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我的體育老師三年級作文(精選27篇)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的我的體育老師三年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的體育老師三年級作文 1
我的體育老師是一個非常陽光帥氣的大哥哥,他的年齡大概看起來只有二十八歲左右,所以我們大家都非常的喜歡這個老師,不僅僅是因為他年輕帥氣,而且還是因為上他的課我們會感到非常的有趣,同時我們也會收獲到不同于其他體育老師的樂趣。
說來也真巧,這個體育老師就住在我家的附近,而且更巧的是他是媽媽已經退休了的同事的兒子,你說真是湊巧啊,真是可以用一句無巧不成書來形容了。每次我在路上碰到他的時候,他都會非常熱情的和我打招呼。甚至有的時候放學回家的`路上我碰到他,他還會騎著摩托車載著我順路回家。
除此之外,我也非常的喜歡上他的課,因為我上他的課的時候,我總是能夠學到非常多的東西,也可以體驗到我從來都沒有體驗過的感覺,我們班級上下每一個同學也都非常的喜歡上他的體育課,我們和他總是能夠非常和睦的相處著,要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了,我們一定會感覺到非常的難過的。
我的體育老師三年級作文 2
我的體育老師姓張,他從一年級就是我的體育老師。他長得挺帥的,平時他很愛跟我們玩,他也很愛發脾氣,有時我們不好好上課,他就用腳踢我們。
有一次我們足球比賽,我們15比11贏了,我們非常高興,體育老師也很高興,專門用一節課的時間和我們玩,我們唱啊、跳啊非常高興,我們把體育老師當成了我們的朋友!
不過有一次我們上柔道課的時候,老師要求我們每人做50個俯臥撐,這時有人找他,他就進了辦公室。體育老師不在了還有誰做俯臥撐呢?大家都玩了起來,有的玩石子、有的'在說話、還有的摔起了跤……正當大家玩得開心的時侯,只聽到一聲怒吼,我們都快速趴在了地上,開始做俯臥撐,緊接著每個人的屁股上都重重地挨了一腳,然后老師就狠狠地訓我們,此時我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。
我非常喜歡我們的體育老師。
我的體育老師三年級作文 3
體育老師,我想對你說:謝謝你,老師。經過了多少個起早貪黑,艱苦訓練,今年的比賽我終于取得了好成績。
每天早晚訓練,您總是跟著我們。清晨很早就起來了,到學校陪我們訓練;晚上,別的老師都下班了,只有你不回家,仍然堅持陪著我們訓練。
訓練時您對我們要求很嚴格,跑不好就要重跑,但是,有句話說得好,“嚴師出高徒”。老師越是嚴格要求學生,學生才能學到正本領。
您有時對我們也非常好,我們的腿疼或腳疼時,都是您親自給我們放松。腿疼時,您個我們揉腿。腳腕擦傷時,您給我們擦藥。每當我們發生些小意外,比如摔傷扭傷蹭傷……您個我們我們消毒上藥,簡直親如父母。
訓練間隙,您逗我們玩,和我們開玩笑,與我們一起度過歡樂的`時光。
老師,謝謝您給我們帶來了樂趣,同時也謝謝您帶領我們艱苦訓練,把我們培養成材。
我的體育老師三年級作文 4
剛剛入學的時候,我們班的體育由唐老師來教!
唐老師很瘦,眼睛不大不小,從沒見過他笑,總是一臉嚴肅的表情。但他很和善,教我們時很用心,從不忘記每一個細節。一年級的時候學跳繩,我在幼兒園沒上過體育課,所以不會跳。我看著其他同學跳心里很是羨慕。但我看看手中的跳繩,覺得那比登天還難。
正在這時,老師把我拉到一邊和其他不會跳繩的人放在一起。讓會跳的同學自由活動,然后向我這邊走來,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。生怕他會斥責我們,但并不是我想的那樣,老師吧一根跳繩塞到我的.手心里,扶著我把繩子往前甩,繩子從我的頭頂掠過,然后落到了我的腳前。老師說:“跳”!我就跳上去,成功了!之后這條繩子在我手中越來越有靈感,我終于學會了跳繩了!雖然只跳了二十幾個,但我已經很努力了,從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。
我很感謝我的體育老師,我忘不了您!
