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我的同桌三年級作文

時間:2024-10-28 13:26:36 偲穎 三年級 我要投稿

我的同桌三年級作文(通用31篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的同桌三年級作文,歡迎大家分享。

我的同桌三年級作文(通用31篇)

  我的同桌三年級作文 1

  我有一個好學的同桌,她長著一雙炯炯有神的眼睛,她的耳朵非常靈敏,還有一雙櫻桃似的小嘴巴,她有一頭又黑又長的頭發,喜歡梳一條小辮子。她經常穿粉紅色的衣裳,就算是上學也總穿著。

  她叫和美靈,比我瘦,也比我矮,是全班最小的。她飯量小,力氣也小,跑步也很慢,她嗓子不大,說話的聲音也很小。她最喜歡的運動是跳繩,最愛做的一件事是畫畫,最喜歡穿的鞋子是白網鞋。

  有一次上科學課,我拿來一張白紙,又找來一支紅筆,然后把白紙涂紅,包在手上,就說:“哎喲,我的`手流血了!“和美靈一聽,都嚇壞了,后來看到是假的,又忍不住哈哈大笑。

  這就是我可愛的同桌,你想和她交朋友嗎?

  我的同桌三年級作文 2

  瞧!一張活潑的臉上,襯著一對黑珍珠般的大眼睛,一張伶牙利齒的小嘴無時不在歡快地歌唱。這張標準的“美人兒臉”就屬于我的同桌——王妍娜。

  她的身體瘦瘦的,小臉圓圓的。雖然看她很可愛,但她可是我們班的暴烈女生之一,我們班的男同學特別怕她,當然我也很怕她。

  雖然她很厲害,但也是個特別樂于助人的女孩。記得有一次考試的時候,我不小心寫錯了一題,卻發現我的橡皮忘帶了,這時,我急得直撓頭,像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思,立刻把手中的'橡皮放在了我的桌子上,我看見了,連忙對她說:“謝謝。”她笑瞇瞇的對我說:“不用謝!

  這就是我的同桌,一個樂于助人、愛學習的女生。

  我的同桌三年級作文 3

  我的同桌叫黃東,長得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時遇到什么事,他的“話匣子”一打開,學起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽得目瞪口呆,有耐也使人樂得前仰后合……

  當他翻開集郵冊,同時,話匣子也打開了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來給我看。我說:“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”他聽了,提了提嗓門說:“這你就外行了,你知道這個人是誰嗎?他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫,是我國古代的科學家,他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻!彼帜贸隽艘粡,“你看這是英國維多麗亞女王的'神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說:“哦,告訴你,只有英國才用女王統治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!

  我的同桌三年級作文 4

  熊紫櫻是我的同桌,她是我們班上的.小個子,平時她不怎么調皮,比較文靜,可總有些毛病改也改不掉。

  有一天早晨,時間已過8點10分,可熊紫櫻遲遲未到,我有點擔心,是不是同桌出什么事了,或者生病了……

  當我們唱國歌時,熊紫櫻才急沖沖趕到,她輕輕地說了聲:“報告”。老師一聽,重重的瞪了熊紫櫻一眼,說:“進來吧,以后別遲到”。這時我心里的石頭才落了地。下課后,我問她為什么老遲到,她告訴我她7點50分才從家里出發,我就叫她早點走,就不會遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂的好品德。

  有一次上美術課時,我忘了帶水彩筆,熊紫櫻就大大方方地主動把水彩筆借給我用,我被她的友情深深感動了。課余我們也常常在一起討論數學問題,互相幫助。

  每個小朋友在成長階段都有優點和缺點,只要我們不斷改正缺點,就是個好孩子。

  我的同桌三年級作文 5

  我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒,他叫——劉浩寧。

  他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴,說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很,只要一有味道,他就會第一個聞到。烏黑的大眼睛閃著調皮的.光芒,什么都逃離不了他的視線。

  他特別淘氣。一下課,就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上,他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒,即使滿頭大汗也不在乎。

  雖然他學習成績不怎么好,但是他特別努力。如果遇到難題,他總是努力把它做出來。如果做錯了,他也不灰心,重新再做。

  他喜歡干什么呢?當然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖!他已經奔到了操場上。體育課上,只要體育老師說“自由活動”,他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。

  這就是我的同桌——一個調皮可愛的小男孩。

  我的同桌三年級作文 6

  “鵝鵝鵝……”未見其人,先聞其聲,唉,不用說,一聽這叫聲,必定是我的同桌——“調皮鬼”。

  在數學課上,老師正在“嘰里呱啦”地講課,可他卻擺出一副“這件事與我無關”的架勢來,還折了一個簡易陀螺,那陀螺不時發出“叮叮咚咚”的聲音。我的同桌看著自己的'“佳作”,不時地拍手叫道:“棒極了!”可此時,數學老師的臉上正由晴轉陰!暗街v臺上罰站去!”面對數學老師的斥責,他像一只老鼠一樣灰溜溜地走到講臺上去受罰了。

  第一節課被老師罵了一頓后,第二節語文課總該收斂了吧!可他沒有,老師讓大家讀課文的時候,他倒是讀得“津津有味”,一會兒捏著鼻子裝老大爺,一會兒又裝年輕小姑娘尖著嗓子。我們聽他讀得是陰陽怪氣,都嫌棄得盡量躲開?伤灰詾槿,還翹著蘭花指說:“討厭啦!”

