三年級放風箏的作文

時間：2024-03-28 22:00:21 偲穎三年級我要投稿

三年級放風箏的作文（通用50篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級放風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級放風箏的作文（通用50篇）

　　三年級放風箏的作文 1

　　星期天，爸爸和我去廣場放風箏。

　　走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的`話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。

　　這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

　　三年級放風箏的作文 2

　　春天來了，春天來了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領同學們去公園放風箏。

　　公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的'地毯，五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。

　　豆豆帶著“小白鴿”，奇奇帶著“小灰燕”……走進公園，發現公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風箏。

　　瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的飛機，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎著風邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

　　奇奇也不甘示弱，對豆豆說：“我們來比賽吧。”奇奇邊放線邊向前奔跑，“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”。“小白鴿”回頭調皮地說：“快來呀，快來呀，快來追我呀！”

　　“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看著就要追上了，機靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕，互不相讓。

　　各種各樣、形態各異的風箏把天空裝點得無比美麗，豆豆和奇奇開心極了。

　　三年級放風箏的作文 3

　　一個陽光明媚、微風習習的下午，我看見了許許多多的人，拿著大小不一、五彩繽紛的風箏。

　　突然，媽媽對我說：“帶你們去人民廣場放風箏吧！”我驚喜的點了點頭。

　　我們一家人來到了人民廣場，我看見了大小不一、高低不同的風箏，在天空中翩翩起舞，我已經迫不及待了，拿起手中的風箏，開始放了起來。

　　首先，爸爸拿著風箏，我邊放線邊跑，還不時看一看風箏是否飛上天空了，是否還要往前跑。我等風箏飛上去了后，站在原地仰望著它，當風大時，向上飛的速度特別快，就不停的搖動和顫抖線，在那時，我知道風箏要向上飛了，我就放一些線，風箏不動時，就可以收一些線。沒過多久，我的風箏已經飛得很高了，望著她的變化，我興奮極了，也不知過了多久，風漸漸停了，不計其數的.風箏落了下來，接著，我的風箏也沒有了上行的力氣，也落了下來。

　　爸爸對我說：“放風箏時，要抓住時機，當風大了，再放風箏，風停了，就不能放上去了。”

　　這個事情讓我明白了一個道理：做什么事情，都要抓住時機。

　　三年級放風箏的作文 4

　　我踏著春天的腳步，吹著柔柔的春風，沐浴著溫暖的陽光，聞著芬芳的花香，踏進了公園的大門，放飛了我心愛的風箏。

　　風箏乘著溫暖的春風，悠閑地遨游在空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒落在樹枝上；一會兒又躺在天空中。我的心情也隨著風箏的一起一落，而一會兒開心，一會兒難過。開心的是因為風箏飄蕩在天空中，帶著我夢想在遨游。游到北京，觀看精彩的奧運；游到太空，跟宇航員叔叔問好；游到外星球，對外星人說說悄悄話。難過的是為風箏跌落而難過，為它不展翅翱翔，而是像受傷的小鳥一樣，掛在樹枝不能動了而傷心。也為自己沒掌握好風箏而生氣，風箏的一起一落不都在我的手上嗎？我怎么讓它跌落了呢？我拖著不快的心情撿起了傷心的風箏，再一次把它放飛。讓她回歸自由，去欣賞周圍美麗的風景。突然間，我仿佛看見了藍藍的大海，金燦燦的沙灘；看見了在大海里游泳的'人群，在海邊嬉戲的孩子......

　　風箏還在繼續遨游，它帶著我的夢想，乘著暖暖的春風，飄向遙遠的星空，飄向宇宙的盡頭。

　　三年級放風箏的作文 5

　　我和媽媽依依不舍地離開了姥姥家。來到了西環公園。

　　一到那兒，我們就去選購風箏，挑來挑去我們選了一個小金魚樣的。這風箏是藍色的，上面有些白色的魚鱗，一雙大大的眼睛，一條又軟又長的'尾巴，讓人一看就舒心清爽。

　　我又買了放風箏需要的東西，就準備高高興興地放風箏。我先觀賞了一下五花八門的開空，上面有飛機、機器貓、美人魚、老鷹、小丑等各種形狀的風箏。我看了一下旁邊一位叔叔，照著他的樣子把風箏和風箏線都放好，借著風勁把風箏吹高點，輕輕地拉一下風箏線，，可它卻掉了下來，我把風箏撿起來重新放，可是又掉了下來，就這樣我百次重放百次失敗。突然我看了一下人密如林的垃圾山山頂，幾乎和媽媽同時說：“我們上山去放吧！”

　　我們說完立刻向垃圾山上奔去。我找了一條路就向上爬，我感覺自己成了一個爬山能手，不費吹灰之力我就快爬到了山頂。可就在最關鍵時，我突然沒了力氣，媽媽卻飛般地速度跑到了我的前面，我后來是扶著小樹抓著小草才追上媽媽的。

　　我們照著原來的方法重放了一遍，結果大不一樣，風箏飛的又高又穩，這時爸爸打來電話，讓我們快點回家。

　　我們極不情愿地離開了西環公園。

　　三年級放風箏的作文 6

　　說起我的童年，最有趣的就數放風箏了。今天，我就給你們講講我放風箏的事兒。有一天，陽光明媚，風和日麗，還有一陣陣微風飄動著。我和哥哥早早起了床，剛吃完早飯就迫不及待地拿著風箏沖向廣闊的田野。

　　這次，哥哥負責放線，我負責拉線。分配完任務后，我們就開始放風箏。“三、二、一，開始！”聽到“號令”，哥哥立刻“啟動馬達”，在田野里飛奔，我也緊隨其后。奔跑時的風帶動了風箏，慢慢地，風箏飛起來了！剛有點兒成果，我們就開始乘勝追擊，哥哥拼命地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見風箏越飛越高，似乎已直入云霄。

　　我們看著自己的`“勞動”成果，心里別提有多高興了。好的戰績激勵我們繼續努力，我們更賣力地在田野里奔跑著，一邊還放著線。正在我們玩得非常起勁兒時，線沒了，沒辦法，我們只能讓風箏保持在那個高度了。這時的我們，已經筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望著天空，開始遐想……“孩子們，吃午飯了！”直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不舍地離開草地。