我的體育老師三年級作文 5
瞧,前面飛馳一輛摩托車,車上坐著我們英俊瀟灑的體育老師馮老師。
馮老師滿頭烏發,兩道濃眉毛幾乎連在一起,一雙大眼睛炯炯有神,好像能看出按每個同學的心思。一張嘴有棱有角,一笑,便露出白玉般的牙齒。同學們提問題時,無論用多小的.聲音,馮老師都會聽的一清二楚。
馮老師像孩子一樣可愛。體育課上,我們做操做累了,他便和我們一起玩。一次,馮老師讓男生背他,只見王可使勁一頂,馮老師被背了起來,王可累得氣喘吁吁。一會兒,馮老師有帶領我們做另外一個游戲,他拿著一串鑰匙,說:“我扔到誰,今天晚上就去誰家吃飯!”同學們聽了哈哈大笑,全部“落荒而逃”
雖然馮老師挺“可愛”,但他有時也會發火。有一次,我在樓上發作業,沒聽見上課鈴聲,結果上體育課遲到了,馮老師狠狠地k了我一頓,讓我這個體育委員難堪極了。
這就是我那可愛、英俊,時而嚴厲的體育老師。
我的體育老師三年級作文 6
自從我們以前的體育老師辭職以后,又來了一位體育老師,這個老師可是萬分嚴厲,簡直是嚴厲到了極點!我本來是非常喜歡上體育課的,但是自從這位老師來了以后,我們就被這位老師練的,不厭其煩了!
星期一,又該上體育課了,本來天氣風和日麗,萬里無云,我的心情本來是非常美好的,卻被體育老師氣壞了,冰天雪地的氣憤。為什么,為什么,為什么又是體育課?難道不能換一個課嗎?我自言自語道。
今天真是倒霉透了,踩到香蕉皮,臉扎在狗屎上!體育老師把我們領到操場上,開始上課。“上課!”老師說道,“老師好……”我們說。因為我們沒有鞠躬,所以,老師小心眼一直讓我們練。時間轉眼就過去了,下課鈴響了,我非常氣惱!因為一節課下來,我們只練了向前看齊!
我們的體育老師真是太較真了。真的懷念以前的'親愛的體育老師。
我的體育老師三年級作文 7
一臉黃皮膚,在他那高高的鼻梁上面總是會有一副墨鏡,每天他身上穿著一件阿迪達斯的運動服,體現出了社會的氣息。
他的.名字叫做魏巍,從小就在少林寺練下了一身的功夫,他的肌肉十分的發達,硬的要死,我們班的同學給他起了一個十分和藹的名字:大衛。這個名字我們是從書上看來。這個老師平常十分的平易近人,他比任何老師都要和藹。
我曾經在暑假里學過幾天散打。有一天,我正和幾個伙伴正要一起去操場上打球,這時他看到了我,用手語讓我的三個伙伴先走,找我有事,我走上去,問他什么事,他不回答,直接向我來了一個左勾拳,我彎身就躲了過去,我心里明白老師想讓我陪他過幾招,我也只好奉陪了,我們倆個各自擺好了陣勢,開始出擊了,我向他來了一個掃蕩腿,沒想到被老師給躲了過去,他這下又給我一個鞭腿,我采用師父教我的摔跤方法,可是最后被魏老師給打敗了。
這位老師是如此的和藹,對我們是如此的好。
我的體育老師三年級作文 8
我的體育老師姓黃,我們都叫他”黃老師“。他有一個高高的個子和一雙炯炯有神的眼睛。黃老師很兇,但是有一次讓我改變了對他很兇的感覺。
一次上體育課,我和張盛一起打羽毛球,我們一會挑球,一會扣球,一會又來一個順球,打的十分開心。突然,我由于用力過猛,把球打到張盛的.背后。我跑過去撿球,張盛也跑過來了。哪知他一不留神,把那又硬又重的羽毛球拍打在我的頭上。我的頭上立刻起了一個包,雖然是小包,但還是很疼。”唉呀,好疼啊!“我不斷呻吟著,漸漸地呻吟聲變成了哭聲。正在這時,黃老師看見了,立刻把我送到洗手間,用手沾點涼水放在小包上面,然后用手輕輕拍打。終于頭上的包消了下去,也不怎么疼了,我的哭聲也停止了。我抬頭看看黃老師在一旁也急得滿頭大汗了。這時,我的頭上雖然涼冰冰的,但是心里卻是暖和和的。
這就是我敬愛的體育老師——黃老師!
