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老鷹捉小雞三年級作文300字（精選112篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞三年級作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞三年級作文 篇1
下課了，我們在操場上玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的.合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會得到好的結(jié)果。
老鷹捉小雞三年級作文 篇2
今天是周末，我做好作業(yè)，去樓下找鄰居小朋友一起玩。
真熱鬧，樓下已經(jīng)聚集了好些小朋友了。我們商量了下，決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規(guī)則，接著安排了角色，她來當老鷹，我榮幸地當上母雞，其余的小朋友當小雞。
游戲開始了，小雞們一個個躲在我的后面，排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡，扇動有力的“翅膀”，大喊：“我來了！”小雞們頓時緊張起來，死死地拉住前面小朋友的.衣角，左躲右閃。
面對老鷹的攻勢，我橫著跑，守著老鷹不放。幾次進攻失敗后，老鷹一只小雞都沒抓到，就蹲了下來，假裝在系鞋帶，眼睛卻不時地看著我們。我們見老鷹停止攻擊，就放松警惕，一不留神，老鷹突然沖過來，把隊伍后面小雞抓住了，我要攔住已經(jīng)太遲了。老鷹高興地叫起來，我們卻都垂頭喪氣了。
我們又互換了角色玩了幾次，大家累得精疲力竭，可是還是很開心。大家約定下周末還聚在一起玩。
老鷹捉小雞三年級作文 篇3
今天的體育課上，我們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，真是有趣極了。
老師講完游戲規(guī)則后，我們就分小隊開始了游戲。游戲開始了，首先由動作靈敏的鮑中宇當“老鷹”，胖胖的張焱當“母雞”，其他的`同學則是“小雞”了，我也是一只調(diào)皮的“小雞”哦！分工完畢，游戲正式開始了。“雞娃娃”們一個接一個緊緊地拉著小伙伴的衣角，生怕落隊，成為“老鷹”的盤中餐。“老鷹”的動作可真是靈敏，只見他展開雙翅，一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱，左躲右閃地保護著小雞，害得“老鷹”一只小雞也沒有捉到手。
一連幾次，“老鷹”有點灰心了，只見他停下來，垂頭喪氣地說：“我可真沒用，看來今天又得餓肚子了。”“母雞”聽了，便放松了警惕，雙手叉腰，大口大口地喘起粗氣來。說時遲，那時快，就在這時，“老鷹”突然撲向了“雞群”。
原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時亂成一團，不知所措，“老鷹”趁虛而入，一把就抓住了我這只又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸，我只好離開了“雞群”。
下課鈴響了，同學們還沉浸在歡樂中。這個游戲真是太有趣了！
老鷹捉小雞三年級作文 篇4
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了“老鷹”捉“小雞”。
我們提出趙文華當雞媽媽，我當老鷹，湯樂樂等人當小雞。游戲開始了，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，“母雞”左擋擋右擋擋，還是擋不過來，眼看“小雞”快被抓走了，“母雞”急中生智，立刻蹲下，“小雞”也跟著蹲了下來。“哈哈，‘老鷹’，捉不住我了吧！”我心里暗想。“老鷹”正準備垂頭喪氣地走開，“母雞”、“小雞”突然站了起來，“老鷹”一看來了精神，又開始捕捉“小雞”了。游戲正在激烈地進行著，“老鷹”想了一個辦法：跳起來去抓“小雞”。
于是，“老鷹”跳一下，“小雞”蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，“老鷹”還是捉不住“小雞”，便蹲在一邊假裝休息。“母雞”和“小雞”也放松了警惕性。“老鷹”一下子跳了起來，“母雞”和“小雞”慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來。“老鷹”又去“休息”了，“母雞”和“小雞”不敢再放松警惕性了，便時刻注視著“老鷹”。“老鷹”泄氣說：“我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住，我還是趁早投降吧！”就這樣，小雞們勝利了！
“叮零零，”下課零聲響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續(xù)。上課了，我希望下一次的游戲快一點到來。
老鷹捉小雞三年級作文 篇5
上體育課的時候，老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，還讓我們自己找?guī)讉�同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個游戲。
大家都叫我當“老鷹”，我也喜歡當老鷹，因為當老鷹比較刺激。游戲開始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”，就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當了，有危險了，就趕緊蹲下，這樣就可以說是在窩里了，很安全了。我就問：“太陽公公起來了嗎？”雞媽媽說：“起來！”我就可以繼續(xù)抓小雞了。
這次我緊盯著“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了，緊張得不知道怎么辦才好。這時，我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的'太慢。我瞅準機會，飛快得跑上去把那只“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍，到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子，我們笑得前仰后合。笑過后，我又繼續(xù)抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”，所以我這“老鷹”跑起來特別快，很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀，無法用語言來表達。
今天過得可真快樂！
老鷹捉小雞三年級作文 篇6
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來看看！
我們先說了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰來當“老鷹”，誰來當“母雞”。最后，是我來當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩下的當“小雞”。
游戲開始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來一個猛撲，一不小心摔了一個“狗啃泥”，我的腰都要斷了。
我站起來時，看見大家有的.開懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。
我腦子突然想出了一招妙計叫“調(diào)虎離山之計”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個機會，一個“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。
結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！
這就是我最喜歡的游戲！
老鷹捉小雞三年級作文 篇7
“下課了，下課了。”同學們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場，開始了歡樂的課間活動。
瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當老鷹，我們只好抽簽決定。最終一個同學當上了老鷹，另一個同學當上了母雞，剩下的同學都當上了小雞。游戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎樣也抓不住。忽然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的`離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇8
今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規(guī)則：大家選二個人各當老鷹、雞媽媽，其它人當小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無效，誰犯規(guī)，誰不能玩了。
游戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開那大大的翅膀來保護小雞，就這樣大戰(zhàn)了幾個回合，還沒有分出勝負，老鷹累的氣喘吁吁，雞媽媽卻一點也不累。忽然，老鷹心里想出了一個壞主意。老鷹自言自語的.說：“哈哈!這次給你們點顏色看看。”說著，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊!不好，我被老鷹捉住了，輪到我當老鷹了，哈哈!我一個箭步就捉住了一只小雞，同學們哈哈大笑起來!原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!
同學們在操場上唱啊，跳啊!度過了一段歡樂時光!
老鷹捉小雞三年級作文 篇9
今天在上語文課時，老師請了五個小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲，其它小朋友樓上觀看。
游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的人中，先把老鷹選出來，再選出一個人當雞媽媽，剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并扯住前一個同學身后的衣服，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開雙臂，保護后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。
規(guī)則定好了，“小雞”的`隊伍也排好了，那“雞”隊伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了，“老鷹”猛的向左邊撲，“雞媽媽”往右邊甩，“老鷹”往右撲，“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋，還是招架不住，最后，還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時老師叫我們上樓去，我們這才依依不舍的把這個游戲告一段落了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇10
想必大家都玩過很多游戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。
這一節(jié)是體育課，老師讓我們在操場活動，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。
因為我的.個子很高，他們想讓我當母雞，于是我就當了母雞，隨后，我們又選了一個男生來當老鷹，游戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護小雞們，小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見他們一個一個用手拉著前邊一個個的衣服，一會躲到我的右側(cè)，一會躲到我的左側(cè)，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲，一點也不給老鷹機會。