  上英語課時,他卻在畫畫,老師把他放在“特座”上,他不情不愿、慢慢吞吞地走上他的“專座”,你看他,想畫畫不敢,想看漫畫書也不敢,只好趴在桌子上,沒一會兒就傳來了均勻的呼吸聲,天哪!他竟然睡著了,接著又是一陣“呼!甭,同學們哄堂大笑,他突然站起來一臉疑惑不解地看著大家,這下大家笑得更是前仰后合。

  我真想說,同桌啊,我多希望你把小聰明放在學習上。

  我的同桌三年級作文 7

  我的同桌是一個開朗活潑的孩子。她長得濃眉大眼的,兩道濃眉就好似一彎月。一雙大大的眼睛炯炯有神的,閃爍著金色的光芒。在她生氣的時候,眼睛瞪得大大的,讓人看了都有些害怕。她的頭發金黃金黃的,閃閃發光,讓人看了都有些刺眼。她的個子不高不矮,總是愛穿紅色的校服。她就是——林正蘭。

  在一次課外活動時,我們去玩了之后就回到教室中。大家都在做作業,我們倆也在做。她寫錯了一個字,來借我的修正液,我就沒有讓她借,于是她就瞪著眼睛向我搶,她并沒有搶到,就怒氣沖天。她氣沖沖的對我說我借不借給她。我說不借。于是,我們就一直在斗嘴。我們就這樣互相斗眼過了一節課。

  下了課后。不知不覺的,我們倆又和好如初了。我們倆個就是這樣,剛才還在斗嘴,不一會兒又和好了。就像小孩子一樣。

  有一次,班上有幾位男生罵了我幾句,于是我的心情十分不好,而且也十分的憤怒。我就一個人趴在桌子上。過了一會兒,我的同桌林正蘭來了。她看見我趴在桌子上一聲也不吭的,就走過來用安慰的語氣對我說我怎么了。我并沒有回答她。

  幾分鐘之后,她又來問我一次,我依然沒有回答她。她說是不是有人欺負了我。我默不作聲我的趴在桌子上。她間我這樣,好像看穿了我的.心思。她在一旁不停的安慰。被她的一番勸說后,我的心情好多了。我真的要好好謝謝她。

  我真為我有這樣一個善良可愛的同桌而高興!

  我的同桌三年級作文 8

  我的同桌是一個“呆萌少年”,雖說不是特別差,但是有時讓人忍無可忍。

  開學第一天,我就英勇地接受了小呆,他真是呆極了,連走路也呆,我真是一點兒也不喜歡他。他呆呆也算了,還老給我添麻煩。有次“大冰山”的課,老師讓他回答問題,他“嗯”了半天沒說答案,眼看就要“雪崩”了,他突然說老師,是我同桌讓我別說的!翱蓯喊,”我憤憤不平的想,“真是狼心狗肺的人”。老師馬上轉向我,讓我說,我費盡了所有周折才把答案君從幽深的谷底拉出來,老師這才讓我坐下。我咬牙切齒,恨不得把他咬碎!倒霉就倒霉唄,干嘛把我一起拉上這條“罪船”。

  拉我一起受罪這件事也就算了,還有那么多壞習慣!

  中午我們去食堂吃午飯,正要開動的時候,同桌做了一件非!欢Y貌的事—脫鞋子,讓我們大家沒有了食欲。更可氣的是,他還翹著二郎腿,一副至高無上的樣子。終于,班長據說是個潔癖狂,忍無可忍,“砰”地一下在“家少爺”的.頭上打出了一記暴栗。他疼得大叫,只得乖乖吃飯。同桌還不止這兩個壞習慣呢,還有比星星還要多的壞習慣呢!可是在一次運動會中,我改變了對他的看法。

  那是一個風和日麗的下午,當時我正在參加女子500米跑步時,“咔”一聲,腳崴了!我正不知所措時,同桌一個箭步跑上來扶著我走,一直把我扶到醫務室,我太感動了。

  雖然我的同桌“常惹是生非”,但是,他是最會助人的同桌!

  我的同桌三年級作文 9

  我的同桌個兒挺高,一對雙眼皮配上一雙大大的眼睛,時不時的咕嚕轉一下,眼睛里好像隨時都有可能射出兩道犀利的“閃電”,顯得特別機靈可愛,黑呦的皮膚下映襯出一種健康沒,一頭烏黑油亮的短發整整齊齊的像一個帽子扣在頭上,就好像黑貓警長。

  在為人處世中,他也像黑貓警長一樣很正直,遇到不平的事情,總能站在公正的角度去對待。在生活中他為人很熱心腸,只要有同學需要幫助,他都毫不猶豫第一個沖上前去。

  他的學習特別棒,特別是數學,每次考試都是一百分。有一次我好奇的'問他,“你的成績為什么這么好,是不是你偷偷在家不停的做試卷,搞題海戰術。俊彼沉宋乙谎壅f:“所以作業不是都在學校完成的嗎,回家干嗎還要做題目?”

  “那你數學咋能每次都考一百分呢?”

  他霸氣的答到:“不是我只能考一百分,而是試卷滿分只有一百分。”我服了……

  別看他在學習上像個秀才,其實他還是個多才多藝的人,彈鋼琴、下象棋、打籃球……,樣樣精通,特別是在籃球場上,那投籃真是一投一個準,我有時跟他開玩笑說:你咋這么優秀呢,要是在古代你肯定是個文武狀元。

  他憨笑著說:“其實興趣是最好的老師,我越喜歡的東西我就越想學好它,時間長了慢慢也就變成了習慣!