我的體育老師三年級作文 9
我的體育老師劉老師是一個高大威武的.人。他身高一米八,體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。
雖然跳繩很累,但我仍然很喜歡體育課,因為劉老師非常幽默。有一次,我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師:“劉老師,今天跑步嗎?”我本以為肯定要跑步,沒想到老師居然說:“不用……”聽到這個消息,大家歡呼雀躍,高興極了。但劉老師很狡猾地說了句:“……才怪!”劉老師真逗,搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課,老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人,跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈,天哪,多可憐啊!于是,我慢悠悠地退到排尾,才堅持了一圈,累極了,我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快,便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀,對我說:“獅子要照你這速度跑,螞蟻都趕上它了!”我聽了之后,力量似乎又回到了身上。于是,我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學風格給我帶來力量,我喜歡劉老師。
我的體育老師三年級作文 10
在我們的學校中有許多讓我們記憶深刻的老師,比如:美麗的美術老師,嚴厲的班主任,身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。
他長著一雙小眼睛,雖然小但是炯炯有神,一張中等的嘴巴,他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路,耳聽八方。
有一次我們去上體育課,我們像一群獅子一樣跑了出去,到了操場老師來了,他騎著他的'自行車,手里還拿著他的防曬服。他大喊:“立正!”我們馬上排了一個整齊的方塊隊,他又說道:“開始跑!”老師的話音剛落,體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調皮了,他在跑的時候跑慢了一步,體育老師的火眼金睛立刻開啟,心里好像在說:鎖定目標吳恩旭。我們回來了,體育老師叉著腰一跺腳,那樣子像極了女生,“吳恩旭,你剛才為什么沒有跟上大家的腳步?”“還有你為什么要說話,啊?”這時全班鴉雀無聲!
他的輪滑滑得是無人能比,有一次我去給老師送文件,恰好看見他正在滑輪滑,他在前面放了許多障礙物,加高了難度,看見他左一下右一下還可以倒著滑,我是打心眼里佩服啊!
這就是我們的體育老師,一個健壯的、又嚴厲的老師。
我的體育老師三年級作文 11
孫老師是我們的體育老師,他既嚴厲,又很幽默,我們都特別喜歡他。
孫老師高高的,一雙烏黑發亮的眼睛,一個尖尖的鼻子,還有一個大大的臉,總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次,一個同學在上體育課時,在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了,連忙走過去,目光正與他碰了個正著。那個同學看見了,連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時機,迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學嚴厲地訓斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次,一個同學在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績!當時全班都驚呆了,孫老師幽默的說:“師傅真厲害,本小弟一定好好練習!”我們立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上課的時候,有一個最前面的'同學在練立正時,被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下,一直倒到這個同學這兒了!那個同學見勢頭不對,像猴子一樣機靈地躲在了旁邊,老師說:“真壯觀啊,后面那個傻大個竟然這么厲害,佩服佩服!”
孫老師,你真是我最喜歡的一位好老師!
我的體育老師三年級作文 12
語文老師,數學老師,英語老師,都是主科任課老師。在同學們心目中的地位很高,而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個子不高,但精干帥氣,同學們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的眼睛,黑頭發有點稀疏,面部表情嚴肅,很少能看到他的笑臉。看高老師矯健的`背影就可以知道他是教體育的。
我們學校的體育老師并不多,只有三個。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師,上課時總是應付,覺得體育課無關緊要。學生們在操場上自由活動,他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同,他一絲不茍的教我們做操,總是自己示范,然后糾正我們的錯誤,讓我們盡量做到標準。他的課堂紀律是:說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣。籃球是高老師的最愛。他經常一個人打球,打到汗流浹背。如果有人請教他,他便把投籃的要領交給我們。一遍一遍,從不厭煩。
這就是我的體育老師,一個認真負責的老師。我們很喜歡他,喜歡他的課。
我的體育老師三年級作文 13
我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的,臉呈國字,一身肌肉,又長又粗的眉毛,看樣子就很嚴厲吧!所以當時我們怕他,當我們上第一節的時候,同學們都是提心吊膽的。可之后我們覺得他并不可怕,相反,是個善變"的老師哦!