突然，老鷹發(fā)力了，找到了一個進攻的機會，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準機會，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結(jié)束游戲紛紛回到了教室。
我喜歡這樣的游戲，即能運動，也能玩！
老鷹捉小雞三年級作文 篇11
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來看看！
我們先說了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰來當“老鷹”，誰來當“母雞”。最后，是我來當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩下的當“小雞”。
游戲開始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來一個猛撲，一不小心摔了一個“狗啃泥”，我的'腰都要斷了。
我站起來時，看見大家有的開懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。
我腦子突然想出了一招妙計叫“調(diào)虎離山之計”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個機會，一個“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。
結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！
這就是我最喜歡的游戲！
老鷹捉小雞三年級作文 篇12
今天的大課間活動，我和我的好朋友一起到操場上去玩。
我當雞媽媽，我朋友胡藝宏當老鷹，游戲開始，我大叫道：“胡藝宏，你可不許碰到小雞一根毛。”“那可不一定。”胡藝宏露出了壞壞的笑臉。忽然，他趁我沒注意撲了過來，我急忙向右閃避，大喊一聲：“解散。”小雞們一個個跑到了各個地方，把胡藝宏弄得分不清南北。“組合。”我一聲令下，小雞又跑到了我后面。就這樣，我們一邊向前跑，一邊時不時地解散。
后來，胡藝宏變聰明了，他不捉小雞只捉我，我被他弄的喘不過氣來。他又去捉小雞們，還好小雞跑得快，不然就被胡藝宏捉住了。
中場休息了五分鐘，下半場開始，這一場很刺激，“老鷹”展開了猛烈的攻擊，有幾只小雞差一點就被他捉住了，幸好他們跑到了我身后，我展開雙手，攔住了兇猛的`“老鷹”。“哈哈，你成了我的手下敗將。”最終，我贏了，高興地大喊。
今天的老鷹捉小雞游戲，我玩得很開心，像吃了蜜一樣甜。
老鷹捉小雞三年級作文 篇13
天氣晴朗，老師帶我們到操場玩老鷹捉小雞的游戲。
老師先講游戲規(guī)則，誰當母雞，誰當老鷹，剩下的那些同學全都當小雞。經(jīng)過選舉，公傲當老鷹，髙子昊當雞媽媽，蘇晨、我等幾位小朋友當小雞。
游戲開始了。母雞和老鷹轉(zhuǎn)啦幾個圈，趁母雞不注意的時候。老鷹像火箭頭似的竄過了雞媽媽的翅膀，捉住了一只小雞，老鷹高興的像吃了蜜糖。他又來捉的時候，雞媽媽著急的說：“趴窩”！這次老鷹就沒有捉住。經(jīng)過幾次回合，小雞們都嚇得滿頭大汗。因為最后的那只小雞掉隊了，很不幸的'被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會兒，老鷹感覺還是沒吃飽，就又開始捉小雞了，還剩下最后的幾只，老鷹使出了”大絕招——捉雞爪(zhao)”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞，母雞飛快的在前面跑，老鷹在后面緊追不放，過了十幾十分鐘，母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興啊！
老鷹捉小雞三年級作文 篇14
今天我和李亞東、岑虎、王開航、羅文錄、莫本驥在下操場玩“老鷹捉小雞”，岑虎當“雞媽媽”，莫本驥當“老鷹”。
游戲開始了，“老鷹”左忽右閃，把“雞媽媽”弄得六神無主。此時，狡猾的.“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就抓走了一只“小雞”，還沒等“雞媽媽”回過神來，“老鷹”又抓了一只“小雞”，眨眼間，兩只“小雞”就被抓了。游戲進行到了最關(guān)鍵的時刻，因為僅僅只剩下我和李亞東這兩只“小雞”了，可憐的小雞依然逃不過“老鷹”的魔爪，“老鷹”把李亞東抓走了。正在這時，“雞媽媽”分別將王開航、羅文錄順利救出，我就對“雞媽媽”說：“不要救李亞東了。”“雞媽媽”說：“好吧。”不幸被李亞東聽見了，他馬上大喊：“救命——救命——”可是我們都不理他。游戲結(jié)束了，莫本驥大喊一聲：“李亞東燉豬蹄來啰！”大家聽到后，一個個笑得前仰肚子，后翹尾巴。
啊！這次游戲真開心呀！
老鷹捉小雞三年級作文 篇15
今天班隊課，王老師帶著我們到籃球場玩老鷹捉小雞的游戲。我們組選陸俊濤當老鷹，葉清影當雞媽媽，其余小朋友當小雞。
游戲開始了，“老鷹”扇動著翅膀，猛撲向“小雞”，“雞媽媽”張開雙臂上前抵擋，可是，“老鷹”突然改變方向，伸出“爪子”，“雞媽媽”來不及掉頭，一只“小雞”就被抓住了。“老鷹”高興得哈哈大笑，等一下可以飽餐一頓了。“老鷹”又一次撲向“小雞”，“雞媽媽”勇敢地抓住“老鷹”，沖身后的“小雞”大聲喊道：“快蹲下，快蹲下！”“小雞們”連忙蹲下，“雞媽媽”見“小雞們”安全了，自己也蹲了下來。“老鷹”沒辦法，只好在原地等“小雞”站起來。
時間過得飛快，王老師下令回教室，我們只好依依不舍地回去了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇16
下課了，我們飛快地跑出教室，我們一些同學在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：有一個同學當老鷹，我來當雞媽媽。
游戲開始了，老鷹張開雙臂沖向我后面的小雞們，我后面的小雞緊張起來，在我后面的小雞們都發(fā)出害怕被抓住的'叫喊聲，因為我的保護不到位，老鷹飛快地抓走了我的一只小雞。
第二次老鷹又一次飛快地來抓我的雞寶寶們，我這一次奮力保護，心里想：“這次可不能再讓老鷹把我的小雞抓住吃了”，我這個雞媽媽兩眼緊盯著老鷹，老鷹往左，我就往左，它要往右，我就往右，還要提防老鷹的聲東擊西，老鷹第二次進攻一無所獲沒有抓到小雞。
第三次老鷹不服輸，又一次追了起來，這次因為我的小雞太害怕跑錯了方向，自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一只小雞。
“叮鈴鈴……”上課了，我們開心快樂地跑進了教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇17
活動課上，王先生帶我們?nèi)ゲ賵鐾孀诫u老鷹的游戲。
規(guī)則是一個人是鷹，一個人是老母雞，剩下的都是雞。老鷹應該一分鐘抓幾只雞，老母雞應該盡力守護雞。小雞跑到老母雞后面，不讓老鷹抓住它們。
玩了黑白游戲后，我決定做一只“老母雞”。小王的同學是“老鷹”，其他的是“小雞”。游戲開始了，老鷹的眼睛盯著最后一只雞，心想:我一定要抓住它。老母雞也不甘示弱。我張開雙臂，飛快地跑過去，防止它碰到雞。在我的保護下，沒有一只雞被抓住。他們一開始很緊張，但現(xiàn)在卻出奇的'調(diào)皮！他們緊緊抓住面前的人，東奔西跑了一陣。有的甚至說:“來，來，來抓我，我不怕你。”老鷹勃然大怒，加快了腳步。最后，雞被抓了。老鷹非常驕傲。他繼續(xù)追趕，抓了幾只雞。這一刻，我急得再也不能讓老鷹抓到他們了。老鷹往左邊跑，我也往左邊跑，老鷹往右邊跑，我及時調(diào)轉(zhuǎn)方向。一分鐘就結(jié)束了。老鷹只抓了三只雞。
我非常喜歡玩這個游戲。很有趣很好玩！
老鷹捉小雞三年級作文 篇18
記得幼兒園的時候，我們經(jīng)常玩的游戲是《老鷹和小雞》。
老師會選班上一個高個子同學當老鷹，我們聽了都害怕。但是當老師說母雞讓比鷹高的同學來的時候，我們就放心了。
一開始每個小妞都搶前面同學的裙子。老鷹猛撲過去，母雞媽媽迅速張開雙臂擋住老鷹的'攻擊。但老鷹并不沮喪，他會繼續(xù)攻擊，但每次斗都以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅，說:“你玩一會兒，我想休息一下。”聽到鷹的話，雞和母雞媽媽都放松了警惕，但他們從來不認為這是鷹的計劃。雞離開了母雞媽媽到別處去玩，有的甚至跑到鷹那里去玩。老鷹假裝閉上眼睛休息。其實他靜靜的等著機會，用眼神看了看四周，然后毫不費力的抓了兩只雞。
這一次，大家都意識到自己被騙了，母雞媽媽又大發(fā)雷霆，警惕起來。母雞睜大眼睛看著老鷹，老鷹往哪里跑，母雞就往哪里跑，這樣老鷹就抓不到小雞了。
這真是一個非常有趣的游戲。那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞三年級作文 篇19
丁...鈴聲傳遍了整個校園，學生們像潮水一樣涌向操場。跑出教學樓后，我和朋友玩捉迷藏。
我們選一個男學生做“鷹”，再選一個女學生做“母雞媽媽”。剩下的同學一個個抱著前面同學的衣服躲在“母雞媽媽”后面做“雞寶寶”。把對方拽緊了就放不下了。同學一旦松手被老鷹抓到，可以蹲下防止被抓到。這種做法叫蹲伏。
游戲開始，“鷹”先朝一個方向追去。當這種方法不起作用時，他改變了它。他先向左跑了兩三步，帶領(lǐng)大家向左，然后突然180度轉(zhuǎn)彎。趁我們不備，趕緊追到右邊。還沒等大家反應過來，他一伸手就抓住了一個“雞寶寶”。這種聲東擊西讓他的同學很恐慌。
校園生活豐富多彩，童年生活無憂無慮。校園生活是一個簡短的日記，記錄著我們?nèi)松A段的每一個美好的動作。珍惜我們的校園生活，認真品味這段童年生活。讓我們的人生變成一場漫長的'游戲。聰明的人會從中受益，愚蠢的人會沉迷其中。
老鷹捉小雞三年級作文 篇20
游戲開始了，我們班的一個男當""，一個女當""，其余的同學當""。瞪著眼，兩只"爪子"在不停地亂抓，嘴里還不時地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會隨時地伸長，抓住""吃掉。""張開兩只"翅膀"，拼命左擋右擋，恐怕自己的"孩子"被"老鷹"抓走。"小雞"們躲在"母雞"的身后，它們的臉上一個個都是驚恐萬分的`表情。后來，上課鈴響了，游戲不得不宣布結(jié)束了。但是，我們玩的太開心了！
老鷹捉小雞三年級作文 篇21
傍晚放學回家，我和小伙伴們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們沖來，我們早有準備，在“雞媽媽”的保護下，向旁邊一閃，躲開了，大家嘰嘰喳喳地歡叫起來。“老鷹”又拍著翅膀向我們沖過來，“小雞”們嚇得四處亂跑。“雞媽媽”說：“快躲到我的身后，抓住我的尾巴！”我們在“雞媽媽”的保護下，再次躲開了“老鷹”的魔掌。
看見沒什么危險了，最后面的.一只“小雞”——我，跑了出來，用手打了一下正在休息的“老鷹”，“老鷹”氣得火冒三丈，冷不防向我撲來。“雞媽媽”領(lǐng)著“小雞”們上前用尖尖的“嘴”又啄又咬，用爪子又刨又拍，還沒能救下我。
“老鷹”這下子可樂了，它沖著我張開大口，興奮地說：“小不點，我要一口把你吃掉，哈哈哈！”我裝作害怕的樣子說：“親愛的鷹大哥，求求你別吃我，我給你唱支歌吧！”
我唱的歌逗得其它“小雞”哈哈大笑，就連在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸媽媽也忍俊不禁捧腹大笑。
老鷹捉小雞三年級作文 篇22
下課了，我們在草地上玩老鷹捉小雞。
我們來到草地上進行分組。我們選沈偉翔當老鷹，樓杭雪當母雞，其他人當小雞。可我們大家都上當了。游戲開始了，樓杭雪張開雙臂，像“母雞”一樣護著“小雞”。老鷹就猛撲向最后一只小雞，“母雞”沒來得及沖過去，“小雞”就這樣被“老鷹”吃了。根據(jù)游戲規(guī)則，被吃的“小雞”應該當“老鷹”，反一下，“老鷹”變成了“小雞”。輪到曹張麒當老鷹了，因為他跑得很慢，才什么也沒抓住。最后，我自告奮勇地當老鷹，我心里想：一定不能讓“母雞”看出來我的行動。我有了個主意，我把身子很小心地向后退，“母雞”跟我一起走，緊接著我把身子轉(zhuǎn)了個圈，朝“小雞”撲去，“母雞”和“小雞”被我追成了一個圓圈，我輕輕松松地抓住了一只“小雞”。
這個游戲真好玩!