  我很開心我有這樣一個同桌,雖然我現在沒有他優秀,但我從他身上學到了很多的東西,我覺得這對我來說也是一種寶貴的經驗。

  我的同桌三年級作文 10

  劃分三分那件事還是深深地刻在我的腦海里,唉,我倆的事是這樣發生的。

  那次,我和我同桌李倩因為一點點小事情鬧翻了,言語不合,我倆當場罵了起來,從此我倆見了面,仇人見面分外眼紅誰也不搭理誰。

  但是,今天她和以往不一樣了,穿著一件紅色的棉背心,穿一雙白色的`運動鞋,背一個粉色書包,一副傲氣的樣子走進教室,在我們的桌子的1/2處畫了細又黑的線,我馬上明白了她的用意三八線!然后她就去打掃管區了。

  下課了,李倩正和后面的同學聊天。我呢?則死死注視著她即將超過三八線的手臂,心想:哼,如果你一超過線我就對你不客氣,突然,我的目光停留在她的紅背心上,嗯,紅背心與墨水想罷,我從筆袋里取出一支墨水吸飽飽的鋼筆如果你一超過線,有你好看的!

  可惜的是,我有點得意過了頭,鋼筆一不小心掉到了地上,筆頭變成了兩截,啊我差點喊出來了,但是是美術課還好,可下節課考試啊,我只帶了一支鋼筆還壞了,這可怎么辦啊?向李倩借不可能,我兩都絕交了,借她的干嘛我想。

  給,李倩遞來了一支鋼筆,自己用另一支,快點。∫险n了!難道她沒有注意到桌子上的墨水嗎?我紅著臉接過鋼筆,唉!真沒面子!

  接過鋼筆后,我從書包里掏出一張衛生紙,把三八線和墨水擦得干干凈凈,這不僅僅擦去了桌子上污漬,也擦去了我心中得污點。但我會牢牢記住這個穿紅背心,白色運動鞋,粉色書包的女孩――李倩。

  我的同桌三年級作文 11

  朋友像憂傷日子里的一盞明亮的燈,永遠為我們照亮心中的夢想。

  ——題記

  語文課上我總能看到你喜眉顏笑地捧走滿分的試卷;數學課上,我又看到你滿面春風地拿到各種各樣的獎狀。對,是你,我的同桌!你博學多才又劍眉鳳目,是眾所周知的五好少年。一次數學課上,一道讓人頭疼的數學題難住了班上所有的人,我們絞盡腦汁毫無思路,正在這時,你自信的手舉了起來,你勇敢地走到講臺前,思路清晰地給大家講了講這道題的解題步驟,被我們冥思苦想都無法解決的難題就這么被你輕而易舉地找到了答案,同學們都情不自禁地為你鼓掌,你并沒有洋洋自得,而是投以同學們一個謙虛的微笑!

  你也是一個樂于助人的好同學。一次,在語文課上,小亮不小心坐到了地上,周圍的'同學們都哈哈大笑起來,只見你疾步上前,把小亮扶起來,又幫他把躺在地上的椅子扶正,讓他坐好,小亮頓時無比感激地對你說了聲“謝謝”,周圍的同學也慚愧地停止了大笑,對你佩服得五體投地!

  優秀的你也有著俊俏的五官,你那像葡萄一樣的黑眼睛總是閃閃發光;高聳的鼻梁透露出堅強的性格;帥氣的眉毛時不時地皺一下,我們猜想此時的你一定在思考問題。

  對,這就是你,我的同桌,我最好的朋友—李睿。你在我遇到困難時和我一起解決,在我取得成績時和我一起歡呼,并提醒我不要驕傲!你將永遠是我最好的朋友!

  我的同桌三年級作文 12

  我剛升上初中的第一天,我剛進入中學學校的大門。我眼前就看到了一個比小學更大更宏偉的學校。我走進我初中的教室,剛做下,就老為誰是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識的'、不同學校的人。我一直煩惱:“要是他是壞學生怎么辦?我的煩惱似乎都清晰的寫在臉上,心里如焚的想著。突然,老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對我做自我介紹。我也以同樣的態度對待他。從此,我們倆都在快樂的學習與成長。但人的生活不可能是永遠美好的,有時也會出現一些讓人不愉快的事情。

  記得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后,我們都不理睬對方。但我沒想到的是。

  有一天,我忘記帶筆了。因為英語老師讓我們抄練習,十分焦急的我是無可奈何!就在這時,我眼前出現一支筆。當我轉過去的時候,看到我同桌拿著筆,邊拿邊說:“拿去用吧!我慚愧的對他說:“對不起,那天的事,是我不對。只聽他卻說:“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是無心之失的。我當時聽了十分感動!

  你看,這就是我的心胸廣闊、樂于助人……的同桌。請問,你有這樣好的同桌嗎?要是有的話,請您珍惜你同桌。因為我們與同桌相處的時間不多了!

  我的同桌三年級作文 13

  他,一雙明亮的眼睛,頭發烏黑發亮,理著小平頭,知道他是誰嗎?他就是我的同桌—李赫然。

  李赫然是一個天真,積極向上的男孩。他上課上認真聽講,不亂做小動作,考試成績優異,經常受到老師的表揚。以前,他的.錯別字很多,但現在,經過了他很長一段時間的努力,每次作業能一絲不茍的完成。在課下,有時作業很多,課間都不休息,在座位上認認真真的完成每一項作業。看他,是多么的愛學習呀!

