堆雪人的三年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的堆雪人的三年級作文,希望能夠幫助到大家。
堆雪人的三年級作文1
早晨起來,看見窗外,天空飄著雪花,大地一片雪白。我不禁感嘆起來:雪好白,好多,好美。再看看,早有一些小朋友在玩雪,堆雪人。我心想:要是我去堆雪人該多好呀!
吃完早飯,開始寫作業。寫著寫著就想起小朋友在堆雪人的情景,我心里好羨慕他們。我把作業寫了一點時,就去求爺爺去堆雪人。我撒嬌似的求他。爺爺卻說:“現在這么冷,怎么去玩呀!”我有些傷心了。很快,又變成了興奮。因為爸爸說:“中午吃完飯,我帶你去玩。”我高興地答應了。我馬上寫起了作業,寫呀寫,盼呀盼,終于盼到了中午。
我高高興興地走進了餐廳,美味可口的午飯已經擺上了飯桌。我用最快的速度吃飯,為的是能早點去玩雪。吃完飯,我立即就跟著爸爸出去了。
外面天氣雖然很冷,但是空氣很清新。雪花撲在我的臉上,感覺非常爽。到了三區,我便和爸爸找了一片雪地,一起滾起雪球來。原本很小的雪塊,滾呀滾呀,越滾越大,竟變成了大雪球,都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滾了一個大雪球,兩個大雪球變成了兩個雪人的身子。然后,又滾起雪球來,這次滾的是兩個雪人的頭,把頭安在身子上。我們找來樹葉當眉毛,找來干枯的花骨朵兒當眼、鼻子和嘴。我們又找了一些東西,給它戴上帽子,圍上圍巾。大功告成!并排著的兩個小雪人好像在向我們微笑,非常可愛。最后,我和爸爸跟雪人照了幾張相,就戀戀不舍地告別了可愛的小雪人,回家了。
堆雪人,玩得很開心!我愛我的小雪人。
堆雪人的三年級作文2
今天,天空中飄起了大雪。地上的積雪越來越厚,仿佛大地都脫下了舊的綠衣服,換上了嶄新的白衣服。
我來到了樓下,開始找雪來堆雪人。我發現樹上、灌木上、車上都有白雪,但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪,揉成一個團,然后又拿了一塊雪貼在雪球上面,我做了兩個大的雪球和一個小的雪球之后,又把它們拼了起來。在做這個步驟時,我總是拼好了兩個雪球,第三個剛放上去就掉了下來。或者是剛把第二個放在第一個雪球上,第一個雪球就化了不少。剛開始,我很沒有耐心,想要放棄;但是后來,我覺得做一件事不能半途而廢。于是,我反復總結,終于找打了竅門:堆雪人可以先在地上鋪一層雪,可以防止雪球化了的情況;在兩個雪球要拼結時,先在第一個雪球上放一點雪,再把第二個雪球放上去,可以有效防止雪球掉落。之后,我拿出了自己攜帶的紐扣,在雪人的臉上貼出了一個笑臉,還在雪人的身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹枝當做雪人的手,最后,拿出自己攜帶的胡蘿卜,給小雪人當鼻子,就大功告成啦!
我覺得,做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢。如果失敗了的話,要總結,找到竅門,再去做,就一定會成功的!