老鷹捉小雞三年級作文 篇23
體育課上，老師組織我們一起做老鷹捉小雞的游戲。我們玩得可開心了!
一開始，我就當了老鷹。我先假意往左沖向“雞群”，“母雞”以為我想從左進攻“雞群”，連忙張開雙臂，往左跑著去保護雞寶寶。我暗想：這下我可不是假裝的`了。我趁“母雞”不注意，突然往右沖去，“母雞”還沒來得及保護小雞，我就把一“只”小雞捉住了。耶!我贏了!
然后，我們選出樓杭雪當老鷹。“老鷹”飛快地往右“飛”了過去，然后往左跑，“小雞”被嚇得魂飛魄散，四處逃竄。“老鷹”連忙繞過“母雞”，找到一“只”“小雞”，飛奔過去捉住了她……
我們的笑聲在操場上回蕩著。突然，“叮零零”，下課鈴響了，我們排著整齊的隊伍回教室。一路上，我們還不停地談論這次老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞三年級作文 篇24
下課時，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們小組的老鷹是夏凱鈺，母雞是沈明琪，其他人都是小雞。第一個回合，“老鷹”一會兒向左一會兒向右，搞得“母雞”不知如何是好，“老鷹”趁“母雞”不注意的.時候，撲了過去，抓住了一只“小雞”。
第二個回合，“老鷹”又想好了新的計謀，“母雞”也想好了怎么保護“小雞”。開始了，“老鷹”想從“母雞”的翅膀下鉆過去抓“小雞”。于是，“老鷹”飛快地跑過去，可沒想到的是，“母雞”早已想好怎樣對付“老鷹”。所以，“母雞”一轉(zhuǎn)身，后面的“小雞”也跟著“母雞”轉(zhuǎn)，讓“老鷹”撲了一個空。但是，“老鷹”并沒有罷休，趁“母雞”得意洋洋的時候，撲了過去，又抓住了幾只“小雞”。另外的“小雞”嚇得魂飛魄散，慌忙地跑出了隊伍。“老鷹”一見“小雞”跑出了隊伍，猛地撲上去抓住了所有的“小雞”。
“老鷹”大獲全勝，高興得笑個不停。
老鷹捉小雞三年級作文 篇25
下課的時候，我們在操場上玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，老鷹先站在原位，母雞以為老鷹要出絕招了，母雞就故意動了動。老鷹的眼睛一動不動，他盯準了最后一只小雞，想好了辦法。老鷹開始進攻了，他故意向左跑了幾步，母雞也向左走了幾步，老鷹趁母雞不注意的時候，馬上向隊伍的右側(cè)跑了過去，猛的'一撲，捉住了隊伍的最后一只小雞。
這一次輪到我來當老鷹了。我先站在母雞的前方，我在母雞前面一會兒向左，一會兒向右，母雞兩手張開，眼睛牢牢的盯著我，好像要識破我的計謀，還一直攔著我。小雞在后面左躲右閃，驚慌失措，我仍舊是這樣跑來跑去。過了一會兒，我看見這個時候隊伍已經(jīng)變得四分五裂了，我找準其中的一只小雞，迫不及待地向隊伍的右側(cè)跑去，小雞們被嚇得魂飛魄散，我猛地一撲，捉住了一只小雞。
這次老鷹捉小雞，讓我留下了深刻的印象。
老鷹捉小雞三年級作文 篇26
老鷹捉小雞今天在課上，老師給我們五個大組分配了不同的’游戲，分配到我們大組的游戲是“老鷹捉小雞”。
大家都知道老鷹捉小雞的規(guī)則，不就是一人當“老鷹”，一人當“母雞”，其余的`人當“小雞”，“老鷹”捉住了哪只“小雞”，那“小雞”就變成“老鷹”繼續(xù)游戲。可我們的規(guī)則有一點不同，“小雞”在緊急情況下可以蹲下，就可以不被“老鷹”抓走。“快來呀！”這不，游戲開始了。只見“老鷹”瞪著“老母雞”吱呀吱呀亂叫，我這只“小雞”覺得很好笑，就大大放松了警惕。只覺得旁邊一陣冷風，我還算機靈，一個閃腰，讓“老鷹”撲了一個空，心里卻想：好險，幸好沒被抓著，要不然我非變成“老鷹”不可！正想著，“老鷹”又來了，我縱身一跳，“老鷹”從我的腳底滑過。過了好一會兒，“老鷹”才回過神來。輪到我當“老母雞”了，我們跳著跑著，笑著鬧著，在歡笑中結(jié)束了游戲。
老鷹捉小雞三年級作文 篇27
體育課上，老師帶我們做了一個有趣的游戲叫老鷹捉小雞。老師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，班長劉琴做“老母雞”。
游戲開始了，老鷹扇動著有力的'翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機警的保護著自己的“孩子”。“小雞”一個拉著一個，跟在“母雞”背后左躲右閃，蹦來蹦去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了。
“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興地笑起來。我們圍著她，一個勁地對她拍手叫好。
老鷹捉小雞三年級作文 篇28
放暑假了，我和小伙伴們在公園的草地上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我當老鷹，蔡大龍當公雞，剩下的當小雞。游戲開始了，我大吼一聲，嚇得小雞直發(fā)抖。母雞連忙勇敢地張開雙臂，保護好他的孩子。我也張開翅膀，一會兒朝這，一會兒朝那。公雞為了保護好他的'孩子，也跟著我一會兒朝這，一會兒朝那。忽然，一塊石頭絆倒了我，害的我摔了個四腳朝天。這時，小雞造反了，一起撲過來，對我拳打腳踢。我心想：現(xiàn)在什么世道啊！小雞竟然來打老鷹！我怒了，打了他個出其不意。眼看就要得到第一桶雞了，可惜半路殺出個程咬金破滅了我的美夢。我老鷹暴走于公雞展開了一場殊死搏斗。終于，我打敗了公雞并向小雞追擊。一只、兩只、三只……我獲勝了。
我興高采烈，他們卻垂頭喪氣，但我不因成功而沾沾自喜，他們也不因失敗而灰心喪氣。
老鷹捉小雞三年級作文 篇29
我喜歡玩的游戲很多，比如：跳皮筋、捉迷藏、吹泡泡……，但我最喜歡的游戲就要數(shù)“老鷹捉小雞”了。
一天，我和幾個小朋友在玩“老鷹捉小雞”。我當?shù)?是“母雞”。郭越當?shù)摹袄销棥保澳鸽u”后面跟著五只“小雞”。我展開手臂，盯著“老鷹”。只見“老鷹”兇猛地向“小雞”沖來，我急忙跑到了他面前。“老鷹”又向“小雞”沖來，我又閃開了。“老鷹”見自己一只“小雞”都沒抓到，氣得直冒火。接下來他又向“小雞”撲來好幾次，可是都沒抓著，累得筋疲力盡。突然他靈機一動，往右跨了一步，我以為他要往右跑，就也往右跑，沒想到他卻往左跑，捉住了一只“小雞”。接著他一連好幾次都用這種辦法把五只“小雞”都捉住了。“老鷹”滿意地笑了，而我卻氣得直冒火。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，大家也快來一起玩吧！
老鷹捉小雞三年級作文 篇30
叮呤呤！叮呤呤！下課鈴聲響了，同學們陸續(xù)從教室走出，到操場做起了各種各樣的`游戲。
只見操場東邊，一群小學生拉成一條長龍，左閃右跳的，原來是它們正在玩老鷹捉小雞呢。
雞媽媽奮不顧身地保護著小雞，而老鷹卻在勇猛地追逐著小雞，伺機撲向自己的“獵物”。只見老鷹先向左，然后又立刻向右閃，成功地捉住了兩只小雞，老鷹又向空中躍起，雞媽媽也不甘示弱，也飛了起來，可還還沒等雞媽媽落地，老鷹就先落地了，又成力功地捕捉了兩只小雞。“只剩下兩只小雞了，雞媽媽，加油啊！”接著老鷹又用相同的絕招，卻一根“雞毛”也沒逮住，可把老鷹急壞了，老鷹突然靈機一動，它先慢慢減慢速度，緩緩地左撲右晃，趑雞媽媽不備時，突然騰空而起，來了個“海底撈月”，又輕巧地捉住了一只小雞。
它高興地又跚又跳。而雞媽媽和小雞們呢，個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣，一點也不高興。
老鷹捉小雞三年級作文 篇31
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們一窩蜂地沖出教室，奔向操場，玩起了老鷹捉小雞。我們一行五人很快分配好了角色，我是“母雞”媽媽身后的第一只可愛的“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，“小雞”們嚇得尖叫，但一個拉著一個，不敢松手。我緊張地想：千萬不要抓住我！“母雞”媽媽大喊：“不要怕，有我在。”不管是“老鷹”來個“聲東擊西”,還是“窮追不舍”，“母雞”都張開雙臂擋住老鷹的去路，機警地保護著我們。
好像“老鷹”跑累了，只見他眼睛一瞇，站在那里一動不動，一副不想抓我們的樣子。“母雞”和“小雞”們看見“老鷹”這樣，就放松了警惕，說：“哈哈哈，膽小鬼！”正當我們笑得開心的時候，“老鷹”猛地撲上來，一下子就把我身后的兩只“小雞”抓住了。真是一只狡猾的.“老鷹”呀！
我在游戲中感受到了快樂，也懂得了做事不能大意的道理。
老鷹捉小雞三年級作文 篇32
在一個炎熱的夏天，雞媽媽領(lǐng)小雞們?nèi)ド忠捠常@時，一個兇狠的人物出現(xiàn)了，那就是饑餓的'老鷹。它瞪圓了眼睛，伸長了舌頭，站在樹上四處尋找獵物，周圍變得陰森恐怖起來，老鷹發(fā)現(xiàn)了小雞們，想把它們吃掉。
雞媽媽似乎嗅到了一絲危險的氣息，帶著小雞們吃完食，就喊：“孩子們，到媽媽身邊來！”雞媽媽蹲下身子東張西望，查看周圍的情況。老鷹目露兇光，再也忍不住了，鎖定一只小雞就撲了過去。說時遲那時快，這時雞媽媽挺身而出，和老鷹打在了一起，頓時塵土飛揚。老鷹說：“我要把小雞都吃掉！”雞媽媽不甘示弱，把老鷹逼進了一個角落里說：“你別白日做夢了！”爭斗一會兒，老鷹筋疲力盡，灰溜溜地逃跑了，它慚愧地說：“我是鳥中之王，今天卻成了母雞的手下敗將！”于是雞媽媽帶領(lǐng)小雞們回家了。
雞媽媽真勇敢，我相信，勇敢能戰(zhàn)勝一切！
老鷹捉小雞三年級作文 篇33
周六，在這個陽光明媚的日子里，我和朋友們約好在公園的草坪上玩雞和鷹。
我們選了兩個個子最高的人，一個玩老鷹，一個玩母雞，還有我和十幾個朋友組成的一群雞。
游戲開始，老鷹左抓右抓，母雞左擋右擋，小雞左躲右閃，老鷹抓不到。突然，一只雞從隊伍中掉了下來，老鷹跑過去抓雞。母雞媽媽跺著腳喊道：“趴下，趴下！”一直做手勢。眼看就要抓到可愛的.小雞了，小雞蹲了下來。老鷹沒抓到雞，沮喪地回去了。這時，母雞和小雞終于松了一口氣。
老鷹有個壞主意。他假裝休息。結(jié)果母雞媽媽放松了警惕，一只雞被老鷹活捉了。
太陽下山了，我們結(jié)束了這場有趣的抓雞游戲，依依不舍地回家了。
我喜歡玩老鷹抓小雞，因為它給我們帶來快樂！
老鷹捉小雞三年級作文 篇34
今天，張震、潘岳和許多其他人玩老鷹抓小雞的游戲。我是一只“老母雞”，身后是我的“小雞寶寶”。張震是反派“雄鷹”。
該上場了。“咕咕，咕咕！”我哭了。“哈哈，大家都大，大家都大，祝你們的寶寶都大。”張震笑著說。我的“雞”也笑了。
開始打，他左路進攻，我左路防守。雙方打得很兇，很快甘思怡就加入了我的隊伍。張震看著我身后八千英尺遠的“雞”流著口水。
正在這時，壞人“老鷹”想出了一個餿主意。塔巴“炸彈”(毽子)是放在我們身上的。把我們置于“落荒而逃”之下。接著，他發(fā)現(xiàn)潘正在為準備一頓“美餐”。
誰知道呢！當老師叫我們回去上課時，張震不得不放下嘴里的.“肥肉”。這就是我真正想對張震說的：“哈哈，張震，你已經(jīng)盡力了。最后還是死虧！”
