我戰勝了難題三年級作文

我戰勝了難題三年級作文（精選23篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我戰勝了難題三年級作文（精選23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我戰勝了難題三年級作文 1

　　人生之路并不是一帆風順的，一個真正成功的人是不會被困難所打敗的。

　　“叮叮叮！叮叮叮！”響亮而又清脆的鬧鈴聲像一把錘子樣，砸碎了我的睡夢。哎！平凡而又枯燥的周末開始了，對于我們來說，堆積如山的作業早已讓周末變得蒼白如紙。

　　清早起來就得寫作業，作業里最難的就是數學，我就從它開始下手吧！“啊啊啊！這道題怎么會這么難！”我開始大發脾氣地叫了起來。算了，改天去問老師吧！我心里暗自思忖道。打算放棄的我去超市買了一點零食，回來時，我看到一位小朋友在學滑板，幾次都從上面摔了下來，豆大的'汗珠已經占領了他的整個額頭，但他竟沒打算放棄。當小孩再一次踏上“征途”時，“啪”，他又重重地摔在地上，但這次要比前幾次走得遠得多。坐在地上，擦了擦額頭上的汗珠，揉揉摔痛的屁股，休息了一會兒，他又站在了滑板上，這次就沒有那樣生疏了，小孩似乎掌握了一些要領，只見他一只腳踩在地上，一只腳站在滑板上，雙手很自然地放開，就像是一只張開雙臂的鳥兒，自由地飛了起來。他越滑越遠，再也沒有摔跤了。小孩興奮得漸漸離我遠去了，我的心忽然間被觸動了一下。

　　回到家，我再一次把題目拿出來，重新做了一遍。這次，我沒有那樣急于求成，而是靜下心來認真地思考。果不其然，這道題終于還是成為了我的“手下敗將”。我如釋重負，原來，征服一道難題的感覺如此美好。

　　自從那位小朋友送給我“寶藏”后，我認為做任何事都不能浮躁，要勇敢的去面對困難，而不是選擇放棄與逃避，雖然困難不會一次兩次就被打倒，但只要堅持不懈，同樣能夠滴水穿石。我堅信這一點！

　　我戰勝了難題三年級作文 2

　　經過幾天的休息，期末考試結束了。我去學校拿到成績單，并從老師那里得知我這次的數學成績并不理想，全班平均成績只有80分。當我在同一張桌子上閱讀分數時，我不禁被驚呆了。 68分。不，我也一樣。當我讀給我聽時，我的心只松了85分。

　　然而，盡管考分達到了85分，仍然很難擺脫假期學費的“魔爪”。即使我盡力說我不能去，但我的父親仍然簽約了我，他也填補了我的假期。我只能在午餐和晚上休息一下。去后，我意識到補習也很有趣。教我們的數學老師很有趣。他總是微笑著并帶領我們學習。在他的指導下，我的數學成績逐漸提高。我沒想到的是，我在平時的測驗中表現出色。但是在數學競賽中，我考試不及格。

　　我沮喪地回家了。媽媽問我考試怎么樣。我臉紅了，說：“砸了。”我媽媽不生氣。相反，她輕聲說：“不要讓挫折淹沒您的信心。犯下自己的錯誤并提高成績。”聽了媽媽的話，我覺得媽媽是對的'，我應該冷靜下來，仔細尋找錯誤，以提高自己的數學成績，經過仔細的搜索，終于發現了錯誤，這是由于計算不充分造成的。發現我的錯誤，然后我開始努力糾正錯誤。

　　最后，黃田還清了。我終于在另一場數學比賽中獲得了一等獎。挫折并非無敵。只要您有信心，就可以克服任何挫折。克服挫折取決于您的辛勤工作和自信，因此挫折會屈服于您的面前。這些著名的話將永遠在我耳邊激勵著我前進。

　　我戰勝了難題三年級作文 3

　　期末考試結束了，短暫休息了幾天以后。我去學校拿成績報告單，聽老師說，這次數學成績很不理想，全班平均分才80分。當念到我同桌的分的時侯，我不禁毛骨悚然，68分，不會我也是這個分數吧。當念到我的時候，我的心才放下來，85分。

　　可是，盡管考了85分，還是難逃放假補習的“魔爪”。盡管我斯聲力竭地說不去，老爸還是給我報了名，而且還把我的假期排的滿滿的，只有中午吃飯的時侯和晚上才可以休息一下。去了我才知道，原來補習也很有趣，教我們的數學老師很搞笑，他總是笑著帶領我們去學習。在他的教導下，我的數學成績在一點一點的進步。沒想到的`是在平常的小測驗我都考的很好。而在一次數學竟賽上我卻考砸了。

