那次玩的真高興作文范文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那次玩的真高興作文范文，希望能夠幫助到大家。
那次玩的真高興作文 1
在西安的第三天，天氣特別好，云朵在空中飄著，像棉花團，我們今天要去參觀秦兵馬俑，我開心得一蹦三尺高！
我們來到了一號坑，我被眼前的景象震撼住了，只見有成千上萬的兵馬俑，浩浩蕩蕩、氣勢恢宏，讓人情不自禁地贊嘆：“不愧是世界第八大奇跡啊！”士兵們整齊地排列著：有的'扛著槍，準備沖鋒陷陣；有的跪在地上，似乎在準備射箭；有的站立著，好像在眺望遠方……真是神態各異，令人浮想聯翩。
雖然兵馬俑有些已經氧化，失去了顏色，但它們依然栩栩如生，像真人一樣地高大！看到它們，讓我不禁想到強大的秦國，秦國兵馬俑已經如此壯觀，那秦國的軍隊該是多么強大呀！
今天我真開心呀，因為我參觀了秦兵馬俑，感受到了秦國的強大。
那次玩的真高興作文 2
在我記憶中，玩的最高興的是那次。
那次爸爸、媽媽帶我去張家界玩，心里別提多高興了，下了火車，第一天我就去了原生態森林公園，那可是全中國第一個原生態森林公園。第二天我們先登了黃石寨，再走金鞭溪長廊，晚上，累的我腦袋剛碰到枕頭就呼呼睡著了。第三天，我們去了猛洞河漂流。
在眾多的景點中，我最喜歡漂流了！我們換好救生衣，坐上了皮劃船！皮劃船漂了起來，小河清澈見底，河底有很多鵝卵石，大大小小，奇形怪狀。正在我享受大自然時光時，一陣浪花打拍在我的船上。剛剛還靜靜的小河，現在一下子熱鬧起來了。
一陣陣的浪花打在我和爸爸、媽媽的'臉上和身上，水花四濺。過了一會兒小河的水都平靜了，水也大概是看到濕漉漉的衣服方能停下來吧！突然，一束水柱打在我的臉上，原來是坐另一艘皮劃船的大哥哥向我“開槍”我也不肯示弱也拿起手中的水槍開始反擊，水中“戰斗”開始了！另一艘船的哥哥和我，他打我反擊，就這樣，水花一束比一束打，我和大哥哥玩得一打一打的，我玩的興高采烈。最后，我們勝利了，海面上傳來了一陣陣的歡聲笑語。
最后兩天我們還玩了鳳凰城和十里畫廊，都玩得興高采烈。
現在回想起那五天的旅游，我還意猶未盡呢！
那次玩的真高興作文 3
我喂過天鵝，坐過船，但最讓我記憶猶新的還是那次“釣魚之旅”。
暑假的第二天，媽媽帶我去勒泰玩，我看見了一個小水池，里面有魚，還有兩位阿姨正在說：“釣魚釣魚，釣到7或8條魚這些魚就歸你啦！”我輕輕拉拉媽媽的.衣角說：“媽媽，我想釣魚，可以嗎？”媽媽說：“那我們不要魚行嗎？”我爽快的說了一聲：“行！
開始釣魚了！我拿起一個魚竿，掛上魚食，就往水里一放，心里想著：小魚兒，小魚兒這里有好吃的，快來吃吧！可是不如人愿，小魚兒太聰明了，拉起魚竿一看，魚食沒了，小魚兒也跑了。我有點難過，小聲嘟囔著說：“這么不好釣，早知道就不釣了！”第二次，不行，第三次，不行。第四次，我已經毫無希望了，愛怎樣就怎樣吧，我等了一會兒，提起魚竿，看見魚釣上有一條小紅魚在扭動，我心里別提有多高興了。突然，我明白了，釣魚也是一個技術活，要把魚食掛牢，掛在魚釣的正中間，魚才會上釣，如果把魚食掛松了，魚咬不到鉤，自然就會跑了。管理員阿姨說：“這小孩掛魚食都像模像樣的。”