老鷹捉小雞三年級作文 篇35
今天下午，我和小伙伴們在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”，鄰居鄭惠文長得高一點，做了”雞媽媽”，的小伙伴嘛自然都是“小雞”了。
游戲開始了，我作為”老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。
“雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了“寬厚的翅膀”，迅速擋住了我的去路，機警地保護著四處逃竄的的`”孩子們”。我見自己的計劃已落空，又開始了第二次沖擊，我張開有力的翅膀，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過去，左撲右閃。母雞帶著“小雞”東躲西藏。說時遲，那時快，我瞅準一個機會，猛地一撲，一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！我?guī)е约旱膽?zhàn)利品“飛”走了。
老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹捉小雞三年級作文 篇36
“快跑啊，快跑啊。”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準這個機會，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的'小雞。游戲開始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮。 ”下課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞三年級作文 篇37
我的課余生活豐富多彩、多種多樣。看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過，我最喜歡的還是和同學們玩老鷹捉小雞。
游戲開始，老鷹得意洋洋的說：“我來了，你們是跑不掉的'！”母雞很緊張，她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過來的老鷹，緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會，抓不到小雞。過了一會，老鷹泄氣了，說：“我沒有力氣了，我輸了，我下次肯定抓到你們這群小雞！”
后來，老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想：“不能再這樣下去了！”過了一會兒，老鷹假裝綁鞋帶，并給小雞扮了一個鬼臉，惹得小雞哈哈大笑。這時，老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過去，母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說：“小雞被我抓住了！”這時，小雞們垂頭喪氣。
叮叮叮……上課鈴響了。同學們依依不舍地離開了！都在想：“為什么不能再玩一會呢？”
老鷹捉小雞三年級作文 篇38
今天，陽光明媚、萬里無云，天空就像水洗了一般。到了下午是體育課，同學們排著有序的隊伍來到了操場。風兒吹過樹叢，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說悄悄話呢!
體育老師說：“這節(jié)課我們來玩‘老鷹’捉‘小雞’。”于是我們開始分配，男生和女生各自組隊，我是“老鷹”，歐陽嘉玘是“母雞”。游戲開始了，我齜著牙，咧著嘴，只見“小雞”們都露出頭來，膽戰(zhàn)心驚地看著我，這時“母雞”說：“都別怕，她這是在嚇我們呢!”聽了這句話，“小雞”們都打起了精神。我找準機會，向右撲去，可被“母雞”給攔住了，我又向左撲去，又被攔住了。我就這樣跑來跑去、聲東擊西，他們都被我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，抓住了兩只“小雞”，她們只好無可奈何地站在旁邊眼睜睜地看著。后來，我還捉了好幾只“小雞”。這時，體育老師走過來把我夸獎了一番。
這場游戲真是別開生面，還讓我明白了一個道理：做什么事都要用智慧，不能只用蠻力。
老鷹捉小雞三年級作文 篇39
星期六，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。
我們選出個頭最高的.兩個人，一個來扮演老鷹，一個來扮演母雞，一群小雞有我和十來個朋友組成 。
游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時，小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來了歡樂！
老鷹捉小雞三年級作文 篇40
叮鈴鈴……下課了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了，操場上可真熱鬧。
瞧！那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。
游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說：“你們都等著，我一定會很快捉到你們的。”只見老鷹一會兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的'東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應遲了一步。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞捉住。
正當大家興致勃勃的時候，上課鈴聲響了，同學們都依依不舍地離開操場，回到各自的教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇41
“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧。”葉子話音剛落，大家高興地吶喊道：“太好了！”
經(jīng)過一番爭論，終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當選為老鷹。我咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動著。心想：捉到小雞就贏了。而雞媽媽，臉色蒼白，頭上沁出細細的汗珠。小雞們，則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角，全身發(fā)抖，魂都快嚇飛了。
游戲開始。我如同離線的箭，餓虎撲食般沖向雞群。不料，母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲，我撲了個空氣，摔了一個大跟頭。
第一次進攻失敗，我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，敲了敲腦袋，一個鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉(zhuǎn)，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時，再猛地向右旋轉(zhuǎn)，我就可以捉住小雞啦。
按照自己的主意做，果真，一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的.將軍，昂首闊步地回到了大本營。
日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了，可歡聲笑語仍久久地回蕩……
老鷹捉小雞三年級作文 篇42
我喜歡的`游戲很多，比如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
每天放學后，我們總會相約一起玩這個游戲。
這次，我做“老鷹”，小紅做“母雞”，其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是：老鷹要在十分鐘內(nèi)，捉到小雞，否則便得淘汰出局。
游戲開始了，我左跑右跑捉“小雞”，可是“母雞”左擋右抵地保護“小雞”。一轉(zhuǎn)眼，四分鐘過去了，“老鷹”我心急如焚：再這樣下去，我沒得玩了。怎么辦？我靈機一動，想出了一個好辦法。
我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時候，我直接沖上前，一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說：“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎？”我得意地哈哈大笑。
我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲，它既鍛煉了我們的體能還讓我們增強了應變能力，多好呀！
老鷹捉小雞三年級作文 篇43
“快跑啊，快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準這個機會，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了，這次的'老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮......” 下課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞三年級作文 篇44
今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規(guī)則：大家選二個人各當老鷹、雞媽媽，其它人當小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無效，誰犯規(guī)，誰不能玩了。
游戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的.雞媽媽張開那大大的翅膀來保護小雞，就這樣大戰(zhàn)了幾個回合，還沒有分出勝負，老鷹累的氣喘吁吁，雞媽媽卻一點也不累。忽然，老鷹心里想出了一個壞主意。老鷹自言自語的說：“哈哈!這次給你們點顏色看看。”說著，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊!不好，我被老鷹捉住了，輪到我當老鷹了，哈哈!我一個箭步就捉住了一只小雞，同學們哈哈大笑起來!原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!