　　我垂頭喪氣地回到家，媽媽問我考的怎么樣，我紅著臉說：“靠砸了。”媽媽并沒有生氣，反而柔和地說：“不要讓挫折把你的信心擊跨，要努力尋自己的錯誤，從而提高你的成績。”聽了媽媽這番話后，我覺得媽媽說的對，我應該冷靜下來，仔細尋找自己的錯誤，讓我的數學成績提高。經過我仔細尋找，終于發現了我的錯誤，原來是計算不認真而引起的。找到了自己的錯誤，我開始努力的改正自己的錯誤。

　　終于，皇天不負有心人。我終于在另一次數學競賽上獲得了一等獎。挫折不是不可戰勝的，只要你有信心，什麼挫折都可以闖過去。戰勝挫折，要靠你的努力和信心，這樣挫折就會在你面前乖乖屈服了。這些名言將永遠在我耳邊激勵我更進一步。

　　我戰勝了難題三年級作文 4

　　在一個美麗的地方，那里生活著許多善良。可愛的動物們。但有一個十分可惡的惡魔群—地震是他們的首領。他常常擾亂動物們的正常生活，常常去害那些善良的動物們，把自己的快樂建立在動物們的痛苦之上。

　　有一天地震在空中尋找讓自己快樂的目標。這時，它發現了一個金光閃閃的十分耀眼的動物—龍。

　　這條龍叫中國，是動物們中的佼佼者。中國有著悠久的歷史。偉大的精神。不僅如此，他的身上還密布著許多非常重要的器官：內蒙古。四川。云南。東北。

　　因為中國常常解救被地震等惡魔所折磨而陷于苦難之中的動物們，所以地震十分怨恨他。于是它找到中國的一個非常重要的器官—四川，開始在里面作怪。地震把四川震得天翻地覆想讓中國就此衰弱下去，無法與它底抗。

　　然而中國并沒有衰弱下去反而更堅強起來，因為他要戰勝惡魔，也要解救四川。叫美國的獵鷹，叫俄羅斯的'蒼狼，叫英國的豹子。都來幫助中國，幫助他度過這個難關，幫助他戰勝惡魔。

　　由于中國的堅強，還有其他動物的幫助，地震也隨之衰弱漸漸地離開了中國。但由于它來得猛烈，中國的龍筋。龍鱗。龍脈。被震斷震毀。但我們相信，在中國自己的努力下，在動物們的幫助下。中國會戰勝困難，恢復起來的。

　　中國是不可戰勝的！

　　我戰勝了難題三年級作文 5

　　戰勝自己就是戰勝人生的一個偉大標記。在一次旅行中，我戰勝了自己，成功地跨過了兩座山之間的吊橋。去年暑假，我和家人去參觀了盱眙的鐵山寺。正當我一邊聽導游講解一邊欣賞美景的時候，一座高聳的山峰擋住了我的視線。導游說，“那座山是這些山中最高的，爬那座山的'唯一方法就是先經過這兩座山之間的吊橋。”我頓時傻了眼。“如果你今天不能走路，你就看不到美麗的風景。”母親留下這句話，走過吊橋。這時，我的心像熱鍋上的螞蟻。

　　這一刻，我覺得山伸長了脖子，等著看我的笑話，吊橋下的河水不停地敲打著岸邊的巖石，仿佛在嘲笑我。“走，不快走？”我對自己說。我咬了一口，深吸一口氣，抬頭挺胸，用盡全力走上吊橋。突然，我仿佛后悔了，立刻停下來，但這一停降低了剛才吊橋的阻力，劇烈地搖晃著。我立刻抱住了鏈子，一腳不小心踢倒了一塊小石頭。過了很久，一點聲音都沒有，嚇得我一身冷汗。我的眼睛一直往下看。我媽突然大聲說，不要往下看，看我這里，走這里，你的目標在這里！這時，我心想，岳，你要勇敢，要堅強，不要被困難打擊，要相信自己能戰勝自己。我的手慢慢放下鐵鏈，擦去額頭的冷汗，一步一步向吊橋的盡頭走去。終于到了盡頭，順利爬到了山頂，看到了如畫的風景！讓我嘗到超越自己的喜悅。

　　從這件事我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人；世上無難事，只怕有心人！要學會超越自己，戰勝自己。

　　我戰勝了難題三年級作文 6

　　夜晚，是我最害怕的一段時間。

　　但那只不過是個童年回憶。

　　無光的客廳，增添了些陰森，我打開燈，帶著恐懼的心走下樓梯，一聽到聲音，我便立即跑上樓，大叫媽媽，要求她陪我下樓，但，媽媽只會說：“怕什么，這自己家欸。”也因為媽媽的訓練，讓我能夠獨自下樓了。