  李赫然還有點淘氣,是個“開心果”,經常讓我們笑得前仰后合,當我不開心時,他總會想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽可笑的樣子,就忍不住哈哈大笑,一下子把煩惱拋到千里之外去了。

  他還很關心班集體。有一次,班級的鼠標不好用,老師讓家里有鼠標墊的拿來一個,結果,大家都把這事給忘了,就只有他還仍然想著,第二天,他拿來了一個完美的鼠標墊。每次,他看到座位底下有垃圾,也會主動撿起。

  他的優點可不止這些。關心和幫助別人時,從來都表現的很積極。有一次,我上美術課時,忘帶水彩筆了,他說“你用我的吧,要是覺得筆頭臟,就在這滑滑吧”,隨后,他給我拿了一張演草紙,當時,我也深深的被我同桌這種樂于助人的精神給打動了。

  這,就是我的同桌,也是我學習的好榜樣!

  我的同桌三年級作文 14

  我的同桌叫柳倩,留著一頭短發,高高的個子,清瘦的臉龐,總能讓你想到古代女子中的弱不禁風。

  不過如果你真的覺得她是一個柔弱女子的話,那真的是被她的外表“欺瞞”了。我的同桌,她可是妥妥的學霸一名,而且有很多地興趣愛好。

  我常想,如果真的是在古時候,她肯定是一個琴棋書畫樣樣精通的女子,而且還可能會一點防身功夫呢。

  為什么這么說呢?因為柳倩就這是這樣一位好學且又努力且熱愛生活的女孩。

  在期中考試的成績排行表出來之前,我當真的沒想到她會是一名學霸,因為平時她也就是上課時認真聽講,下課時和我們打成一片,也沒有十分刻意地花時間去再學習甚至是補習,可學習成績卻是那么的好。

  后來和她的聊天中我才知道,她說她的訣竅就是上課認真聽講,注意力十分集中,然后就是回家的時候認真地做作業。還有一點就是我發現她是一個十分愛思考的人,她還曾給我看過她做的手冊日記,特別地美觀可愛。

  里面不僅有文字,更還有一些她手繪的花花草草,卡通人物,還有一些詩詞,有她自己寫的`,有她抄錄的,而她同樣沒有學過畫畫,只不過是一種愛好而已。

  我很開心自己能和她成為同桌,從她身上我學到了很好,尤其是一種謙卑的姿態,她從不以學霸自傲,只要大家有不懂地,她都會幫忙耐心解答。

  有這樣的一位好同桌,真是一件幸運的事呀。

  我的同桌三年級作文 15

  我的好同桌——陳樂怡,她今年10歲,她的頭發長長的,眼睛大大的,鼻子有的.高,她在安鋪第一小讀書,和我同一班。

  有一天放學,我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽見“哎喲”的尖叫聲,陳樂怡回頭一看,只見麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動不動。陳樂怡著急地跑回頭問:“麥家欣你怎么了?”“我的腳疼,剛才在那小坑上摔了一下!丙溂倚垒p聲地說著!白屛铱纯!标悩封f著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊!扒懊嬗幸患倚≡\所,讓我來扶起你吧!标悩封f完就雙手把她拉起來,小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼里,急得團團轉。“麥家欣,來我背你去診所。”雖然陳樂怡個子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見此情況,就說:“讓我下來自己走吧。”陳樂怡卻說:“沒關系,再過兩分鐘就到了!闭f完又繼續背著麥家欣慢慢地向診所走去。經醫生診斷,不礙事,皮外傷,擦點藥消毒就沒問題了。這時,陳樂怡才松了口氣。處理完畢,陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動了。

  陳樂怡,我的同桌,樂于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個同桌而驕傲!

  我的同桌三年級作文 16

  烏黑亮麗的美發自然地披落下來,棕黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,這就是我的同桌——小琪。

  初次見到小琪的印象是:眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個人躲在孤僻的墻角默默地看書,不喜歡和同學們打打鬧鬧。在與同學相處的時間里,我和她沒有過多的往來。

  在以后的日子里,我和小琪漸漸的成為了好朋友,知道了她是一個看起書來就沒完沒了的`女孩。

  “叮叮!毕抡n鈴聲響了。我本想拉上小琪一起玩去,可扭頭一看,她正在拿著本書,聚精會神地看著呢!只見那晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹。我心想:怎么又在看書!看見那一行行密密麻麻的字,頭就浮起一陣眩暈。真稀奇,她是怎樣堅持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道:“喂!小琪,你就不能夠一時不看書嗎?去玩啦!”在我這河東獅吼般的叫喊后,她竟然沒有絲毫反應,仍繼續看書;鹈叭傻奈,又叫大聲喊道:“小琪!我們出去玩吧!”她這時才答道:“哦,我就不去了,還要看書呢!”我“咻”的一下搶過她的書,立刻向外跑去,回頭一瞧,往常文靜的小琪,似乎老虎不發威,當我是病貓的樣子對我大喊大叫:“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個極丑的鬼臉,一溜煙地跑遠了。

  因為受到了小琪的影響,所以我比以往更加努力地學習,還不時地抱著一本書看,發現看書其實是一種樂趣。

  這就是我的同桌,一個愛看書成癡的女孩!

  我的同桌三年級作文 17

  我的同桌是王小強。他有一頭黑色的頭發,好像被涂了油!鞍恕钡拿枷拢浑p小眼睛。雖然他長得丑,但他勇于自我批評。

  有一天,他從班里的圖書館角落里借了一本書《童話》,定睛一看,卻發現他時而點頭微笑,時而眉頭緊鎖?此谋砬,覺得那本書一定很好看,就去搶了。我抓起紙喊:“給我看,給我看!”他趕緊把書藏在身后。我使勁拉,唰的一聲,書破了!我驚呆了,心想:這次一定會被老師批評的。他趕緊把責任推給他,說:“都是你的錯,都是你的錯!”