同學們在操場上唱啊，跳啊!度過了一段歡樂時光!
老鷹捉小雞三年級作文 篇45
這天午時，教師帶著同學們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他就應不會抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的`時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時機一來，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，可是也挺有意思的。
老鷹捉小雞三年級作文 篇46
“下課了，下課了。”同學們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場，開始了歡樂的課間活動。
瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當老鷹，我們只好抽簽決定。最終一個同學當上了老鷹，另一個同學當上了母雞，剩下的同學都當上了小雞。游戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎樣也抓不住。忽然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的'翅膀底下飛了過去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇47
下課鈴聲響了，我和幾個同學奔跑著來到操場上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個同學扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的`同學扮“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，我就擋在哪里，機警地保護著我的“孩子們”。“小雞們”也很團結(jié)，一個拉著一個，跟在我的后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側(cè)面發(fā)起猛攻，都沒有成功，有點惱火。
看樣子“老鷹”是沒有機會了，就在我的意揚揚的時候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鉆了過去。“小雞們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個“小雞”只好投降了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇48
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起
來。朱子一然當“老鷹”，我當“母雞”，王彤希和陳言當然就當小雞啦！游戲開始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。
“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的.攻擊。
“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的跳來跳去，躲避著。突然，狡猾的“老鷹”來了個俯沖，“母雞”這下來不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了。“小雞”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。
雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心！
老鷹捉小雞三年級作文 篇49
今天在上語文課時，老師請了五個小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲，其它小朋友樓上觀看。
游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的人中，先把老鷹選出來，再選出一個人當雞媽媽，剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并扯住前一個同學身后的衣服，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的'后衣邊。雞媽媽要張開雙臂，保護后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。
規(guī)則定好了，“小雞”的隊伍也排好了，那“雞”隊伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了，“老鷹”猛的向左邊撲，“雞媽媽”往右邊甩，“老鷹”往右撲，“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋，還是招架不住，最后，還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時老師叫我們上樓去，我們這才依依不舍的把這個游戲告一段落了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇50
有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個男同學一組。
我當“老鷹”，有一個男生當“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點心”。游戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開始了偷襲，在母雞沒注意時，我趁機抓了一個小雞。在母雞想保護小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機抓了一只小雞。
現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計，抓到一只笑的合不攏嘴的.小雞。在他捂著肚子笑的時候，我趁機一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞，又數(shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。
今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。
老鷹捉小雞三年級作文 篇51
想必大家都玩過很多游戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。
這一節(jié)是體育課，老師讓我們在操場活動，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。
因為我的`個子很高，他們想讓我當母雞，于是我就當了母雞，隨后，我們又選了一個男生來當老鷹，游戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護小雞們，小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見他們一個一個用手拉著前邊一個個的衣服，一會躲到我的右側(cè)，一會躲到我的左側(cè)，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲，一點也不給老鷹機會。
突然，老鷹發(fā)力了，找到了一個進攻的機會，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準機會，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結(jié)束游戲紛紛回到了教室。
我喜歡這樣的游戲，即能運動，也能玩！
老鷹捉小雞三年級作文 篇52
下課鈴打響了，同學們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當老鷹，小紅當母雞。
游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的'翅膀下鉆過，小雞們頓時驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對，猛地一轉(zhuǎn)身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險啊！
老鷹經(jīng)過多次失敗，轉(zhuǎn)身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當了，頓時母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。
操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇53
今天下午活動課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉Ｍ媪恕皝G手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。
同學踴躍舉手當老鷹，幸運的是老師叫我當老鷹，其他同學當小雞。老師呢，則當起了那只母雞。
我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計，剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進了雞窩。
我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因為我在規(guī)定的`時間捉住了小雞，所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學當老鷹，可惜全無功而返。
下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。
真希望以后多舉行幾次這樣的活動。
老鷹捉小雞三年級作文 篇54
星期三，我們在操場上玩老鷹捉小雞的`游戲。蔡思宇當老鷹，劉姝含當雞媽媽，我們這些同學當小雞。
游戲開始了，“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地撲向“小雞”。“雞媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”。通過“媽媽”及時的阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，她氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒，又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”。“老鷹”高興地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時，我心里難受極了，沒法，只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞三年級作文 篇55
只見，“老鷹”左右開弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的時候，抓到一只“小雞”。可是，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機。突然，“老鷹”想到了一個辦法，他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈，急于防范的.“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快，反應遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個正著，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。
游戲還在繼續(xù)，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動進攻。“老鷹”直接被這種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇56
一天，我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽，張怡、項英是小雞，黃滟是老鷹。游戲規(guī)則是老鷹捉到誰誰就是下一個老鷹。
游戲開始了。“老鷹”張開五指，真的就像鋒利的鷹爪一樣，氣勢洶洶的向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋，就像老母雞張開雙翅一樣，保護著“小雞”。“ 老鷹”見我防守嚴密，就想繞開我，她一忽兒奔東，一忽兒奔西，兩只“小雞”一個接一個的抓著我的'衣服，靈活地躲閃著。為了保護好“小雞”，我勇敢的迎上去，拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的項英躲閃不及，被抓住了。可是，我們反而笑得更歡了，很快調(diào)換角色，又開始了新的游戲。
那天，雖然我們?nèi)瞬欢啵俏覀儏s玩得很開心，很痛快，直到天快黑了，我們才戀戀不舍地回家。
老鷹捉小雞三年級作文 篇57
下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來開始玩老鷹捉小雞的游戲。
我們的'游戲規(guī)則和以前的不一樣，我們一共有11名同學，有三名同學是“老鷹”，沒有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個長方形場地內(nèi)跑，我們首先分配好誰當“小雞”，誰當“老鷹”。開始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊員。“老鷹”胡錦添看見我們這么快就失去了一名隊員便來勁了，趕緊追著劉玉婷跑，劉玉婷反應過來，圍著長方形場地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒有得罪你！”“老鷹”聽了終于停了下來，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個“老鷹”都追著劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們?yōu)槭裁匆肺遥 蔽覀冎荒苷驹谝慌詤群埃骸靶‰u快跑，小雞快跑”
不一會上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了。”
老鷹捉小雞三年級作文 篇58
暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的三個人當可愛的.小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。
老鷹捉小雞三年級作文 篇59
今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來當兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。
游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了。”說時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經(jīng)驗，不中計了。我就用“連環(huán)計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看著驚魂未定的`小雞們，好像在說：“連環(huán)計成功啦！”
這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞三年級作文 篇60
今天天氣晴朗，老師帶著同學們一起下樓玩老鷹捉小雞。
不一會兒我們就排好了整齊的隊伍，準備玩游戲我也被放進了一支隊伍里，在這組里孟澤文是老鷹，朱新業(yè)是雞媽媽。
老師一聲令下，游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法：她先轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，直到把母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)得頭暈眼花時，再來一個突擊。有的小雞驚慌失措，四處亂竄，有的小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老師說：還有一句可使，我們趕緊湊了過去，老師說：還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機吃掉別的`雞寶寶，我加了一句：我知道了，這叫聲東擊西。
這個游戲真有趣，我們玩的高興極了……
老鷹捉小雞三年級作文 篇61
看，“老鷹”忽左忽右地找著機會，“母雞”一直張著雙臂，不停地攔截著。此時，同學們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背，雙腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛。“母雞”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的隊伍不時發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準了一個特別好的時機，一個箭步閃到母雞的.左側(cè)。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進行，同學們的笑聲也傳得很遠很遠。
老鷹捉小雞三年級作文 篇62
有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們在操場上高興得手舞足蹈。
小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞，東東當起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹，我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了，狡猾的老鷹張開寬大的`翅膀，連連向我們撲來，一會兒向左，一會兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天，一無所獲，累得直喘氣門。
這時，老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞。“它”假裝休息，然后趁母雞不備，發(fā)動突然襲 擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學都拍手叫好。
老鷹捉小雞三年級作文 篇63
今天下午，我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。
我們剛走進老師家，老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個游戲。我們先做好準備工作，我們先把桌子搬走了，老師開始分組了，黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組，李佳 欣是乙組。
“老鷹”可能是餓急了吧，雙翅一個勁地猛扇，朝小雞追來追去，恨不能立刻抓住一只填填肚子。
“小雞”一個拉住一個，緊緊跟隨在媽媽的身后，又喊又叫，慌慌張張，又躲又閃。
“小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的`老鷹，立刻慌了手腳，紛紛四處逃散。
“老鷹‘一會兒向左，一會向右。一會兒繞幾圈，尋找機會捕捉獵物，突然，”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身撲向小雞。“雞媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃，“老鷹’真狡猾。一會就把小雞吃完了。
不一會，游戲結(jié)束了，大家玩的非常開心。
這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!
