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猜猜她是誰的作文（精選26篇）
她，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，雖然一雙小眼睛時常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。她學習很好，很愛讀書，非常樂于助人。大家一起來猜猜她是誰。下面是小編為大家整理的猜猜她是誰的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰的作文 1
我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說不完的話，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。
我喜歡和她一起玩，因為她是一個成績優(yōu)秀的'人。記得在一次考試中，她竟然考了全班第一名，我們都好羨慕她呀。
其實她考第一名也是有原因的。一次下課的時候，我們都出去玩，只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候，我好奇地走過去問：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫作業(yè)呢？”她說：“下課有時間就可以復習功課呀。”此時我想：如果我多看點書，那我考試也可以拿雙百了。我仔細想了想，也坐到她的座位上認真的和她一起看書。老師走進來說：“表揚她自覺學習，我們要向她學習。”我暗暗下決心，我也要多看一點書，爭取被老師表揚。
你們看到我的作文之后，能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文 2
我們班有一位長相甜美的女孩，她的臉上有兩塊圓嘟嘟的蘋果肌，眉毛又濃又粗，一雙圓圓的大眼睛，長長的`睫毛，笑起來就像一個洋娃娃。
面對自己熟悉的朋友時，她熱情奔放，特別活潑，臉上燦爛的笑容就像一朵綻放的花兒，特別地好看。
她熱愛戶外運動，喜歡觀察大自然，她在操場上奔跑，在走廊上收集露水，在山林間撿拾落葉。有一次，我們一起去爬山，我看到一個蜘蛛卵袋，嚇得魂都飛了，可她卻蹲下來，拿著一根小木棍去撥弄它。我問她：“你不害怕嗎？”她笑著回答：“當然不怕了，我還對它很有興趣呢！”我非常好奇，她居然不害怕！走著走著，我們又看到了好多蘑菇，一聽說是毒蘑菇，我就躲得遠遠的，看都不敢看，而她每次都會蹲下來細心地觀察。
這就是我們班里的一位勇敢、活潑、熱愛自然的女同學，大家一起來猜一猜，她是誰？
猜猜她是誰的作文 3
我有一位好朋友，她有一雙明亮的眼睛，兩個黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發(fā)，高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來搖去，活力十足。她的身高在女生里數(shù)一數(shù)二，簡直是鶴立雞群，所以，在人群中我很容易就能找到她。
她的`性格非常溫柔，臉上常常洋溢著笑容，跟我說話時總是嘴角上揚，說到激動時，眉飛色舞，像一只快活的小燕子。不過有人說，有時候她也會大發(fā)雷霆，但是我卻從來沒看見過她發(fā)火，也許因為我們是好朋友的緣故吧！
她很熱心，同學有不會的題目，每次問她時，她都會耐心地講解；同學有困難需要幫忙的時候，她都會一馬當先。有一次，班上的程俊瑞同學上體育課時，摔了一跤，膝蓋頓時出了很多血。平時班級膽子大的男孩子也嚇得大叫起來，不肯上前。她不由分說，過去攙扶起程同學去了醫(yī)務(wù)室。我心里真是暗暗佩服這個熱心腸的女同學，為她點贊。
