值日的三年級作文（通用33篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的值日的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值日的三年級作文 1
今天是我們班級這個學期開學前大掃除，這次是輪到22號—34號同學值日，我也在其中。
一大早，我興致勃勃地和爸爸來到學校里。到了班級，看到幾個同學和一個家長正在推桌子。于是，我也趕緊跑去跟她們一起推桌子，把桌子推到教室的最后面。這時，輪到值日的同學和家長都陸續來到教室里幫忙打掃。有些家長跟同學拿起掃把掃垃圾；有些拖地，拖著拖著，他們的拖把就一不小心碰在了一起，就像幾個調皮的孩子似的，趁著你不注意就開始打架了，逗得我們哈哈大笑！有些拿起抹布左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把玻璃和墻擦得一塵不染，擦得可有勁了！地板。黑板和門窗都擦好后，大家一起把1—4大組的桌椅擺放整齊。然后，爸爸拿起抹布再擦洗桌椅，其他叔叔阿姨們擦電風扇和拆下窗簾，拿到干洗店洗滌。我們干了差不多2個小時左右的衛生，終于把滿是灰塵的教室變得了干凈。整潔又明亮！這時候我們都有些累了，但看到了大家齊心努力后的勞動成果，你看我，我看你，都開心的笑了！
哈哈，最后還要感謝我老爸，他干的可賣力了，是我努力學習的.好榜樣！還有其他家長也干得非常賣力，謝謝參與打掃的家長們，為我們班做出很大的貢獻！
值日的三年級作文 2
今天下午，我先拿到了拖把，我正要背書包呢，王福敏、劉耘碩……他們都進來了。我們剛拿完拖把，趙穩杰就氣喘吁吁地跑過來了，說：“給我一個。”我說：“已經沒了。”趙穩杰突然勃然大怒：“史沅釗，你怎么也拿著拖把？你帶著殺人用的小刀為什么還拖地，除非你上建模，但是你根本就不上建模社團，你為什么還拖地？”
于是，大家都指責史沅釗，大森說：“你們看，這就是史沅釗今天早上用他鋒利的小刀劃的。”我一看，大森右手食指上果然有一條細細的血痕。大家都異口同聲道：“對！史沅釗不應該拖地！”王福敏自言自語地說：“他不就是拿了一把小刀嗎。”我說：“一把殺人的小刀。”
之后，我說：“史沅釗不能干值日。”于是，史沅釗就搶拖把。我被這劍拔弩張的'氣氛嚇住了，于是我就出去了。
我看見范老師來了，于是我就說：“他們因為拖把搶開了。”過了一會，趙穩杰出來了，得意洋洋地說：“我自己一個人把這件事辦好了。”
之后，大家趕快刷拖把，玩了一會就開始了，一會就干完了。
值日的三年級作文 3
放學了，同學們個個像子彈一樣射出了教室。
不一會兒，教室里變得空蕩蕩的，只剩下了凌亂的桌椅和值日的同學。值日生先把凌亂的桌椅擺放整齊，接下來開始掃地了。只見這邊的小力拿著掃把彎下腰，認認真真地掃了起來。而那邊的小剛卻磨磨蹭蹭地、漫不經心地掃著地，有時還拿著掃把在空中甩來甩去，有時又從前向后掃，可真粗心!
走廊里的同學在拖地。小紅先去取水濕了濕拖把，然后再踩干，她兩手像吸鐵石一樣緊緊地吸著拖把，開始從前往后認認真真地拖了起來。而其他同學呢?有的非常不情愿，像一只慢吞吞的烏龜一樣，磨磨蹭蹭地拖了兩下。還有的亂甩水，甩得瓷磚上到處都是臟水。可我一說：“班主任來了!”那些不用心的'同學就兩手緊握拖把，裝模作樣地拖了起來。
小希拿著抹布濕了濕水，擰干后，就去擦黑板了。她按著抹布伸長胳膊向上擦，擦不著了，就踮起腳尖或者跳起來，擦得特別認真!