老鷹捉小雞三年級作文 篇64
在下午上體育課時，我們玩起了老鷹捉小雞的游討戲，老鷹就從跑步賽里面選，有何林龍、陳鑫韋、侯佳奇、佳夢奇還有我和班里的同學，選了陳鑫偉做老鷹，雞爸爸呢?那就不用說了，肯定是我們班 的班長，曹聿愷，我自己呢?就是第一個雞娃娃。
開始游戲了，老鷹就去攻擊最后一個雞娃娃去了，雞爸爸老早想了個辦法，一閃，快速的蹲了下去，我們雞娃娃也頓了下去，只見陳鑫偉碰的'一聲，就翻了個大跟頭，我們哈哈大笑，老鷹站起來不服氣 地說：”再來一局，我非捉做一只小雞美餐一頓不可。“
雞爸爸又早已想好了辦法，開始了，眼看就捉到了，我們和雞爸爸又來了一個雕蟲小計，老鷹又沒捉到小雞，接著老鷹就瘋狂地發(fā)起了一輪又一輪進攻，我們小雞總有對付得辦法，就這樣一直堅持到結(jié) 束，我們贏了，老膺輸了，2 ：0我們歡快地叫起來，我們贏了，不服氣吧，老鷹。
真是一場我贏你輸?shù)睦镶咦叫‰u游戲啊!熱鬧之極。
老鷹捉小雞三年級作文 篇65
今天午間休息的時候，何老師說：“大家下樓玩老鷹捉小雞的游戲去。”
同學們聽了高興得一蹦三尺高。游戲開始了，大家都想當“老鷹”，就在我們吵得不可開交的時候，朱晨凱想到了一個好辦法，石頭剪刀布來決定，大伙都沒意見了。結(jié)果，朱晨凱當了“老鷹”，邱煒悅當了“母雞”。
游戲開始了，“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群沖去，靈活的“小雞”一閃，害得“老鷹”撲了個空，"老鷹"又東撲一下，西撲一下，不但沒有抓住一只“小雞”，還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間，“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去，一只“小雞”躲閃不及，被抓住了！"老鷹"并不知足，繼續(xù)努力抓更多的'“小雞”當午餐。不知不覺下課鈴響了，同學們依依不舍地離開了操場！
多么有趣的游戲，多么快樂的時光啊！
老鷹捉小雞三年級作文 篇66
在豐富多彩的課間活動中，我玩過最好玩的游戲就是老鷹捉小雞。
游戲開始了，母雞張開巨大的翅膀每時美刻地保護著小雞，不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱，她張開她的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，小雞就要代替老鷹的'位置。
等呀等呀，盼啊盼啊，終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道：“老師，我來當老鷹。”一位同學大聲說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，在母雞不注意的時候，我往右躥去，捉去了一只小雞。我高興地大聲喊：“我贏了！我贏了！同學們都夸我非常厲害，我得意洋洋地說：“佩服吧，厲害吧！”當老師豎起大拇指時，我卻不好意思地低下了頭。
老鷹捉小雞三年級作文 篇67
今天下午第一節(jié)是體育話里有課，老師：“今天我們來做一個游戲。”我們高興地跳了起來，我們來到操場上，老師說：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》。”老師叫我們排好隊，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。
游戲開始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見“老鷹”停下了腳步在想辦法，來捉住可憐的'“小雞”。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，靈機一動想了一個好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑，機靈的“雞媽媽”緊跟過去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個回合下來，“老鷹”還是沒有抓到“小雞”，這時，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過去，一只“小雞”嚇得離開隊伍，被“老鷹”捉住了。
這個故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開集體的隊伍。
老鷹捉小雞三年級作文 篇68
今天的體鍛課上，老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
開始分工任務了，我自告奮勇地當老鷹，而紅紅當大母雞，其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了，雞寶寶們一個接一個，緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我，威風凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來炫耀自己的`本領(lǐng)。于是我一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱，只見她展開雙翅跟著左跑右跑，拼命地保護著小雞，害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下，突然發(fā)起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞群”，小雞們頓時亂成一團，不知所措，我趁虛而入，捉住了一只小雞，這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地，小雞們一只只都成了我的“美食”，我得意極了！
不一會兒，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。
老鷹捉小雞三年級作文 篇69
今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。
老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男上中我就是那兇猛的.“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結(jié)果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續(xù)攻擊了四次，收獲也不少。此時，大家都累了，可都要堅持，我很累了，跑也跑不動了，就稍微歇了會兒，游戲繼續(xù)進行。我突然一動，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護最后的三個“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結(jié)果那三只小雞都被我抓住了。
游戲結(jié)束了，所有的小雞都成了我的“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中！
老鷹捉小雞三年級作文 篇70
下課了，同學們沖出教室，來到了操場做“老鷹捉小雞”的游戲。
準備選肖逸飛當“老鷹”站在“母雞”的對面，胡君蘭當“母雞”剩下來的都當“小雞”一個拉著一個的衣腳，站在“雞媽媽“的身后。
游戲開始了，“老鷹”先發(fā)起進攻向“雞群”沖去。只見“雞媽媽”趕緊張開雙臂擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向右跑雞媽媽就向右擋。“老鷹”向左沖雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋。“小雞”跟著“母雞”一會兒東跑，一會兒西跑，已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時，只見“老鷹”向左做了個假動作，“雞媽媽”急忙帶著小雞向左跑，誰知“老鷹”來了個急轉(zhuǎn)彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽“雞媽媽”大喊一聲：“蹲下”。“小雞”全蹲下了，“老鷹”站在一旁傷心的'數(shù)著“1、2、3…….”當數(shù)到10時，“小雞”全部站了起來，游戲又繼續(xù)進行了。
突然上課鈴響了，同學們只有依依不舍的走進教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇71
今天上體育課的時候，我約了我的'小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。
我和弟弟一些人當小雞，羅凱琦來當老鷹。
三二一游戲開始了，只看見老鷹緊緊地盯著弟弟，但我絕不會把他讓給羅凱琦，老鷹抓住的。羅老鷹飛快地向我們跑來，小雞們嚇得東躲西藏，生怕被老鷹捉住了。“聽我口令，小雞們”，我們團隊被拆散了，“小雞們快回來！躲到我的身后，有我在，老鷹你休想動他們一根毫毛。”小雞們飛快地跑了回來，就是不給老鷹一絲機會。
羅老鷹靈機一動，想到一個方法來吃小雞，就是分散我的注意力，來抓小雞們。不好，第一只小雞被他抓走了，“小雞們讓我們齊心協(xié)一起救回弟弟。”
一二三出動，只見老鷹在那緊緊的盯著弟弟，我們分散了團隊，讓小雞們逃跑，因為老鷹不可以吃母雞，所以才有機會讓小雞們逃走，老鷹去抓那些小雞們，但一個也沒抓著，我已經(jīng)把弟弟救走了，所以小雞勝。
團結(jié)就是力量，沒有什么能難倒我們。
老鷹捉小雞三年級作文 篇72
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的`機會使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
老鷹捉小雞三年級作文 篇73
我們在學校里玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是這樣玩的：一個同學扮演兇惡的老鷹，一個同學扮演勇敢的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞在后面。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙臂，拼命地保護小雞們。
游戲開始啦！包涵當老鷹，我當母雞。老鷹跑來跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個假動作，其實是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計謀，老鷹幾次進攻，都沒有成功，這時，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說是遲，那時快，就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的.小雞。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我?guī)砹丝鞓罚�讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。
老鷹捉小雞三年級作文 篇74
今天我興高采烈地來到班課堂，剛到門口就聽到了同學們的歡呼聲，原來啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的`游戲，難怪同學們這么開心。
我們輕聲慢步地走過別的班級，生怕驚動了正在上課的他們。我們來到了南山廣場，老師開始宣布游戲規(guī)則：一個隊選出一名隊長，取一個隊名。我們是a隊，他們是b隊。游戲尚未開始，我們已經(jīng)做好了充足的準備。這時老師又說：“這次b隊當小雞，隊長當雞媽媽。a隊的隊長當老鷹，其他隊員加油助威。”
游戲開始了，“老鷹”張開雙臂叉開雙腿，弓著腰，惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見老鷹沖過來，左躲右閃。我心想：我可不要當老鷹的盤中餐。
今天我開心極了，這個游戲太好玩了。
下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒诱n，我們一定會讓他們一步！
老鷹捉小雞三年級作文 篇75
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。
游戲規(guī)則如下：選擇一個人做鷹，一個人做母雞，其余的人做雞。老鷹應該抓小雞，母雞應該保護身后的'小雞。小雞想抓住前一個人的衣服。如果它不小心松開手，它會被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會贏。