　　如今，哥哥因學業太重無法跟我一起玩兒了，所以，回想起從前跟哥哥一起在田野里放風箏的事，是多么美好，多么有趣啊！

　　三年級放風箏的作文 7

　　春天來了，我得為自己找點樂趣呀！要不了成天悶在家里寫作業，會出毛病的，我想這幾天風不怎么大，正合適放風箏，所以我就要放我珍貴的“老鷹”了。

　　一開始我怎么也弄不好那支架，在爸爸的`幫助下我才把支架裝好。我和爸媽去廣場放風箏，我和爸爸放一個風箏，我抓著風箏跑到廣場這邊，又跑到廣場那邊，風箏卻怎么也放不起來，好不容易把它放飛了，可它一點兒也不聽我“指揮”

　　它就像喝了酒的醉漢，一會兒東倒倒，一會兒西歪歪，最后一頭扎到了地面。我覺得比起天空它更喜歡地面。我終于把“老鷹”放飛了，可是風突然停了，看來老天爺也不肯幫我呀！我一邊扔線軸，一邊氣得說“放風箏這么難，我不放了”媽媽說“做什么事都要有始有終，有毅力，有耐心才會成功的，像你這樣什么都做不成”。我揣摩了媽媽的話，經過周圍大人的幫忙我終于把風箏放飛了。

　　看來做什么事都的有始有終，有毅力，有耐心才能做成功。

　　三年級放風箏的作文 8

　　一個風和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風箏。

　　我站在向風的地方，一手拎著風箏，一手牽著線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　突然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發現遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發現那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風箏從樹梢上取下來。

　　我們繼續在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風箏所帶來的.樂趣。

　　三年級放風箏的作文 9

　　天瓦藍瓦藍的，云潔白潔白的，地平坦平坦的。在這陽光明媚的星期六，我們作文班的同學來到寇公廣場放風箏。

　　我拿著自己的“小蝴蝶”興高采烈的來到廣場上。啊！同學們已經把風箏放上去了。只見天空上五顏六色的風箏在展翅翱翔。看，那邊一只“大蝴蝶”飛得多快活啊，它扇動著那對又長又寬的翅膀，轉動著圓圓的眼睛，在天空中飄來飄去。

　　這時，我想起自己的那只“小蝴蝶”可能等不及了。

　　我先拿著風箏，趁有風的時候，就拿著線軸向前跑。“小蝴蝶”頂著微風，徐徐升高。我正得意，突然“小蝴蝶”急速栽下來。我的心也猛地提了起來。“‘小蝴蝶’我一定要讓你飛上去？”，我心里這么想，手里緊握著線軸，一邊拉動，一邊跑，還不時回頭看看。“噗通”“小蝴蝶”又栽跟頭了。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間在一分一秒的過去，“小蝴蝶”栽的`跟頭也越來越多了。

　　我垂頭喪氣的坐在凳子上，心想：我不能就這么放棄，我說過要把“小蝴蝶”放上去的。給自己鼓足信心以后，又開始放了起來。

　　這次我小心翼翼的握著線頭，一邊拉動，一邊跑，又要栽跟頭了，這時我使勁一拉，好險啊，“小蝴蝶”又慢慢的向上飛去，我一顆懸著的心才放下來。我幸福的看著我的“小蝴蝶它越飛越高，時不時還向我點頭微笑。

　　這次課外活動鍛煉了雙手。豐富了我們的想象力，開拓了我們的智慧。我永遠忘不了這次獲益極深的活動。

　　三年級放風箏的作文 10

　　昨天，我和爸爸媽媽一起去大沙河公園放風箏，去的路上，天氣很好，我發覺今天沒有什么陽光，我想應該適合放風箏，我興奮極了。

　　當我們去到大沙河公園門口，看見很多車停在北環大道旁邊，我想應該很多人來大沙河公園玩吧，要是早點來就有車位了。爸爸只好把車停在路邊。我們下車向公園門口走去，我看到門口的廣場上有很多人在打羽毛球，媽媽后悔的說：“早知道也帶羽毛球來打了，因為今天風不大。”爸爸對媽媽說：“下一次再來打羽毛球吧。”我看到天空上已飛起來很多風箏心里面恨不得就到大草坪放風箏了。我們爬上大草坪的時候，看見大草坪上人山人海，我心奮的立刻把風箏拿出來安裝，把吃的'食物丟的一地都是。爸爸說：“別那么興奮好不好。”我才不管了呢。我先是把風箏的棍子插到風箏的翅膀上，然后在把風箏的線綁到風箏上，我和爸爸就開始玩風箏了，一會兒風箏就飛上了天空，我開心極了！可惜沒開心多久，由于天上的風箏密密麻麻，風箏向上飛的過程中，與旁邊的風箏線纏到一起了，我想它們真是太親密了。爸爸說：“我們還有一個風箏，我們去玩那一個風箏吧。”我抬頭向上看我們的風箏在和別人的風箏打架，我的風箏想逃脫別人的束縛，爸爸在扯著線，最終我們的風箏線太軟弱了，線就斷了，但我們的風箏還在別人的線上搖搖擺擺，就是掙脫不了別人的束縛，我覺得可惜極了。我和爸爸只好玩另一個風箏了，我們一會就把風箏放上了天空，我看見風箏在天上忽上忽下，左右搖擺，我興奮極了！不一會兒線就沒了，但風箏可能太興奮了，還要繼續往上飛。爸爸就叫我去拿線，當我們把線延長之后，我發覺風箏已經沒有力氣了，就掉了下來，我覺得真開心！但我還是想繼續把風箏放上去，我拿著風箏再次繼續跑，但我無論怎么努力風箏就是飛不起來，我仍然一次又一次的努力，但還是飛不高。爸爸說：“現在已經沒風了飛不高。”我跟爸爸說再玩最后一次，我和爸爸就用接力的方式放風箏，但還是飛不高，我和爸爸都累極了，就回家了。