值日結束了，教室里變得干干凈凈的，整整齊齊的，我們開心極了!同學們也背上書包，趕忙跑回了家。
值日的三年級作文 4
學校里的生活，不僅學習很累，勞動也很累。快放假了，這不又輪到我值日了。
晚上，同學們一走，我就拿起掃把，開始了“衛生大戰”。我深深吸了一口氣，好像身負重任一樣。用掃把飛快地把紙屑掃進了垃圾桶，又把地板掃了一遍又一遍。沒一會兒，我就把教室掃干凈了。我和同桌又去打水，可走到一半，她就像陣風似的跑了。我頓時傻眼了，不是說好一起打水的嗎？你跑了，我怎么辦呀？耳邊突然響起了呼呼的風聲，我嚇得直發抖，恨不得馬上飛回家去，可我還要打水呢！所以我不斷鼓舞自己，慢慢地我走進了廁所。
這里面涼颼颼的，我的心向十五個吊桶打水---七上八下。我快速地擰開水龍頭，打好水后，我吃力地提著水桶，慢慢向教室走去。我把水好不容易提到教室，又開始拖地，剛開始拖，同桌的弟弟就拿起抹布，我本以為他要幫我們擦黑板，可他用布吸了許多水以后，到處亂灑，就像揮毫畫水墨畫一樣。我拖完地后，又多了一項任務，用毛巾把被污水打濕過的'桌子板凳。
等我忙完后，回家時天已經全黑了，哎，真是把我累壞了。
值日的三年級作文 5
今天，是星期四，我今天要值日。所以我早起，提前一會兒來到了教室，因為是第一天值日，所以心中一直掛念著，交完作業我便要去打掃衛生了。
可第一天打掃衛生，不知道掃帚在哪里，找了一會兒，還是找不到，我心中就像螞蟻炸開了鍋，十分著急。這時，我正巧看到了正在拖走廊的一位同學，便上前去問她：“掃帚在哪里？”她先是一愣，然后對我說：“我帶你去找。”我們走到樓梯旁的一間小屋里。
這間小屋里放滿了打掃的工具，有大掃帚，小掃帚，有拖把，有垃圾桶等。不過角落里的那幾個垃圾桶里裝滿了垃圾，還有好幾小堆垃圾在地上，散發著淡淡的味道，混著零食的.氣味，還有廢紙被水沾濕，經過一段時間后而腐爛的味道。讓人不想待在這間小屋里。
我隨意拿了一把掃帚，到教室南邊，排著，一點一點認真的掃了起來。零落的垃圾慢慢的堆成了一座小山，扒起來后，倒到了垃圾桶里，然后拖拖地，就讀起了語文書。
或許第一次掃，連掃帚都不知道在哪里，下次，再下次，慢慢的熟悉起來，就會越來越好，越來越好……
值日的三年級作文 6
放學鈴聲一響，同學們就迫不及待地抓起書包，沖出了教室。不一會兒，教室里就變得好亂呀!于是，老師讓我們這一組同學留下來值日。
值日生開始忙活起來了，有的擺桌子，有的掃地，還有的拖地……
只見李晨拿起掃把，兩手緊緊抓著它，認認真真地在掃著地。掃把時不時地還發出“沙沙”的聲音，很快，灰塵就跑到垃圾桶里了。
再看一旁的李陽，似乎很不情愿值日，擺桌子也不用手，他抬起腳踢向椅子，椅子一下子就跑到了桌子的下面，發出“咣當”一聲，把同學們都嚇壞了。
李陽要負責拖地，他似一個準備上刑場的犯人，漫不經心地把拖把拖進教室，像烏龜一樣慢慢地拖地，有時還發著呆。
這時，門被推開了，是班主任。李陽趕快裝模作樣地拖了起來，班主任巡視了一圈，便走了出去。
而小紅正在用抹布擦著黑板，可擦不到上面。于是，她把抹布扔上去，掉下來，再扔上去。就這樣，小紅把黑板擦得干干凈凈，都能反光了。
值日結束了，看著干凈的`教室，我們蹦蹦跳跳地走了。
值日的三年級作文 7
今天剛吃完飯，姐姐說：“今天是郭瑋值日。”放假后為減輕爸爸媽媽的勞動強度，姐姐建議假期在家輪流值日做家務，我積極響應姐姐的提議。今天輪到我值日，我欣然接受任務。
我把碗分成3次端進廚房并放在洗碗盆里，讓姐姐給我圍上圍裙，套上手套后開始了工作。首先打開水龍頭，讓水剛好淹沒洗碗盆中的碗，用清水把碗簡單的清洗一遍把水倒掉，然后擠出一小勺洗潔精倒在盆里，再用洗碗布從內側到外側均勻地擦拭每一個碗，平時看著媽媽洗碗輕松自然，可是我洗的第一個碗就掙脫我的手掉在水池里打破了，幸好媽媽在旁邊及時暫停我洗碗，把破碎的碗清理出來，并糾正道：放洗潔精后，碗表面很滑，很容易在手中滑落，你手比較小，不要把碗從水中拿出來，利用水的浮力轉動碗，慢慢擦拭。我按照媽媽說的'方法繼續工作，又用清水洗了兩次，最后把所有的碗疊放在碗柜里，用了半個多小時全部洗好。
接下來就來擦桌子掃地。忙忙碌碌足足兩個小時才完成任務，我體會到了像家務看似輕松的活，如果要做好并不是那么容易，一定要用心付出勞動才能收獲勞動后的喜悅。
值日的三年級作文 8
今天是一個令人高興的日子。我一想到下午放學要和媽媽一起去給爺爺買生日蛋糕，心里就特別高興。
我想：給爺爺買的蛋糕一定要是最好的.，上面一定要有很多水果，要有草莓、蘋果、芒果、香蕉……想到這里，我突然想起今天是我負責值日，要不等下跟誰換一下吧?下課后，我馬上跑到小云面前，我低聲問：“小云，我可以跟你商量一件事嗎?”小云說：“你說吧。”我說：“你今天可以跟我換一下值日嗎?”小云疑惑地問：“為什么?”我高興地說：“今天是我爺爺生日，我媽媽叫我早一點回去，跟她一起去給爺爺買生日蛋糕。”小云聽完馬上說道：“原來是這樣啊，你早點說不就好了，放心吧!我跟你換，你只管去就好。”我恨不得在她臉上親兩口，激動地說：“真是謝謝你，你真是我最好的朋友!”