通過這次釣魚，我明白了釣魚也是一個技術活，不要心急，堅持不懈才會有收獲。
那次玩的真高興作文 4
夏天的晚上我會和媽媽還有朋友們一起到下面的籃球場玩，我們最喜歡的游戲就是荒野求生啦。
記得有一次，我們三個好朋友一起玩王荒野求生。我是小隊長，張傲菡除草、耕田；陳若曦做草藥飯。而我呢，巡視，看看水漲潮沒有，獵物夠不夠，采集一些草藥，看看附近有沒有一些野果可以再回家，有沒有一些羊牛馬雞，是否可以打獵帶回去一些。
我們要輪流值班哦。籃球場中間再靠前一點的位置上有一道淺淺的橫線，作為水有沒有漲潮的標記。旁邊還搬了一個石頭，當做記號。我背起放一些剪刀東西的包包，在籃球場上走來走去巡邏。當我們回到回到了我們的小房子時，張傲菡早已把旁邊的'一些雜草給拔了，把屋子清理干凈，就像是一位保潔阿姨一樣。陳若曦找了幾個木棍，在旁邊的柱子上磨來磨去，磨成了尖銳的小刀，做成了兵器。不一會，她接到了傲菡遞過來的草藥，用早已放在旁邊的木棍和小石頭，磨來磨去，磨成了像草藥膏的樣子；又把剩下的一部分用小木棒，在小小的圓圈鍋上翻來翻去，一會我們的食物就做好了，大家開心的開始吃飯了。輪到我來看守了，我站了起來開始巡邏。不一會的功夫，若曦和涵已經呼呼大睡了。
我們喜歡這樣子玩，有的時候我們會輪流當隊長，或者是當看守員，大家輪流去采摘，去打獵，做飯，做草藥，過一過原始人的生活。
那次玩的真高興作文 5
大家都有玩得最高興的時候，當然，我也有玩的最高興的時候，告知你們吧！我玩得最高興的是掰手腕，讓我來跟大家分享一下吧！
星期五上午，我們在一節語文課上掰手腕，你們會想不通，在語文課掰手腕，不怕被老師發現嗎？其實，是語文老師的課前小游戲，規則是這樣：雙方統一右手來掰手腕，肘要碰桌，其他身體部位不可以碰到肘，坐姿要端正，不能動來動去。老師一說完，我們就開始掰手腕，我的對手是張曼喬，我發現張曼喬的力氣很大，一連兩局都把我壓倒了，最后一局我一定要贏，我心里想著，第三局的比賽開始了，我和張曼喬互不相讓。我使出全身的力氣，想把張曼喬壓倒，可張曼喬怎么壓都壓不倒。我倆的手停在空中，因為張曼喬的力氣太大了，我還是被壓倒在張曼喬手下。我心想：張曼喬力氣真大，以后不可以去惹她。
接下來是大組掰手腕，是每個大組派一個代表來掰手腕，我們第二大組和第一大組的代表比賽開始了，第一局我們贏了，第二局第一大組的.代表贏了。第三局我們的代表使出全身的力氣，兩人不分上下，其他人拼命喊著：“加油！加油！”但還是第一大組贏了。
我們雖然沒有贏，但還是很開心，因為我第一次在課堂上玩游戲，而且，還有一句話，叫：友誼第一，比賽第二，這是我最喜歡的課前小游戲。
那次玩的真高興作文 6
“哇，就一個晚上的時間，外面就積了很厚的雪！”望著窗外美麗的雪景，我驚嘆道。
這時爸爸走進房間說他決定“罷工”陪我和妹妹好好地玩雪，我和妹妹開心壞了。我們先跑到樓下的`公園打起了雪仗，爸爸和媽媽的雪球又硬又大，我和妹妹的雪球又軟又小，我和妹妹只能被爸爸媽媽追著仍雪球，好可憐呀！這個時候公園里還有人在堆雪人，看得我們也想堆雪人，但樓下的雪已經快沒了，所以我們一家拿上工具，準備到樓頂上去堆雪人。我迫不及待地乘上電梯，“叮鈴”樓頂到了！我急忙走出電梯，“哇”樓頂上白茫茫的，好美啊！”我忍不住叫道，爸爸媽媽看到后也興奮不已：“這下子我們一家可以盡情地玩了！”本來，我有點不忍心破壞這完美的雪景，可是我想了想，到樓頂的主要目的不就是為了打雪仗、堆雪人嗎？