　　我覺得今天放風箏玩得真開心！

　　三年級放風箏的作文 11

　　今天陽光明媚，微風習習。小明、小紅和小剛一起去草坪放風箏。

　　“啊，今天放風箏的人真多！”小剛興奮地說。“我們趕緊去放風箏吧。”小明說。所以他們拿出了風箏。小明的風箏是乖巧可愛的“小燕子”，小紅的風箏是色彩斑斕的“蝴蝶”，小剛是助手。當我開始放風箏的時候，我看到小明一只手拿著線軸，另一只手拿著線。小剛抱著燕子。小明和小剛快步跑上前。小明大叫:“算了吧。”小剛把燕子拋起來，它就飛了。他們高興地跳了起來。但是沒多久又掉了。小明的.心突然緊張起來。一邊琢磨，他一邊給自己打氣。他說:“失敗是成功之母。如果我嘗試幾次，我一定會成功。”于是他又試了一次，“飛向天空，飛向天空！”小明高興地說。風箏在天空飛翔。好像是和鳥玩游戲，和云玩捉迷藏。小剛又幫小紅放風箏了。兩只風箏像一對好朋友一樣追逐著，玩得很開心。

　　三個小伙伴玩得很開心。他們異口同聲地說:“我今天玩得很開心！”

　　三年級放風箏的作文 12

　　星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎么放風箏，講過了放風箏的要領后，就讓我們自己練習。

　　我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說：“我拿風箏線在前面跑，你拿著風箏在后面追。等我說‘放’的時候，你就松手。”判斷好以后，我開始跑起來，剛跑了沒幾步，我就感覺風來了，趕緊對孟孟說：“放！”我跑了一小會，回頭看了一眼。哇！我的風箏飛得還挺高，但是和別的同學比，還是遜色了一些。我想超過他們，便把風箏線放得老長老長的，可是風箏一會兒就落了下來。

　　我很沮喪。突然我想起來，顧老師之前說過，放風箏時要拽一下才會放得高。于是我又將金魚風箏放飛到天空，時不時地拽一下風箏線，再放線。就這樣，我的風箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的'王者，我開心極了！

　　這次放風箏，我不僅收獲了快樂，還明白了一個道理：如果懂得了做事技巧的話，做事會事半功倍！

　　三年級放風箏的作文 13

　　今天，陽光明媚，爸爸笑瞇瞇地對我說：“兒子，今天爸爸陪你放風箏，好不好？”我一蹦三尺高地說：“那還等什么？快走吧！”

　　來到草地。我心里想：不就是放風箏嗎？不到幾分鐘我肯定學會了。想象中的那么簡單，可是現實，我怎么也做不好。最后我決定再試一次。我把風箏拋向天空后一個勁地往前跑。可是風箏好像很喜歡地面似的，像一個喝醉了的醉漢一樣，趴在地上起不來。最后我把風箏扔到一邊，正要走開。風箏仿佛在說：“小主人、小主人，我要飛上天。小主人不要拋棄我。”

　　最后，經過爸爸的`鼓勵，我還是決定試最后一次。我心想：也許是我做錯了。我又拋出了風箏放了一些線。慢慢地跑著，不時還回頭看了看。終于風箏飛上了藍天，似乎在說：“我飛上藍天了！我飛上藍天了！”

　　我眉飛色舞地對爸爸說：“我終于學會放風箏了。”

　　三年級放風箏的作文 14

　　今天晴空萬里，春風習習，我們一家人來到田野放風箏。

　　我拿著線跑，爸爸拿風箏，媽媽則在一旁當觀眾。我迎著風向邊跑邊放線，風箏飛起來了。只聽繩子“嗖嗖”的聲音，不一會兒，當我扭頭看的時候，風箏已經飛得很高了。但是我還想放得更高，所以一直放著線，讓風箏自由飛翔。漸漸地，比我還大的“大金魚”變成了麻雀大小的“小金魚”了。風箏飛起來，真的很累人，我拉不動了，爸爸接著拽著線，時不時抖兩下讓風箏保持向上飛的狀態。媽媽也忍不住接過線盤過把癮，感受一下成功的喜悅。

　　快樂的'時光總是那么短暫，不知不覺中太陽就要落山了，我們也必須收線回家了。收線真是一個累人的大工程，沒想到我還真做不來，爸爸、媽媽輪流收著線，只見他們的手都被累紅了。收好線時天已經黑了，雖然我們都累得夠嗆，但我們是開心幸福的！

　　三年級放風箏的作文 15

　　今天，我們到附近的草地上放風箏。

　　來到草地上，風就刮起來了。我先把風箏放在地上。由于風有點大，我就叫麗麗來幫忙壓著風箏，風箏就不會被風吹走了。然后，我又拿出了風箏的'支架，把風箏的支架安在了風箏上，這樣，風箏終于可以起飛了。我讓東東把風箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風箏可以飛起來了呢。可是，風箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來，我趕緊逆著風跑了一會兒。啊！風箏終于飛起來啦！風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……

　　放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏，你也來試一試吧！

　　三年級放風箏的作文 16

　　一陣東風帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤起來了，水漲起來了，小草偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！

　　這天陽光明媚，老師帶著我們去郊外放風箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風箏，有可愛的燕子，有兇猛的`老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個個躍躍欲試。

　　我一手拿著蝴蝶風箏，一手拿著風箏線，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來。同桌看到了，跑過來熱情地對我說：“我們一起放風箏，好嗎？”他拿著風箏線，我拿著風箏，一前一后地奔跑，慢慢地風箏越飛越高，終于飛上了天。

　　這時的天空好熱鬧啊！空中各式各樣的風箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”

　　三年級放風箏的作文 17

　　春天到了，聽別人說春天是個放風箏的季節。我實在禁不住那種放風箏的強烈誘惑，就要求媽媽幫我買了一個立體飛機風箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門大炮，顯得十分威武。

　　一吃過午飯，我就迫不及待地來到了白田廣場，準備放風箏。我捆上線把風箏往天上一扔，就跑了起來。哈！風箏上天啦！天上還有許多風箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發現在一個風箏放得最高，我很想追上它，就把線放得很長很長，最后終于在云端里追上了它。只見我的風箏好像很得意似的'，一會兒翻筋斗，一會兒打旋，一會兒向前沖，連我都難以置信。