轉眼間，放學了，我快速地走到小云跟前說：“真是謝謝你了。”小云說：“謝什么謝?你不是說我們是最好的朋友嗎?你快點回去吧，要不然你媽媽可不帶你去了。”于是我背起書包開心地回家去了。
值日的三年級作文 9
期待著，期待著，終于期待著值日班長的那一天。
今天，我高興得連走路的姿勢都不一樣了。我直立，昂著頭。
下課后，我的耳朵像雷達一樣不停地搜索。只要有人“出聲”，我就毫不留情地“逮捕”他。如果有同學輕聲說臟話，我會記住他的名字。
這幾天王志偉上課對畫畫很著迷，我已經注意到他了。今天的數學課，王志偉四處看看。當沒有人注意到他時，他悄悄地拿出一張紙，津津有味地畫了起來。突然看到俞老師嚴厲的盯著他，王志偉卻依然專注而不自知。我想：“王志偉，王志偉，你也大膽！不行，我得教育他。”
下課后，我拍著他的肩膀說：“你上課畫畫嗎？”“沒有！”他趕緊躲起來。“我要扣你的星。”“你胡說，證據拿出來了。”我從他抽屜里拿出照片扔在他面前，說：“你敢狡辯，扣你一顆星！”我的意思是非常嚴肅地說“星星”。我知道他特別關注明星。他贏了幾顆星，然后就沒了。王志偉慌了，輕聲問我：“我給你一張紙，你別扣。”“不，除非你下課后不跑，否則還有。有。我被認為是優秀的.判斷。”我不好意思的笑了，王志偉也笑了。
成為值日班長很好，我想再做一次。
值日的三年級作文 10
到了星期一，該我們第一級值日了，我吃完早飯，早早地去了學校。
白宇歡是值日組長，她先分配好組員之后，就開始掃地了。好不容易把衛生打掃干凈了，已是7點30分了，這時班上同學越來越多，我心里真是急死了！因為按照“慣例”這個時候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報告，可白宇歡也無濟于事，開始掃她的.地來，算了，隨便他們怎么亂，把自己的“地盤”掃完就行了。
我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書柜里。“呀”沒拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發令，我以為我值的不干凈，沒想到老師還夸獎我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細心、認真、做一個真正的我。
唉，值日，讓我喜，讓我憂。
值日的三年級作文 11
秋天來了，開學了，我成了一名三年級的學生。從開始現在我們多了一項校園衛生區的值日任務。星期一，米老師宣布了值日生的安排，明天我就能做值日生了，我很高興也很興奮，因為沒有當過值日生，天天都盼著當上一次值日生，我知道當值日生不僅能幫班級掙得流動紅旗，還能鍛煉自己，我想：我一定能勝任的。
大清早，在上學的`路上，嘴里哼著歌，興沖沖地往學校趕，路上陣陣秋風讓我感到神清氣爽。到了學校，我三步并做兩步進了教室，放下書包叫上幾位同組的同學一起來到了衛生區去做值日。
我們飛快地奔向操場，拿起掃把開始拾垃圾了，那些躲在角落里被秋風吹落的的落葉也被我們掃了出來，不一會兒，我們就把操場上打掃的干干凈凈。我雖然滿頭大汗，腰酸背痛，，不過看到操場很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。
現在，我體會到：當值日生雖然有點累，但是很充實，也很有意義。希望同學們認清我們值日生的作用，讓我們共同努力，真正成為學校的小主人！
值日的三年級作文 12
今天下午，我在值班打掃教室。
放學后，同學們走出教室，背著書包回家。今天我和同學留在值班，衛生委員會安排我打掃第一組。聽了干部的安排，同學們各自忙著各自的領域，我卻若無其事的站在講臺上給同學們講課。過了一會，班干部來了，見我還沒開始打掃，對我說：“樂川，別人已經掃了好幾排了，你趕緊掃！”聽了他的話，我沖他做了個鬼臉，說：“你看我，我一定比他們快！”我趕緊拿起掃帚，一邊掃一邊跳舞。我看到一個同學的.桌子下面有很多垃圾。好像還沒有一兩天。我心里嘀咕：“他故意把垃圾扔在地上。別人不掃，我也不掃。等到明天告訴老師，讓他自己處理！”于是，我去別的地方畫了幾個大字，最后掃完了一般。我轉頭看到其他同學還在大力掃地。我趕緊拿起書包跑出教室，喊道：“拜拜，學校在等你，門口見！”
到了學校門口，我徘徊了很久，沒有看到朋友出來。我想：他們還在干什么？我去看看。然后我躡手躡腳的回到教室。又看見同學掃地了。我臉變紅了。我拿起掃帚，匆忙加入了他們。我很清楚，大家都在默默的幫助我。
打掃完教室，我和朋友們回家了。當時的心情非常輕松愉快。
值日的三年級作文 13
今天該我們組值日打掃班級的衛生了，我們組一個是五個人，作為我們小組的組長，為了能夠更加高效地讓同學們完成任務，我把我們小組五個人分成了三部分，來完成不同的工作。