她很熱愛運動，尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經(jīng)常在操場上看到繩子在她手上飛舞，在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。
她就是我同學，我在勝藍2班的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰的作文 4
我有一個朋友，因為她姓侯，所以她的外號叫“小猴子”，又因為她以前的名字叫杜梓藤，所以她的第二個外號叫“肚子疼”。
她的眼睛小小的，笑起來的時候眼睛瞇成了兩道月牙，嘴巴也小小的，但是，唱起歌來仿佛像小鳥的叫聲一樣，非常婉轉(zhuǎn)動聽。她的個子中等，平時喜歡穿運動裝。
對了，她跑得非常快。有一次，學校舉行運動會，她被選為接力賽的隊員。只聽到“砰”的一聲，比賽開始了，只見她第一個“刷”地沖了出去，那速度比飛翔的老鷹還快，本來50米的跑道，讓她這么一跑，卻跟十米差不多。同學們看到了，激動得手舞足蹈，大家一起高聲喊：“加油，加油，加油”聽到我們的加油聲，她跑得更快了。結(jié)果不言而喻，她以巨大的`優(yōu)勢把接力棒交給了下一位同學，我們班獲得了勝利！
她也是我們班的小吃貨，一看到別人有東西吃，她就立馬上去要吃的。瞧，她跑去那位正在吃辣條的同學面前，雙手合十，嘟起嘴，又是求又是裝可憐。最后呀，別人都不耐煩了，只好給了她吃的。得到了吃的，她如獲珍寶，開開心心地回座位去了。
現(xiàn)在，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文 5
她曾經(jīng)是我最好的朋友，是我最好的姐妹，說實話，她沒有一點能超過我，但是，我對他是真心實意的`。
她的學習有時好，有時壞，但是呢，他對我可不是我對他那樣的感情。他在男生面前很像個窈窕淑女，有時也會像女漢子。但是，你要是是女生，你就會知道，他在女生里可算是個女漢子了！她還說不想當女生，說女生總是因為一點小事鬧別扭。
那一次，我特別下個跟他做好姐妹，可是她心里已經(jīng)有了別人，她不會再跟我做姐妹的，我為了那件事，還哭了一晚上，她也沒有來哄我，那一次，我?guī)缀跏撬懒诵摹５侨蘸蟮囊惶欤l(fā)現(xiàn)了自己最好的朋友有點那個，就不跟她玩了，他說我說得很對，就跟我玩了。我們玩的還沒有一天，她又跟他和好了，哎，真是掃興。
那次，我特別傷心，用那以后，他很少跟我說話，什么事都想著那個人，從來不顧及我的感受，總在我的面前跟她很親密，我真的好生氣！但現(xiàn)在，他是我的好朋友，不是最好的朋友！
哎，不說他了，一提他就來氣，大家快來猜猜他是誰吧！
猜猜她是誰的作文 6
孔子曾經(jīng)說過“三人行，必有我?guī)煛痹谖覀儼啵陀幸粋�像“小天使”一樣的“老師”。
遠遠看去，好像一個“小精靈”，個子又低，身材又苗條。他頭發(fā)有點黃，一頭小卷兒很可愛。她的臉蛋既白皙又紅潤。大大的眼睛水汪汪的，好像兩顆黑鉆石般。難過時，淚珠馬上就會從眼眶里掉出來。在她高立挺拔的小鼻子上，還有一顆小黑痣。她某穿著時尚，我最喜歡她那件粉紅色的迷你上衣，因為她穿上之后會顯得更可愛。
她不但長得漂亮，而且心地善良。真是太不公平了，上帝居然給了她這么好的條件！
一次，在我倆一起放學回家的路上，聽到了一只小貓凄慘的.叫聲，看到可憐的小貓，她走過去，把那只小貓小心地抱了起來，眼里充滿了憐愛。看小貓咪無家可歸，她把小貓咪抱回了家。可回家之后她媽媽不同意她養(yǎng)貓，看著阿姨堅決的態(tài)度，我想也許小貓咪真的要再次流浪了。可是她沒有放棄，再次哀求她的媽媽，最終她的媽媽終于同意了，她甜甜的笑了。我對她的敬意也油然而生。