  沒想到,王小強安慰我:“沒關系,我錯了!蔽衣犞,羞愧地低下了頭。

  放學后他去找班長說了點什么,把破書拿回家了。心里真的.不喜歡。

  第二天,我遠遠地看見了王小強,所以我溜了。然而,他走了過來。把《童話》的書遞給我,說:“是我的錯。我不應該和你爭論,F在,先拿著書!昨天放學時,我向班長承認我撕了書。你放心吧!卑!多好的小強啊。

  突然,我的眼睛濕了。她眼里含著淚水,透過淚水,看著被撕裂的地方,它粘著白色,那么薄,那么聰明.看看那些淚痕。多么完美,難道不像蕭薔的高貴品質嗎?這不就像一塊無瑕的白玉嗎?

  后來,當老師知道這件事時,他表揚了王小強在課堂上的自我批評精神。這時,教室里響起了熱烈的掌聲,但我的心怦怦直跳,仿佛抱著一只兔子,臉不停地燒著…

  我的同桌三年級作文 18

  我的同桌,是一個大大咧咧、粗枝大葉的女孩。你敢相信?這跟我第一次見到的她,完全不一樣。

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴”,隨著上課鈴聲的響起,同學們都紛紛跑進了教室。這時,一個小女孩走進我們班,她那一頭柔順的黑發,在太陽光底下,顯得特別靚麗。銅鈴般的大眼,櫻桃一樣的小嘴,就像是漫畫里走出來的人物。

  這時,我們老師走進來說:“同學們,這是我們班新轉來的同學。”女孩害羞地走了進來,小聲地說:“大大家好,我的名名字叫小紅。”看得出來,她很不好意思。老師讓她坐在我的旁邊,就這樣,她成為了我的'同桌。

  我對小紅的印象有了改變,是從這個時候開始的:

  我們在操場打掃衛生,這時,一個學弟走了過來,把嘴里的口香糖往地上一吐。頓時,我們班的男生憤怒地對他說:“你講不講衛生,我們掃得干干凈凈的地,就這樣被你弄臟了,你趕緊給我撿起來!蹦莻學弟擺出一副看不起人的樣子說:“你也不打聽打聽我是誰,臟了你們再掃啊,而且這地不就是要被人弄臟的嗎?”這是小紅站出來說:“像你這種人,就像這嚼過的口香糖,只配進垃圾桶!蹦莻學弟不耐煩了,正想沖上去打小紅,結果小紅拉住他的胳膊,一轉,一推,倒在了地上,于是她跟我說:“我學過武術的”。

  就這樣,小紅跟我的關系越來越好,后來也慢慢地發現,小紅真是一個寶藏女孩,她在各種活動上脫穎而出。我能擁有這樣的同學,真是幸運。

  我的同桌三年級作文 19

  我非常討厭我的同桌。

  他很壞,愛管閑事,特別愛告我的狀。四年級上學期,我在自修課做了一點回家作業,因為程老師說學校里不能做回家作業,結果被同桌告了狀,害得我被老師批評。

  他還十分小氣,完全是個吝嗇鬼。任何東西都不肯借,就連看一眼都不行。

  他說出來的話也很難聽。無論我和他說什么,他每次都會說:“信你個鬼,你這個糟老頭!”你說氣人不氣人?

  他還特別喜歡讓我在上課的時候對桌椅。有一次。我上課時不小心把手放在兩個桌子之間,結果他趁其不備,把桌子往右一拉,再用力的往前一推。這下子,可把我的手夾住了——差點夾扁,疼的'要死。真是討厭透頂!

  可是,過了這個超長寒假,我發現我的同桌“變”了。

  我有什么東西沒帶,他一般都會借給我;也不隨隨便便告狀和對桌椅;尤其是不對我說那些臟話,說話也客氣了許多……

  有一次,我科學學具袋的兩根導線不見了,馬上做實驗要用——這下我可要“涼”了!這時,我同桌見我沒有導線,把其中一根大方地借給我。真是我的“大救星”!

  還有一次,我立在地上的口風琴不小心倒了,正好倒在我同桌的腿上。換成以前,要是什么東西輕輕碰一下他,他就會大喊大叫埋怨人,所以與他坐在一起,我總是格外小心。可這次,真讓人意外——他沒有發火,沒有埋怨,就好像沒事一樣。這,太怪了。

  至今,我還沒有琢磨透,我的同桌到底是吃“錯”了什么“藥”!

  我的同桌三年級作文 20

  新學期開學了,老師為我們班重新換了座位,我和張同學坐在了一起。

  她,濃濃的眉毛,好像用鉛筆涂過似的;一雙炯炯有神的大眼睛,清澈而又明亮;那一對招風耳是想聽到更多的新鮮事吧,耳垂向下面又拉得很長,看起來真的很有趣。她那獅子鼻下有一張甜甜的小嘴巴。每當她笑起來時,那小酒窩就呈現出來,格外討人喜歡。

  我的同桌不僅外表長得有很特點,而且她還是一個樂于助人和很有耐心的同學。

  有一次午間休息的時候,同學們都一窩蜂似地沖出了教室,在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來。教室里只留下了我、同桌和那些不會做作業的同學。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》,我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然,我的同桌放下了手中的活,徑直走向了一位作業還沒有完成的同學身邊去了,只見我的.同桌彎下腰,細聲地問:“你哪里不會做?”“這里。”“來,我教你!蔽彝勒f著就拿起那位同學手中的水筆,在稿紙上一邊講,一邊在作業本上比畫了起來……這位同學開始用疑惑的眼神望著我同桌,我同桌就不厭其煩地重復講了三遍,直到這她能獨立完成那幾道題為止。不一會兒,上課鈴聲響了,我同桌起身準備回座位,這時她發現我正注視著她,我看到她笑了,她的笑是多么的甜蜜呀!

