三年級作文加教師評語
三年級作文加教師評語1
媽媽為我做過無數的事,我都記不清楚了。唯獨那一個悶熱的晚上,媽媽拿著扇子給我扇風的事,我至今記憶猶新。
那是一個悶熱的夜晚,陽臺上的草早已趴下來向月亮婆婆訴苦。我痛痛快快地洗完澡后,倒頭便睡。可能是天氣太熱了吧,我被熱醒了,睜開眼睛,迷迷糊糊看見床前有一個人拿著扇子給我扇風。我眼睛一亮,那不是媽媽嗎?她搖扇子的速度是那樣緩慢,仿佛要停止似的,可總是不停。媽媽的目光是呆滯的,又深深地打了一個哈欠。我對媽媽說:“媽媽,你別扇了,趕快來睡覺吧!眿寢屨f:“不了,不了,你還是趕快睡覺吧!边@微弱的清風趕走了悶熱,不知不覺中,我睡著了。第二天醒來,媽媽在我身邊熟睡著。 母愛是偉大的,也是無微不至的!
【評語】這篇文章敘述了炎熱夏季,“媽媽”幫“我”扇扇子的'事情。作者通過對生活中微不足道的小事細膩的刻畫,來表現母愛的偉大,構思新穎、獨特。文章語言優美,“陽臺上的草早已趴下來向月亮婆婆訴苦”這一擬人句運用的十分準確,堪稱神來之筆。
三年級作文加教師評語2
有個女孩瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發,中等個子,也算得上是班中的“班花”。
這個女孩善良,活潑,可愛,愛交朋友,班上幾乎每個同學都是她的好朋友。偷偷告訴你,她還是一個十足十的小書迷呢。
書像一架架“飛船”,把她帶到知識的海洋,當她閑下來的時候,就坐著飛船來到知識的海洋里,這一本書告訴她許許多多小故事,另一本書告訴她做人要誠實,那一本書又告訴她要認真學習。就這樣,一本又一本書,她知道的知識就更多,更豐富了。
她不僅愛讀書,而且讀得特別快。不信,你看!
這節課自由活動,她僅僅用了一節課40分鐘的時間就把《小王子》這本書給讀完了。她的同桌因為驚詫她在40分鐘之內就讀完了《小王子》,居然出題來考她,但是她毫不費力的就全答對了,她的同桌不禁豎起大拇指,對她說:“你真棒!”
瞧!我給大家介紹完了,你們知道她是誰了吧!
【評語】這是一篇自我介紹的文章,語言流暢自然,本文的亮點是小作者對自己的外貌描寫,通過讀你的文章老師知道你是一個愛看書的孩子,準確的說,是一個“小書蟲”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。
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