我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文1
打量著鏡子里的人：一米五的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚(yáng)起，模樣惹人喜愛(ài)。這就是我，一個(gè)活潑的小女孩。
我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時(shí)看的連環(huán)畫，厚到教你知識(shí)的百科全書。我十分愛(ài)我的書，每一個(gè)周末，我都會(huì)反反復(fù)復(fù)地擦上好幾遍。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地?cái)⑹鲎约旱墓适拢凰鼈冇窒褚粋�(gè)個(gè)朋友，和我一起分享它們的快樂(lè)。有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來(lái)。看到悲傷的情節(jié)，我會(huì)為主人公悲慘的命運(yùn)而傷心；看到有趣幽默的地方，我會(huì)哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我會(huì)用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個(gè)下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國(guó)風(fēng)情。書是人類心靈的歸宿，我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我思想深邃，讓我情操高尚。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)看書的小女孩，一個(gè)與書為友的小女孩。
我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文2
我這個(gè)人，看外貌還不錯(cuò)，做事也很勤快，但是美中不足的是——做事粗心大意。這個(gè)毛病，可別小看它，一次小小的粗心差點(diǎn)釀成大禍呢！
一天，媽媽要回來(lái)得稍稍晚一些。所以讓我自己煮一次飯。我興致勃勃的把米淘了一遍又一遍，淘好后，我使勁擦了擦鍋，把淘米的內(nèi)鍋放入高壓鍋內(nèi)，接著打開電源。我想：哈哈！這次我一定能得到媽媽的表?yè)P(yáng)！
左等右等，媽媽終于回來(lái)了。我故作鎮(zhèn)靜的坐在椅子上，等待著表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知，媽媽大叫起來(lái)：“不好！”我打開門想看個(gè)究竟，卻撲鼻而來(lái)一股淡淡的焦味。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽迅速切斷高壓鍋電源，放掉氣。一股濃濃的焦味傳來(lái)。媽媽打開鍋蓋，驚叫道：“欣欣，你燒飯沒(méi)放水？”我回憶了片刻，緩慢地答道：“好……好像是真的沒(méi)放……”媽媽聽(tīng)我說(shuō)了這句話教訓(xùn)我說(shuō)：“你知不知道事情的嚴(yán)重性，啊？這樣把飯燒壞了不說(shuō)，弄不好還會(huì)把鍋弄壞！還有可能引起火災(zāi)呢！”此時(shí)的我，只能默默接受媽媽的話。我偷偷看了鍋一眼。呀！本來(lái)可以燒成白白的、軟軟的米飯，現(xiàn)在已經(jīng)黑不溜秋，干不拉幾的了。哎！原來(lái)我淘好最后一次時(shí)，沒(méi)有放水，就直接放到鍋?zhàn)永锪恕Ｕ媸谴中拇笠庖坏醚剑?/p>
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了做事不能粗心大意，我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)！
我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文3
嘿，我這個(gè)人我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。從鏡子里看出一個(gè)小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，扎著一個(gè)馬尾辮子，嘿嘿，其實(shí)呀，這就是我，一個(gè)膽大、敢作敢為的人。
嘿，我這個(gè)人我這一個(gè)人的性格就像男孩子。其實(shí)我在學(xué)校文靜極了，但我一進(jìn)家門，就脫下文靜的“偽裝”，一骨碌就鉆進(jìn)家門，找弟弟他們玩。有一次，我和弟弟們正玩打水戰(zhàn)，忽然有幾個(gè)小孩從外面出來(lái)，把小杰的鑰匙丟到了一個(gè)小房子上，我一看，哎呀！那一間房子的'樓梯怎么也找不著，只有爬上那些一個(gè)又一個(gè)的小鐵環(huán)，他們看得都發(fā)抖，我心中暗喜：終于可以顯示顯示自己的威風(fēng)啦！
我拍拍正哭得起勁的小杰，得意洋洋地說(shuō)：“好弟弟，別哭，看姐姐的！”話音剛落，我立馬開始爬了。我用一只手抓住鐵環(huán)，用右腳踩住另一個(gè)鐵環(huán)，就上了一級(jí)，又用另一只手抓住上面的鐵環(huán)，用左腳踩住上一級(jí)的鐵環(huán)。就這樣，一直這樣爬上去，到了樓頂。
我一手抓住小杰的鑰匙，我準(zhǔn)備下去時(shí)，心里猛然一振，哎呀，剛才是怎樣爬上來(lái)的的呀！我裝作一副若無(wú)其事的樣子，心里十分害怕地往下爬，心里想：絕對(duì)不可以丟……嘿，我這個(gè)人
我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文4
我有一個(gè)壞毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃飯慢，做作業(yè)更慢，總之一個(gè)字，就是“慢”！而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號(hào)就跟定了我。
“江慢慢”這個(gè)外號(hào)用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí)，再加上吃早飯的時(shí)間，清晨的美好時(shí)光，也就這樣被我“拖拉”掉了。
學(xué)習(xí)上動(dòng)作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個(gè)勁的叮囑我：“要做快一點(diǎn)，這次可是不留時(shí)間的。”唉！，慢，已經(jīng)成了習(xí)慣，結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時(shí)間了，可我的試卷還沒(méi)做完，沒(méi)辦法只好被老師收去，因此總是被扣分……慢呀，你真害苦了我！