這是第三節體育課了,徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜啊!他嚴肅、冷漠地說。同學們立刻靜下來,頓時教室里鴉雀無聲,只有心跳的.聲音,大家也嚴肅,面無表情地看著徐老師。當他下令了以后,我們站起身排好隊,走向闊大的操場,又一次排好隊伍,個個都像軍人似的站得筆直,但是姿勢就是不夠規范。徐老師皺了皺眉頭,說:向右看齊!我們都向右看,人人都跟身體跟著頭擺。等隊伍整齊了,嚴肅的臉變成討好的臉:讓我們跑三圈。當個個都氣喘吁吁回來時,徐老師的表情又一次變得僵硬了,眼睛死死地盯著一個方向,大家不約而同朝那個方向望去,哈,不遠處的周恒榆在漫不經心地散步,看花,看草,看天看地。當大家(包括散步者)都歸隊了后,徐老師狠狠盯著周恒榆,大家的心怦怦地跳著,生怕惹上自己。
徐老師是個善變、幽默、嚴厲的不錯的老師!
我的體育老師三年級作文 14
我的體育老師姓黃,長長的頭發,黑黑的皮膚,有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,嘴巴不大,但聲音卻不小,有著一米七八的.高個子,不怎么愛笑。
黃老師對我們很嚴厲。一次上課時,同學們不聽黃老師的話,在課堂上講話,黃老師受不了了,讓同學們繞著操場跑十圈,跑完后還不能休息,要面向太陽站十分鐘。我們學校的操場一圈就二百多米,跑十圈就相當于跑二千多米,而且還得在太陽下暴曬,別提有多苦了。
幾個星期前,黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績要達及格就得做十八下以上,老師一聲令下,同學們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做,這時,一個同學直接累得躺在地上不起來了,黃老師見狀,大步走過去,讓那個同學坐起來,并用力把那個同學的上身往前壓。雖然那個同學一直喊疼,但老師裝作沒聽見,一直到那個同學的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對我們很嚴厲,但也很關心我們。上次我不小心摔倒了,黃老師二話不說,直接背我去了醫務室。到醫務室的時候,我發現黃老師的衣服都濕了。
黃老師關心我們是因為愛我們,他對我們嚴厲也是對我們好,我一定好好上課,好好鍛煉,不辜負黃老師對我們的期望。
我的體育老師三年級作文 15
我有一個好老師,他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結實,走起路來像一陣風似的,一見到他我就很崇拜他。
我特別想參加符老師的`羽毛球選修班,可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意,那天的體育課我表現格外好。他終于收了我這個“徒弟”,我高興得歡蹦亂跳了起來!
符老師對我們要求十分嚴格,怎么握拍、怎么發球,老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對,他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶,那一定逃不過符老師的眼睛。
一次,符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局,我們男生贏了!大家高興得跑來跑去。第二回合,對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩,給我們指導。我們又贏一球,大家更是喜形于色。因為高興,我們的隊員漸漸驕傲起來。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸的原因,還提醒我們千萬不要在比賽時驕傲,因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了,我們對克服了缺點,戰勝了對方。這一次能贏,多虧了符老師給我們的幫助,這都是符老師的功勞啊!