　　不好！風停了！我的風箏和別的一些風箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風箏又上天了，在天上又自由地飛了起來，不過這一次是帶著一顆心習上天的——我祝愿所有的人春天快樂。

　　讓我們一起把美好的心愿帶上天吧！

　　三年級放風箏的作文 18

　　陽光普照，風和日麗，就在這樣的一天里，我在海邊上放飛了一只橘黃色的風箏

　　周末的一天，爸爸媽媽開車領我到奶奶家去玩。中午剛吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸的手，央求他帶我去海邊放風箏。在我的一番請求下，爸爸終于同意了。

　　我們倆快步來到了海邊，我興奮地幾乎要喊出聲來，因為心里實在太高興了！爸爸把風箏線從風箏上繞下來，然后并囑咐我要注意安全，就把風箏“鄭重”地交給了我。

　　我手里拿著風箏，緊張極了，心里像住了一個小兔子似的，“撲通、撲通”的跳著，擔心手一滑風箏飛走了。就這樣過了一會兒，我覺得不放真是有些可惜，于是我就放開大步，快活地跑了起來。迎著陣陣清爽的'海風，風箏越升越高，我心里的緊張也早已煙消云散，現在心情無比歡樂。

　　一轉眼間，就到了夕陽西下的時間，我戀戀不舍地收起風箏，跟著爸爸向家的方向走去

　　三年級放風箏的作文 19

　　春天來了，陽光明媚，正是放風箏的好時節。小紅、小風和小明約好在公園的草地上放風箏。

　　天空藍藍的，像一塊透明的藍綢子。在鋪滿白云的天空上飛著各種各樣的風箏：有無數條腿的蜈蚣，有穿著紅衣裳的小金魚，還有展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風箏在天上飛來飛去，把藍天打扮得美麗極了。

　　瞧，近處，小風右手拿著線軸，左手拽著線，邊跑邊回頭對小明說：“我喊放，你就把風箏拋向空中。”小明答應了。他們的燕子風箏乖乖地飛上了天空，越飛越高。小紅抱著自己的.蝴蝶風箏，在旁邊拍手大喊到：“太好啰，風箏放得真高啊！”小明和小風看著自己的風箏，心里有說不出的高興。

　　遠處，有一家三口也在放風箏。小男孩把三角形的風箏放上了天空，臉上露出高興的笑容。他的爸爸媽媽依偎在一起，對小男孩說：“孩子，你真棒。”小男孩開心得手舞足蹈。

　　放風箏真好玩，給美好的童年帶來了無窮的樂趣。

　　三年級放風箏的作文 20

　　今天下午，風和日麗，天氣晴朗。

　　我和爸爸媽媽一起去春申君雕像那里放風箏。到了那邊，我看見有許多風箏，天上有蝙蝠的、熱氣球的、小魚的等等各式各樣的風箏。我們先放小燕子風箏，爸爸把線一松一拉，不一會兒，風箏飛得很高了，爸爸把線交給我，就到媽媽那邊去喝水，我可放不好，我一放風箏就掉下來了。爸爸立刻過來，接過線，一松一拉，風箏又高了。

　　我和媽媽在旁邊休息，后來，我們拿出另一個風箏，是虞紅艷阿姨送給我的，它叫大蘭蝶，它的`顏色鮮艷，美麗極了。爸爸把它裝好，并把線綁在線板上，就放了起來，我說：“要跟爸爸比賽。”爸爸說：“好的。”我們各自放各自的。過了一會兒，我的風箏飛得很高了，我看看爸爸還沒放上去，媽媽說：“爸爸的風箏是工藝品風箏，是掛在墻上裝飾的。”今天，我和爸爸放風箏比賽，我贏了，真開心！

　　三年級放風箏的作文 21

　　今天是周末，天氣非常好，陽光明媚，萬里無云。似乎人們的心情也特別好，大家都來到了草坪上放風箏。

　　草坪上，有大紅的金魚風箏，有又長又多腿的蜈蚣風箏，有兇猛無比的'老鷹風箏……小明和小剛碰上了面，小明讓小剛和他一起放風箏，小剛爽快地答應了。

　　小剛先把小明的燕子風箏高高地舉起，高興地大喊：“準備好，我要放咯！”于是，小剛一松手，風箏便高高地飛起來，小明兩只手緊緊地抓著風箏柄，這樣，風箏就不會飛走了。一陣風吹過，所有的風箏都飛得更高了，大家都抬起了頭。小明和小剛看見，他們的燕子風箏是飛得最高的，臉上露出了笑容。這時，小蘭從他們身邊經過，也想嘗試一下放風箏，不遠處，還有一個六歲的小男孩，放著他爸爸媽媽給他做的簡易三角形風箏。爸爸輕輕地摟著媽媽的肩膀，一邊說著家常，一邊欣賞風景。

　　這真是快樂的一天！

　　三年級放風箏的作文 22

　　這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。

　　同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！

　　各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的`，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行。同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。

　　隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。

　　三年級放風箏的作文 23

　　天氣晴朗，微風徐徐，正是我們放風箏的好天氣。我和爸爸媽媽去鄭州東區放風箏。

　　我們的風箏是一只威風凜凜的老鷹，黃色的爪子，黑色的翅膀，紅色的嘴巴，大大的眼睛。首先我們按照說明書安裝好風箏，然后開始放。但是怎么也放不起來，風箏一會兒頭重向前俯沖，一會兒不穩定，左右搖擺，就像一個沒頭的'蒼蠅到處亂撞。爸爸教我一會兒收緊線，一會兒放松線。就這樣反反復復好多次，我終于掌握住了放風箏的技巧，我的風箏像小鳥一樣高飛在天空中，開心極了。

　　時間過的真快，不知不覺，太陽快要落山了，我們該回家了。在回家的路上，我心里暗暗的想著，今天我不僅收獲了快樂，親近了大自然，而且明白了干什么事情都不能害怕困難，只有堅持到最后才能取得勝利。

