關(guān)于我的老師三年級作文（精選11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于我的老師三年級作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師三年級作文1
我的語文老師是一個刀子嘴，豆腐心的人。
記得剛開學(xué)的一次語文課上，老師看同學(xué)們一直很鬧騰，就給我們定了一個涉及到全班每個同學(xué)的懲罰措施：第一類同學(xué)，如果上課回答問題或是被表揚，晚上第三項作業(yè)不用寫；第二類同學(xué)，凡是上課沒有回答問題也沒有被表揚的，晚上第三項作業(yè)寫一遍；第三類同學(xué)，上課被老師批評的，晚上第三項作業(yè)寫兩遍。
自從老師定了這樣的懲罰制度之后，同學(xué)們每次上課都不敢出絲毫差錯，一個個都努力乖乖地聽課。
可有一次，我們班的班長不幸把作業(yè)給弄丟了，她一直找啊找啊！卻怎么也找不到，眼淚也忍不住一滴一滴地往下落，心里想著，這下可慘了啊！誰知道，語文老師竟然原諒了她，還微笑著對她說：“我相信你郜瑛瑛，今天下午把作業(yè)帶來就可以了！”
看到老師的這一舉動，班里很多同學(xué)都覺得老師偏心眼。
可我卻不這么認為，因為老師定制度也只是為了改掉同學(xué)們的壞毛病，并不是專門為了懲罰我們哦！
我的老師三年級作文2
在期盼中，在等待中，我們最后迎來了第二十四個教師節(jié)，教師，這個被稱為人類靈魂的工程師的職業(yè)，帶著我們這些小駿馬，在知識的草原上飛奔，帶著我們這些小魚，在知識海洋中游動，帶著我們這些小鷹，在知識天空中遨游。
老師教會我們生活，耐心的給我們講解習(xí)題，你們聲音常在我們耳邊響起，你們的身影常在我們眼前浮現(xiàn)，每當(dāng)收獲時候我們總會情不自禁想念辛勤播種的耕耘的您。您的教誨常駐在我們的心田。
有人說，老師是只粉筆，描繪我們幼稚的心靈，也有人說，老師是顆星星，照亮我們前進，而我覺得教師是一根燃燒的蠟燭，發(fā)出所有光和熱。，使我們戰(zhàn)勝恐懼，指引著我們知識的方向。
晚上，不知疲倦的教師又在那盞燈下工作，有多少個夜晚在批改我們作業(yè)，老師我們很想走向前為您倒杯熱開水，讓您溫暖一下那顆為我們操勞過度的心。你們身后又多少海歸學(xué)子在惦記著你們，
老師們，我們天天在為您祝福！祝您天天快樂！祝您幸福健康！
我的老師三年級作文3
都說“一日為師，終生為父”，在遇到孫老師之前，我對這句話的理解還不太深刻，但現(xiàn)在，每當(dāng)看到這句話，我心里都會涌出一股暖流……
孫老師是五年級是接我們這個班的。她一頭卷發(fā)，戴著一副眼鏡，慈愛的眼睛里閃爍著智慧的光芒。在她教我們的兩年間，有一件事讓我難以忘懷：
記得有一次測驗，一向自認為成績不錯的我竟然差那么一點就不及格了！！老師的表情自然可想而知。下課了，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的對我說：“你是怎么考的？你看看你的卷子，全是馬虎錯的，你太讓我失望了！”就在我快要哭了的時候，老師又和藹的對我說：“把卷子好好改了，下次不要犯同樣的錯誤了。回去吧！”走出老師的辦公室，我如釋重負。我很感謝老師的寬容。自從那次測驗以后，我便很少再犯相同的錯誤了。
如今，雖然馬上就要離開母校，但是和孫老師在一起的一點一滴都讓我沒齒難忘，它們已成為我記憶中的珍寶。
我的老師三年級作文4
我們的老師長著一頭烏黑的長發(fā)，齊齊的劉海下是一雙睿智的小眼睛，和一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著微笑，她叫……我先不告訴你們，等會看你們猜不猜得出。