我的體育老師三年級作文 16
我的體育老師姓王,他是一個長得很高大的男人,他的頭發有些白,也許是因為他年紀大了的原因。
王老師是一個很和藹的老師,他的普通話不太標準,講話時總是有一種方言的感覺在里面,正是這樣,他在講話的時候,總會引起一陣笑聲,而他自己卻沒有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人,這不僅僅因為王老師的課堂很有趣,還有我非常喜歡運動的`因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學任務后都會讓我們自由活動,這個也是我喜歡王老師的原因,每次我在打球或者做其他運動時,王老師都會用他那不太標準的普通話細心地教我動作要領,正是因為這樣,我的球技進步很快,打球時都是主力隊員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強壯起來,這讓我越來越喜歡體育課,也讓我越來越喜歡王老師了。
我親愛的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運動,也喜歡體育課,也喜歡您。為了報答您的教導之恩,我一定要從現在開始好好學習,長大以后,努力的報答您,讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師三年級作文 17
我要介紹我的體育老師,一位時而溫柔時而嚴厲的老師。
上課的.時候黃老師不管冷不冷,都穿著一件運動服,背著手站在前面看大家整隊。他的個子不是很高,但是很強壯,黃老師眼睛不大,但是只要他“溫柔”地看我們一下,似乎在想著事情時,嘈雜的隊伍馬上就會安靜下來,因為每個人都感覺黃老師在盯著自己。
黃老師可能跟大多數老師不一樣,不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑,如果一圈跑不好,還要加倍跑,正當我們跑完氣喘吁吁,打算休息一下的時,他就讓我們做熱身運動,仰臥起坐等,當有人打算偷懶的時候,黃老師就狠狠地盯著我們,即使有人想偷懶,也不敢行動,因為我們不知道有沒有被老師盯著,如果被發現了,我不多說,大家應該也知道了。
在課下,黃老師可是非常幽默的,他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師,你哭過嗎?”黃老師一本正經說:“真是的,誰還沒哭過了?”我們哈哈大笑起來。
這真是一個時而而嚴厲時而幽默的老師啊!
我的體育老師三年級作文 18
看,那個在高臺上教大家武術操的身影是誰?看,那個和同學在操場比賽接力的人是誰?讓我自豪地告訴你,那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個子高高的,眉毛很濃,眼睛大而明亮,看人的眼神很堅定,也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的,皮膚是古銅色的,一看就非常強壯。
毛老師性格開朗,對待同學很有耐心。每次上課前,總會先問問我們,有沒有不舒服的,有沒有不適合跑步的。如果聽到有同學說身體不適的時候,他就讓那位同學去看臺上坐著旁聽。逢到教我們體育技巧時,他就會一邊給我們做示范,一邊用緩慢而清晰的語言為我們講解,生怕我們記不住似的。
毛老師的力氣特別大,讓我們很是佩服。有一次,他教我們投擲鉛球。那是一個六斤的大鐵球,看著不大,可是很重,我們一只手拿著都很吃力,老師卻輕輕松松就把球抓起來了。只見老師右手掌心向上托舉著鉛球,手指并攏貼在耳朵下方,左手伸直,身體微微后仰,然后借助腿的.力量猛得向前跳起,一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個長長的彎弧后落在很遠的前方,太厲害啦!
這就是我的體育老師,我們都很喜歡他。
我的體育老師三年級作文 19
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長著高高的個子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。
記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當時那叫一個疼啊!趙老師連忙跑過來,看了看我的.傷口,對我說:“怎么樣了?是不是很疼,別害怕。”于是,趙老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什么,在我的醫治下,這點小傷一會就好。我不但是體育老師,還是一個醫學界的大神呢!”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過了一節體育課。
體育老師還有一大特點,就是能成為同學們的知心朋友,不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個下午,我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲,老師在旁邊給我們當裁判,當時老師似乎比我們還高興,他是非常愿意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師,我會永遠記住他。
我的體育老師三年級作文 20
我有很多老師,其中,體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”,讓人想搞小動作也無能為力。
老師的“順風耳”真神,簡直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課,左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說:“我發現我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚。”怕蜜蜂的同學不管三七二十一,在空中來回揮手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對他們說:“你們兩個去操場跑兩圈。”他們兩個垂頭喪氣,像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的`“幽默嘴”經常讓我哈哈大笑。有一次,吳佳樂在啃手指,老師說:“我發現有一種食品,攜帶方便,不會過期,百吃不厭。”我們都很茫然,都不知道是什么,老師微笑著告訴我們:“就是吳佳樂獨家腌制的限量版手指。”我們哄堂大笑,站也站不穩,笑到躺在了地上。
老師的飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次,老師叫我們在操場跑5圈,我們班的吳佳樂正想跑回教室,但在半路時,就被老師追上了。“今天罰你多跑5圈,快去!”老師說,吳佳樂就像泄了氣的氣球,跑步去了,把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
我的體育老師三年級作文 21
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課,因此,對體育老師有了一份獨特的感情。
五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師,姓周,大約三十歲的樣子。他的頭發烏黑發亮,他那大大的眼睛里,總是閃耀著溫柔的目光,卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默,總是能逗得我們笑得肚子疼,同學們都親切的叫他“周老師!”
