我的摩托車三年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的摩托車三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的摩托車三年級作文1

　　我的摩托車是我在學校考試考過對手，爸爸送給我的。

　　這輛摩托車是用鐵做的，外面是紅色的。別看它外面小得像手指，但功能卻不少呢！它的時速突破40米，還不用電池，用手劃來控制，非常節約環保。當我第一次看到它時，我心里暗想：就這么一個小東西，能有什么功能呢？但是摩托車好像在說：“小主人，你別以貌取物呀，別看我小，可用途大著呢！”

　　從第一次玩這個玩具，我就愛不釋手，晚上睡覺我盯著它，好像它要被搶走一樣，在某一個瞬間，我發現自己騎著這輛摩托車去游覽世界各地。我來到了蓬萊，見到了雄偉壯觀的.蓬萊閣，青山綠水，美麗無比。我又來到了北京，看到了雄偉的天安門，天安門前的國旗高高飄揚。突然，我把車開到了河里。就在這個時候，我醒了，原來我做了一個夢。

　　就這么一個小東西，給我帶來了無窮的快樂，還讓我懂得了不要以貌取物，用處可真不少呀。我喜歡我的摩托車。

我的摩托車三年級作文2

　　今天，夏老師說要給我們介紹一個新朋友。同學們紛紛猜想：是什么新朋友呢？有的說好像是只蟬，有的說應該是鬧鐘，還有的說是泡泡糖。

　　突然，夏老師神秘兮兮地從角落里拿出一個黑袋子，同學們連忙催夏老師快打開袋子，別神神秘秘賣關子了。同學們目不轉睛地盯著黑袋子，想知道里面裝得是什么。夏老師讓周峻宇上去摸一下猜猜里面是什么，周峻宇仔細地摸了一遍，說：“好像是什么東西一根一根纏在一起。”夏老師又讓勵昕妤上去摸了摸，她歪著腦袋說：“好像是一只大蟬。”逗得同學們哈哈大笑。

　　夏老師打開袋子，同學們伸長脖子，看看里面究竟是什么。只見袋子里露出一個輪胎，再把袋子打開，啊，原來是一輛酷炫的摩托車鬧鐘。它的顏色是古銅色的，下面還有金光閃閃的斑紋，前輪特別大，是一個小鬧鐘。鬧鐘里有三個跑步運動員，秒針穿著紅色衣服，跑得最快，大概是它的腿又細又長吧！那根最短的時針跑得最慢，可能是長得太胖了。

　　這就是我的新朋友——摩托車小鬧鐘。

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