你們面前是不是勾畫出一個天使般的可愛的女孩呢？她就是我最好的朋友——-冰冰。
猜猜她是誰的作文 7
她的頭發(fā)烏黑亮麗。有幾顆牙齒都黑得快沒了，像抽煙喝酒的人似的。她的眼睛十分神氣。上次，她對我說：“你看，從右邊數(shù)四樓第二個窗戶里面有一盞孔明燈。還是紫色的呢！”那個時候，我望了半天才看到。那雙水汪汪的大眼睛像月亮一樣發(fā)著充滿希望的光茫。她的鼻子小小的，但奇怪的是，她總是能聞到我們聞不到的，細小的`氣味。她的歌聲也非常動聽，就像被天使吻過一般。同學們都很喜歡聽她唱歌。
她還很幽默。有一次下課的時候，她十分神氣地問了我一個問題：“你有綠豆糕(高)嗎？”我當時一頭霧水，于是就吞吞吐吐地回答道：“沒沒沒有呀。”我一說完，就看到，她竟然自己站在一旁，嘴角微微上揚地笑。我一臉疑惑地問：“你在干什么，為什么笑呀？”然后她說道：“難道你比綠豆還矮嗎？”我這時才反應過來。
我說：“哦，原來是這樣啊！”我和她坐在那邊，一起都笑著直不起腰來了。時間就這樣一分一秒地過去，下課10分鐘是那么短暫不一會兒就上課了。
從那以后，我發(fā)誓：“我和她永遠是最好的朋友！”同學們，你們快來一起猜猜看，她，一個活潑可愛的小女孩是誰吧！
猜猜她是誰的作文 8
今天，我給大家介紹一位同學。她是崇文街小學三年級的小學生，今年九歲了。
她長著一對淡淡的眉毛，像兩輪彎彎的月牙，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，仿佛會說話。一張能說會道的.櫻桃小嘴，總是說個不停。可別小瞧這張嘴巴，有時說出的話，惹得別人火冒三丈，一轉(zhuǎn)眼，這張小嘴，講一個笑話，又能把人逗得哈哈大笑。
她，對待學習很認真。有一次，一道難題難住了她。下課了，別人都在玩耍，只有她還在自己座位上苦思冥想。只見她一會兒在草稿紙上勾勾畫畫，一會兒翻翻書籍復習老師講的知識點，經(jīng)過她的不懈努力，終于，她把這道題解了出來，緊皺的眉頭終于舒展開來。
她的愛好有很多。畫畫、看書、唱歌都不在話下。但她最喜歡的要數(shù)游泳了。只要一得空，她就跑去游泳館游泳。你看，她一個猛子跳入水中，她的手臂有力量的劃著水，雙腿一直向后蹬，就像湖中的一只白天鵝。在各種比賽中，她都獲得了好名次，別人都夸她游泳小能手。
你們猜出她是誰了嗎？對！她就是我自己，你們愿意和我做朋友么？
猜猜她是誰的作文 9
今天，我要向你們介紹我的同學，你們想知道她是誰嗎?答案就在后頭哦!
她個子高高的，頭發(fā)不長不短。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。一張圓臉蛋，紅紅的，笑起來就像剛剛開放的桃花。
她上課認真聽講，成績非常好。記得有一次下課，我叫她出去玩，她雙手捧著語文書，理直氣壯地說：“學習重要一點，我得好好復習。”
她是一個很熱心的.人。有一次我忘記帶橡皮了，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里時不時地嘀咕著：“怎么辦呢?怎么辦呢?”前面的她回過頭問：“怎么啦!”我難為情地說：“今天我忘記帶橡皮了。”“給你用吧!”她笑瞇瞇地說。這時我心里暖暖的，真是雪中送炭。
她的愛好是唱歌。每一次在音樂課上，她都唱得特別好，都被老師表揚了好多次呢!我真佩服她。你瞧，隨著老師的音樂節(jié)拍，她那個蘑菇小腦袋又開始左搖右晃了，緊接著張開大嘴巴，“咿呀、咿呀”地唱了起來，時而瞇起了眼睛，時而伸長脖子，整個人沉浸在音樂中。
我就不多說了，你想知道她叫什么名字嗎?一個愛學習、熱心又會唱歌的小女孩，快來猜猜吧!