于是我們馬上開始堆雪人。我和妹妹一踏上雪地忍不住躺在雪地上歡快地來回打了幾個滾，才開始堆雪人。我和妹妹負責運雪，爸爸負責堆雪人，而媽媽就負責給我們拍照。不一會功夫雪人就有了外形，我用工具給雪人做了手和帽子，雪人終于做好了！我們開心得圍著雪人讓媽媽幫我們拍照留念。
雖然這一件已經過去一個月了，但卻仍然歷歷在目好像昨天才發生過，因為這是我長大以來第一次在雪后和家人們玩雪，也是我玩得最高興的一次，我會把它牢牢記在我的心里。
那次玩的真高興作文 7
記得去年的冬天，我和爸爸像往常一樣去中原人家游泳館游泳，那次卻讓我印象非常深刻。
每次一進去我就會迫不及待換上泳裝戴著游泳圈沖進泳池，就在我自娛自樂的時候，聽到旁邊小朋友對他媽媽說，那個哥哥不會游泳，那么大了還戴著游泳圈。我的臉瞬間通紅，就在那一刻，我下定決心“我一定要學會游泳”，便開始讓爸爸教我。
首先，爸爸讓我學憋氣，看看我能憋多少分鐘。我捏著鼻子把頭伸進了水里，反復練習。然后，爸爸教我讓身體浮在水面上，這樣對于游泳有很大的幫助。我的雙腳很用力蹬，就會浮上水面了。最后，爸爸教我用手往外邊撥水，在游泳的時候可以加快速度。
掌握基本動作后，我著急的跳進水里游，憋氣、蹬腿、手撥，一下就嗆水了，辛虧爸爸眼疾手快把我拉上了，唉，真危險！我就像一個受驚的小鹿一樣，害怕極了。這時爸爸說:“別怕，兒子，你一定會學會的，別忘了不是你一個人在學，還有爸爸呢！”接著，我又試了幾次都沒成功，古人說:失敗乃成功之母，我一遍又一遍的.練習，把頭伸進水里，用胳膊往外撥水，腳用力往后蹬，然后還憋著氣。結果我還真成功了，我的身體不但浮在水面上速度還比爸爸快了幾倍。
其實游泳并不難，只是心里害怕，最終我克服了。就是這一次，玩的真開心吶！
那次玩的真高興作文 8
星期天的上午我們田田老師神秘的告訴大家今天我們一起玩搶糖果的游戲，原本靜悄悄的教室一下子炸開了鍋，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的。
老師說游戲規則是：兩位選手都必須將雙手抱在胸前，在老師發出口令，先搶到糖果者獲勝，三局兩勝。
比賽快開始了，同學們都緊張起來，我心里也在想，我一定要贏，班里鴉雀無聲，連一根針落在地上都能聽到。首先，第一輪開始了，我彎著腰死死的盯著那一塊糖果，好像十幾天沒吃東西的老虎，突然看見鮮紅的羊肉，老師突然從口中說出口令：一二左手，我的手像閃電一般，快速的搶糖果。耶，我贏了，別提我有多開心了，我的同桌嘴里念念有詞的說我真倒霉，我真倒霉。接著第二輪我和同桌都雙手抱胸眼一眨不眨的盯著糖果，雖然面無表情，但是我心里緊張得快要蹦起來了，老師從口中說出：一二右手。結果我還是慢了一步，我同桌贏了，他高興得一蹦三尺高。最后決勝局開始了教室里鴉雀無聲，我們像餓虎撲食，死死地盯著糖果，老是從口中說出：一二右手。我們以迅雷不及掩耳之勢，同時伸向了糖果，這次我快了一點點，我贏了，我高興的一下子蹦了起來。