　　記得上初中之前，吃飽飯上樓后，就時常把東西遺留在一樓，正好，每次想起來的時候，都是接近睡覺時間，而那時的客廳，簡直就是晚上的森林，黑漆漆的，完全看不到任何的東西，就算樓梯開了燈，缺乏勇氣的我也仍無法打贏黑暗。

　　最后，“黑暗”，成了我必須克服的敵人；“勇氣”則成為我必須擁有、必須增強的東西。

　　而那天，我走去房間，跟媽媽說：“我口渴了，我要下去喝飲料喔！”媽媽的反應卻是：“要我陪喔？都幾歲了啊！”

　　“不用啦，我自己下去。”我大聲宣誓我不再需要人陪。媽媽卻半信半疑地望著我，我只好證明給她看。

　　我打開樓梯的燈，慢慢走下樓，表現出一副不會怕的`樣子，媽媽看到我真的敢自己下樓后，又走回她自己的房間。我踏下最后一個階梯，習慣性地望望四周，再去把燈開起來，這時，廚房亮了，我的戒心頓時放下來了，我也終于戰勝了“它”。

　　我的航行到此結束，畫下了一個句點，但，船仍繼續緩緩地向前開，前往下一個目的地！

　　我戰勝了難題三年級作文 7

　　生活中，總有些人不思進取，無所事事，他們最終會被大眾遺忘；而有些人兢兢業業，日理萬機，逐步走向成功的頂點；卻還有些人滿腦的陰謀詭計，心機重重，最后還不是一無所有！

　　其實啊，他們再怎么不同，都只源于一點小小的分叉。如果說進取的左邊是自卑，那么右邊就是嫉妒。如果進取是一個頂峰，那么一不小心都會陷入深淵。一念之差，都將使我們走向極端，唉！

　　自卑，不止是你我，在強者之前，大家都難免。或許失敗后的'我們會懷疑，自己是否真的低人一等。慶幸的是，不是所有的人都在這一刻失去理智。于是我們得到了前者的教導，摔倒了再爬起來。開始了所謂的進取。廢寢忘食，懸梁刺骨，囊螢映雪都已不再是古老的神話。一切都變得那么微不足道。上帝看到了這一切，實在不忍心讓他這么苦的活下去，便賜予了他心中的一點滿足。上帝并不是想他停止他的工作，只是想讓他的付出有所得。不料，先前的努力換來的竟是后來的貪婪，越來越不知足。唉，上帝才意識到原來是自己的假惺惺害了他。一場暴風雨即將來臨。

　　一切都將重頭來過。別喪失信心，人非圣賢，孰能無過，走過之后才會知道這是彎路。拿出你原有的勁兒吧，以積極的心態去面對一切，相信進取難不倒你。可是你還是令人擔心，貪婪的毛病一不留神就犯，畢竟自制力也是有限的。記住，遠方總有個人在等你，等你的光輝綻放！

　　我戰勝了難題三年級作文 8

　　生活中，有勝利也有成功，有挫折也有失敗。前者往往給人以歡樂。后者往往給人壓力和苦惱。不管是喜悅還是苦惱，只要適度，喜悅能給人力量，壓力能給人體驗；相反，不加控制很容易走極端，把好事搞得更糟，把壞事搞得更糟。

　　所以，我們主張弄巧成拙。

　　要戰勝自己，首先要正確認識自己。只有真正了解自己之后，才能對自己做出正確的判斷，腳踏實地做適合自己的事。我們不僅要看到自己的優勢，也要認識到自己的劣勢。只看到一面是不對的。看不到自己的優點，就會自卑，沒有前進的動力；如果看不到自己的缺點，盲目樂觀，必然會處處碰壁。

　　了解自己的一個好方法就是聽聽別人的評論，尤其是批評。身邊的人往往很清楚自己。時不時問問別人的意見，只要互相取長補短，就能不斷進步。

　　戰勝自己需要一生的努力。弄巧成拙是人的素質的'關鍵，包括自我生成的道德。一個高素質的人，有很強的自制力，“不驕不躁，不喪志”，永遠兢兢業業，勇于進取。然而，不是每個人都能做到這一點，甚至一些有成就的科學家也不例外。比如“發明之王”愛迪生，“蒸汽之王”瓦特，晚年都有不光彩的記錄，就是證明。