猜猜她是誰的作文 10
她的個子不高，身材瘦瘦的；她的頭發(fā)烏黑亮麗，經(jīng)常扎著一個馬尾巴；她的眼睛炯炯有神；她的腿瘦瘦的，遠遠望去，兩條腿像兩根竹桿。
她的'性格文靜內(nèi)向。她上課很少舉手發(fā)言，也不喜歡跟陌生人一起玩耍。記得有一次，有兩個不認識的男生想跟我們一起玩，她聽后像兔子一般，一溜煙就沒了身影。
她的愛好是畫畫和做手工。她非常喜歡畫畫，只要有時間她就會在家畫畫。我們剛認識的時候，她經(jīng)常送她畫的作品給我。那些作品都畫得特別逼真。我還記得有一次，上美術(shù)課的時候，她畫了我和我的媽媽，畫得栩栩如生。美術(shù)老師看了以后贊不絕口，并且把她的畫小心翼翼地撕下來以后，收藏到了文件夾里。
她除了喜歡畫畫也很喜歡做手工。她最喜歡用積木拼裝各種小動物。有一次她用積木拼裝了一只小兔子，跟產(chǎn)品包裝上的圖片幾乎一模一樣。還有一次，她做的虎年手工作品獲得了學校的優(yōu)秀獎。
她在學習上非常認真。她的字寫得非常工整漂亮。她的每項作業(yè)都是頁面整潔，字跡工整。老師們看了她的作業(yè)都覺得書寫非常漂亮，是同學們學習的榜樣。上網(wǎng)課期間，她的作業(yè)幾乎每次都被評為優(yōu)秀作業(yè)。
我們經(jīng)常再一起玩，她是我的好朋友。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文 11
她是個女生，是個活潑可愛的女生。她會彈鋼琴，高興時，總會露出迷人般的微笑，讓人感覺到春天般的溫暖；生氣時，總會嘟著小嘴，把背朝著那個人，讓人感覺到害怕。
她做事總是馬馬虎虎的，不是落了這樣東西，就了落了那樣東西。
有一次，語文正在考試，我們都拿著黑筆仔仔細細地正在上面寫，而她呢？在試卷上寫了一大堆答案。考試只有沒幾分就要結(jié)束了，那她呢？作文還有一大半沒有寫完。“收卷”。周老師說。
她看見其它人都交卷了，就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐：“我快寫完了，求你等一會兒再把我的試卷交上吧！”孔令俐同意了。
過了一會兒，她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來。她就埋下頭，哇哇地哭了起來，她的`哭聲像山洪暴發(fā)一般，讓人聽到后會震耳欲聾。周老師卻說；“飛機已經(jīng)飛了，不會再等你了。”她聽了哭得更響了。
下課了，她跑到我跟前說：“哎！要是抓緊點時間就好了。”我只是點點頭。
她就是這樣一個粗心大意、做事慢吞吞的女孩，你應該猜到她是誰了吧！
猜猜她是誰的作文 12
我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看啊！她的個子高高的，在我班的女生中排第二；頭發(fā)短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的`像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。
她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學課，老師問了一道很難的探索類題目，同學們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。
她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯(lián)歡會上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。
那么現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文 13
她是一個漂亮的女孩，她經(jīng)常梳著一個馬尾巴，個子中等，她有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，尖尖的鼻子，她有一張紅紅的櫻桃小嘴。
她比較內(nèi)向，不太愛說話，在家里膽子也不小，常常把一些心事告訴媽媽。
她很愛跳舞，還拿到了獎杯呢！她很愛唱歌，她還拿到了獎狀。
她有一頭長長的頭發(fā)，她很愛笑，笑起來眼睛瞇成一條縫，還有兩個小小的酒窩，非常可愛，她的嘴巴也小小的，像一顆小櫻桃。她非常喜歡穿裙子，我覺得她穿裙子很漂亮。她很善良，喜歡幫助其他同學，參加班級活動也很積極，她、仲梓言、趙玉瑾、武成玉、潘康睿經(jīng)常和我一起玩兒。