游戲結束了有的同學在歡呼，有的同學在偷偷的.吃著贏來的糖果，還有的在討論著比賽，看同學們的反應，我心里也開心極了。這個游戲告訴了我們：做事要一心一意，不能三心二意。
那次玩的真高興作文 9
上周周日，我玩得真高興！
我們組團參加了愛心義賣。我、劉佳怡、付安妤一起去買材料。我們買了卡紙還有一些糖。卡紙用來做廣告牌，糖用來當贈品。然后我們每人做5份宣傳紙，我們還約定周六晚上來我家討論流程。
周日終于到了，我們一起擺好了自己的攤位，然后進行義賣。可是，突然發現我們做的宣傳紙根本沒用，義賣現場人山人海，我們根本不需要去外面發傳單，我們在自己的攤位上賣就可以了。
到了那里，我先去領營業執照，然后找到位置，擺好攤位，就開始叫賣了。
我的`第一位顧客是鄭媛妤媽媽。見到她，我眼睛一亮，熱情地打起了招呼，說：“鄭媛妤媽媽，過來看看吧！我這里東西可多了，有可以買給女孩子的公主拼圖，還有…我覺得您應該買這本書，這是一本大人教育小孩的暢銷書，它很新，都還沒有拆封呢！一本才10元，我還可以送您一顆進口巧克力糖果！”鄭媛妤媽媽微笑著說：“那這本書能不能便宜一點啊？”我笑著說：“送的這顆糖都要5毛錢呢！買一本吧！”鄭媛妤媽媽爽快地答應了。就這樣，我賺到了我的第一桶金！我高興地蹦了起來。
后來，我陸續賣給了向瀅萌、何懿達、儲老師等人。后來算了算，這次一共賺到了45元。
這一天，我不僅體驗了義賣，還給城市喚醒者籌到了買禮物的錢，我玩得真高興！
那次玩的真高興作文 10
上課了，謝老師走進教室，興致勃勃地對我們說：“今天，我們要玩貼鼻子的游戲。”同學們聽了，都高興極了！
游戲開始了，謝老師首先把一個小娃娃的臉貼在黑板上，只見這個娃娃的臉圓圓的，兩只眼睛笑成了兩個月牙兒，還有一張小巧的嘴巴，可就缺了個鼻子，這是為什么呢？謝老師指著畫像，問我們：“誰愿意為她貼上鼻子呢？”話音剛落，大家不約而同地舉起手來，爭先恐后地要上臺去為小娃娃貼鼻子。
謝老師選了彤彤第一個上臺去"貼鼻子"。她先給彤彤戴上了一個眼罩，然后把自己手中的“鼻子”交給了彤彤。只見彤彤慢慢地走到黑板前，舉起了手中的鼻子。同學們都瞪大了眼睛看著她，她剛想貼，又把手縮了回來，顯得猶豫不決，最終她還是伸手把鼻子貼了上去。剛貼完，大家都哄堂大笑，彤彤摘下眼罩一看，自己也樂了，原來她把鼻子貼到臉外面去了。
終于輪到我了，我迫不及待地走上了講臺，我先戴上了一個眼罩，然后謝老師把手中的“鼻子”給了我，我慢慢地走到黑板前，舉起了手把鼻子貼了上去。這時我聽到身后一個個驚訝的聲音，心想：糟了，難道是我貼錯了嗎？我急忙把眼罩摘了下來，我自己也大吃一驚，我居然把小女孩的鼻子準確無誤地貼在小女孩的`臉上。看著這個可愛的小女孩，她好像在笑瞇瞇地對我說：“謝謝你。”
歡樂的時光總是過得那么快，“貼鼻子”真有趣，希望以后有時間還能和同學們一起玩。
那次玩的真高興作文 11
潮水、溫泉、陽光、游泳衣，這幾個詞你是不是覺得我們在海邊呢？錯了，我告訴你，我們是在烏魯木齊的燕窩水世界里。去年夏天我們一家就到了這里，感受水的世界。