不過她有時候卻很嚴(yán)肅。每當(dāng)有個別同學(xué)沒有做作業(yè)或是上課不遵守課堂紀(jì)律，她就馬上板起臉批評那些淘氣的學(xué)生，使我們很害怕，暗暗敲警鐘提醒自己不要做不尊重老師的事情，因為上課講話和不完成老師布置的作業(yè)就是對授課老師不尊重的行為。
她面對事情很從容。昨天，她上了一節(jié)有趣的公開課，教室里坐著許多老師來聽她講的課，整整一節(jié)課，我看見她沒有說錯一個字，我盯著她的臉，因為她的表情隨著文章的內(nèi)容此起彼伏，有時像波濤洶涌的大海，有時像叮叮咚咚的泉水，同學(xué)們都聽得如癡如醉。
她是誰呢？她就是我們可愛的張莉老師，你們肯定猜到了吧。
我的老師三年級作文5
大山英語學(xué)校有一位外教老師，我每個星期日下午去上課都能和他見面。 他是一個大個子黑人，他穿著打扮都和中國人一樣，剃平頭。喜愛穿牛仔褲運動鞋。
他除了牙齒白，其他都是黑。難怪調(diào)皮的`同學(xué)背后稱他“老黑”。 他十分幽默，常常逗得我們發(fā)笑，教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文，那純正的語音，我們佩服極了。但他中文普通話說得沒有我們好，下課時，他還向我們請教，讓我們糾正他的發(fā)音。
上課時，他認真地教我們學(xué)英語，下課時，他和我們一齊跳舞，一齊做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭，指著我的肚子說“你這小胖胖這天又吃什么好的啦”。我用英語回答他“NO，NO，NO”。
我很喜愛我的這位外教老師，他幽默風(fēng)趣，給我?guī)碓S多快樂，在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。
我的老師三年級作文6
黑黑的皮膚，矮矮的個子，嚴(yán)肅的表情，這個老師一看就知道很嚴(yán)厲，果然，她讓我們實行貝多芬政策（背就多分），背不過就罰站一節(jié)課。
留作業(yè)最多的是她，每天，她一上完課，就廣播起來：今天，把歷史同步做到N頁，把歷史填充圖冊做到N頁，把N期報紙?zhí)砹耍鳂I(yè)本上寫N道題連我們班寫字最快的同學(xué)都直叫天。
但是她上課別有一絕，從元謀人到大汶口社會；從炎黃時期到三國鼎立就像是講故事，娓娓道來，同學(xué)們聽的都很入迷，在不知不覺中就學(xué)會了新課程。
嚴(yán)厲老師竟然還有這樣一套秘訣！
這就是我的初中老師們，各有個的形象，各有個的特長，他們的知識就像陽光雨露，滋潤著我們這一群祖國的花朵，我們在陽光下茁壯成長，以后必將成為祖國的有用之材！
我的老師三年級作文7
我最喜愛的老師是王穎老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任老師。
她是個幽默搞笑，喜歡鼓勵學(xué)生的老師。她還喜歡別人給她驚喜。平常她都笑瞇瞇的，但如果誰犯了錯誤，她就會很嚴(yán)肅地批評他，直到改正錯誤為止。記得有一次，我跟班上一個同學(xué)吵架，不小心把他的鼻子打出了鼻血，他的鼻血嘩嘩的流下來，我被罰到外面站著。王老師知道了，嚴(yán)肅的對我說：“你怎么可以打同學(xué)呢？這樣可不好，相信你下次一定能改正。”讓我覺得又親切又嚴(yán)肅，決定以后一定要改正自己的不對，后來我再也沒犯同樣的錯誤了。
我特別喜歡王老師給我們的獎勵，比如：簽榮譽卡、發(fā)小禮品等。我每得到一個獎勵都很興奮，下次我就會做的更好。
這就是我最喜愛的老師，給我們帶來很多的快樂，讓我們學(xué)到了很多知識。
我的老師三年級作文8
在我二年級的第二學(xué)期時，我們班的班主任調(diào)到了別的班。我們班又來了一位新的班主任——王老師。王老師的臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛；一對靈敏的耳朵還有一張能說會道的嘴。