　　現在我經常因為某一門考試失敗而對某一門學科失去興趣，導致部分學科。這是缺乏戰勝自己的勇氣和毅力的結果。畢竟人只有不斷的認識自己，不斷的和自己奮斗，才能進步。

　　讓我們在與自己的斗爭中變得強大，成為對社會和人民有用的人才！

　　我戰勝了難題三年級作文 9

　　人們常說：“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最光榮的勝利。”那一次，讓我真真切切體會了這句話的含義。

　　記得三年級的時候，父母把我送到了私立學校讀書，第一天我很開心、興奮。心想：終于可以自由了，不用父母在旁邊被父母嘮叨上了。住宿第一天晚上，因為有我一直夢寐以求的上下鋪的床，還有集體的生活，我興奮不已。睡前我和同學有說有笑，玩得可高興了。

　　宿舍終于熄燈了，生活老師催促大家會床位休息。宿舍頓時安靜下來，連根針掉在地上都能聽見。這時候，我卻開始害怕起來。十分想回家，想念家里的親人，想念家里舒適的大床；軟綿綿的被子……

　　想到這些，我開始小聲地抽泣起來，這時生活老師過來查房，不好，好像老師發現我哭鼻子了。我慌張地鉆進被窩里假裝睡覺，這時老師的臉靠近被窩輕輕地安慰我說：“孩子，一周很快過去的，我相信你可以適應集體的生活，好好睡吧。”宿舍的'同學們似乎已進入了夢鄉。

　　月亮透過窗戶映進房間，今晚的月亮好像特別圓特別亮，我的情緒稍稍安靜了下來。我慢慢地思考著，我已經是個小大人了，應該學會獨立，不能依賴父母，人總是有一天要離開父母的懷抱遠翅高飛，正如小鳥一樣飛過高山，飛過田野，去尋找一個屬于自己的世界。

　　我要勇敢，要克服，戰勝自己，我做到了！

　　我戰勝了難題三年級作文 10

　　一個人最大的對手不是別人，而是自身，就如佚名說的“自身打敗自身是最可悲的，自身戰勝自身是最可貴的勝利。”

　　戰勝自身可不是一件容易的事。在很多時候，我們心里清楚地知道這件事不會有什么危險的情況發生，可卻總會忍不住胡思亂想：三年級的時候，我該上別的學校了。后來，我轉到了陽光小學，在那里學校規定離家較遠的要住校。我問媽媽我用不用住校？媽媽說“當然，怎家離學校有幾千米呢！當然地住校了，媽媽交了足夠的錢，選擇了好的涼席，枕頭，床鋪。還讓我的好朋友陪我一起睡。

　　第一個晚上，開始睡覺了，我夢見我獨自走在了黑暗的道路上。沒有人陪我說話，慰問我，也沒有人對我溫暖過。走著走著我想到了媽媽的'溫暖，妹妹的可愛，家的美麗，可她們現在都不在這，只有我自身，我該怎么辦？我被驚醒了，淚像珍珠似的往下流，同學們看到后，問我怎么了，我說“我想媽媽了”。他們笑了我一陣子、從那時我立下決心要戰勝自身心里的孤獨。

　　第二天晚上，我很早就開始睡了。夢和昨晚一模一樣。一個大怪獸把媽媽她們都抓走了。只剩下我一個人，我該怎么辦？我的眉頭想起了皺紋，終于想起了。我可以想我和朋友玩耍的時光，這樣就不會想媽媽了。果然，我不哭了，也學會了獨立。

　　在孤獨面前，我勇敢的挑戰自身，不斷地思考。如今，我終于戰勝了自身。

　　我戰勝了難題三年級作文 11

　　每一個人都應該有困難，我也有一個讓我戰勝不了的困難。

　　一天，我在家里玩手機，突然媽媽給我打了一個電話說：“看微信，這條信息你必須看。”我就打開了微信一看，原來是中學生上網的`后果。我的心突然怦怦直跳，突然沒法兒呼息了，突然感覺要死了，完了、完了。我趕緊把手機放下，跑到外面，呼吸了一下清鮮的空氣，心里感覺舒服多了，心想：這后果也太叫人害怕了吧，近視眼我不管，近視就近視唄，怕什么?這還能得那么多病，熬夜玩手機還能玩死人!想到這我蒙了，我立馬跑到了書桌邊，看起書來。

　　看著看著，我就覺得煩了，不想看了，我站了起來，跑進臥室，抱起手機來，心想，不對，不能玩，不能玩，我又走進了書房。

　　我走到了書桌旁，坐下來，感覺屁股好像被針扎了一樣。拿起書來，就好像書著火了一樣，我立馬把書扔了，又立刻站了起來。我就在問我是不是“吸毒”了，是不是有“毒癮”了。我在低沉地喊著，這時候我家人過來了，問我是不是發燒了?他們這樣問我，我就尷尬了起來，“額，沒有!”我說道。我努力控制自己的情緒，并坐到椅子上，捧起書來，深呼吸呀，深呼吸……反復做了好幾遍，心靜了下來，捧著書又津津有味地看了起來了。