一進燕窩水世界，我感覺自己仿佛進入了童話王國一般。各式各樣的游樂項目讓人眼花繚亂，讓我恨不得都想體驗一下。
首先，我們來到了親子互動區，一看見這些高低不一的滑梯，還有大大小小的桶不停的往下倒水，我很害怕，不敢上去玩，可是看到姐姐和弟弟一次次從滑梯沖下來，濺起朵朵浪花，看上去十分刺激，于是我也想去試試看。我和姐姐來到滑道頂上，往下一看，我又有些害怕了，想要回去，這時姐姐鼓勵我說："不就是一座小小的滑梯嗎？這點困難都客服不了，以后還是遇到困難就退縮，還能干些什么呢？"聽到這兒，我頓時就不覺得害怕了，坐在了滑道口，工作人員把我輕輕一推，我就像箭一般沖了下去。一開始我緊張的緊閉著眼鏡，過了一會，我想睜開眼鏡看看，突然從上面倒下了好大的水，把我弄得滿身是水。就這樣，我在緊張又刺激的情況下完成了我的第一次滑行，太刺激了，感覺還不過癮，我就又把每一個滑道滑了一遍。
這時，旁邊的.泳池開始造浪了，我們就進入了泳池。泳池中波浪起伏，浪潮一浪接一浪，我們的身體也隨著大浪起伏，搖擺不定，快樂極了。
不知不覺中，時間過得飛快，太陽就要下山了，我們這才戀戀不舍的離開了燕窩水世界。那次玩得可真高興呀！
那次玩的真高興作文 12
世界上快樂的事情有很多，就像天上的星星，數也數不清。其中，令我最難忘的就是那一次充滿笑聲的游戲。
記得有一次，體育課的時候我們在升旗臺旁邊玩游戲，游戲名字叫快速抱團。我心里非常激動。老師講完規則就開始游戲，大家開始圍著跑，這會兒，石老師就喊："四個人"，我就和小莉、小姚、和小程抱在一起，繼續轉圈了，石老師又喊："六個人。"我們都大聲尖叫地跑來跑去，找到周圍的`人抱在一起，一會兒又開始轉圈，石老師喊五個人，我就和小莫、小紫、小慧和小鄧抱在一起，忽然又來了一個人，那時候石老師已經倒數到一了，然后我們就輸了。輸得人要坐在圓圈里。過了一會兒，游戲升級了，改為女生為一元，男生為兩元。游戲開始，石老師喊了五元，我們急急忙忙找了朋友抱在一起，可是還差一個男生，我拉了一個男生進團，是小軒啊，我們拉著他的時候，大家都笑了，多虧了小軒，我們沒有輸。游戲又繼續了，石老師喊"六元"我就開始找數字加起來等于六的男生女生，我找到好幾個抱在一起，再數數"二，四，六"剛剛好夠數。接下來幾次，我們都很快找到人抱在一起，想著就像做數學題一樣，有一點難卻又很開心。
下課鈴響了，大家還沉浸在這次游戲中，那一次，我們玩得真高興！
那次玩的真高興作文 13
今天的語文課真是別開生面，不同尋常。老師帶領我們玩了一個掰手腕的游戲。
游戲規則是：兩人對決，胳臂肘平放在桌子上，雙方握右手，左手不能幫助右手。誰先把對方的手壓倒，誰就獲勝。
老師剛剛宣布完這個消息，同學們開始沸騰起來，個個手舞足蹈，爭前恐后挑選對手。我選擇的對手是小米，別看她個子小，看著力氣也不大，但總會用巧勁。老師喊：“預備！”我不知道小米現在是怎么想的，我開始有點緊張了，全身像被繩子綁了一樣緊，牙齒緊咬著嘴唇。這時我能感覺到小米的手抓我抓得非常緊，估計她也是比較緊張吧。我暗下決心“一定要拼勁全力。”當老師喊：“開始！”我手腕發力，頓時，手面暴出幾根青筋。小米也不甘示弱，只見她的手先是晃了一下，然后我感覺一股很強的力量快要把我的手搬倒，手開始變得發紫了。這時，我們倆的臉都漲得比秦武王舉鼎時他的臉漲得還要紅。但是彼此都暗暗憋著一股勁，我暗自鼓勁：“田欣怡，加油，用腦子想，別用蠻力。”果然，我瞧準小米略有松懈的機會，我憋足了勁把全身的'力量都涌到手上，終于把小米的手掰倒了！