先是我們組的兩個女孩子，小晨和小楠，她們兩個女孩子比較細心，應該干比較細的活，所以我讓她們兩個灑水掃地。然后就是我們最高的男生小康，因為個子高的緣故，負責擦黑板還有班里的門窗。還剩下我和另外一個男生小抗，我們兩個的任務是在女生掃完地之前負責整理講臺和把大家的桌椅擺放整齊，等到女生把地全部掃完，我們兩個人再負責拖地。
分工完成了之后，我們就開始了各自的'工作，大家都忙的井井有條。女生不一會就把地面給清掃干凈了，小康也擦干凈了窗戶和黑板，而我和小抗也剛剛整理完講臺，擺整齊桌椅，于是開始拿起來拖把拖地面。等我們吧地面給拖干凈的時候，小康也正好把班里面的前后門給擦干凈了，我們大家看著干凈整潔的班級，心里面開心極了。
這次值日讓我懂得了，只要合理分工，大家團結一致的力量是無限的！
值日的三年級作文 14
今天，終于輪到我們組值日了，我們開心的等待組長開始分配工作。組長分配完小組成員各自的工作后，大家都認真的干了起來。
我的任務是擦桌子。我從書包里找來一塊抹布，然后到水池前把抹布沖洗得干干凈凈。我拿著抹布一下一下的擦著每張桌子，就在我干得正起勁的時候，一塊硬幣大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地摳一下，墨汁才掉下來了一點點。突然，我靈機一動，先拿來了一點水灑在桌子上，然后再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來。看著干干凈凈的桌子，我舒心極了。
打掃衛生的同學，拿著掃帚認真地打掃著，他們把教室打掃得沒有一點灰塵。
擺桌子的同學，在一排一排的擺著桌椅，干起來的樣子可認真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的.，像整齊的軍人一樣守衛著我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經滿頭大汗了。
值日干完了，大家異口同聲的說：“真是太累了，干值日真是不容易啊！”到了第二天，老師夸我們是干得最好的一個小組，我們組的小伙伴都高興的心里樂開了花。正所謂勞動都有回報的嘛！
值日的三年級作文 15
現在考試結束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。
那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起床，我以非常人的速度洗漱完畢，猶如裝上火箭推助器一般沖下樓。沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到——晚一點點呀，我還要做值日到放假為止，可惡！
幾天后，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地說：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺，過了一會兒，我才發現三天后我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的`人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下，讓我上課輕松一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！
值日的三年級作文 16
今天輪到我值日。放學后，所有的'學生都出去排隊回家，留下我一個人在教室值班。我想：我今天一定要打掃教室！
我先走到黑板前，迅速拿著黑板擦爬了起來。突然看到黑板上有些字，心想：我先把這些字讀一遍，然后再唱一遍。看了一遍很快就掉了。但是黑板下半部分寫完了，上半部分卻沒有。我該怎么辦？“對了，我會搬凳子。”之后我搬來一個凳子，就到了。鈸敲完之后，我發現衣服上有很多灰塵。我拍了拍它們，它們干凈多了。當我完成黑板時，我做的第二件事是掃地。我拿了一把長掃帚掃了一下。我看到地上有很多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑，我就把它們掃了一遍，放進垃圾箱里。過了一會兒，地面被我掃干凈了。掃完教室，我去掃走廊。過了一會兒，走廊被我打掃干凈了。最后一件事是擺放桌椅。我看了看桌椅。他們一團糟。我重新整理過一次。安排好之后，他們并沒有亂七八糟，就像一排排整齊的士兵。
我花了將近一個小時。我現在腰疼，但是看到教室干凈，心里比蜜糖還甜。
值日的三年級作文 17
你做過值日生嗎？如果沒有，我就讓你看看我是怎么值日的吧！
放學了，同學們拿起書包，飛快地跑出學校，我和其他三位同學一起值日。
我先拿起掃帚，把走廊和教室打掃得干干凈凈。在打掃的時候，我看到一個同學的座位上有好幾張紙條，就趕緊把紙條撿起來，迅速扔到垃圾桶。然后，開始拖地了，我負責一、二兩組的地面，我身體前傾，雙手緊緊抓住拖把，來來回回，一絲灰塵也不放過，一會兒，地面就干凈如新了。