　　這樣的方法讓我感覺到網癮已經離我遠去，我不玩手機了。

　　現在我終于明白一個道理，我們只要堅持，控制和調節自己，就一定能戰勝困難。

　　我戰勝了難題三年級作文 12

　　這是一個陽光明媚的早晨，我早早地來到學校，卻突然得知一個消息：今天要數學期中考試。頓時，我的額頭布滿烏云，焦急地翻著書，草草地復習著。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來，教室里頓時變得鴉雀無聲，只聽到試卷在同學們手中傳遞的聲音。拿到試卷，大家奮筆疾書，我也不甘示弱，飛快地寫了起來……

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲在我放下筆的那個瞬間響起，我長長地吁了一口氣。心中默念著：“老天保佑，一百分，一百分！”

　　揭曉答案的.時刻很快就到了，我緊張地拿著手中的試卷，我閉起雙眼，透過一絲縫隙，啊！一百分！我激動得差點叫出聲來。

　　回到家后，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興地直夸我厲害。回到房間，拿出那張寫著紅色的大大的一百分的試卷，興奮地端詳著。不好，我竟發現有一處計算錯誤了，我的心頓時緊張起來。我要不要告訴老師改分呢？可是一改，我的一百分就沒了。我的額頭出現了細細的汗珠，心中甚是糾結。

　　晚上躺在床上，看著窗外的星星，我思緒萬千，無法入睡。改，不改，這兩個詞一直在我的腦海中閃現。經過長時間的心里斗爭，我做出了決定。

　　第二天一早，我來到老師的辦公室，說明來意后，老師給我改了分數，并夸我是一個誠實的孩子。

　　走出辦公室，拿著改過的試卷，我渾身輕松，原來戰勝誘惑，做一個誠實的孩子，感覺如此美好！

　　我戰勝了難題三年級作文 13

　　沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。———英國海軍上將佩恩在挫折的面前，我選擇了面多并戰勝它。

　　在我的學涯里，汗水與眼淚已不知有多少，但我的成績仍不理想，漸漸地我想放棄，但一想我在挫折面前低頭了，便有種不肯認輸的想法，繼續努力，拼搏。

　　但不作美，成績仍不見好轉，每天早去晚歸，卻只考了這點分數，心里便又了想哭的沖動。晚上我坐在書桌旁，看著窗外的天空，仿佛看到挫折在我頭頂上大笑，它是在嘲笑我嗎？想到父母的工作賺錢給我上學，而我卻只考這點分數，眼淚啪嗒地落下，滴在書桌上。這時我想起生說過：“盡管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”是啊！生說的沒錯。世界上沒有什么戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才會被踩在腳下。

　　“千磨萬級還，任爾東西南北風”鼓勵著我，“一個人在科學探索的'道上，走過彎，犯誤，并不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。”愛因斯坦的話激勵著我。

　　失敗了沒有關系，重新振作起來，陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我，風雨之后的彩虹永遠是最美的。

　　在生活中，是挫練了我們的意志，是挫折使我們一步步成功。樂觀的面對挫折是我們應有的態度，我希望那些曾在挫折面前低頭的人，能像貝多芬一樣，勇敢地面對挫折并戰勝挫折，譜寫自己的美生！

　　我戰勝了難題三年級作文 14

　　暑假的一天，我們一家人來到少華山游玩。我第一次踏上了玻璃棧道，也戰勝了自我。

　　來到少華山腳下仰望，好高呀！我來這里就是為了去玻璃棧道盡情地玩一次，我的心情既是開心，又是激動。

　　中午兩點，我們就來到了玻璃棧道入囗處。我低頭向下望去，我的天，這么高！我立馬把頭扭了過來，突然覺得自己有恐高癥啊。站在臺階上，我雙腳發麻，兩腿發抖，瞇著眼睛不敢再看，更不敢站到玻璃上去。

　　這時，媽媽已經上了玻璃棧道。我把腳向玻璃上先一伸，點了一下，立刻把腳縮了回來。是上去，還是不上去，我想了又想，最后，終于下定決心，一定要上去！我小心地抬起腳走上棧道，為了不讓自己害怕，必須抬著頭，目視前方，壓根兒不敢東張西望。

　　可我總是不由自主地往下看，向下一看，我就想爬著走。然后又站起來走，在中間走著，也不敢扶護欄，生怕把自己摔下去。我一走一退，一走一退，終于走到了中間休息的亭子。稍作休息后，我又走上了玻璃棧道。因為有了前面的體驗和經歷，我就不再那么害怕了。