現在，她終于成了我的“手下敗將。”
我們這組比賽結束了，別的組也彼此分出勝負。有的同學臉上洋溢著開心和滿足，有的同學有些不滿和失落。老師說：“友誼第一，比賽第二”同學們都露出了開心快樂的笑容。如果以后的課堂都像今天這樣在玩中學該多好啊！
那次玩的真高興作文 14
今年國慶假期，我和爸爸媽媽一起去濟南旅行，這一次我玩的非常高興。
第一天，我們首先去了趵突泉，它是泉城濟南的象征與標志，被譽為天下第一泉。走進趵突泉公園的大門，我就被這蔥蔥郁郁的樹木與幽靜庭院交相呼應的美景給迷住了。
順著人流的方向我們來到了突泉前，只見碧綠的湖水中間有一股股清澈的泉水從底下往上冒，形成的一串串水泡在陽光的照耀下晶瑩剔透，接二連三的浮出水面，剛碰到水面就砰的一聲破了，真是太有趣了！泉水里有數不清的.小魚在游來游去。
接著往前走，我們來到了海豹池，池中有兩只海豹，它們一會把頭伸出水面一會又翹起尾巴，一會又來180度大翻轉，把自己的白肚皮露到上面，來了個仰泳，害得我誤以為是第三只海報呢！最后我們還游覽了李清照故居。
第二天，我們又來到了千佛山，千佛山以各式各樣的佛像而得名。在千佛洞里面有幾千樽大小不一、形態各異的佛象，有站著的、臥著的、蹲著的。參觀完千佛洞后我們一鼓作氣爬到了山頂，俯瞰濟南市的全景。
這次我玩的很高興，我通過這次旅行增長了知識，知道李清照是宋代的女詞人，婉約派的代表，有‘千古第一才女’ 之稱，號易安居士，代表作有《聲聲慢·尋尋覓覓》《如夢令·昨夜雨疏風驟》等。還懂得了堅持就是勝利的道理。
那次玩的真高興作文 15
那天，我真高興，因為我和閨蜜星潼約好寫完作業后一起去泡溫泉。
一路上我倆說說笑笑，不一會就到了。我和她沖進大廳直奔前臺，等爸爸媽媽們買完票后，我們迅速地換好衣服沖進溫泉湯池區。
哇!我們倆一進去就被這大場面給驚呆了，大大小小、五彩繽紛、各種功效的溫泉池，我倆激動地打算每個都泡一遍。
我們先選了一個這里最大的兒童溫泉池，里面有幾個巨型長滑梯。我們倆爬上樓梯，樂此不疲滑了好幾次，真是太好玩了。接著我們去了里面很多的湯池，我倆像下餃子一樣進進出出，爸爸媽媽們都笑我倆了。在湯池區的一個角落里，有一個最大的池子，溫度比較低，這對會游泳的`我倆來說，簡直就是個寶地啊，又能泡溫泉，又能游泳，我倆開心地潛水、仰泳，偌大的池子任由我倆獨享，太開心啦!其中我印象最深刻的還是“魚療池”。魚療池需要人們安安靜靜等待小魚來叨身上的皮屑，可我們去的時候天已黑，池子里都沒人了，我倆便潛進水里，太神奇了，小魚在我們身邊四處亂竄，一伸手竟然能抓到小魚，沒過多久竟抓了好多條。不知不覺天色已晚，抬頭都能看到天空中一閃一閃的小星星，肚子也有點咕咕叫了。爸爸媽媽說以后只要能提前寫完作業都可以再來玩。好吧!我們把魚放回池子后戀戀不舍地離開了。
我至今還時不時地回想起那次泡溫泉，那次玩的可真高興!