擦墻壁的行動開始了。我先拿了一把椅子，站上去，拿起抹布，開始仔細擦拭，先用一塊濕布把墻壁都擦了一遍，然后再用一塊干抹布擦干。雖然我已經滿頭大汗了，但是看著干干凈凈的墻面，我心里樂開了花。
到了澆花的時候了，校園里有很多的花，其中有月季花、向日葵、綠蘿等等，月季花喜歡曬太陽，最多要曬四五小時，要澆很少的`水，多澆的話，就會枯萎。向日葵不需要澆水，它不澆水也沒事，綠蘿一個星期只要澆一次水。
當我們完勞動任務后，老師也過來檢查了，一走進教室，看到我們打掃得如此干凈，向我們豎起了大拇指，我們幾個心里美滋滋的，高高興興背起書包回家去嘍！
嗨，今天我值日，真開心！
值日的三年級作文 18
每個周的星期五就該是我當值日生了，這天我早早的來到學校，我的任務是：在同學們上學之前把衛生打掃干凈，給同學們一個更舒適，更干凈的學習環境。
我先把抹布打濕，把每張桌椅一張不落的擦了好幾遍，在把教室里面和教室外面的窗戶都擦得干干凈凈，在遠處看就像一面透明的玻璃！接下來就是教室的地面了，我先拿來掃把，把教室從頭到尾掃了兩邊，一丁點渣渣也不放過。再把拖把沖洗干凈，把水擰干，把教室的地面也拖的.干干凈凈，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干凈，又用濕抹布擦了一遍，黑板變得跟新的一樣！我們的教室就像變了一個模樣，變的又干凈，又嶄新。
這時陸續有同學來到了學校，有的同學居然不相信是我打掃的，我感到有些失望。隨后老師也來了，老師看到我的勞動成果高興的夸了我一頓，把我夸的暈乎乎的。頓時我的心里比吃了蜜還甜。因為我的目的達到了，我給同學們創造了一個更舒適干凈的學習環境，我以后還會繼續把我的值日保質保量的完成。讓同學們可以有個干凈舒適的學習環境。
值日的三年級作文 19
今天，輪到我管紀律。
早上一進教室，我就知道沒好事——同學們有的講著空話，有的離開位子，有的還在教室里圍成一團討論某個話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語！”同學們竟然問：“今天是你管啊？”我有點兒郁悶，管了這么長時間還沒讓他們記住，便反問道：“你說呢？”同學們這才把英語書拿了出來，開始讀起來。
過了一會兒，人差不多到齊了，我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿！我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見了我，立刻轉過身去讀英語了；李飛雨似乎覺察到他不尋常的舉動，也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的表情逗得我心里直發笑。這樣的情景一共出現了三次。
接下來兩次眼保健操的`檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學卻聽而不聞，有的瞇著眼睛，有的坐著不動，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上書“挑釁”二字。我只好一個個拍著桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強大攻勢下，同學們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長真是任重而道遠啊！
值日的三年級作文 20
在日常生活當中，我們每個人都應該值過日，值日就是打掃教室，這天，該我值日。
今天是一個天空晴朗的日子，該我們小組值日，我們這小組的人似乎很高興，可能是能為班上值日在高興，在歡笑，這個值日不僅是掃地而且還要擦黑板，我們是從順序來擦的，第一節該我擦，去擦黑板，還沒擦好就上課了，老師來了見黑板沒擦好，于是就說：“今天該誰值日，”我害怕的說：“我，老師”。
老師狠狠的`說了我兩句，然后我就去把黑板擦了，我下來做好了，心里也有一點不平衡，很不踏實，不穩當，這一天我心里都不好受，在走進初中的第二個星期的第一次值日，就被老師狠狠的批評了一頓，心里好難受，這天我于是想了彌補會老的辦法，那就是讓老師們都走了，我和同學們在掃地這是我一定要彌補回來，我就開始掃地了，掃來掃去還是不干凈，我掃到很干凈了，我終于掃完了，總算成功了。
這一次值日，我體會到了，要想把什么事情做得都更完美，得需要努力奮斗，不能半途而廢。
值日的三年級作文 21
我班從小班下學期開始開展了"我是值日生"活動，孩子們的表現非常出色，此活動也得到了家長們的大力支持和幫助，孩子們樂在其中，此活動開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵幼兒做好值日，還有在家中培養幼兒好的行為習慣和勞動技能等。