　　再次踏上棧道，我的心情輕松了很多，像是心中的一大塊石頭終于落地了。我長長地吸了一囗氣，開始欣賞起沿途的'美景。

　　我終于戰勝了自我，我流下了激動的淚滴，留下了堅韌的微笑。

　　我戰勝了難題三年級作文 15

　　“陽光總在風雨后”人生不可能一帆風順，會遇到一些挫折，困難，在優秀的人也會遇到困難、挫折，所以我們要戰勝困難和挫折。

　　作文是我的一個死角，也是我的困難之處。每當我我寫一篇作文的時候，都會覺得很困難，搞不清順序，不知道如何下筆，尤其是寫人物描寫的作文我更是一塌糊涂。

　　有一次，老師布置了一項作業，使關于描寫人物的'作文，當時我的腦袋都要大了，心想這該怎么辦啊？”我急躁地就想把本子給撕成粉身碎骨，我坐在床上直敲床頭，“煩死了，煩死了。”

　　這時，我看見地上有一群螞蟻在地上搬糧食，我把一支鉛筆放在螞蟻們前方的路，而螞蟻就繞彎走。第二次，我把幾支鉛筆把他們圍在一個圈圈里，這時，有一只帶頭的螞蟻站在鉛筆上指揮螞蟻們出去，就像一個指揮官一樣有條有理的指揮他們出去。看到這個場景我驚住了：連螞蟻這么小小的動物都戰勝了困難，都不說放棄，我們還有什么理由說放棄呢？從那以后我就多看書，多看課外書，有時還把一些好詞佳句積累在一個厚厚的本子上，看到一些非常好的句子，我就并記錄儀和背誦下來，就這樣堅持不懈的努力之后我的作文就大大提高了，有幾次還被老師表揚了。

　　人生的道路是坎坷的，沒有人可以在人生的道路上一帆風順，所以，在你遇到困難和挫折時，不要輕言放棄，要相信自己。只有相信自己，才能把握明天才能贏得勝利。

　　我戰勝了難題三年級作文 16

　　“即使跌倒一百次，也要一百次的站起來。張海迪”張海迪是我國著名殘疾人作家，哲學碩士，英國約克大學榮譽博士。在1960年，張海迪因患脊髓血管瘤呆滯高位截癱，她自學完成了小學、中學、大學的知識，并學習針灸，在當地行醫。

　　“即使跌倒一百次，也要一百次的站起來。張海迪”這句勵志名言的意思是：遇到了困難，一定不要放棄，就像學走路一樣，一次跌倒，就要站起來一次，那把跌倒了無數次，也要站起來不然要怎樣學會走路呢？困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只有正視困難，才能真正的解決。

　　古今中外，那個干得了一番大成就的人，不在成功的道路上不遇到點麻煩呢？

　　例如：貝多芬。他從26歲開始耳朵就越來越不好了。可耳朵是作曲家創作樂曲的必需品，他沒有了聽覺該怎么辦了？他沒有放棄自己的追求，他發貝爾還寫了許多佳作，都是在他耳聾后寫的。

　　愛迪生。1914年12月的一個晚上，愛迪生的心血被一場大火燒得一無所有。他損失了大約100萬美元和許多無法用金錢來衡量的工作記錄。后來愛迪生重新開始，他的成就令人佩服，然而，更讓人敬佩的.是他面對困難不放棄的態度。

　　其實，和困難有關的名言還有很多：“困苦永遠是堅強之母。”“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”“不幸是一所最好的大學。”“逆境是達到真理的每一條道路。”

　　我戰勝了難題三年級作文 17

　　在漫長的人生旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。遇到困難并不可怕，可怕的是對待困難的態度。如果你在困難面前奮起，那個人就是堅強的人。如果你被困難嚇倒，你就是一個退縮的懦夫。

　　我是千千一萬個普通女孩中的一個，膽小，害羞，不敢在很多人面前說話。

　　就在我上小學二年級的時候。有一天的音樂課，老師突然想起來，讓每個學生在講臺上唱一首歌。老師根據前面的花名冊點名，我的心在下面跳。當我緊張的時候，老師給我起了名字。當時腦子一片空白，連正常的思維都沒有了。我的腿突然不聽使喚了，說不出話來。這時，同學們的目光都聚集在我身上。我艱難的'站起來，只覺得臉很燙。我真的很害怕，上不了講臺。這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起。“別怕，去吧，只要上了講臺，你就是最棒的！”這是我同桌最真誠的鼓勵。老師投以信任的目光，我慢慢走上講臺，終于站在講臺上，心還在劇烈跳動，不敢直視同學的眼睛。我在唱歌的時候，時間仿佛瞬間停止，整個教室只有我一個人有聲音有心跳。安靜到我斷斷續續唱完一首歌，同學們給我最熱烈的掌聲，我也就釋然了。