那次玩的真高興作文 16
“嗨！小子，別潑水給我！”當時我在龍南的水上樂園玩，特別好玩呢。
那里有大人的小孩的，還有未成年的哥哥姐姐們的游泳池。當時爸爸和媽媽同意我和弟弟妹妹姐姐一起去玩的時候，我一蹦三尺高。真想快點過去。當下午2：30我一下子蹦到舅舅的車上。通往水上樂園。
那你的人很多，當我們買票的時候，我和弟弟都快被擠成餡餅了！還好舅舅付票的時候更快了點。當我們走進小孩的游泳池時。弟弟一下子沖進水里，拿著水槍把桶里裝滿水吸著水往我和小弟弟臉上噴來。幸好姐姐擋住了我們，妹妹突然拿著水桶往我的眼睛上撲了過來“疼啊！”我大叫一聲，那時我只有6歲，所以就不停的往眼睛里抹。姐姐幫我把眼睛里的水弄干凈“妹妹連忙說對不起姐姐，對不起！”我連忙擺擺手“沒關系，一點點水而已，你小心一點兒就行了！我不怕的.。”可是，弟弟卻在旁邊咯咯笑。他肯定在想。：呵呵，剛才還在揉眼睛，在哭呢。我看出了他的心思，拿到水桶裝滿水潑向弟弟。弟弟大叫：“好痛好痛，你干嘛呀！”我和妹妹就不告訴他。誰讓你要往我們臉上潑水的。我和妹妹一直在旁邊呵呵笑。
可是現在，我已經上三年級了，我不可以像在以前一樣那么任性了。不管怎么樣，這個記憶都在我的腦瓜兒里，我永遠都忘不了這個記憶！
那次玩的真高興作文 17
在我的印象中，有很多開心的事，但是今天我更開心，因為今天我過生日，我們玩的真快活。
有一天，我過生日，我邀請了很多同學去我家過生日。放學的時候，那些同學從書包里拿出很多給我的禮物，還有開玩笑說：“恭喜你又老了一歲。”還有的同學祝福我。這時，一個人走過來，他不是誰見誰煩的王圣翔嗎？拿走了我手中的一個禮物說他要，并要給我錢。我的朋友搶過來他手中的禮物，并向他說明了我要過生日，他明白了，也要參加我的生日派對。我心暗喜，不能讓他一個人弄壞了大家開心的.氣氛，所以要趁這個機會甩掉他。我先是拽著一個跑得最慢的一個跑了起來，后邊的人緊隨其后，到家了，所有人的臉上都露出了壞笑，為我唱起了生日歌。
媽媽把蛋糕拿了出來，我們分著蛋糕，點著蠟燭，都開心地跳了起來。我許了愿望，分完了蛋糕，過了一會，大家吃完了蛋糕，每個盤子上都剩了一些奶油，每個人都用盤子拍別人的臉，我和我的同桌，都機智地跑到了廁所。一山不容二虎，我拿起旁邊的尖叫裝滿了水的瓶子對著他呲，他逃了出去。我沒有聽到外邊走聲音，就走了出來，原來他們接到了我同桌的通知，都埋伏我，十幾個盤子排到了我的臉上，我變成了一個“雪人”。過了一會兒，天黑了，他們和我到了別，都走了。
今天，我們玩的真快活，很開心，我也感受到了什么叫友誼。
那次玩的真高興作文 18
“拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面……”咦，這個聲音是從哪里傳來的？哈哈，別著急，跟我一起走進學校的“趣味運動會”看看吧。
運動會的第一天，我懷著焦急的心情跑到學校參加開幕式。開幕式一結束，我就趕緊跑到“速度階梯”游戲那里。我看到前面的人面容很緊張，一直在焦急地來回走動。輪到他跑了，他跑得像汽車一樣快，很快就到了終點。現在該我跑了，我也跑得很快，覺得旁邊的事物一下子就閃了過去。跑完后我才嘆了一口氣，慢慢放松了下來。
下午，我又到“摸爬滾打”比賽點去玩。我快步向前跑，跳過了一個個障礙物，穿過塑料做的網，駝著背穿過一個個大氣球……結果我跑到了第二名，我非常開心。
第二天運動會在繼續進行當中，我和貝貝一起玩了“三點一線”，而且這個比賽有參與獎。該我玩了，在扔沙包時，由于我扔的得太用力了，那個沙包反彈了回來。這時我還剩下三個沙包。我深吸一口氣，“嗖嗖”的'一聲，三個沙包一下子就被我扔完了。雖然這幾個沙包我沒有扔成一條直線，但是我還是得到了一個印章。后面我們還去觀戰了團體賽，結果我們輸了……
這次運動會我玩得可真開心呀！從這次運動會當中，我感受到了運動的樂趣。雖然我沒有參加團體賽，但是在觀戰中我也明白了：無論做什么事情，都要團結。“人心齊，泰山移“，沒有什么是團結辦不到的。
那次玩的真高興作文 19
今天老師又給我們出了一道難題，就是讓我們用手砸核桃。媽呀!聽到這句話，我苦惱極了，我連一個雞蛋都捏不碎，怎么砸核桃呀?