她留著一片劉海兒，大大的眼睛晶瑩剔透，個子高高的，清清爽爽很干凈的小女生。有一次，上美術(shù)課，我們組的同學竟然都忘了帶彩筆，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。在這緊急時刻，她悄悄地告訴大家：“不要急，都可以用我的'。”這樣解決了大家的困境。我們打心眼里喜歡這個樂于助人的小女生，你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰的作文 14
她，綁著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且學習成績優(yōu)異，是個不折不扣的'學霸。
她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地數(shù)數(shù)，我和她小聲地商量了一會兒，然后躲在一起。可是沒過多久，她眼珠子一轉(zhuǎn)，悄悄地對我說：“曾經(jīng)有人告訴我，兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的吧！”我覺得她說得很對，就趕快躲到另一個地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個妙計啊！
她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學考砸了，一直怏怏不樂。這時，我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的成績而懊喪時，就對我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他。”我答應了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結(jié)果，在后來的一次考試中，那位同學得了滿分，這可都是她的功勞呀！
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長宋凌希。
猜猜她是誰的作文 15
她，一個聰明伶俐的女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，明亮而又烏黑的頭發(fā)。她總是面帶著微笑，而且，一笑臉上就會出現(xiàn)兩個深深的酒窩，特別好看。
她的學習成績非常好，每次考試基本上都是前五名。她的想象力特別豐富，你跟他在一起的時間長了，你就會覺得她是一個值得去交的朋友。她擅長畫畫、講故事、唱歌。寫作文等等。
她非常喜歡幫助別人，不管是在班上還是在外面，凡是他看見有需要幫忙的人，他都會伸出手幫助那個人。有一次上美術(shù)課的時候，我發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了，這可怎么辦呢？我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時她看見我沒帶水彩筆，二話沒說便將我正想要的粉紅色水彩筆借給了我。
她很喜歡小倉鼠，她很想養(yǎng)一只小倉鼠。但是她爸爸媽媽不同意養(yǎng)寵物。但我家養(yǎng)了一只小倉鼠，于是她每天基本上都會問關(guān)于我家倉鼠的種種事情。她非常喜歡講故事，而且她講的故事特別好聽，當她講一些美妙的故事時，她的聲音是那么甜美，那么清脆。當她講一些可怕的故事時，她的聲音是那么低沉，是那么的`可怕的。所以我覺得她的外號應該叫故事女王。
對了，你現(xiàn)在知道她叫什么名字了嗎？她就是我的好朋友——侯鈺堃。她是我最好的朋友，你猜對了嗎？你猜對了她的名字了嗎？
猜猜她是誰的作文 16
她留著一頭烏黑的頭發(fā)，總喜歡把頭發(fā)盤起來，這樣看起來很神氣，而且還涼快。她有著一張鴨蛋臉，一張鴨蛋似的臉上長了一對彎彎的柳葉眉。下面是一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵大大的，好像你說什么他都能聽見。一個扁扁的鼻子像一個迷你滑梯似的，她還長了一張櫻桃小嘴。
別看那張嘴小小的`，但可能吃了，有一次別人說：“這個小食品分你一點”。她立刻說：“是什么？”當她看到是她最愛吃的洋蔥圈時。她嘴巴里的口水都流了出來，一口就把別人分給她的小食品吃光了。
她還喜歡幫助別人。有一次在回家的路上，天上飄著幾朵烏云。在別人正在為要被淋成落湯雞而忐忑不安的時候，她看出了別人的心思，告訴他：“今天不會下雨的，那幾朵烏云正在慢慢地散去呢！”說完，那位同學放心啦。
對了！她還是個小馬虎蟲。有一次，數(shù)學考試的時候有這么一道題，17減1大于17還是小于17，她已經(jīng)把17減1的得數(shù)寫出來了，可是她卻寫了一個大于號。數(shù)學和語文考試的分數(shù)下來了，就錯了一道題，說她是個小馬虎蟲，還真不怪！