　　有了這段“艱難”的經歷，我增加了自信，消除了恐懼。第二次和第三次，我明顯感覺每次都比較輕松。直到現在，我不再有一絲恐懼。我變得非常自信和“大方”。現在回想起來，心里還是沒個滋味。

　　這應該是一句話：困難如泉涌。你強他就弱，你弱他就強。

　　我戰勝了難題三年級作文 18

　　近來一段時間，又陷入了懈怠期。

　　所謂的懈怠應該也就是相對而言，至少在我看來這段時間的表現又開始恢復成最初的狀態——就是在我逼迫自律改變之前的那段日子。

　　也許我應該選擇原諒自己，給予自己一小段的放松期，在這一點上我認為自己做的也還可以，但這個期限似乎也可以了，畢竟如果沒有一個限度的話，我估摸著放松又成了一個常態了，把一個好不容易束緊的規劃放松又松開太久，再要束緊可就不再是輕而易舉的事了。

　　所以，在一小段假期之后，我決定開始復盤。

　　很慶幸還有一兩個小習慣還在被堅持著，它們給予我信心，同時也給了我把這樣的信心遷移到別的可以讓我變得更好的.習慣上面。

　　因為你能堅持一個好習慣，說明你骨子里就有想變得更好的信念，說明你就是有想與懈怠抗爭的想法，有了這樣的底氣，才會有推動轉輪的那種勁，而我要做的就是不斷地去鍛煉自己的力量，讓它足夠強大，可以推動轉輪，只到它可以上軌道，達到有自己慣性的程度。

　　然后，我開始給自己定一些計劃，總體來看還有點兒籠統，但至少已經開始行動了。

　　就像在完成今天的寫作任務之前，我戰勝了那最開始的懈怠，戰勝了外頭的嘈雜噪音，自己給自己創造了一個還算舒適的環境開始書寫。

　　這個小小的體驗也讓我意識到，如果你真心想去改變，就算從一件小小的事情開始，已經是一種進步了。

　　我戰勝了難題三年級作文 19

　　雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！

　　在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現。

　　一種人看見大山，"委而去之"，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。

　　另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽"會當凌絕頂，一覽眾山小"的"眼福"。

　　可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種"世界在我腳下"的豪情壯志。

　　這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。

　　去了。剎那間，我被這只蝴蝶的'小小生命力震撼了。

　　是啊，人一生的茫茫長河中不出是充滿了太多太多的挫折嗎？只不過挫折的大小不同吧。其實人一生就是與生合不斷搞爭的過程。誰都會遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子里，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會使你永遠倒下，而堅忍地奮斗，反搞戰勝的遭遇的不幸，它遲早會點燃成功的希望。

　　我戰勝了難題三年級作文 20

　　今天媽媽去醫院陪奶奶。晚上，我結束了英語課外班，決定一個人走回家。走出教學樓，面對涼爽的秋風，我走上繁華的大街，看到來往的人群，心想:“自己回家還不錯！”一路上，我邊走邊唱，很興奮。

　　回到家，走到一個小巷路口，感覺不一樣了。這里沒有路燈，一片漆黑。除了兩邊樹葉的沙沙聲，天空中只有一彎新月，灑下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后，我的心開始像小鼓一樣跳動。看路邊的.大樹，枝葉不停地擺動，仿佛每一只爪子都在向我伸出。我總覺得有什么東西藏在黑暗的角落里，隨時向我撲來。心里一陣發毛，忍不住環顧四周，加緊腳步。這時我突然看到不遠處有一個電話亭，心里嘀咕了一句:是給媽媽打電話讓她來接我，還是自己走回家？就在我猶豫不決的時候，突然想起《勇者語錄》里的一句話:“困難如泉。強則弱，弱則強。”這不就是我的現狀嗎？想到這，我下定決心要做一個堅強的人，于是我邁出了一大步，勇敢地走回家。

　　第二天我媽回來的時候，我把這個情況向她匯報了。她笑著摸了摸我的頭，對我說:“我的孩子，你長大了。這就是你愛看書的好處。看，書幫了你多少忙！聽了媽媽的話，我心想:是的，書吸收了豐富的知識，讓我找到了快樂；書讓我克服了困難，勇敢前行；書讓我...我愛看書！