這時全班同學議論起來，有人說：“砸開了應該有一個獎勵吧。”有人說：“不會有詐吧?”
忽然老師一拍桌子說：“安靜!”我心想：老師把這個力氣用來砸核桃，核桃一定碎了。老師說了游戲規則：不用工具，只可以用手，誰把核桃砸開，這個核桃就歸他了。
第一個上去的是安謙睿。只見他自信的走了過去，用左手把核桃一扶，然后把右邊手一握，我都可以看見他胳膊上的青筋了，他用力一砸，正在這時我們班的同學沖了上去，仔細的看一安謙睿的手和核桃。只見核桃被砸開了，好厲害!這時安謙睿把核桃拿了回去。
后面的同學也都去試，有的.砸開了，開開心心的，有的沒有砸開，十分傷心。
最后一個是我，我心里十分緊張，七上八下的。我把核桃放在桌子上，這時候身子也在抖，我把牙一咬，把手一握，用力一砸，核桃滾走了。這是全班“唉”的一聲。我心想：沒事兒還有一次機會。我把手吹了吹，把手一握，又開始砸核桃，結果還是滾走了，這次還撞到了老師的杯子，把杯子移動了不少，我失落的走了下去。
通過這次游戲，我發現了越小的核桃越硬，看來不可以把小東西不放在眼里了。
那次玩的真高興作文 20
“下雪了！下雪了！快出來堆雪人呀！”我和小伙伴們穿好衣服，一窩蜂地沖出屋子。
我們來到廣場上，大家從家里拿來了工具，有鏟子、水桶、掃把……大家開始分配工作，小明和小麗負責做雪人的身體。誰來負責雪人的頭呢？我自告奮勇地說：“我來吧！”只見小明和小麗找了一片空地，用鏟子鏟來許多雪，堆得像個小山丘。我想：這可跟雪人的身體差得遠了。可是，小明和小麗左拍拍，右拍拍。不一會兒，小山丘就變成了一個圓滾滾的雪球，可愛極了！
為了可愛的雪人，大家干得熱火朝天。我也不甘示弱，我找了塊潔白的地方，然后再搓一個小雪球，在雪地里滾來滾去。過了一會兒，這個雪球就變得非常大了，圓溜溜的雪人腦袋做好了，漂亮極了！我心里樂開了花，抱著雪人的腦袋一蹦一跳地往回跑。忽然，腳下一滑，不僅我摔倒了，雪人的腦袋也不小心飛了出去。等我爬起來時，雪人的腦袋已經摔成碎片了。我又氣又惱，這該怎么辦呢？我要再做一個嗎？時間已經來不及了。我就這樣回去嗎？這樣會被伙伴們嘲笑的。我想了又想，想出了一個好主意。我先把水桶里裝滿了雪，然后把水桶倒過來，做出一個圓柱形，再用手拍一拍，雪人的腦袋就又回來了。這一次，我小心翼翼地捧著雪人的腦袋回去了。大家開始裝飾雪人了，有的把圍巾給雪人系上，有的還把小石子擺成雪人的.眼睛和嘴巴，還有的把家里的胡蘿卜當成雪人的鼻子……
經過大家的一番努力，可愛的雪人出現了，我們圍著它唱啊、跳啊……
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