  這甜蜜的微笑是多么讓人回味啊!

  我的同桌三年級作文 21

  他叫郭玉龍,等漸漸和他熟了以后,我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個女孩的名字,用在他身上蠻可愛的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語,難兄難弟一對!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯得一模一樣。這一道題我本來寫的答案是“3”,但我后來改為“2”,這時我無意間看到他也改為了“2”!昂醚剑∧憔谷怀业拇鸢!蔽掖舐暤厝铝似饋怼!罢l要抄你的了?”他疑惑地看著我,又低下頭做作業,并自言自語道:這叫“英雄所見略同嘛!”好一句“英雄所見略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我,真是妙哉!他和我的“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說我更像小時候的他,真是讓人笑掉大牙

  同桌的他,還有一個習慣,就是每天早飯買一個面包。我呢,總是笑他對不起自己的肚子。他卻不以為然,繼續啃他的面包。最近,校長強調要我們平時注意營養,而我的同桌實在吃得太差。我于心不忍:“吃好點,身體是革命的本錢!”他點了點頭:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”第二天,我發現他在吃另外一個牌子的面包了——這次真的開竅了。后來一問,才知道還是個一元貨,只是包裝好看點而已。

  幾個星期后,因為我們所謂的`“志同道合”,連上課也不時要聊上幾句,老師終于把我們調開,而且相隔甚遠……短暫幾個星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說的:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”

  我的同桌三年級作文 22

  時光流逝。經過兩年的春秋,現在是初三學生,自然和很多同學同桌。但最讓我難忘的是我的同桌李進。

  李進綽號“小李子”。他眼睛小,鼻子低,嘴巴寬,能說會道,身體胖。一副“小醫生”的樣子。

  他很小氣。有一次,我忘記帶語文書了。發現沒有了,就找他幫忙:“能不能一起看?”“為什么?”他立刻反駁道!爸皇莾蓚人一起看,沒虧待你!薄安唤瑁唤!”“求求你!”“我不是說過我們不會借它的.……”可惜我們兩個“激烈”爭吵的時候,老師發現了,老師“罵”了我們倆,繼續講課。沒辦法。我就這么不吭聲了,慢慢拿著我的“《我的筆記》”,聽著老師講課。心里還黑著呢:“賤鬼!”他呢?但好像什么都沒發生。

  他也喜歡嘲諷別人。我記得有一次,我們學校推出了“校際運動會(我校每年都舉辦)”活動,每個班都挑選了幾位男女選手參加。我們班的“快女”當然是信心滿滿。她報名老師的時候,他冷笑道:“跑這么慢,還叫我們班的“快女”!如果我是你,我可以一下子超過她!”當時聽了就怒不可遏!澳慵兇馐羌刀剩 !你跑這么快,為什么不去比賽!”“你沒有跑步慢(我真的慢)!”他接著說。看到了,我干脆不理他,埋頭寫作業。

  這是我的同桌,一個小氣卻可愛的同桌。

  我的同桌三年級作文 23

  我的同桌姓劉,名雕,是一個比較帥氣的小男生。他有一雙大眼睛,一張大嘴巴,有時還喜歡帶著一副沒有鏡片的眼睛扮酷。雖然成績不好,但是由于待人和善、有禮貌,因此有不少人愿意和他交朋友。

  劉雕身上有一個最大的特點,那就是幽默,有他的地方就一定會有笑聲,這也是許多人愿意和他交朋友的.一個重要因素。有一次老師讓我們在教室譽寫作文,這么枯燥的事做一會就覺得乏味了。這時劉雕開始施展他的神功了,“眼睛一閉一睜一堂課就過去了;眼睛一閉不睜,那就是在課堂上睡著了!惫嘁魂嚤,當他把肚子里的笑話全部講完時,為了讓我們不寂寞,他又開始大念廣告詞:“談戀愛水晶糖,冰冰更好吃,我要談戀愛……”哈哈哈……又是一陣爆笑。可他卻不以為然,依舊在那里從充當廣告商,大家都無心寫作,五十雙眼睛都盯著他笑。

  他不僅幽默,在球場上更是英姿颯爽。

  籃球是他最喜歡的運動,籃球場上,他幾乎無人能敵,他那三步上籃的瀟灑動作,總能引起對手失魂落魄般的尖叫。有一次,他接過了我的傳球,直奔籃筐,對手數名隊員前來防守,他忽左忽右,以純熟的假動作欺騙對方的眼睛,轉身上籃,進了,……!他大喝一聲,在場的所有人都在為他喝彩,鼓掌。

  這就是我的同桌——劉雕。你想認識嗎?快來六二班和他一起交朋友吧!