游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當老師喊開始時，小石飛快地向左邊跑去。“母雞”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強地跑了過來。最后一只小雞因為劇烈的搖晃立刻被扔了出去。過了一會兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。
哈哈，多有趣的游戲啊！
老鷹捉小雞三年級作文 篇76
“叮當——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學生成了“雞”。
比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的`“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護她可愛的孩子——“小雞”。“鷹”現(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的“小雞”。當我們都驚慌失措的時候，反應敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機會。”
這個游戲太有趣了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇77
今天中午，我在補習班午飯剛咽下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚，但我們玩起來卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一只小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因為王迎緣的外公叫我們不要到馬路上去，太危險了，所以我們定下了這個規(guī)定。游戲開始了。）
我是“老鷹”，王迎緣是母雞，其余的`人都當“小雞”。一開始，我來了個聲東擊西。本來，這招是毫無用武之地的，可是這個地方太小，“母雞”施展不開來，我占據(jù)了地理優(yōu)勢，成功的抓到了八只“小雞”，還剩一只“小雞”，這讓我喜出望外。這時，“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”，我聽了，拔腿就跑，“母雞”在后面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。
時間就在我們的歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時間，我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀！
老鷹捉小雞三年級作文 篇78
我玩過的游戲有很多：成語接龍、捉迷藏、比賽跑步……但是，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，人越多越好玩。
有一天，我的'朋友帶著他們的朋友來中心小學的操場，他們打了會兒籃球，又踢了會兒足球，總覺得十分無聊，然后孫銘陽提出大家可以玩“老鷹捉小雞”這個游戲。正好我們有13個人，一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，其余的當“小雞”，大家特別興奮。
剛開始，“老鷹”和“母雞”互不相讓，于是“老鷹”走出魔鬼的步伐，左腳抬起，讓“母雞”以為他要向左走，然后“老鷹”放下左腳，抬起右腳向右邊走，手一伸抓住了李嘯，李嘯失望不已，被裁判宣布：李嘯淘汰。“老鷹”歡天喜地。
忽然，“老鷹”直接爬在地上，一下子滾到最后邊，哇！一下子抓了三個，個個大眼瞪小眼說：“怎么這么厲害？”“老鷹”在20分鐘內(nèi)抓到了所有的“小雞”。
這個游戲讓我們知道了：做任何事情都要有技巧的。
老鷹捉小雞三年級作文 篇79
星期日，班長帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個游戲。
我們都贊同小紅當溫和的雞媽媽，讓小剛當兇猛的老鷹，其他的'當膽小的小雞。
游戲開始了，雞媽媽保護著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進去了，老鷹想了想辦法，沖了過去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉(zhuǎn)過身來，向小雞一撲，一中小雞沒來的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的小雞救出來，可救了幾次也沒成功，雞媽媽跟小雞說：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來了。”
過了一會，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學們一個個興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。
老鷹捉小雞三年級作文 篇80
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了，同學們?nèi)绯彼粯优艹鼋淌遥_始玩老鷹捉小雞的游戲。
我是老鷹，小明當母雞，其他的'同學當小雞。游戲開始了，我大聲說：“預備開始。”剛說完，母雞就開始張開翅膀保護身后的小雞，我以飛快的速度跑了過去，想捉住一只小雞，但全部都被母雞給擋了下來，但是我沒有放棄，我還在一直尋找突破的辦法。
突然，我急中生智，想出了一個辦法。我先假裝一副疲勞的樣子，趁母雞疑惑的時候，我飛快地跑到母雞的身后，捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞，但他們很機靈，一下子就跑掉了。不過，吃一塹長一智，我又想了許多辦法，抓住了小雞，并且再也不會讓他們跑掉了。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地回去上課了，老鷹捉小雞的游戲真好玩，下次我還要玩。
老鷹捉小雞三年級作文 篇81
今天上午，楊老師帶我們?nèi)ゲ賵錾吓e行了一次有意思的“老鷹捉小雞”的游戲。
徐帆自告奮勇地說：“我來當老鷹”。艾家偉說：“我要當慈祥的母雞”。楊老師又選了十個同學來當小雞，小雞們排成一條長龍緊跟在母雞的身后。
游戲開始了，只見老鷹兇猛地向小雞們撲去。他一會兒向左撲，一會兒向右撲，想抓住“小雞”。“母雞”趕緊張開翅膀，一會兒向左擋，一會兒向右擋，勇敢地與老鷹斗爭，奮不顧身地保護著小雞們。小雞們跟著母雞左躲右閃，蹦來跳去。第一個回合下來，老鷹沒捉住一只小雞，累得滿身大汗，氣喘吁吁，只好停下來休息。小雞們也放松了警惕，蹲在地上哈哈大笑。說時遲，那時快，老鷹趁小雞們不防備，突然，向小雞們撲去，終于捉住了一只小雞。“捉到了！捉到了！”老鷹激動的`叫起來。被“老鷹”捉住的“小雞”扮著鬼臉說：“我死翹翹了”。引得大家又一陣大笑。
游戲繼續(xù)進行著，同學們玩得真開心啊！
老鷹捉小雞三年級作文 篇82
嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嗷，嗷。今天老鷹和小雞來到我們教室里了，因為我們今天要玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇惡極的向老鷹撲去。小雞嚇得六神無主，撒腿就跑。就這時，老鷹看到了小雞的守護神――母雞我，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護著身后的“小雞”；“小雞”們一個拉著一個的衣服，緊緊地跟在我的.身后。他們個個驚恐萬狀的盯著我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。
“我”挺起胸，張開“翅膀”，阻擋老鷹的突然襲擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，但他實在枉費心力，怎樣也捉不到小雞，他只好失望地回家了。
“小雞”和“老鷹”又開始玩新一輪的游戲了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇83
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲，我當上了老鷹，鑫鑫當大母雞，剩下的同學當小雞。
老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開始。老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞著幾個圈，尋找著捕捉獵物的機會。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開雙翅。可是，老鷹實在太狡猾了，老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的反方向跑過去，母雞一下子放松了警惕。就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過去，一下子就捉住了兩只大大的.小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇84
今天我和同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：一位同學當老鷹，一位同學當雞媽媽，其余同學當小雞排成一隊站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞，雞媽媽要保護小雞，小雞要躲著老鷹。
游戲開始了，我是小雞站在最容易被老鷹抓到的排尾。“老鷹”身手敏捷，他每次都左閃右晃，還好讓我給躲過去了，可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當“盤中餐”了，但就在第五次“老鷹”攻擊我們的`時候，前面一位“小雞”重心不穩(wěn)，一松手把我們?nèi)Α帮w”了，還好其他同學沒事，但我卻感覺腳下一陣發(fā)麻，我低頭一看，呀！居然磕破了，但我一旦退出，別的同學站最后就要有危險了，于是我頑強的爬了起來，重新進入游戲當中。上課了游戲結(jié)束了，我們小雞取得了勝利。
通過這個游戲我知道了：做一件事要堅持不懈，團結(jié)友愛才能做好。
老鷹捉小雞三年級作文 篇85
每到中午自由活動時間，同學們就像快活的小鳥似的飛出了教室。
我們安排好角色就開始游戲了。一開始老鷹就氣急敗壞地朝母雞和小雞撲過去，老鷹左撲右閃，小雞東躲西藏，大家跑的暈頭轉(zhuǎn)向。
一會兒大家奔跑的速度都減慢了，大口喘氣，滿頭大汗！就在這時，老鷹瞅準一個機會，猛地一撲，捉到了一只掉隊的`小雞，可憐的小雞被老鷹捉走了退出游戲，母雞見此情景，奮起反抗，想方設(shè)法護著他的小雞，小雞躲在母親身后，跟著雞媽媽東躲西藏顯得有些驚慌失措，老鷹繼續(xù)猛烈攻擊，小雞們亂作一團，隊伍越來越不整齊，很快老鷹又捉了一只小雞，就這樣，一只一只的小雞被捉走了，老鷹最終獲勝！
而我啊，正是那只老鷹，我心中充滿了喜悅，特別開心，老鷹捉小雞真好玩！
老鷹捉小雞三年級作文 篇86
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來是一位老師帶著幾個孩子在學校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機的兩片機翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作，想要趁老鷹不注意的時候，來個突襲，抓住他心儀的'“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過，老鷹還是找到了機會，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進行著，不過，無論是誰贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。
老鷹捉小雞三年級作文 篇87
課間的時候，我和同學們飛快地跑到操場上準備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
首先，我們要找一位同學扮演老鷹，當老鷹的要強壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學扮演母雞，當母雞的.要勇敢、負責、長得高;最后選若干位同學扮演小雞，小雞一定要緊跟在母雞的后面，并且要聽母雞的命令。