堆雪人的三年級作文3
冬天,下了一場大雪。雪停了,小華出門一看,大地一片潔白。地上的雪厚厚的,像是給大地鋪上了一床雪白的被子,又松又軟,踩著舒服極了。
小華想:“我來堆個雪人和我玩玩。”她用手抓起一大把雪,使勁捏成一團,然后放到雪地上小心翼翼地滾,生怕雪球散了。過了好一會兒,一個小圓球終于滾好了,小雪看看不是很圓,趕緊用手再摸摸。自言自語地說:“這個就做雪人的頭吧。”說完又開始做雪人的身子,雪人的身子可比頭大多了,小雪滾了好久。額頭已經開始冒小水珠了,小華也不肯休息。不知過了多長時間,雪人的身子也終于成型了。小華選了一個好位置,小心地扶雪人站好。她用棗子做雪人的眼睛,那眼睛像兩顆紅寶石一樣閃閃發光。用紅蘿卜當雪人的鼻子,看上去雪人好象很冷,連鼻子都凍紅了,小華趕緊給雪人戴上帽子。仔細看看覺得雪人還少點什么,又把自己的圍巾給雪人戴上,這才滿意地點點頭,開心地笑了。
堆雪人的三年級作文4
我最喜歡下雪天了,因為下雪天可以玩兒雪,比如堆雪人兒、打雪仗,或者滾雪球,多有趣啊!
令人驚奇的是,這兩天上海居然下了兩場大雪!大地完全被雪給遮住了,樹葉上也堆積了一層厚厚的雪,真是一個堆雪人的好機會!
早上,我們全家一起動手,在院子里堆了一個雪人寶寶和一個雪兔子,兔子的眼睛是紅色的嘛,所以我們把胡蘿卜切下兩個圓片,當做雪兔子的眼睛,雪兔子的鼻子是用黃色的塑料片做成的,而嘴巴是用一根橫著放胡蘿卜做成的,而且,我們還用樹葉作成扣子,還給兔子耳朵扎上了金色的緞帶,我們還在兔子頭上放了兩件綠色的玩具當作裝飾!
再來看看雪人寶寶吧,他肯定比雪兔子高了!烏黑的眼睛、長長的鼻子,哈哈笑的嘴巴,大大的耳朵,還系了紅色的圍巾,手里拿著一個大拖把,好像在說:“我要掃雪!”
快去我的相冊看看我的雪人照片吧!再見!
堆雪人的三年級作文5
下雪了,周圍很快就變成了一片粉妝玉砌的世界。所有的一切都被雪裝點起來了:樹木穿上了雪白的貂皮大衣;樓房抹上了一層厚厚的美白霜;小草則蓋上了一床白鵝絨被。地上也積了一層很厚的雪,真是太適合堆雪人了。
正好有一個阿姨叫我去安華玩,那兒的`雪比這兒還厚呢!剛到安華,我就連忙對阿姨和她的女兒說:“我們來堆雪人吧!”“好啊好啊!”說干就干,我先用手堆出一個小雪堆,然后我拿了一個大鏟子往上面加雪。那個鏟子比我還高,用起來很不方便。再加上滿滿一鏟雪,我只能勉強拖動它,幸好有一個叔叔來幫我們,他三下五除二就把雪人的身體堆地很大了。我在地上滾起了雪球。我一邊滾動雪球一邊往上面拍雪,我的手已凍得通紅,但我還是繼續在滾。不久,一個有我頭那么大的雪球滾好了,但裝在水缸那么大的肚子上就顯得太小了。我繼續滾啊滾,終于,一個合格的、大小合適的雪球滾好了。我們還給它加上了兩粒黑炭做的眼睛和一條粉色的長襪子圍巾,可漂亮了!
看著這個我親手做的雪人,我心里高興得不得了。
堆雪人的三年級作文6
在冬天通常都會下雪,但這幾年下的雪一般都很小。小孩子就會去打雪仗、堆雪人……
從2月1日早上起就開始下雪,而且越下越大,一直下到2月2日,到2月2日晚上的時候大雪變成了暴雪。我等雪停了以后立刻跑到樓下,堆起了雪人。我先堆了一個很小的雪人,后來看見外公下來了,我就和他一起堆起了雪人,我們做了一個大約一米五十的女人,中國的維納斯,她是短頭發,大眼睛,小嘴巴,細細的腰,長長的裙子,看上去好看極了!