  我的同桌三年級作文 24

  我的同桌,有些瘦,不高。她總是愛穿一些鮮艷的衣服,和她那黑黑的膚色顯得很“不對稱”但她的的心靈卻是美好的。

  她總是喜歡捉弄人。把糖“貼”在我的作業本上。在別人頭上纏膠布,讓你一條一條地撕,還不能快(會弄掉很多頭發)。把你的書,文具盒藏起來,讓你怎么著也找不到。所以,我們天天都發生冷戰。我本來就不愛搭理人,又非常反感別人跟我開玩笑,但在這個班級,她和我離的最近,我有什么困難第一個也就是求助于她,對此,我也很是無奈。

  我一直以為,她只是一個愛捉弄人的人,但那天晚上,我改變了對她的看法。

  那是下午下課之后,到了吃飯的時間,大家都一擁而出,我順著人流,準備去吃飯,可是,我摸了摸自己的.口袋,發現飯卡不見了。我趕緊跑了回去,在我書包里翻著,還是沒有。我有些著急了。還是先去掛失吧,晚上的飯不吃不就行了。我想。我當時是沒錢補卡的。我走向了充卡處,“嘿,你怎么了?”她看見我一副無精打采的樣子,走過來問!拔业娘埧▉G了,正準備去掛失”“那你晚飯怎么辦?”“我不想吃了,等我找到飯卡再說吧!

  “這怎么行?你先拿我的卡刷吧,明天再想想別的辦法好了!蔽译y以置信的望著她。

  我們的關系并不是很好,但她卻可以為我付出真心。我跟她說了謝謝,拿著她的卡,吃著暖暖的飯菜,心中是那么溫暖。

  羅詩奕,謝謝你,在茫茫人海中,遇見你,是我一生的幸福。

  我的同桌三年級作文 25

  今天,我要來寫我的一個朋友,你們知道是誰嗎?嗯,那就是我最好的同桌——佟勃希。

  他是一個長的特別帥的小男孩。他的眉毛淡淡的、黑黑的。他的眼睛小小的,而且還水汪汪的。

  他不胖不瘦,說話很溫柔,沒從來不說臟話,鼻子小小的',還有他那大長腿,真讓人贊不絕口。

  以前我一直以為他不愛說話,自從我跟他成為同桌以后,我才發現自己錯了,而且大錯特錯,F在我認識的佟勃希不僅敢于回答問題,每天k課間也總是滔滔不絕的說個沒完,而且比以前也淘氣不少。

  還記得在語文課上,楊老師讓同桌之間互相讀課文給對方聽,我集中精力認真的朗讀課文,但不小心讀錯了一個字,這可把佟勃希樂壞了,捂著肚子笑個沒完。而且這笑有點假,同時也帶點真,搞不清他到底是真笑還是假笑。

  我還發現佟勃希這個人特別好說話。有一次,佟勃希用4張卡片跟徐俏換了一個小彈簧。我也想要那個小彈簧,所以我試探著問:“小佟,能不能把那個彈簧送給我呀?” 其實,我也是鬧著玩的,不是真的跟他要,也沒指望他給。結果他說:“那你該怎么稱呼我?” “小佟......不對,是佟勃希! “好吧,給你吧。” 我心中一片歡喜,心想,這家伙這么好說話,以后我可以多騙他點東西了,嘿嘿。

  除此之外,我還在佟勃希身上發現了很多優點——上課認真聽講,從不溜號,寫字很工整,計算能力超強,做任何事都很認真,作文也寫的不錯,這些優點都是大家公認的。

  怎么樣,我的同桌不錯吧!

  我的同桌三年級作文 26

  緣,讓我們相識在金色的九月;夢,讓我們相聚在同一個班級。校園是一部五彩繽紛的生活劇,演繹著我們的喜怒哀樂,記錄著我們的酸甜苦辣甜,那是一個走像幸福的地方,這個地方的源頭便是快樂。

  你,陪伴我度過一年的初一時光。在班里,你是我的助理,你是我的'秘書,你更是我的好朋友兼好同桌。記得,初一的一次作文競賽,我平時的作文水平可以說是相當不好,而你平時的作文更比我強百倍。因為這次比賽關系到考高中加分問題,所以老師也很苦惱要選誰,因為一班只有兩個名額。所以老師讓我們寫一篇作文名為《我的母親》,我們都絞盡腦汁來掙取這來之不已的名額,最終可以確定眸(人名簡稱)進級了,而我們班也就盛最后一個名額了,我聽說是我和她的競爭,于是我真誠的告訴了她,而她卻滿不在乎的說:“我拿不到才好呢!省著有壓力!

  我知道她也想得,我也知道她一定能得,我很為她高興。可是在公布結果時,我居然選上了(我選上的原因是因為字寫的比她漂亮),我知道她很失落,其實我也并不高興,因為這并不是真正的進級,還要和其他班級的同學比拼一場,選出前三名才可以得到證書,而我是必敗無疑,但是她卻來安慰我說:“要加油哦,贏了請我吃糖!蔽疫以為她不會在理我了,沒想到她是這么的大度。

  這就是我的好同桌。

  我的同桌三年級作文 27

  我有一個脾氣很怪的同桌,他的名字叫做逯嘉城。

  為什么說他脾氣怪呢?