記得有一次,老師在講課堂要求,說:“今后,上體育課,如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲,必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的'位置上,就出列在操場上站一節課。聽到沒有?”
“聽到了!”同學們用整齊有響亮的聲音回答著。
老師又說:“還有,以后不準穿涼鞋上課,女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次,那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈,讓同學們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次,就靠著籃球架練倒立!”
同學們大笑起來,前仰后合,淚水都給笑出來了。
“聽明白沒有!”老師嚴肅地說。
“聽明白了!”同學們有一次整齊又響亮地回答,然后又哈哈大笑起來。
我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!
我的體育老師三年級作文 22
我的體育老師是張老師,他很可愛。
張老師個子高高的,眼睛小小的,皮膚有些黑,身子挺得很直。
今天體育課,我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準備活動。
我們一節節做著準備活動,而張老師閑著沒事,就用手握住一個桿子,這個桿子底下有一個吸盤,所以,張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后,張老師玩性大發,臉上露出一絲笑容,似乎有了一點兒主意。只見他右手握住桿子,用手指的轉動把這根桿子轉了起來,似乎在舞“劍”,也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右后,又把右手向左手靠攏,換到另一只手上轉,整個動作一氣呵成,時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們,他的嘴角微微上揚,露出了八顆潔白無瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著“劍”,知道我們快做完準備活動時,才停下來,把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中,又用他的.小眼睛注視著我們,我們都樂了。見我們都笑了,他便咧著嘴插好這根桿子。
這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。
我的體育老師三年級作文 23
說到體育老師,你一定認為他是強壯有力、全身肌肉吧?如果你這么想,那就大錯特錯了。我們班的何老師特別胖,肚子圓圓的像一個皮球。他喜歡穿運動裝,休閑鞋,一年四季脖子上總掛著個哨子,看著如同大象一般。
夏天,天氣火辣辣的,我們在操場上體育課,不一會兒就累得氣喘吁吁。何老師看見我們滿頭大汗,就讓我們在樹下乘涼,還跟我們聊天兒。如果實在太熱了,就叫我們回教室看籃球教程。我們一邊看,一邊聽他講解,再練習動作。看來,何老師很關心我們呢!
何老師嗓門特別大,他的聲音很有穿透力。他特別嚴厲,就連最調皮的'孩子都怕他。如果你在何老師的課堂上悄悄說話,他就會動用他的“超能力”——“聽聲辯位”找到你,隨即大聲喊道:“是哪個蚊子在嗡嗡嗡的?”他還用眼神掃一掃,天啊!這種壓迫感實在太強了。“你,站出來!”何老師手一指,你只好面對著墻站著,這叫“面壁思過”。
但是,何老師從不亂罰人,他只懲罰那些淘氣包,畢竟有哪個老師不喜歡聽話的學生呢?
這就是我的體育老師——何超,他的“超能力”是不是超級酷?
我的體育老師三年級作文 24
體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個外號:偏心大王。
星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊,說:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什么我們比女生多跑兩圈啊!我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光:“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加,就不敢再說話了。
跑完后,一個女生說:“老師,我頭痛。”“休息”。“老師我肚子疼”“休息”……幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了,女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!