通過半年來的值日生活動，我們發現提高了孩子們的社會責任感，全班幼兒在執行值日生工作時基本沒有人遲到，大多數幼兒還能提前到班，以當值日生為榮。他們對集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責任感過渡。還促進了幼兒良好的'自我意識的形成和意志品質的發展。在值日生工作中幼兒增長自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認真完成了值日生工作任務。值日生工作是一個漫長的體驗式生活教育過程，這個活動我們要繼續開展下去，根據各年齡段有其不同的教育重點和引導策略，遵守循序漸進，逐步提高的原則，每個階段的值日工作都有側重點，使幼兒有一個學習、消化的過程，讓幼兒的值日技能得到更多練習和鞏固的機會，逐步形成穩定有序的做事習慣，我們還將通過多種形式與家長互動，做到家園共育，使幼兒終生受益。
值日的三年級作文 22
今天是我們第四排的小同學值日，老師叫我擦前后門，還有窗臺，首先，我擦后門，門的比較高的地方我站在凳子上還夠不著，還好陳濤在，他看見我站在凳子上還夠不著就過來說：“你來掃地，我來擦好了”，我說：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過來抱著我的腿，我能擦到上面了，擦好后我和他說：“好了”，我手拉住門的上面，他去移凳子，然后和我說：“你下來好了”，我腳一伸，夠不著，我就說：“你再移一下”，他移了一下又說：“你就放心下來好了”。
我還是不敢，最后是陳濤抱著我的腿讓我下來的。后來媽媽告訴我這樣做是很危險的，我真的`應該謝謝陳濤！擦完門后我一看抹布很臟，我就到洗手間去洗，洗完后，我就擦窗臺，窗臺一共有五個，我擦了兩個，一看抹布又很臟，我又去洗，等我把所有窗臺都擦好后，老師叫我們把放在桌子上的凳子翻下去(放學后小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好后，老師叫我們排隊出校門，我們按照老師的要求走出校門后，我就乘媽媽的電動車回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒有擦前門呢。不知道是老師給我們的時間有點短還是我做得有點慢，下次還是應該抓緊時間啊！
值日的三年級作文 23
今天是星期天，我們學校舉辦了“六一兒童活動”。11點，我去了學校。雖然天氣很熱，但我覺得參加這次活動很幸運。我高興地來到學校。到了學校，看到同學們都活蹦亂跳的，就像一群可愛的小猴子。
很快，11點半，我們就沖到了車上。大約半個小時后，我們來到電影院，在那里我們舉行活動。剛開始的時候，我放了一首很好聽的歌，讓人不由自主的唱起來。
之后，四位主持人上臺。一一介紹完舉辦活動的領導后，就看了節目。
首先，很多同學出來了。原來他們是要用好聽的聲音唱《校園的早餐》。他們的歌聲似乎有魔力，把我們帶到了美麗的校園。大家熱烈鼓掌。是的'，他們唱得很好。
另一個讓我印象深刻的是背誦。兩個男同學和兩個女同學來背誦《六月花》。他們手里拿著手稿站在舞臺上，開始背誦和聆聽。他們有多情緒化。像朗誦者一樣，他表情嚴肅，但朗誦者唱得很好。
漸漸的，演出結束了，我們看了一場電影，很開心。
周日下午去看演出讓我刻骨銘心，哪里來的快樂？
值日的三年級作文 24
準備來個大掃除，讓老師驚喜一番。
我們先商量，圍在一起，老師給了我們半小時的時間，所以要迅速做完值日，十分鐘后，我們決定：張世勛負責倒土，聶金娣負責撒洗衣粉，孫博文負責掃全班，李佳偉負責搬椅子，我負責拖全班，分配好后，我們開始了值日。
張世勛在那里蹲著，李佳偉搬完椅子，背書包向我道別，孫博文掃起地來，終于掃完兩組了，聶金娣用力將洗衣粉灑在黑污上，我用水涮涮拖把，抓住把手，用力一拖，黑污一塵不染，不一會兒，我的手就酸了，腿差點站不起來，沉昏的夕陽使我困惑不已，再加這里的`悶熱，讓人昏昏欲睡，我差點挺不住。
但我堅持下來，20分鐘過去了，班里69%的工作完成了，現在只要等地干了。
不過我們很快發現，地上水多了，班里人多了，踩得地上全是腳印，我和組員們沮喪極了，但我們想出一個辦法，用一張干布把地吸干，這樣無論怎樣踩地，也沒事。
找來一張干畫粘，用腳踩在上面，在地上亂扭，嘴里還念著歌：洗刷刷，洗刷刷，恰恰恰……
值日做完了，地上沒有黑污，看起來很干凈，我們你看看我，我看看你，笑了。
今天讓我難忘，因為我體驗到了合作的辛苦與快樂。
值日的三年級作文 25
一天下午，隨著一聲下課鈴響過，同學們陸陸續續離開了教室。小明、小光和小紅決定留下來打掃臟兮兮的教室。小光把小明和小紅召集過來商量著怎么分工。