　　三年級放風箏的作文 24

　　春天來了，一群小朋友在草叢中放風箏，那些風箏中有長長的蜈蚣風箏，像在空中疾馳的雄鷹，還有一條左右搖擺的金魚風箏，他們在萬里無云的天空中飛來飛去。

　　一群小朋友在草叢中快樂的玩耍，我也是其中一員，我和弟弟一起放一個燕子風箏，我大喊一聲：“飛起來了！”果真飛起來了，它一會兒飛得更高，一會兒飛得很低，仿佛在云層中飛來飛去，可愛極了。

　　這時，旁邊的一個小女生對我笑，我問她：“你怎么不放風箏呀？”她說道：“我的風箏線斷了…”還沒等她說完，我和弟弟就一起幫她修好了，那個女孩開心的去放風箏了。

　　我和弟弟放了一天的風箏，累壞了，忍不住一下子坐在了濕潤的草坪上，夕陽西下，我們看著美麗的火燒云，看著草坪上的.螞蟻做房子，啊！今天真是美好的一天。

　　三年級放風箏的作文 25

　　今天，太陽暖暖的，風兒正好！是個放風箏的好天氣。我和爸爸，媽媽，姐姐一起來到公園里放風箏。

　　公園里的花草好像都聞到了春天的氣息，小苗爭先恐后地從土里冒出頭，花兒從花骨朵兒里綻放，景色可真美。而我沒有被這景色迷住，卻被天上飄著的無數風箏所吸引。于是，我疾步走到爸爸面前。拿出我們準備好的.風箏，準備一展身手。

　　我拿著線把手，爸爸站在高處，用線牽引著風箏，風箏很快迎風而起。不一會兒，天上就出現了一個美麗的圣誕樹風箏，它飄啊飄，越飛越高，比其他風箏飛得都要高！

　　可是，好景不長。忽然，線一松，風箏跑了，飛走了！爸爸飛快地向風箏飛走的方向追趕，終于，把它追回來了。只是，風箏線在飄落的過程中，被樹枝鉤傷了。所以，后來再次放飛以后，它還是斷了線，被大風吹向了遠方。

　　我很遺憾。可是姐姐說：“風箏雖然飛走了，可是它可以飛到各個地方，它變得更自由了！”

　　我可愛的風箏，飛吧！飛到你想去的地方。

　　三年級放風箏的作文 26

　　春天來了！春天來了！這讓我想了一首詩：遲日江山麗，春風花香香。春天真是個游玩的好季節。

　　星期天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園游玩。我看見一位跟弟弟年齡相仿的小妹妹，她手上拿著蝴蝶形狀的風箏，五顏六色的，漂亮極了！旁邊小男孩真是急性子，風箏放不起來了，就急的直跺腳，哇哇大哭起來。這畫面正應了那句詩：人人夸你春來早，欠我風箏五丈風。這時跑來了他的同伴，著急的安慰他："別灰心我和你一起放。”那個小男孩興奮的'連連點頭。只見他的同伴舉起風箏，拉著線，一邊向前跑，一邊回頭望，漸漸地，漸漸地風箏越飛越高。小男孩興奮的手舞足蹈。

　　再看，后面是一家三口，兒子的風箏騰空而起。爸爸媽媽高興地直夸他。

　　很快我們一家也放起了風箏，風箏越飛越高，我和弟弟歡呼著！蹦跳著！我真喜歡放風箏！

　　三年級放風箏的作文 27

　　春天來了，我和陳鵬羽來到了一片大草地上，我去買了燕子風箏，風箏由紅綠黑白四種顏色組成。

　　來到草地上，我看到了好多風箏在天上飛，有老鷹風箏在天上飛來飛去，好像在捕抓什么獵物，有金魚風箏在天上游來游去，有蜈蚣風箏在天上擺著尾巴。我對陳鵬羽說：我來跑你來拋，然后，我們就這樣放風箏吧！過了一會兒！居然飛起來了，可大風一吹風箏卻斷線了，結果我們試了好多次也沒飛起來。

　　這時，一個穿著紅色裙子的小女孩跑過來，手里拿著一個蝴蝶風箏說：想把風箏放起來，你們就要往南方邊跑邊放知道嗎？然而我和陳鵬羽一邊跑一邊放，后來真的飛起來了，風箏越飛越高。

　　這時候我看到了遠處有一個小男孩也在放風箏，飛得好高好高，旁邊的媽媽對爸爸說：我們家的孩子真棒。天上的`風箏越來越多，瞬間天空變成了五彩濱紛的萬花筒。

　　三年級放風箏的作文 28

　　春回大地，萬物復蘇，柔暖的春風著撲鼻的花看。春風在跳舞，正適合去放風箏。

　　廣場上放風箏的'人可真多呀！天空中有可愛的風箏：有長長的蜈蚣，有展翅翱翔的孝鷹，有栩栩如生的金魚，還有五彩繽紛的三角形風等，各種各樣，美麗極了！

　　小米一手拉著線，一邊說："準備好了嗎，圖圖？"圖圖雙手舉起美麗的燕子風箏，高興地叫了起來，"準備好了！"‘’一、二、三，放手！"燕子高高地飛了起來。麗麗抱著蝴蝶風箏，嘀咕著："要是我的風箏也能飛這么高就好了！"遠處的明明手里拉著一個五彩繽紛的三角形風箏，開心地大叫："爸爸，媽媽，我的風箏飛上藍天了！""你真棒"爸爸開心地說。"你自己一個人也可以把風箏放起來。”媽媽說。

　　他們跑呀，跳呀，歡聲笑語在廣場上回蕩！

　　三年級放風箏的作文 29

　　我買了一個a4紙那么大的風箏。周六晚上，我去玩了。

　　隨著晚風的微風，小風箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著我，從不離開。于是我慢慢地走著，風箏輕輕地跟著我。玩了半個小時，風突然停了，風箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地撿起風箏，又開始慢慢地走了。可是沒想到，風箏飛不起來！我心里咯噔一下。于是我又開始快走，但風箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶，趕緊跑。風箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望，充滿了能量，拼命地跑。風箏終于像刮風時一樣飛了起來。我無法形容我的激動。

　　通過這次放風箏，我明白了一個道理：沒有風的'幫助，即使你拼命奔跑，風箏也能飛起來。但是，這個過程很難。因為你要努力跑才能進步；你要一直跑才能飛起來！

　　三年級放風箏的作文 30

　　星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。

　　只見小明拿著風箏的繩子，小紅拿著風箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來，小紅一松手，風箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！