有很多人路過,都和雪人一起拍一張照片,留一個紀念。然后外公又堆了一個彌勒佛,身上有一串佛珠,肚子大大的圓圓的,手上還捧著兩個大元寶,臉上笑瞇瞇的。人家路過也來拍照,留個紀念。因為別人幾乎都沒有堆雪人,只有幾個人堆了雪人。最后我們給雪人圍上了一塊圍巾,我們一起和雪人拍了一張照片。
我覺得堆雪人很好玩,而且很有意義。堆起來的雪人讓你有成就感,讓你覺得堆雪人很好玩,下次還要堆。我喜歡堆雪人!
堆雪人的三年級作文7
今天我過的得可快樂了,最讓我記憶猶新的還是堆雪人了。
這一天,我打開窗子,一陣寒風吹來,我不禁打了個哆嗦,再定睛一看,外面已是一片銀裝素裹世 界了,一個堆雪人的想法在我腦中閃過。吃好飯,爺爺奶奶和我便出屋去堆雪人。我們把附近的白雪用鏟子鏟到一起,雪堆像一個小山坡似的,奶奶滾了一個巨大的雪球做雪人的頭,用胡蘿卜做它的鼻子和眼睛,小核桃做嘴巴,樹枝做手,雪人就做成了,天上又紛紛揚揚地下起了小雪,我們還和雪人合了影呢!
這真是個快樂的一天啊!
堆雪人的三年級作文8
堆雪人“冰冰,快起床呀!下了好大的雪啊!”媽媽早上起來便沖我大叫。我立刻起床,推開窗戶,向外一望。啊!我深深地吸了一口冷冷的空氣,好冷呀!窗外,鵝毛大雪紛紛飄揚,到處一片潔白,真是銀裝素裹,白茫茫的一片。向遠處眺望,像是天連著地,地連著天,好一個銀色世界,漂亮極了!聽大人們說,這是近五十年來難遇的大雪呀!我有此眼福,真幸運!
吃過早飯,爸爸媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓頂上去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪,媽媽用手滾雪人的身體,我滾雪人的頭,不一會兒,一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了,看!我們還給雪人喬裝打扮了一番,把它弄得像真的白雪公主一樣,瞧!它一雙大大的眼睛,紅紅的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上還圍著一條漂亮的圍巾,頭上戴著一頂紅色的帽子,美麗極了!
周圍的人看我們把雪人裝扮得如此漂亮,他們都來圍觀,你一言,我一語,熱鬧非凡。樓頂上一點兒也沒有寒冷的氣氛……
看著我們堆的雪人,它好像正沖著我笑呢!我的心里有一種說不出的高興!
堆雪人的三年級作文9
早晨,我一拉開窗簾,頓時全寢室驚嘆一聲:”哇!下雪!“因為我們這是南方,很難得下一次雪的。
吃完早飯,連老師叫我們到樓下去玩。到后花園,映入眼簾的是:白茫茫的一片,樹上,草叢中……全都是雪。突然,一個同學把雪球扔過來,正好扔到我身上,我火冒三丈,立刻抓起一堆雪,朝他扔去……我們兩個來上一場戰斗。
我又看到男女生在比賽堆雪球,我也毫不猶豫地參加比賽,可是,在PK的過程中余茹佳的哥哥給她們女生一個大雪球,讓她們很容易贏我們男生,但我們不甘示弱,馬上超過她們,我們男生贏!接著……
今天的這場大雪給我們帶來無窮的樂趣!
堆雪人的三年級作文10
有一天,下雪了。我和爸爸到樓底下堆雪人。我們先找了一個雪多的地方,爸爸滾了一個大雪球,當雪人的身體。
我滾了一個小雪球,當雪人的頭。我又找了一些樹葉當嘴巴,還找了兩顆紅果當眼睛。爸爸找了一個小松果當鼻子,還找了一個炮筒當帽子,最后我們還找了兩根樹枝當手臂,雪人總算做完了。爸爸給我和雪人拍了照片后,又打了一會雪仗, 我覺得今天特別快樂!
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