因?yàn)槲业膭?dòng)作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有一段時(shí)間，我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間，可是沒(méi)過(guò)幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒(méi)恒心，沒(méi)毅力而半途而廢了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我“慢”的原因主要有三個(gè)：一是頭腦里沒(méi)有時(shí)間觀念；二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng)，三是想改，但是沒(méi)恒心和沒(méi)毅力。做這件事想那件事。針對(duì)病因，我決心對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取從每件小事做起，持之以恒，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。
我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文5
我叫朱慕堯，今年10歲，是一個(gè)普通的小學(xué)生，在陽(yáng)羨小學(xué)三班讀書。
我的個(gè)子有些高，排隊(duì)時(shí)總做隊(duì)伍的小尾巴。腦袋大大的圓圓的，當(dāng)然會(huì)讓人聯(lián)想到足球。俗話說(shuō)：“腦袋大，腦水足。”所以親戚朋友都說(shuō)我聰明。我自我感覺(jué)眼睛大大的，水靈靈的，可媽媽卻說(shuō)我眼睛小，因?yàn)橐灰?jiàn)陽(yáng)光，我的眼睛就會(huì)瞇成一條小縫。我經(jīng)常大口大口地吃飯，張開大嘴，會(huì)看見(jiàn)我的牙齒有些稀疏，我的大門牙早就被人給扛掉了，到現(xiàn)在還沒(méi)裝上。原來(lái)我是一只漏嘴巴的“小公雞”，吃飯總是漏飯粒，在媽媽的監(jiān)督下我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在吃飯可是“顆粒歸倉(cāng)”了。我的脖子有些粗，還有些短，等到冬天穿上棉襖，幾乎就看不到我的脖子，媽媽常取笑我。我的肚子又圓又大，跟爸爸的“將軍肚”差不多。
我的愛(ài)好是玩電腦。什么電腦寫作班、電腦繪畫班……凡是跟電腦有關(guān)系的，我一個(gè)機(jī)會(huì)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我這個(gè)“小電腦迷”只要拿上鼠標(biāo)，什么事都不管了。有時(shí)媽媽叫我做事情，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非得媽媽來(lái)拉耳朵，我才肯站起來(lái)。
這就是我，你愿不愿意跟我交朋友？
我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文6
大家好！我叫成堃。我有一雙水汪汪的眼睛而且會(huì)用眼睛來(lái)說(shuō)話。一個(gè)靈敏的鼻子，一個(gè)光滑紅潤(rùn)的臉蛋。
周末的時(shí)候我最喜歡看電視了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)電視可以了解更多的知識(shí)，所以一看就是幾個(gè)小時(shí)。記得有個(gè)星期天，因?yàn)樘鞖馐智缋剩饷娴目諝飧裢馇逍拢云渌硕汲鋈ネ媪恕Ｖ挥形夷蛔雎暤脑诩依镆粍?dòng)不動(dòng)的盯著電視，目不轉(zhuǎn)睛。家里人都說(shuō)我是名正言順的“電視王”。
我也愛(ài)唱歌，因?yàn)殡娨暱刺嗔耍詽u漸喜歡上了唱歌。每當(dāng)電視上看到有關(guān)于唱歌的節(jié)目，我就會(huì)看得很入迷。我軟磨硬泡，求媽媽讓我學(xué)唱歌。媽媽禁不住我的懇求終于答應(yīng)了，我情不自禁地跳了起來(lái)。當(dāng)我的雙手輕輕拿起麥克風(fēng)的時(shí)候，內(nèi)心充滿了幸福。
其實(shí)我還是一個(gè)惹人喜愛(ài)，乖巧懂事的孩子。有一次，家里人都出去了，只留下我一個(gè)人在做作業(yè)。我做完了作業(yè)便走出了房門，看見(jiàn)客廳被弄得亂七八糟，我看不慣這樣的情景，便動(dòng)起手行動(dòng)了起來(lái)。一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦地，一會(huì)兒擦桌子……一串串的汗珠往地上滴，好不容易才把客廳高的干干凈凈的。這是媽媽回來(lái)了，看著整潔的客廳，豎起大拇指對(duì)我贊個(gè)不停，還連聲說(shuō)道：“啊！你終于長(zhǎng)大了！真是個(gè)懂事的孩子啊！”
這，就是我！一個(gè)惹人喜愛(ài)，乖巧懂事的孩子。
我這個(gè)人小學(xué)三年級(jí)作文7
大家好，我叫丁婧語(yǔ)，今年10歲了，過(guò)完暑假就上四年級(jí)了。我有一雙水汪汪的眼睛，就像一雙黑黑的玻璃球，一對(duì)雙眼皮，讓我的眼睛顯得更加有神。嘴巴兩邊還有兩個(gè)小酒窩，讓我的長(zhǎng)相顯得很甜美。
我的脾氣是雙重的，有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁。有一次，我下課坐在座位上看書，一個(gè)同學(xué)不小心把我的本子碰到地上弄臟了。她把本子給我撿起來(lái)，擔(dān)心我會(huì)發(fā)火，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”于是我溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做人不能火暴，要溫和。” 還有一次，我在家了看電視，媽媽在掃地，總在我面前走來(lái)走去，我不耐煩了，大聲地說(shuō)：“快點(diǎn)走開，我要看電視了。”媽媽嚇得趕快走開了。
我還樂(lè)于助人。記得有一次，我在人行道上看到一位老奶奶要過(guò)馬路。前面綠燈就快結(jié)束了，老奶奶走路速度很慢，我很為她擔(dān)心，趕緊跑過(guò)去，二話不說(shuō)攙扶起老奶奶就快速往前走，我剛把老奶奶扶到路對(duì)面，一輛小轎車擦身而過(guò)，老奶奶連聲道謝，我轉(zhuǎn)身就消失在人群中了。
我的愛(ài)好有很多，比如跳繩，畫畫，唱歌……而我最大的愛(ài)好是唱歌，我下課會(huì)唱，看電視會(huì)唱，就連吃東西會(huì)唱也不會(huì)忘記哼兩聲。因?yàn)槌杩梢越o我很多快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)性格豐富的女孩子。
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