放風箏小學三年級作文6篇
放風箏小學三年級作文1
周六，我們一家到五四廣場去玩，氣溫不冷不熱，海風很勁力，很適合放風箏。李彥臻拿的是一串小蝴蝶的，李婧儀拿的是喜洋洋與美羊羊的。剛開始倆個玩的很開心，不一會，李彥臻嫌自己的小蝴蝶飛得不高，非要鬧著要姐姐的。
姐姐還真是聰明，決定把李彥臻的小蝴蝶帶到高高藍天上。剛開始，把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起，一起放飛，結果太重飛不起來。后來又把喜羊羊先放飛到天上，然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的繩子上，李婧儀就跑啊跑啊，小蝴蝶在風的作用下，慢慢地滑上去，終于和喜羊羊相聚在一起，翩翩起舞于高高的藍天之上了。
放風箏小學三年級作文2
下午終于去放風箏了，想了很久的事情，總是被別的耽誤到現在。
歐的風箏好酷的，大大的黑三角，什么圖案也沒有。下午，天空下著薄霧，地表沒有風，看看湖面知道了風向。開始怎么都掉下來，后來來了一陣大風，呼——的一下就把風箏推上去了，于是慢慢放線，飛的越是高，拉力越大，線盤也越難控制，后來歐手的凍僵了。就那么一直斷斷續續地放線放線，直到最后線放完，風箏淹沒在霧里，只留一個朦朧的黑點。于是收線就變地很困難了，足足纏了半個小時。很多人也都站在那里看了半個小時，盯著黑三角悠悠從霧中走出，漸漸現出形狀。
放風箏真是很好地活動，下次是不是考慮可以帶一只過去。
放風箏小學三年級作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去郊區放風箏。
來到草地上，爸爸先放，他把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來。可是我怎么放也放不起來。我仔細觀察，才知道必需一個人牽著線，另一個人站在牽線人的后面托著風箏，然后，再飛快的跑起來，必需牽線人先跑，等線成直的了，托風箏的人把風箏往天上一扔，這時候牽線人應該飛快的跑起來，并且手再一抖一抖的，風箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風箏放起來了，我非常高興，因為我學會了放風箏。
今天我不光學會了放風箏，而且還明白了一個道理：無論做什么事，只要努力，就會成功。
放風箏小學三年級作文4
春暖花開時節，走出家門陪孩子一起享受春的氣息真的是一件非常幸福的事。放風箏一直是兒子很期待的一項活動，于是趁著休息時間拉上了老公一家三口玩起了放風箏。這個季節也正是放風箏最好的時節，并不十分廣闊的綠地上放風箏的竟然很多。當我們的風箏放飛到空中后，兒子仰頭望向天空的那一刻驚呼道：“哇！好漂亮的海底世界啊！”我和老公隨著兒子的歡呼也把目光投向了天空。
哇！形容的不錯，晴朗的天空中一只只風箏在飛舞，真的像一條條各式各樣的魚在大海中遨游，真的是很美啊！
先和風箏合個影放風箏！
放風箏小學三年級作文5
放風箏是玩風箏最后一項活動，首先是制作風箏，現在制作風箏的原材料非常好找，幾乎到處都有，而且價錢也不貴，我們老年人放的風箏都是自己做的，只有年輕人和小孩玩的風箏是花錢買的。
放風箏是放飛自己的心情，看，在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的.活動身影。
一根絲線牽著萬種風箏，漂浮在空中，給天空增添了無盡彩色，真是爭芳斗艷。
每一根絲線都牽動一顆心，每一個風箏在絲線的遠端都想向更高更遠的方向飛去，我們的心情就像風箏一樣向更高更遠的方向飛去。
放風箏小學三年級作文6
每當我看見風箏在藍天上飛的時候，都會不由自主的想起奶奶教我放風箏的情景。
那是一個星期日，奶奶帶著我去碧州公園放風箏。來放風箏的人，可真多啊！“我們開始吧！”奶奶說。“好的！”我高興地回答。我一邊用手高舉著風箏，一邊使勁跑著，可是風箏不聽話，怎么也飛不上去。我望著其他飛上天的風箏，十分羨慕。但對自己的風箏生氣，因為它不爭氣，我有些不耐煩了。奶奶見了，便對我講了風箏的技巧，并給我做了示范。她再三鼓勵我，做任何事都要有決心、有恒心，不要泄氣。
我拿著風箏想，這次一定要不怕困難，學會放風箏。于是，我按照奶奶教的方法，一次一次地嘗試。失敗后重來，再失敗再重來。最后，風箏終于飛上了藍天。我望著自己親手放飛上天的風箏，高興地說：“我終于成功了！”
這次放風箏，不僅讓我學會了一門技巧，還讓我懂得了一個道理：做任何事，只要有決心，不怕困難，認真做，就一定能獲得成功！
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