　　天空中飛著好多風箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的.風箏。“風箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了。”我對小紅說，小紅說：“是啊，太漂亮了。”風箏綠色頂點真是多姿多彩，風箏在這碧空如洗的天空中飄動著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

　　我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

　　我迫不及待地想拿我的老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風箏。

　　這一次來中心公園放風箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

　　三年級放風箏的作文 31

　　今天，老師帶著我們去操場放風箏，我十分激動和快樂。

　　我打開風箏，把它裝好并打個結。風箏做好了，我把線拉長，等待著風，忽然風呼呼的吹了過來，我立刻飛快地跑了起來，我使勁的`放線，風箏越飛越高，我緩慢地停下了腳步，只見那風箏在空中停了下來，漸漸地掉了下來，我只好再來一次，我又跑起來，風箏又飛在了空中，我心想這次一定要成功！不準失敗。我抱著希望把線拉長，再一次把風箏放到了空中，可沒一會兒，風箏又掉了下來，我失望了，氣得把風箏放在了一旁，一位同學走到了我面前說：“別灰心，失敗是成功之母，別放棄啊！我和你一起。”我拿起風箏，那位同學幫我拉住風箏的一角，我迎著風跑了起來，那位同學也跑了起來，我大喊一聲“起飛！”風箏終于飛上了高空，并且沒有掉下來。我高興地說“我成功了！”那位同學也在旁邊開心地笑了笑。

　　今天的快樂是風箏給的！

　　三年級放風箏的作文 32

　　今天下午，我們舉行了有趣的風箏比賽。

　　我們來到這里，趙老師給我們選好位置，讓我們安安靜靜地坐下，我等著等著，主持人終于上臺了，我們認認真真地聽著主持人講話，“英華小學風箏比賽市議會現在開始！”等我聽到這句話的時候，我高興極了！首先是四年級先來比賽的，滿天都是風箏，美麗極了！我們看著風箏，嘴里還不停地說著話：“看那個風箏放的多高啊！”“是呀，多高呀！”四年級比完了，輪到我們三年級，我們幾個放飛手和助飛手站好隊，給我們整理一下隊。整理好了，我們來到一個跑道上，我和助飛手看著他們放的風箏，我們看著看著，終于輪到我們了，我手中拿著線盤往后走，心里還想著：一定要放好，拿獎狀。嘟！比賽開始了，我按照體育老師當時怎樣放風箏，馬上要到終點了，參判老師量了一下我放的有多高，量完后，讓我趕緊收線，把風箏放進進袋里，然后我飛快的'跑到我們班去……

　　這真是有趣的風箏比賽啊。

　　三年級放風箏的作文 33

　　今天，萬里無云，陽光燦爛，我和顧協芯去放風箏。“哇”，那兒人山人海，他們都在草地上跑來跑去，有的為了使自己的風箏飛的最遠，就拽著線拼命地跑著，有的想讓自己的風箏飛的最高，就拼命的放線，有的看見自己的風箏飛的很好，高興的在草地上跳的老高，有的看見自己的風箏飛的不理想，就急的直跺腳……

　　再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開始放了，剛一開始就很順利，一下子就飛上天了，本以為飛的很高很穩，可誰知一會兒工夫，風箏居然出乎意料的'猛栽下來，正好掛在樹枝上，我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　這時有一位好心的叔叔走過來，幫我們把風箏拿了下來，我們謝了叔叔，接著放，這次風箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個小黑點了，見風箏越飛越高，我們好高興啊！

　　三年級放風箏的作文 34

　　今天，陽光明媚，我和小明、小紅一起去放風箏。小草長出新的嫩芽，藍天哥哥和白云弟弟在天空中你追我趕，太陽公公溫暖的光輝灑向大地，這正是放風箏的好時節。

　　公園里，天空中的風箏各式各樣，有蟲子風箏，有蜈蚣風箏，還有老鷹風箏。最漂亮的還是我的燕子風箏，它擁有一對綠配紅的`翅膀，加上五顏六色的腦袋，畫有多姿多彩圖案的身體，湊成了天空中一道美麗的風景。

　　小明負責在后面舉著風箏，小紅負責在旁邊指揮，我負責放線。我心里可緊張了，如果沒放起來，那不就很沒面子？我的手也在發抖，手緊緊的握著風箏線，向前跑去，我感覺時機到了，大喊一聲，放！小明立馬松了手，我感覺到風箏慢慢的飛起來，我越跑越快，風箏也越飛越高。成功了！

　　今天真是美好的一天，我希望我也可以像我的燕子風箏一樣，越飛越高。

　　三年級放風箏的作文 35

　　所謂“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，今天是放風箏的好日子。

　　我、小紅和小軍也約了一起去放風箏。我們說好了小軍不帶風箏，因為他有要幫大家放風箏的重擔呢！我們來到了草坪，這可是放風箏的勝地。天上有很多風箏，有長長的蜈蚣，有可愛的金魚，有帥氣的`老鷹，我們帶的是蝴蝶和小燕子。

　　我拿著線圈，小軍舉著風箏，他對我說：“風要來了，你準備好了嗎？”“早準備好了！”我說道。這時小軍高舉起風箏，用力地放飛。我快速奔向前方，可是我的小燕子沒有成功飛起來，我失望極了。等了一會兒一陣風又來了，我們再次嘗試，小燕子終于乘風而起，我開心地一蹦三尺高。不過我的小燕子依然在低空飛行，迎著風我不斷放線，直到線都快放完了才停下。小燕子已經在高空盤旋了。這時我忽然覺得自己就是小燕子，和云朵一起聊天、做游戲。

