一堆文具引發的的討論小學三年級作文
朋友家桌子上放著一堆文具，長長短短的鋼筆、大大小小的橡皮，還有直尺、膠帶、筆袋……，真是五花八門，應有盡有。朋友清了清嗓子說：“這些東西都是檢來的，是從抽屜里，地上，甚至從垃圾箱里檢來的！也就是說，它們都是被自己的小主人丟了的，請大家說一下看法。”
“快嘴”汪延風說：“唉，現在學習用品質量太差了，我才買的一盒國畫顏料一擠就壞了，所以只好扔了。”
我托了托眼睛說：“唉，我看有不少同學有丟三落四的毛病，我每周日下午去學國畫時，經常發現上午同學落下的東西，只好交給老師。”
小胖子顧哲榮說：“每一樣學習用品都包含著父母對我們的關愛，我們應該珍惜。”沈磊順著顧哲榮的'話說：“我曾經看到一位同學將橡皮切成一小塊一小塊的來當武器。”
朋友潘隆祺最后說：“大家討論的非常好，通過大家的討論，讓我們認識到文具是學習用的，不是玩具，要愛惜每一樣文具。”
【一堆文具引發的的討論小學三年級作文】相關文章：
由《資治通鑒》引發的感想05-17
關于文具的謎語05-01
淘氣女郎引發的可愛戰爭故事07-14
文具盒的對話三年級作文三篇04-17
我喜歡的文具三年級作文（精選6篇）03-14
文具盒里的對話童話作文04-12
寫文具的好段01-19
描寫文具的好段11-08
文具的抱怨睡前故事02-13
文具風波作文03-07