這時，小光擺出一副領導的樣子，說：“我來擦黑板。小紅，你去擦桌子。小明，你去掃地。”小紅和小明異口同聲地說：“好！”于是他們就開工了。小光拿著黑板擦仔細地擦著黑板的每一個角落，沒有一點馬虎。小紅兩手按在抹布上用力地擦著桌子，一滴滴汗水直往下流。瞧，她多么用心呀！再看小明，他拿著掃把，彎著腰認真地掃著地上的紙屑，不一會兒，紙屑就被集中成一堆，眼看大功告成，小明的臉上不由露出了笑容。這時，一陣大風吹來，一張張紙屑就像一個個淘氣的小孩，被吹得四處散落。小明被這突如其來的變故驚呆了，楞在那兒，不知所措。他看了看小光與小紅，再看看散落的紙屑，下定決心：我不會讓大風拖延了值日的時間。小明重新打起精神，費了九牛二虎之力再次把它們掃干凈。
時間過的真快，不久，他們就打掃好了，看著整潔干凈的'教室心里比吃了蜜還甜。他們走在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，鳥兒在樹上叫著，好像在說：“你們做得真好。”
值日的三年級作文 26
我今天是一名值日學生。有人會問：“一個值班的學生不容易。能完成嗎？”我回答：“當然，因為我們有一群人來幫我。”事情是這樣的
我們安排了工作，我去擦黑板，葉掃地，掃地，去布置桌椅。“刷”完之后，三個人都盯著我看。原來剛才放的粉筆掉了。我不好意思的說：“哎，不好意思，我搞錯了，粉筆掉了。”張文浩說：“停！不要大驚小怪！”我對他說：“好像是你鬧的！”張文浩翻了個白眼。最后黑板擦干凈了，我累壞了。
最后，膽小的.葉于穎喊道：“啊啊！蜘蛛！”即使是勇敢的張文浩也不敢靠近，所以他的腿很虛弱。最后，陳偉杰的淘氣男孩喊道：“走！”他把蜘蛛打死了。我說：“陳偉杰，陳偉杰，你們嚇死了。我以為你要去戰場。嚇死我了。這堵墻差點塌了。”陳偉杰說：“沒什么，這面墻很堅固！”我說：“好吧，我帶你去。”
大約十五分鐘后，值日生的任務完成了，我們穿上書包，高高興興地回家了。
看，這是我們班值日生的工作，是不是很有趣？
值日的三年級作文 27
“當，當當網準備鳴鐘了，喧囂噪雜的教室里平靜下來，有的同學們仍在不知所措地梳理文具用品，今日該我值日。我站站起來，“威嚴地四下看了看。嗯，組織紀律性非常好，沒有下位的`人。
離宣布授課也有十分鐘，我準備運用這一點時間寫一篇表揚稿送“紅領巾廣播站。
“匯報!我仰頭一看，方浩立在門日，他斜背書包，因為書包帶過長，他的背包掉在了腳跟上，還心里不舒服地拿手在臉部隨意擦著。怎么搞的?瞧他那副窘樣!方浩的左手上還拿著一個油酥燒餅，還不等他咬。
我皺了皺眉頭，把方浩叫了出來，佯裝嚴格地問道:“為何倒?“我媽媽病了!方浩小聲說。我的天吶!我險些叫起來。方浩的母親便是劉老師，這可該怎么辦?我詢問一句:“什么病?“發高燒!方浩又小聲說。還行，并不是重大疾病，我吁了一口氣，讓方浩進了教室里，并向學生們公布了這一信息。安安靜靜的班里立刻唧唧喳喳地討論開:“劉老師病了，這節語文課堂該怎么辦?"“不知道劉老師重病不重?
我并沒有想法寫廣播稿了，今天我值日，我得作主，嗯!最先務必盡早完畢亂嘟囔的局勢。因此挺了抬頭挺胸，傳出了第一個指令:“學生們，平靜下來!大伙兒馬上終止了討論。
值日的三年級作文 28
“吸塵器，吸塵器，我家有臺吸塵器。吸灰塵，你最行，樣樣干得中人意。”我一邊哼著兒歌，一邊把吸塵器拖到大廳中央。
今天我“值日”，從哪里開始下手呢？我想了想，決定還是從沙發底下開始。我把小沙發都挪出來。哇！里面有好多臟東西哦――有灰塵、頭發、紗絨……接著，我又費了九牛二虎之力把大沙發挪了出來，一看。哇！我差點沒把隔夜飯給吐出來。我接上吸塵器的電源，打開開關，三下五除二地就把里面的臟東西全給吸了進去。然后，我找來一塊布，洗了一下，擰干后就開始擦地板。擦了一會兒，便覺得這樣擦很累也很麻煩，便想到了一個好辦法：把一塊布裹在拖把上，再用它去拖地，這樣拖完后，洗的時候，只要把布洗一下就行了。將地面都反復拖了幾遍。最后，把地面全都打掃干凈之后，我就把裹在拖把上的'布取下來，洗干凈，把整間屋子里的椅子、桌子、沙發和柜子全部擦干凈…看著家里干凈多了，我心里也舒服多了。
等全部事情都干完后，我已累得滿頭大汗、汗流浹背，一看時間，已經11點了。丁冬、丁冬、丁冬，爸爸媽媽回來了，他們往屋里一看，臉上露出了微笑，連夸我是個能干的孩子，還對我豎起了大拇指，我心里真是比吃了蜜糖還甜。
值日的三年級作文 29
今天下午，輪到我們小組值日，我們無聊地掃著地，突然，我腦子里靈光一閃，想出了一個自娛自樂的“壞游戲”。
我拿起掃把，在那轉來轉去，當做齊天大圣的金箍棒似地玩起了花樣，一個人玩多無趣，便叫同學們來湊熱鬧，同學們都被我感染了，一個個都跟著我玩起了掃把，就像一個個小齊天大圣在教室里“大鬧天宮”，把教室玩得塵土飛揚。接著又玩出了新花樣，把掃把當成了一把大刀，在那兒揮舞亂打，這讓整個值日都變成了“比武大會”。我手持掃把，眼睛環顧四周，讓我覺得自己就像三國里的關羽一樣英勇無比，一有敵人來就會沖鋒上前殺敵。后來我們玩膩了這把戲，有幾個同學又抄起掃把當話筒，儼然把自己當成歌星了，他們一起搖頭晃腦地放聲大唱：“隨風奔跑自由是方向，追逐閃電的力量……”表情顯得十分投入，我在旁邊給他們一個勁的.鼓掌，更助長了他們的激情，唱得更加賣力了。玩著玩著，我不經意間看了一下時鐘，發現時間快到了（老師有規定做值日的時間），他們連忙收下“話筒”，我們快速地做好值日撤了。