　　啊！我終于學會了放風箏，后來還幫小紅把她的風箏放飛了呢！

　　三年級放風箏的作文 36

　　星期天，天空明凈得像一塊藍藍的水晶，清風吹拂著千萬條像碧綠的絲帶一樣的柳枝，真是放風箏的好時節。

　　我和爸爸，還有表哥全家帶上了心愛的風箏來到了增江河邊的人工沙灘放風箏。

　　我們一下車就往人工沙灘趕，到了人工沙灘，我看到還有很多小朋友在放風箏呢！我也迫不及待地拿出我新買的白鶴風箏。我在前面拉線跑，表哥在后面托著跑。表哥是個懶家伙，才跑了一下，就跑不動了。算了，我自力更生吧。我先右手托風箏，左手拉線迎著風跑。等風大了點，我就放了右手，繼續一邊放線一邊跑。不一會兒，我的白鶴就在藍天中高高地飛起來了，那樣子，好像在高空中欣賞沙灘的美景，又好像在說：“看我飛得多高，多帥氣呀！”

　　看著風箏自由自在地在藍天上飛翔，我的'心樂得像春天開放的花兒。

　　老師的話：小作者通過“托、拉、放、跑”等一系列的動作，準確地描寫了放風箏的技巧，運用擬人的方法，把風箏寫活了，可見你是放風箏的能手。

　　三年級放風箏的作文 37

　　春天到了，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風箏。

　　小云拿起“老鷹”風箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風箏放了起來。老鷹風箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。

　　小明真為他的`老鷹風箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的老鷹風箏，都裂開了嘴。

　　放風箏的小朋友越來越多，天上的風箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風箏的海洋，各式各樣的風箏在天空中自由自在的飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。

　　太陽偷偷的下山了。藍藍的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風箏，依依不舍地離開田野。

　　三年級放風箏的作文 38

　　今天是個晴天。我和表哥來到新廣場放風箏。

　　有許多風箏、蝴蝶、燕子、老鷹……各種形狀和顏色的風箏展示在我們面前，令人眼花繚亂。一陣風吹過我的耳朵，天空和地面變得活躍起來。人們興高采烈地放風箏，到處都是笑聲。

　　我和表哥開始放風箏。首先我們把風箏線系好，然后我們把一些線加長。然后他跑得很快。但是那些風箏似乎無能為力，它們根本不能飛，它們在我身后發出“噗噗”的聲音。“砰砰”的聲音。嘿，我沒辦法。我得讓我表妹放手。我的堂兄是個聰明的鬼，只比我多做了一個動作。他讓風箏飛。他拉著風箏線跑了。

　　在表哥和我的共同努力下，風箏沒有辜負大家的'期望。它上升了一點，飄了很久很久，最后變成了一個黑點。現在，他似乎與藍天白云融為一體。

　　我的心突然打開了。是的，它在飛。它帶著我們的希望飛翔。

　　成長的道路就像風箏飛向天堂。有時候很難，有時候很難。但如果我們試著克服它們，我們就會出生在幸福的寶座上。

　　三年級放風箏的作文 39

　　陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。

　　張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……

　　遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很溫暖。

　　草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。

　　張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，張大軍來放，阿紫在身后拿著風箏，準備在張大軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的.風箏正和他們的風箏一爭高下呢！

　　春天的天空，真是風箏的賽場呀！

　　三年級放風箏的作文 40

　　中國是風箏的故鄉，制作風箏至少有2000多年的歷史了。風箏的種類繁多，一般是用細竹扎成骨架，再糊上紙或娟，系上長線制成的。最早的風箏主要用于軍事活動，比如偵查或傳遞書信等，用于娛樂的風箏是在唐朝出現的'。早在1000多年前的宋代，放風箏就已成為了大人和孩子喜愛的游戲。

　　今天，涼風習習，是個放風箏的好日子，我們一家三口便帶著風箏，興高采烈地來到廣場。先由爸爸將風箏放好，再由我們幾個輪流放，比賽誰放的好。當然，冠軍肯定是爸爸。突然，風箏一歪，掉了下來，落到了一棵大樹上，我們慌忙跑去。拉，拉不下來；夠，夠不著。怎么辦？有了，我馬上爬到了樹旁的假山上，仔細一看，原來是纏在了樹枝上，我馬上叫媽媽圍著樹繞兩圈，不一會，風箏就掉下來了，看了看風箏，原來是一節竹條折了，我們只得掃興而歸。

　　回家后，我們用超強膠水將竹條粘住，放在了一旁，希望它快快好起來。

　　三年級放風箏的作文 41

　　陽春三月，風和日麗的周末，爸爸帶我去公園放風箏。

　　天空中的風箏真多呀，各式各樣，熱鬧非凡：那綠色的“小蛇”好像在陸地上爬來爬去；那可愛的“燕子”翅膀上下擺動，好像飛在天空說“春天來了，春天來了！”；還有雄壯的“七彩龍”左右流動，好像游在水中……

　　我迫不及待地拿出我心愛的蝴蝶風箏，右手拿著線軸，爸爸拿著風箏，我說了一聲“放”，爸爸立刻放開風箏，把它用力地向空中一拋，我便立刻向前奔跑，邊跑邊放線。慢慢的，風箏飛過樹梢，高過大樓，漸漸地飛到了空中。突然，風箏搖搖擺擺，就像喝酒的大漢一樣，直往下栽，我連忙收緊線，向前奔跑，我的“蝴蝶”再次飛了起來。

　　我望著五彩繽紛的.風箏，覺得自己就是那只自由自在的“蝴蝶”。

　　三年級放風箏的作文 42

　　春天陽光明媚。一天，明明、小剛和小麗一起來到一片綠油油的草坪放風箏。

　　小麗拿出了她最喜歡的蝴蝶風箏，但她不知道該怎么放，明明說：“仔細看我們怎么放的`風箏。”小麗微笑著說：“好的。”

　　明明也拿出了他最喜歡的風箏，明明一手拿著線團，一手拉著線，小剛把風箏舉過頭頂。明明和小剛快速地奔跑，明明對小剛說：“放。”小剛剛放小明就跑得比剛才又快了，風箏剛飛起來，小麗大聲地喊：“飛起來了！”可小麗話音剛落，風箏就從天上落下來了。

　　明明和小剛很失望，小麗鼓勵他們說：“不要放棄，再試一次，可能會成功的，你們一定可以的。”