朱硯硬著頭皮對老師說:“老師,我腳痛。”“忍著。”老師的語氣很平淡。“老師,我腿疼。”“忍著。”“老師我腿酸。”“忍著。”“啊,為什么啊?”“這明顯就是針對啊!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈!”老師嚴聲厲色的`喊。唉,我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。
我的體育老師三年級作文 25
他有一個大大的肚子,一張大大的嘴巴,還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓隊的徐老師。
徐老師對我們非常嚴格,不管是春夏秋冬還是寒假暑假,他都會對我們進行嚴格的訓練。正是因為徐老師堅持不懈的訓練我們,我們才有了今天的成績,同時我們學校體育方面的成績在全市也是數一數二的呢。
徐老師每次訓練我們的時候,都會用獅吼功來提醒我們加速。而且徐老師還會根據我們每一個人的成績來定要求,如果沒有跑進規定的要求,那就得重新跑。
記得有一次,我們體訓隊剛跑完了15圈的.熱身跑,徐老師就讓我們再一次上跑道,一開始就讓我們跑十圈,而且還要八分鐘完成,但是我們剛跑了15圈,體力已經消耗了一大半,許多人都已經體力不支了,但是徐老師看我們在用力的跑,就讓我們去走一走,我們走完一圈以后,徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈,而是一圈。知道這是您給我們的關愛!
在徐老師給我們不斷的提升要求的時候我實現我們的小目標。比如說規定37秒的標準,然后我就跑到了35秒鐘的好成績。這一切。都和徐老師對我們的細心指導是分不開的。
徐老師,你辛苦了!我們一定會用最好的成績來回報你。
我的體育老師三年級作文 26
我有許多老師,但其中讓我最難以忘記的就是體育老師,老師的肌肉可結實了,好像一塊水泥板,撞上去就和撞墻上沒什么區別。
上體育課時,我們幾個男孩子正在玩足球,我瞄準球門左腳猛地一踢,這一腳雖然猛,但還是沒有射進球門。體育老師看我們玩的正嗨,就跑過來說我:“帶我一個唄”,我們幾個回答“好呀”,于是一場1:5的足球賽就開始了。老師率先發球,我沖上去一個滑鏟打算把球搶過去,可老師已經做出了躲避動作,還笑著對我說:“哼,還想搶球,沒門。”體育老師沖過一道道關卡,最后成功地將球踢進了球門,老師笑了,我們失落了。
“丁零零”,下課了,我拉著體育老師打籃球,到了籃球場,我向老師發出了挑戰。同學們都來觀戰,比賽開始我直接投球,想率先拿個三分。藍球在空中劃出了一道完美的弧線,不偏不倚,正好砸中體育老師的臉,周圍人發出了一片唏噓聲,我也嚇得不知所措。可老師不但沒有生氣,反而慈祥地對我說:“你小子還真不賴,準頭不錯的嘛!”聽了這話,我的臉由紅轉白,不好意思笑了,周圍人也笑了。
這就是我的.體育老師,一個非常慈祥的老師。
我的體育老師三年級作文 27
今天下午第一節課是體育課,一位新來的老師輕輕的走進了我們班。我看著他那嚴肅的'面孔有點害怕。他默默地站在講臺上,一開口說話我就從他的口中聽出一種低沉而犀利的口氣。他說:“我是你們新來的體育老師,我姓管,叫管昌榮”。接著,老師讓我們在走廊上排隊,老師站在最前面往后看,只要有一個同學沒站齊,他就用眼睛盯著那個同學看,看得我們的心里七上八下。
我們排隊來到了操場上,老師讓我們做操,然后又讓大家一會兒壓腿、一會兒下腰、一會兒劈叉,把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨,老師立刻大聲說:“突發狀況,大家全部回班”。回到班上以后,我發現同學們都淋濕了,象一只只落湯雞,有幾個男生同發就象被水沖過一樣,不停地滴水。體育課還要接著上,老師怕我們無聊,還跟我們玩起了游戲,輸了的要青蛙跳十下,當輸的同學跳的時候,其他同學都被逗得哈哈大笑。
這就是我的新體育老師,他有時嚴肅認真、有時幽默搞笑。我挺喜歡他的,你呢?
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