現(xiàn)在，有一件事情還印在我的心里。就是在我三年級的一天，我遇見了一道題不會做，我便拿去問老師，老師看了看，思考了一會兒，就給我講了起來。老師講第一遍時我沒有認真聽講，而玩起了手指頭，當(dāng)王老師講完時，王老師問我：？你聽懂了沒有？如果沒懂，你專心聽，我再講一遍。"王老師有講了一遍，可是我還是沒明白意思，王老師就這樣不厭其煩地講了四遍，我才理解。就這樣，王老師就像我的母親一樣撫育著我。
最后我要忠誠的對老師說一聲：“謝謝您，王老師，您辛苦了。”
我的老師三年級作文9
黃老師是我們的語文老師，我非常喜歡她。
她今年四十六歲，留著一頭長發(fā)，彎彎的眉毛像彎月亮。炯炯有神的眼睛，一眨一眨的。她跟別人交談時臉上總是洋溢著笑容，顯得特別和藹可親。
一天下午放學(xué)的時侯，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都被家長接走了，只有我在班級門口等著。黃老師在教室改試卷，她改完試卷正要準(zhǔn)備回家的時侯，看見我在門口凍得直發(fā)抖，黃老師走過來，彎下身子給我披上棉衣。黃老師問：“你還冷嗎？我送你回家吧！”此刻，我的心里有一股暖流涌上了心頭，“老師謝謝一會爸爸來接我的。我激動得熱淚盈眶不知道說什么才好。不一會爸爸撐著傘走來了。我脫下棉衣，還給老師，感激地說：”謝謝您！老師。別凍著快回家吧！“黃老師親切地說。說完，只見她撐著雨傘，消失在雨霧中，看著她漸漸遠去的背影，我心頭又一種感動。
老師這么關(guān)心我們，難道她不是我們的好老師嗎？
我的老師三年級作文10
我的班主任叫白春寶，教我們數(shù)學(xué)。白老師長的很高很高，炯炯有神的眼睛上架著一副黑色的眼鏡。臉上還有一些小“豆豆”白老師看起來很嚴(yán)肅，我還有點怕他。可是有一天，改變了我對白老師的看法。
有一次，我和同學(xué)用十字繡的線玩“變花繩”。正巧白老師看見了，他朝我們走來，對我們說：“十字繡的線很細，很危險，一不小心把手劃破了怎辦，玩別的游戲吧！”
還有一次，自習(xí)課老師發(fā)了批改后的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)本子上寫著認真改錯，幾個大字。我把本子收到了書包里。白老師走到我面前問：“魯可新你為什麼不改錯呢？” “我回家后再改”“今天是今天的事明天還有明天的，當(dāng)天的事要當(dāng)天完成。”我很不情愿的拿出了本子，白老師耐心的給我講解錯題的每一步，直到我點頭明白了 為止。
這樣的小事還很多很多，通過這點點滴滴的小事，讓我更加了解了我的老師，從此我愛上了數(shù)學(xué)，雖然我的成績很不好，我會努力加油。
我愛我的白老師，謝謝您辛苦了！
我的老師三年級作文11
我們班的老師各有各的特色，各有各的魅力。
首先出場的是我們的班主任胡娜莎老師。她瓜子臉，有一雙水靈靈的眼睛，白皙的皮膚，給人的第一印象就是兩個字：漂亮。我們的老師不但漂亮，上課還很有方法。對那些上課不愿意聽講的，老師也不發(fā)脾氣，只是問他們一個問題：你為什么要學(xué)習(xí)？為什么要上學(xué)？這個問題把他們問得說不出話來。從此，他們只是偶爾鬧一次，學(xué)習(xí)成績也很快跟上來了，我們都很敬佩我們的“老班”。
再說我們的英語老師Mike。他雖然是英語老師，但是對學(xué)生很負責(zé)，就像我們的一個朋友，上他的課總是充滿笑聲。電影、歌曲，凡是涉及英語的，他都會在課堂上給我們講得頭頭是道。我們沒有一個不喜歡這個大朋友——Mike。
我們的語文老師，看起來就沒有英語老師和數(shù)學(xué)老師年輕了。語文老師講話總是話中帶刺，上她的課可不能走神，一走神，就有可能被語文老師的“刺”扎一下。
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