回到家里，我心情特好。在枯燥無味的值日中，一把掃把給了我們很大的樂趣！
值日的三年級作文 30
值日，我最記得的就是剛進入初中那一次。進初中以來，第一次值日。以前在小學的時候，做值日跟沒做也沒什么區別，所以都會讓同學來替代我。這一次，我要把值日做好，給同學和老師眼里留下個好印象。
第二天早上，我早早的來到教室，把黑板和講臺都擦得干干凈凈的，還把教室的桌子擺的整整齊齊，就等著老師和同學們來上課。“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴聲響了。這是我的心情就像熱鍋上的螞蟻，蹦蹦跳跳。就等老師說“上課”。就在這時候，我的耳朵更靈了，生怕自己聽不到老師的`聲音，因為緊張的原因。過了不久，這兩個字終于從老師的口中說了出來。我也使出了最大的力氣好不容易才喊出“起立，敬禮”這四個字。忽然，我的臉紅的像紅蘋果一樣，我想肯定是太緊張的原因吧。
于是，到了做值日報告的時候，我的那些緊張都煙消云散了，翻到覺得自己充滿了力量和勇氣，仿佛又像與別人挑戰。因此，我在上臺時感到非常輕松，并用一口流利的普通話跟同學們說完我的值日報告。講完后還得到了一陣陣熱烈的掌聲。我感到常有成就感。
對于這次的值日，我感到非常滿足。
值日的三年級作文 31
每個學生都有值日的義務。今天該我值日，我不感到辛苦。期間發生了有趣的.事情。讓我慢慢跟大家道來。
今天是星期三，應該是我們組值日。這一天我來的特別早。只見地上，垃圾遍地，桌椅零亂，俗話說得好：“萬事開頭難”，只好先從頭做起，我讓幾個同學先把教室里面收拾干凈，然后就是早讀課了。讓幾個同學把教室打掃干凈。接著是早讀課，我讓同學們把垃圾倒了，可他們誰也不理我，一個個，就像花果山上的猴子，上躥下跳，打打鬧鬧，有打架的，一開始我是好言相勸啊，后來看這招對他們簡直就是不管用嘛。他們依舊還是該干什么還是干什么。吃東西，斗嘴，私底下還是在搞些小動作，簡直就是當我是空氣啊！我拿起老師的長尺子，狠狠地敲了3下，猛地吼了一聲：“不許講話。”頓時，教室里鴉雀無聲。他們才特別不情愿的去把垃圾倒了出去。這時候我在心里竊喜，心想這招總算治住你們這群小壞蛋了......其實同學之間就應該相互體諒嘛，大家互相幫助才是永久的友誼啊！
這就是我的值日一天，讓我感到特別有趣。
值日的三年級作文 32
我愛百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，冰天雪地的冬天，但是我更愛秋高氣爽的秋天。
星期二那天，輪到我們二組當環保小衛士，一大早，我急急忙忙的吃完早飯去上學。一進教室放下書包，我立刻跑下樓。
我們跑到植日區，拿起掃把到各自打掃的區域，我和劉騰予被分在了一組。我跟她說:“今天早上天氣好冷呀。”劉騰予說:“是呀，大冷了。”說著，我彎下腰，用掃把把分散的樹葉堆到一起。我觀察到了地上的樹葉是奇形怪狀的樣子:有的像五個手指，有的.像月牙，還有的像六邊形……我拿起一片楓葉對著陽光看，看到了楓葉還會閃閃發光，真神奇！還看到了樹:有的是綠色的……我想:老師教過說:只有松樹一年四季都是綠色的。我覺得松樹是獨一無二的也是長生不老的，這時候，跑步的音樂響起，我和小劉急急忙忙的把掃把放回去，立刻跑回班隊里，隨著音樂的步伐，一天的學習生活就這樣的開始了。
不了解一件事，一個人的時候我們先不要著急去拒絕，去否定，給自己一個機會，去擁抱，了解新的人和事物，接觸的多了就會慢慢發現萬物可愛，人間值得。
值日的三年級作文 33
一塊五顏六色的板擦，一張色彩繽紛的抹布，再加上一面干干凈凈的黑板，成了我那些天做值日的回憶。
如今想來，我做這值日也有好幾個月了，期間總是因為各種莫名其妙的`原因而延期。最可恨的一次，竟只是因為下課老師拖堂而還沒來得及去擦黑板就已經上課，加做一周的值日生。因此，我還曾把幾位老師列入“黑名單”，大概有數學薛老師，英語彭老師和美術葉老師吧！
這當值日生其實也不全是不好的回憶，有次，好個同學扎一起，也不知在說著什么，我湊進去一聽，哎，原來他們在講關于班委的事，一個人挺起胸膛揚起下巴自豪地說：“哼，我可是數學科代表。”“切，就你一人是班委嗎？”立刻有人反駁道：“我還是語文課代表呢！”他剛說完，那些人就嘰嘰喳喳地說了起來。
我靈機一動，挺直了背，清了清嗓子，一本正經地說道：“我還是‘值日委員’呢！”他們愣了一下，知是誰先想到了什么，大笑了起來，其他人也跟著笑了。那笑聲可謂是排山倒海。從此以后，我就有了個新的外號：值日委員。
“值日委員”這個外號弄得我是苦惱不已。所以我終于下定決心，認真做好我每天的值日，爭取早日回歸正常人的生活。
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