你肯定得問了，這個小女孩是誰呀？噓！偷偷告訴你，這個貪吃，樂于助人，還很馬虎的小女孩兒就是我。
猜猜她是誰的作文 17
今天我要向你們介紹我的同學，你們想知道她是誰嗎？答案就在后面哦！
她個子不高不矮，有著一頭烏黑的長發(fā)，總喜歡扎成高高的馬尾辮。這個可愛的小辮子，隨著她的行走在腦袋后左右搖晃。她有著一張小巧的瓜子臉，感覺與我的巴掌一般大。這就是大人口中“巴掌臉”吧！在長長的睫毛下面有著一雙烏黑發(fā)亮，炯炯有神的大眼睛，撲閃撲閃的。眼眶里總是水汪汪的，讓人一見難忘。
上音樂課時，我就坐在她的旁邊組，她的歌聲好像很有魔力，讓我們陶醉其中。你瞧！伴隨著老師的音樂節(jié)拍，她那高高的'馬尾辮又開始有節(jié)奏的左搖右晃了，緊接著他張開嘴巴，“咿咿呀呀”地唱了起來。就如同我彈鋼琴時，在彈到了喜歡的旋律一樣，會不由自主地瞇起了眼睛，伸長了脖子，整個人沉浸在音樂的海洋之中。有一次音樂，林老師要從我們班選幾個同學參加歌舞社團，我和她都入選了，但我們都要通過一個考試，要唱一首歌，緊張的我唱錯了好幾處，而她一副自信滿滿的樣子，輕輕松松的完成了考驗。我真佩服她呀！
我就不多說了，你們也聽過她的好聲音，你們一定猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰的作文 18
聽題目很古怪吧，一點兒也不夸張，不信，你聽我慢慢說。
她的膚色是棕黃色。而且我敢說沒有一個男生不怕她，她就像一位操控者，男生的命運就掌握在她手中，現(xiàn)在你知道是誰了吧。“來巧克力，男生又欺負女同學了，來，一塊干他。”這下齊世軒和張澤洋可被我和巧克力“寵幸了。”每當巧克力靠近他們，哪怕隔著5個人的距離，他們也會嚇得落荒而逃；更何況做他們的位置，那時候男生可就去了醫(yī)院。
最好玩的是站隊的時候。有一次，我和巧克力商量要為女生們報仇，就準備給他們點兒教訓，嚇唬他們。第一個是張耀城，巧克力神不知鬼不覺地站在他后面，老耀一轉(zhuǎn)頭，就不被嚇得不輕。齊世軒和張澤洋還幸災樂禍的哈哈大笑，他們不知道下一個就是他。巧克力又站在了老齊的.后面，當時他真在和張澤洋笑，一轉(zhuǎn)身，表情變化從臉上的笑容一點點兒變成了驚嚇，“啊呀嗚嗚！你嚇我。”那尖叫聲尖的賽過呂子妍，大的賽過巨人。哈哈，我和巧克力被逗得捧腹大笑，耶！作戰(zhàn)成功！
聽了這么多，你知道是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文 19
她有一對“笑瞇瞇”的濃眉大眼，和一個小小的像一個成熟的小紅棗一樣的鼻子。一張可愛的櫻桃小嘴，伶俐的長在臉上。又濃又長的頭發(fā)像一道道黑色簾子從肩上垂下，蓋住了那一對迷你式小號的耳朵和又濃又黑像牙刷上的毛一樣的`月亮眉。遠看，那圓圓的臉蛋像一個紅紅的小皮球，也像一個紅蘋果，真是可愛！
她的性格很堅強，是個女漢子。因為有一次，我和她一起搬運科學課堂作業(yè)本，我?guī)椭崃艘淮斡忠淮危删驮谖覀儼岬淖詈笠淮危蝗灰粋�模糊的影子飛快地向我們飛了過來，“啊……”她被那個人撞飛了出去，我原本以為她一定會哇哇大哭的，可她慢慢地站了起來，一點也沒有哭。我問她：“你還好嗎？痛嗎？還能走路嗎？”她回答說：“我……還行，能……走，喔，我可以的！”于是她又堅持把作業(yè)本搬回了教室。我看著她小小的背影，心里暗暗地佩服起來。
她的愛好有聽音樂和畫畫。她一聽到音樂就有很強的節(jié)拍感，她畫的畫也很好，一只鉛筆畫的小鳥兒在她的畫筆下就成了一只栩栩如生、婉轉(zhuǎn)歌唱的真鳥；一只小象在她的畫筆下就變成了一頭四肢有力、威武雄壯的大象，真是神奇！
同學們，你們才出來她是誰了嗎？那就趕快想一想，猜一猜吧！
猜猜她是誰的作文 20
她是一個活潑的女生，個子高高的，喜歡穿裙子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，時常扎成高高的馬尾辮，臉蛋圓圓的，白白的，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話似的。
她跳舞可厲害了。一次班會課，老師說：“誰來給我們表演一支舞?”大家左看看，右看看，誰也不敢上臺，只見她舉起右手，信心滿滿地說：“我來!”于是，她大步流星地走到講臺上，擺好姿勢，音樂響起，她踩著音樂的節(jié)拍，扭動著腰，舞姿可真美，同學們都看呆了。老師說：“你跳得太棒了!簡直就是一個小舞蹈家!”聽了老師的夸獎，她笑得像朵花一樣。
她還是一個勇敢的'女孩呢!一次作文課上，老師問道：“你們知道哪些花名?”我想到了很多很多，可就是不敢舉手，大家也默不作聲。這時，她又高高地舉起了小手，說：“有桂花、水仙花、桃花、紫丁香……”老師聽了，露出了滿意的笑容，夸贊道：“你不僅課外知識真豐富，而且很勇敢，真了不起!”看著她陽光、自信的樣子，我真是打心里佩服她!