　　明明和小剛又試了一次，果然飛了起來。小麗也試著放，也和他們的情況一樣，最后也放起來了。

　　他們一看，原來那么多人在放風箏，有金魚、有老鷹、有蝴蝶……又仔細一看，原來他們的風箏是最高的，他們很開心。

　　我明白了一個道理：只有大膽嘗試，才能成功。

　　三年級放風箏的作文 43

　　星期天早上，晴空萬里，微風輕拂，我約上幾個小伙伴到鶴山公園的廣場上放風箏。

　　走進廣場里，就看見不少人在放風箏。立刻，我被天空上千姿百態的風箏迷住了。我們放下背上的工具，決定進行一次放風箏比賽，看看誰的'風箏飛得高，飛得遠。首先是小紅的“章魚”飛起來，風箏長長的身子拖著一條條細細的彩線在天空中輕飄飄地飛起來；小軍的“小魚”飛起來了，“小魚”向著“章魚”飛過云，兩只風箏纏在一起，小軍左拉右扯，終于把它們拉開了。這時我的“大蝴蝶”不甘落后，追了上去，飛上了藍天，我拉著線逆風跑著，風箏上升了，我口里不斷的叫：“風箏、風箏，為我爭氣呀！”我的風箏徐徐上升，大家都拍手叫好，說我的風箏是風箏之冠。我望著翩翩起舞的風箏，心里樂開了花。

　　放風箏多有趣啊！

　　三年級放風箏的作文 44

　　春天來了！春天來了！

　　一個周末的早晨，我帶著錢和吳澤宇一起去放風箏了。我們來到新廣場的中心，剛一走進新廣場的中心，我們就看見一支支的.風箏像老鷹一樣在天空中自由的飛翔，我心想！哇，這些風箏這么漂亮，我也要買一支風箏，說著，我馬上奔向了買風箏的小商鋪，掏出口袋里的錢，買了一支風箏。

　　我買的風箏是彩色的，形狀是三角形，下面綁著彩帶，而且看去很小，上面還有兩個糖寶的圖案。我們走到了山的底下放風箏，有一點點的微風吹著我們，但也有一大片陽光照耀著我們，我們放起了買來的風箏。首先，我們把風箏的正面放在了底下，然后做好了跑步的準備，三、二、一、我跑了起來，風箏也漸漸的飛了起來。

　　我飛快的跑了兩圈，可是我跑不動了，忽然，媽媽大叫道：加油！加油！我突然有了信心，又跑的飛快了。所以風箏又飛的很高了。

　　這次放風箏可真開心呀！下次希望能在和吳澤宇一起放風箏！

　　三年級放風箏的作文 45

　　春天到了，微風習習，我和朋友們一起放風箏。

　　來到公園，里面也有許多人在放風箏。可愛的“金魚”一會兒飛這，一會兒飛那，像個淘氣的孩子。多腳的“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的'，看起來很有趣。“老鷹”在高空盤旋，看起來很威武。老鷹下面有一個三角風箏，慕地看著在高空飛翔的老鷹。天空真是風箏的海洋。

　　我和路路放起了風箏。他用手抓住燕子的翅膀，我拉好風箏線。等他把風箏用力往上一送，我便飛快地向前跑。可是風箏剛飛到天空中，就像喝醉了一樣，搖晃了幾下，便落了下來。我們又重新試了一次，這次，我一點一點地放風箏線。啊，風箏真的風起來了！它開始在樹枝上面繞來繞去；接著飛到“金魚”旁邊說悄悄話；然后屏住氣，直沖云霄，仿佛想和白云玩耍呢！西西在一旁又喊又叫，臉上笑嘻嘻的，拿著的蝴蝶風箏都忘記放了。

　　看著天空中的風箏，我們心中有說不盡的快樂。

　　三年級放風箏的作文 46

　　陽春三月，正是放風箏的好時節，明明、麗麗和君君相約來到郊外放風箏。

　　瞧，那邊有一個小男孩兒正在放風箏。他的爸爸媽媽仰望著天空中的風箏，滿臉幸福的笑容。

　　這時，明明、麗麗和君君也來到草坪上。明明一手牽著線，一手握著線軸，一邊跑一邊回頭看。君君托著“燕子”風箏，開心地笑著，麗麗拿著“蝴蝶”風箏，歪著頭，笑瞇瞇地看著明明。“一、二、三，松手！”這時，君君松開了手，明明越跑越遠，風箏越飛越高，終于，明明停了下來，望著天空中的風箏。忽然，“小燕子”飄來飄去，像一個頑皮的小朋友，明明趕緊往前跑。

　　這時，天空中的`風箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚等等。有趣的風箏把天空裝扮得五顏六色，也為春光增添了一抹生機。

　　三年級放風箏的作文 47

　　春天到了，春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳，太陽暖洋洋地照著大地，公園里的花兒爭相開放。陽光明媚，微風習習的`一天，正是放風箏的好日子。小蘭、小剛和小強三個小伙伴決定一起去放風箏，他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風箏來到了公園空曠的草地上。

　　瞧！天上有只蜈蚣風箏神氣地搖頭擺尾，旁邊的老鷹風箏張開翅膀，很威武的樣貌，還有金魚風箏擺動著尾巴，好像在云海里游泳。三個小伙伴見了，迫不及待地想把風箏送上天空。只見小強拿著燕子風箏，小剛拿著風箏線軸，快速向前跑去，一旁的小蘭對著小強大聲喊道：“快松手吧，風箏能夠飛起來啦。”于是小強把手松開，風箏就順著風，慢慢地升上了天空。小剛一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高，直到變成“小黑點，”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風箏忽高忽低，好像在你追我趕地玩游戲呢。

　　三個小伙伴玩到太陽下山了，才依依不舍地回家了。

　　三年級放風箏的作文 48

　　一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風箏。

　　我迫不及待地拿出一個老鷹風箏，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的`翅膀，威風凜凜。

　　媽媽先試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了。“放！”媽媽把風箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經驗。真風小一點的時候開始放，風箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風箏越飛越高，線團上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團，一只手拉線，讓風箏在空中保持平衡。放眼環顧四周，別人的風箏也放上了天，各種風箏在天上盡顯英姿。

　　“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。

　　放風箏給我帶來了不少快樂，我下次還要來放風箏。