  因為他這個人的下一步你無法理解。

  我剛和他坐同桌時我們相處的很不好,可到這個星期的星期六了,他說了:“你帽子的拉鏈開了!,我直接回答了一聲:“哦,你不用管”,可他竟然主動拉上了。拉上后,我發現:“帽子呢!笨,原來拉鎖一拉帽子就沒了。他就趕緊拉開,最后,他費了九牛二虎之力終于把它弄斷了。

  他又把他給接上了,可一拉又斷了,眼看快上課了,他不知怎么了,盡然把他弄好了。

  還有一次,我把我的筆放在書下面就出去玩了,可我一回來就沒了,我左找找右找找還沒找到,當我要找他的桌斗時,他就沖我說了一句:你小子干什么啊,犯神經病了!“

  咳,你說他怪不怪。

  想知道我的同桌是誰嗎?哈哈!他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說起他的缺點,那可是八天八夜也說不完,他的優點兩個小時不到就說完了。

  就拿他接我橡皮擦的事情來說吧!他向我借橡皮擦時我是義不容辭的借了給他?墒俏蚁蛩柘嗖習r,他就是不肯借我,你們說他是不是很小氣!

  還有說話的聲音真是讓我無法忍受。唉,還是不說了。總之他的`缺點是說也說不完。

  至于他的優點嗎。嗯……我前思后想了半個小時,終于想出來了!他打籃球還不錯!還有抄作業是一絕,呀!這好像不是優點!恩……還有想不出來了

  好了我的同桌說完了!

  我的同桌三年級作文 28

  今天,我讓大家猜一個人,他是一個男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長一點兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽的帽子,還有一對短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動人,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚起長長的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤。

  他是一個助人為樂,雪中送碳的人。

  記得有一次上美術課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒帶,老師說到:“我過一分鐘檢查,沒帶工具的扣十分,時間飛快的流動著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無地自容,生怕老師會發現我,當我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時,仿佛看見了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發著光,心里有種強烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的'向我逼近,我終于開口說到:”嗯······那個······你能······能借我一張紙么?“他見我這樣乞求,二話沒說,豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒有一絲雜色的白紙,一時不知該說什么,可能只有”謝謝“這兩個普通的字吧!

  大家都猜出他是誰了吧!對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。

  我的同桌三年級作文 29

  我的同桌萍萍是一個特別愛干凈的女孩。

  這些主要從她平時的著裝就可以看出來了。她的衣服并不是那種十分昂貴和華麗的,但是肯定一直都是很整齊干凈的。

  本來我沒有特別在意,就有一天她來上課的時候,我看到她穿的是白色的球鞋,真的是干凈的一塵不染。之所以特別有印象,是因為這鞋子她之前也穿過的,而且也弄臟過,可是再次穿的時候,居然就跟新的一樣。

  我再看看自己的小白鞋,旁邊有土漬就算了,鞋面上也是有黃土色的灰印。

  從這之后,我才開始留意,我發現萍萍平時穿的衣服都有疊痕,甚至連牛仔褲的桑痕都能看出來,已經洗過幾次的牛仔在她穿來竟也十分的干凈利索,一點也不覺得舊。

  我和萍萍聊天的時候,才知道,原來她的父母都在外地工作,她是和爺爺奶奶一起生活的.。

  平時爺爺奶奶是管她的起居吃飯,而洗衣服鞋子這些都是萍萍自己做的。

  假日里,我們都在追劇,和小伙伴們玩,但萍萍做完作業后,就是自己去洗衣服,折疊衣服還有刷鞋子。

  時間久了,她也習慣了這些,而且做得越來越得心應手,她的衣服疊的整齊好看,看到鞋子有點臟就及時去刷洗,漸漸地養成了一個特別愛干凈的習慣。

  我很佩服萍萍的做法,覺得自己要向她學習,很開心有這樣的一位很愛干凈的同桌。

  我的同桌三年級作文 30

  當她告訴我,她叫邱影時,我還以為是蚯蚓呢!我想她長得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。

  這天,我早早地坐在教室里,當我見到她時,我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災禍還是降臨在我身邊。上課時,她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。

  她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的,有這樣一個同桌真好!

  今天要小考,我的`鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨鋼筆沒來,鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因為小邱還在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒有一個人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當我斷斷續續叫小邱時,她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。

  我的同桌一次又一次地換,一次又一次地變,沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!

  我的同桌三年級作文 31

  我有一個可愛又文靜的同桌,她叫王靜,長得不高也不矮,瘦瘦小小的。長著一副可愛乖巧的臉。

  我們倆都是老師心中的“乖娃娃”,我們上課時從來不說話,坐的端端正正,認真的聽著老師講課。

  可這次上課,我們正在做作業時,我不小心碰到了你的胳膊肘,墨水滴到你的本子上了,字跡也看不清了。

  你火了,罵了我一句:你碰我干嘛?我好不容易寫的作業,你幫我補!我還沒來得及道歉,你也碰到了我的胳膊,我本子上的字跡也看不清了。

  我也火了,就這樣我們吵了起來。

  因為我們的吵鬧,影響了全班,大家都把目光投向我們。頓時,我們發現自己影響了全班,老師也用那樣的目光看著我們。

  我們倆的臉像兩個紅彤彤的大蘋果,羞的`無地自容。

  老師向我們走來,好像明白了些什么,皺緊眉頭對我們說:你們不要為了一點斤斤小事就吵吵鬧鬧,你們要用寬容的角度看待對方,理解對方!昂昧恕贝蠹野察o!坐好。

  下課后,我想去向她道歉,而自己又不知如何開口。最后還是鼓起勇氣去向她道歉。

  沒想到她也過來找我了,我正要開口時,她也正要開口了,我說:你,你先說吧。她說:還是你,先說吧!我們都異口同聲的說了一句:對不起,請你原諒我!

  頓時,這尷尬的氣氛在這一瞬間煙消云散了。我們倆都笑了起來,同學們也被我們的笑聲傳染了似的,也跟著哈哈大笑起來。

  這就是我那可愛的同桌。

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