你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰的作文 21
她，有一點兒嬰兒肥，兩道眉毛很是細長，開心的時候往上揚，生氣的時候擰成兩條小蚯蚓。大大的眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。紅潤的小臉上嵌著一個高高的，挺直秀美的.小鼻子。粉紅色的櫻桃小嘴能說會道，課堂上別人回答不出來的問題，她總能妙語連珠，猶如魔術(shù)師那神奇匣子里總也抽不完的彩帶，贏得了同學們的陣陣掌聲。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，每天梳著不一樣的麻花辮，真好看呀！
她非常愛笑，下課后總能聽到她爽朗的笑聲。記得有一次，我在她耳邊講了一個小小的笑話，她“咯咯”地前仰后合，捧著肚子，跺著小腳，毫無形象可言。直到快要上課了，我用手捂住了她的嘴巴，她才止住了那銅鈴般的笑聲。
她英語成績特別好，默寫對她來說，就是張飛吃豆芽小菜一碟，次次都是滿分，我可羨慕了！一次下課前，老師突然襲擊，讓我們默寫新單詞，好多小朋友都不會，她卻是胸有成竹。現(xiàn)在她是我們班的英語課代表，老師的得力小助手。早讀課上，她還是我們的小老師，帶著我們復習課文，同學們朗朗的讀書聲飄滿了整個校園。
你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文 22
她的個子高高的，皮膚白白的，圓圓的`臉上有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴，一笑就露出了兩個甜甜的小酒窩。她整天扎著一個馬尾辮，走起路來，一搖一擺的，顯得特別精神。
她性格開朗，愛好廣泛，唱歌、跳舞、畫畫她都喜歡，彈古箏可是她的最愛。每天放學，只要完成作業(yè)，她總是坐在古箏前彈個不停，從來都沒有覺得累過。節(jié)假日，她還要利用休息時間，跟專業(yè)老師學習，不管刮風下雨從不間斷。
記得在暑假里，她參加了一個古箏學習班，有一次，上課前，天上下著瓢潑大雨，她的媽媽和她商量：“今天，雨下的那么大，就不要去學古箏了吧？”但她堅決不同意，還堅定地對媽媽說：“不能缺課！耽誤一節(jié)課我可能就跟不上大家了。”媽媽見她這樣想學，就帶她頂風冒雨去了古箏學習班，到了古箏練習室，她淋得像落湯雞一樣，但臉上卻洋溢著快樂和幸福的笑容。由于她酷愛古箏，再加上學習努力，在去年的“六一聯(lián)歡會”上，她和同學們一起用古箏演奏的歌曲“中國范兒”，受到了全校師生的一致好評，校長還為她豎起來大拇指呢！
她就是這樣一個人見人愛，花見花開的小姑娘，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰的作文 23
一個圓乎乎的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，皮膚并不白皙，屬于暖黃皮，身材有些微胖，走路的時候身上的肉一抖一抖的。
她還十分臭美，我為什么這么說呢?因為現(xiàn)在是夏天嘛，所以她幾乎每天穿著裙子來上學，而且還會佩戴一些小飾品，像什么小手鏈呀，玩具戒指呀等等。
她有些驕傲，按現(xiàn)在流行的話來說就是挺“凡爾賽”的。每次周老師夸獎她后，她都會來我們面前炫耀：“哎呀，雖然周老師沒夸你們，但我覺得你們也挺好的。”“我的字寫成這樣還不是因為學過書法嗎，只要你們努力，一定也可以寫的像我這么好的……”
雖然她身上有些小缺點，但優(yōu)點也不少。雖然她偶爾說的話對我們不是很友好，但她對那些比她小的弟弟、妹妹可好了。就拿那次的事情來說吧，那天，她碰到一個小妹妹找不到媽媽了，她先是溫柔地哄小妹妹別哭，然后熱心地幫助小妹妹找到了媽媽。
而且她的'學習成績也很好，每次語文考試都在一百零八分以上，數(shù)學呢，也都在九十分以上。她記性很好，背書背得很快，不管是語文的課文，還是英語的單詞，她總能很快記住。總之，她的學習成績非常優(yōu)秀。
這就是她，一個既讓我討厭又讓我喜歡的人——小涵。