　　我戰勝了難題三年級作文 21

　　小草之所以青翠欲滴，是因為經歷了暴雨的沖刷;大樹之所以枝繁葉茂，是因為抵抗了狂風的侵襲;人類社會之所以不斷進步，是因為經歷了無數次挫折與磨難！

　　挫折，沒有人能避免，但積極的面對挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開花”！

　　挫折之花，來自與現實的抗爭。屈原在“聯齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報楚國”。

　　挫折之花，綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅強的與命運作斗爭，面對挫折，他選擇了勇敢;面對挫折，他選擇了發憤;面對挫折，他選擇了秉筆直書。終于，他“著成信史照塵寰”，留下了千古美名！讓挫折之花綻放了兩千年！

　　挫折之花，因堅持和勇敢而綻放。“2012年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時候腿就癱瘓，年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著姐姐，堅持了十幾年！如果說他的'命運殘傷的花，那么因為他的堅強意志，別的繁花似錦，光艷照人！

　　屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行不屈的斗爭，升華了自己，綻放了挫折之花！勇敢地面對挫折，挑戰困難，就一定能讓挫折“開花”！就像鉛筆經歷了刀削的疼痛，才寫出了美麗的文字;就像毛毛蟲經歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空！朋友，讓挫折“開花”，讓人生抵達成功彼岸！

　　我戰勝了難題三年級作文 22

　　每個人都有自己的困難，那我說說我的困難吧！

　　拼樂高

　　我很喜歡拼樂高！一次，媽媽給了我一大盒樂高，讓我拼。一開始，一切都很順暢，就開心的拼了起來。后來，我犯難了，大叫著：“媽媽，你快過來，這些步驟好難啊！我不會！”媽媽說：“不行，我有自己的事兒！”我說：“那你做完你的事兒再來幫我，可以嗎？”媽媽反駁道：“自己的事情自己做，你必須要學會自立，得自己拼，我不幫你。”我只好作罷，后來我把步驟看了一遍又一遍，認真鉆研，終于，看懂了……看著全憑一己之力拼好的樂高，心里美滋滋的。

　　學輪滑

　　媽媽讓我去學輪滑，我便開心的'去學了，可過了不久，就有了煩心事，我去和媽媽交談：“輪滑好難啊，我不想學了！”我一臉愁容，像只泄氣的氣球。媽媽立馬回應：“那怎么可以，我已經交了學費了呀！”“可是，輪滑真的好難啊！”我近乎乞求的語氣說道。媽媽放緩了語氣說：“你覺得哪里難呢，我們倆共同解決！”“我總是不能掌握平衡，掌握不好平衡，一直摔跤。”“那好辦！”媽媽喊我先穿上輪滑鞋，然后媽媽讓我嘗試著站立，不借助任何外力。站15分鐘！天啦，我內心有些惶恐，但當我堅持到15分鐘時，又覺得沒那么難了。后來，我天天都站15分鐘，平衡掌握了，其他的步驟也就進行得十分順利了，我越練越熟，越滑越快，身輕如燕……

　　事后，我終于明白：一個人只要有目標、肯堅持，就可以戰勝一切困難！

　　我戰勝了難題三年級作文 23

　　困難，有的人聽到這個詞就害怕，而有的人卻坦然面對，對待困難不同的態度當然也有著截然不同的結果。

　　張海迪就是屬于后者，她十歲以前就動過3次大手術，摘除了6塊椎板，嚴重高位截癱，自第二胸椎以下全部失去知覺，但她并沒有因此放棄，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。進入文學道路，出版了《絕頂》，獲得多項獎項，為文學做了貢獻。

　　以前，每當我遇到困難時，總想著要爸爸媽媽來幫忙或做不成就算了，但我在學習自行車的過程中卻改變了我的想法：小時候，我因看到別的小朋友騎著自行車就特別羨慕，哭著鬧著要爸爸給我買一輛。看著眼前這輛光彩奪目的.車，使我興奮地踏上去，有一種成就感在心中誕生。我小心翼翼地才起來，車輪轉動了，我還沒來得及高興，就和車子一起倒下去，我便因此放棄，爸爸為這事幾天沒給我好臉色看。直至一次停電，家里點了蠟燭，一只飛蛾看到火苗后，繞著火苗飛了幾圈便迅速飛進火苗里，火苗灼燒著它那美麗的軀體，不一會兒，便化為灰燼。天啊！我驚呆了，一只小小的飛蛾都敢于挑戰，面對困難，我為什么不行呢？我再次扶起自行車，不管跌倒多少次，我都用不放棄，在我的努力下，我學會了自行車，心里產生了真正的成就感。

　　是的，患難困苦，是磨練人格之最高學校。

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