猜猜她是誰的作文 24
她，長的不高，一雙大眼睛炯炯有神。一頭長發(fā)扎成一個小辮子，像毛筆似的。圓圓的臉頰紅紅的，像九月里熟透的蘋果。
她的性格活潑開朗，每天都開開心心的，好像有什么大好事似的。雖然這樣，但考試考不好時，她還是會很傷心的，有一次，她考試成績不理想，我見她一整天都悶悶不樂的。
她上課很認真專心。課堂上總能看見她積極舉手發(fā)言的身影，老師說她很踏實，我覺得她很大方。她喜歡做筆記，課本上總是記得滿滿當當?shù)模运某煽円埠芎谩Ｋ^一份耕耘，一份收獲，大概就是這個意思吧！
她興趣愛好也十分廣泛，她會彈鋼琴，打乒乓球，畫畫，她還喜歡看書，經(jīng)常在書的海洋里遨游，沉浸在自己的`小世界里，在圖書角總能看見她認真閱讀的身影。
她還是我學習的榜樣，她的字很好看，每次考試成績總是名列前茅，她不僅學習好，她的學習習慣也特別好，認真聽課，認真完成各項作業(yè)
講了這么多，你們知道她是誰了嗎？這就是她，一個聰明，可愛，活潑，大方的女孩，你們知道她是誰了吧！
猜猜她是誰的作文 25
她是一個女生，臉圓圓的，頭發(fā)又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。
她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的'笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候，眼睛差不多能瞇成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的笑法，十分有趣。
她關(guān)心班里所有的同學和老師，這學期每天都去老師辦公室?guī)湍谜Z文作業(yè)本。她每天都能認真完成作業(yè)和積極交作業(yè)。她既能積極舉手發(fā)言，又能認真帶好早讀，既能負責好打掃衛(wèi)生和值日，又能管理好班級。
她也非常關(guān)心我，上學期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她托班里的同學帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精致，我感到非常高興。
她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經(jīng)常看到她在仔細想問題和舉手準備回答問題的身影。
同學們，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰的作文 26
她是一個學習優(yōu)秀的女孩，她不胖也不瘦，個子中等，經(jīng)常扎著丸子頭戴著眼鏡，臉像雪一樣白，鼻子高高的，嘴巴像櫻桃一樣紅，她的眉毛像月牙一樣彎，她的下巴尖尖的，牙齒白白的。她喜歡穿黃色的上衣，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，深藍色的`打底褲和一雙粉色的鞋子。漂亮極了！
她很善良，樂于助人。有一次我有題目不會做，皺著眉頭在思考問題，可是我想了半天還是不會。剛好她走過我旁邊，沒想到她一下就看出來了，于是她就走過來認認真真地指導我怎么寫，當時我心里想：她真是太棒了，要是大家都像她一樣那該多好啊！
她喜歡彈鋼琴，看書。有好多次她參加鋼琴比賽贏得了一等獎或二等獎，她一定覺得很自豪，興奮和自信。
有一次，她在看書，我去找她玩，可是她沒有動靜，于是我開始喊她，嗓子都快喊破了，她都沒回答，繼續(xù)津津有味地看著書，我生氣地說：“哼，不跟她玩了。”我剛說完她就說：“我們玩什么呀。”從那件事后我知道了看書對她是那么重要。
她很細致，有一次我寫完課堂上老師布置的作業(yè)，寫著寫著我發(fā)現(xiàn)我的書上漏了一個標點符號，而她卻寫得很清楚。她可真細致啊，就連標點符號也不放過。
寫了這么多，你應該也知道她是誰了吧！
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