游戲開始了，大家開心地玩著，只見老鷹兇猛地撲向小雞，母雞大喊一聲“蹲下”，所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來，結(jié)果老鷹撲了個空，一只小雞都沒有逮到，老鷹氣得滿臉通紅，但是老鷹并沒有放棄，一會兒向左跑，一會兒向右跑，而母雞卻兩手伸直拼了命地保護著小雞。這時，老鷹突然一個聲東擊西把母雞引到了右邊，老鷹從左邊進攻逮到了最后一只小雞。
大家就這樣你追我趕地玩著，時間總是過得這么快，不一會兒，上課鈴聲就響了，我們還沉浸在歡樂之中，最后我們依依不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇88
今天，我們玩了一個非常好玩的游戲叫老鷹捉小雞。
游戲開始了，我是老鷹，我胸有成竹地想：憑我的實力，我一定能捉住小雞。可是雞媽媽不停地晃動，我往左邊她也往左邊，我往右邊她也往右邊，僵持了十來分鐘，我還是兩手空空。難道我真得一只也捉不住嗎？不行不行，我要想想辦法。我原地不動，雞媽媽也不動，我想：這真是我的好機會。趁雞媽媽放松警惕時，我突然襲擊，小雞們四處驚逃，我順手就捉住了一只小雞。可是我并不得意，因為雞媽媽吸取教訓了，我還得換個計策。我又用了一招“聲東擊西”，眼看馬上捉住了，可是有一只小雞不停地跑，它還不停地叫：“快跑，快跑！老鷹來了！”小雞們到處躲藏，我都不知道捉哪只好了。哎，累得我筋疲力盡也無果。
老師一聲“停”，游戲結(jié)束了。我和雞群都停下來，我們的'臉都像紅蘋果一樣。
今天我們玩得真開心。
老鷹捉小雞三年級作文 篇89
爸爸媽媽童年時的游戲各種各樣。而我的媽媽小時候玩得最多的是老鷹捉小雞。來看看是怎么玩的吧！
首先，他們先分配好角色：一只老鷹、一個雞媽媽、五只小雞。接下來，開始進行游戲了。
第一回合，“老鷹”拍著“翅膀”向小雞撲去，“雞媽媽”嚇了一跳，連忙向左邊跑去，“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了，最后一個，終究沒有逃出“老鷹”的魔爪。“雞媽媽”開始緊張起來。最后，第一個回合結(jié)束了。“老鷹”開始悲傷起來，因為這一回合，他只抓到了一只“小雞”。
休息過后，第二回合開始了。只見“老鷹”向著“小雞”奔去，“雞媽媽”不停地轉(zhuǎn)方向。就這樣，“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇，持續(xù)了好久。
后來，媽媽還告訴我，因為最后一只“小雞”害怕，就直接跑向其他地方，背井離鄉(xiāng)了。“老鷹”看見，直接向逃走的“小雞”追去，這速度快的`就像百米沖刺。然后，“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著他們跑。
我聽完，哈哈大笑起來。那時候，他們玩得可真開心呀！
老鷹捉小雞三年級作文 篇90
星期四下午我們有一節(jié)體育課，體育老師說：“這節(jié)課我們玩老鷹抓小雞。”
我們聽了很開心，立刻分好了組。我們組馬可當老鷹，蔡青時做雞媽媽，剩下的人當小雞。
雞媽媽把我們這群嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時，馬可突然跑了過來，我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時的背后，蔡青時張開手臂，護著我們。馬可向我們撲過來，我們連忙閃開，他撲了個空。馬可往左跑，突然又往右跑，做了一個假動作，最后一只小雞躲閃不及，被他抓到了。
馬可假裝回到窩里，蔡青時立刻就放松了警惕，我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰知，馬可突然起身，一手一個，抓了兩只小雞。剩下的.小雞們嚇得跑回了蔡青時的身后。馬可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小雞。
眼看著只剩下最后一只小雞了。馬可慢慢靠近蔡青時，對她說：“雞媽媽，你準備怎么保護這只小雞？”
蔡青時歪著腦袋在想，馬可抓住這個機會，把最后一只小雞抓走了。
這時下課鈴聲響起，我們跟著體育老師依依不舍地離開操場。
啊，這次玩得真開心！
老鷹捉小雞三年級作文 篇91
老師帶我們做個活動，叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種：一只老鷹，一只母雞，兩只以上的小雞哦！我是老鷹，因為我穿的黑衣服，還是黃綠帶，我很厲害的。秦雨是母雞，因為她原來當過母雞，而且她還是綠帶，比我高一級，肯定就有當母雞的氣勢。
游戲開始的時候，小雞們按個子從矮到高排列。趙貝爾在最后面，他是最危險的.。我看到他們的時候，我靈機一動，眼疾手快，猛地飛了過去，可惜沒有抓到。我就像打籃球一樣，又猛的一躍，還是沒抓到，我還不小心被桌子絆了一腳，連忙喊道：“哎呦媽呀！”
我決定再次試一次，這次抓到了一只陳小雞。不過他也是很機靈的，因為秦母雞轉(zhuǎn)到哪里，陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陳小雞的。
接著又玩了第二次，因為桌子太多了，他們又不服氣，于是他們齊心協(xié)力，一起對付我。于是這一次，我一只小雞都沒有抓到。
游戲結(jié)束了，我們玩得很開心，好想再玩一次，但是已經(jīng)下課了，希望下次還能玩。
老鷹捉小雞三年級作文 篇92
童年像一首歌，唱出我們的幸福快樂;生活是無憂無慮的，學習是輕松快樂的。在快樂中成長，讓我們經(jīng)歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開始了，“雞爸爸”“雞媽媽”的任務是不讓小雞被“老鷹”捉住，“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏了。
星期六，我來到鄉(xiāng)下。在伙伴中，我的年齡最大，“老鷹”當然是我的角色，其它的都由我來分配。一個年齡大的當“雞媽媽”。一個身體肥胖的當“雞爸爸”，剩下的當“小雞”。
角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開始了。“小雞們”在院里跑來跑去，躲躲閃閃。“小雞們”在“爸爸媽媽”的保護下我怎也捉不到。正當我灰心喪氣的.時候，我想出了個辦法，等他們不注意，假裝摔倒在地上，還大聲喊：“哎喲!哎喲!疼死我了!”
這時他們?nèi)歼^來了，扶的扶，拉的拉。我成功地捉到了小雞。小伙伴們個個叫起來：“不行!不行!”“誰讓你們上當呀?”我爭論道。
“老鷹捉小雞”這個游戲給我的童年帶來了無窮的快樂，希望這個游戲一直延續(xù)到下個世紀，給更多的小朋友帶來歡樂!
老鷹捉小雞三年級作文 篇93
老鷹捉小雞的游戲你玩過嗎？我玩過這個游戲，今天上課的時候我們就玩了一次這個游戲。
游戲有三個角色是必不可少的.，它們分別是老鷹、雞媽媽和小雞。它們在游戲中還各有各的任務，老鷹是負責抓小雞的，雞媽媽是負責保護小雞的，小雞負責逃跑，躲避老鷹，不讓它抓住自己，不要成了老鷹的腹中餐。
我最想當老鷹，因為它能抓小雞，把它們吃掉，但也可能會失手。
游戲開始了，雞媽媽帶著小雞們來到草地上玩耍，它們有時候在草地上打滾，有時候在捉蟲子，它們玩累了就去河邊喝水。就在這個時候，突然出現(xiàn)了一只兇猛的老鷹，在天空中盤旋著，當它發(fā)現(xiàn)小雞的時候，一直在盯著他們，心里想：這些小雞又肥又胖，一定很好吃！但是雞媽媽和小雞們還沒發(fā)現(xiàn)老鷹，雞媽媽對小雞們說：“媽媽有事，要回家去一趟，你們好好玩。”
老鷹一看，是個好時機！它飛快地俯沖下去想抓小雞，老鷹去抓這只小雞，還好小雞眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小雞，那只小雞也逃走了。還有一只小雞還啄了一下老鷹呢！
最后所有小雞都安全回家了，老鷹生氣地飛走了。
我喜歡玩這個游戲，下次還要玩。
老鷹捉小雞三年級作文 篇94
今天，我高高興興的來到金筆課堂，我到了以后，老師對我們說：“今天我們上活動課。”同學們都問：“到底玩什么呢？”老師說：“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲。”
同學們排好隊，高高興興的來到廣場上，老師給我們說了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是一個人當“老鷹”，另一人當“雞媽媽”，其余的當“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的'話，那一只“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。
我們開始前，我心想：我要當“小雞”的話，我一定要小心老鷹，躲避它。游戲開始了，老師分好了兩組，一組八個人，我是第二組的人。第一組的人先開始，“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開翅膀，保護“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去，一下子抓住了“小雞”，那只“小雞”只好當拉拉隊里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。
第二局該我們上場了，“老鷹”又盯著我們，向我們撲過來，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來了，“老鷹”最后怎么也抓不到，我們贏了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇95
“丁零零 丁零零”……下課了，同學們像出一群出籠子的小鳥，操場上頓時熱鬧起來。
操場東面有的同學玩抓人的游戲，中間草坪上有的同學打滾，還有的同學沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。小雞們正在草地上捉蟲子，母雞為了孩子們的安全，全力以赴在草地旁巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的老鷹從天而降，于是它大聲喊道：“孩子們，孩子們！快到我身后來躲起來！”乖巧的小雞都訓練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽母雞叫喚，獨自慢悠悠地去籬笆旁扒土！雞媽媽極力勸告：“孩子危險，快來媽媽身邊”！它還是不聽勸告，似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的`！狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標，伸出了鋒利的爪子，張開尖尖的嘴巴，向小雞直沖過來……幸虧那只小雞反應快，一跳，一飛，一啄，把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化險為夷。母雞這才安下心。
老鷹后悔了，心想：這些雞也太難捉了吧。
“丁零零，丁零零……”上課了，我們意猶未盡地奔回自己的教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇96
“加油!老鷹加油！”“母雞！快攔住老鷹！”操場上叫喊聲此起彼伏。原來，是我們班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
游戲開始前，老師把我們分成四組并宣布游戲規(guī)則：只要被老鷹逮到或掉隊的小雞就算淘汰出局了。我們組老鷹是我，母雞是吳曉曉，其他同學排成一列當小雞。
游戲開始，我叉開腿，弓下身子，瞪大了眼睛，虎視眈眈地盯著小雞，心想：一定要多捉幾只當晚餐。而“母雞”則馬上張開雙翅，小心翼翼地護著“小雞”。我向“小雞”猛撲過去，忽左忽右、來回不停地跑，雞群也跟著一會兒左一會兒右地逃，幾個回合下來，我累得氣喘吁吁，但沒有捉到一只“小雞”。我見此招不行，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，決定來個聲東擊西法。于是，我腳一點要往左，母雞連忙往左。哈哈！上當了。我立刻殺了個回馬槍往右去了。結(jié)果，陳天樂招架不住掉隊了，他成了我的“爪下之物”。不一會功夫，我的戰(zhàn)果越來越大，我欣喜若狂。但天公不作美，下起雨來了，我們只好停止游戲，無可奈何地回教室去了。
雖然，我們離開了操場，但我們的.歡笑聲卻留在了操場上，而且這次游戲也深深地烙在了我們的腦海里。
老鷹捉小雞三年級作文 篇97
我們最鐘愛的活動課又到了，“指揮官”老師帶我們來到操場，命令 1 號雄老鷹（胡兆昆），超級雞老爸（何天浩）和我們一群雛雞，在“赤壁雞場”（操場）上演了一場雞飛蛋打的雞鷹車輪戰(zhàn)。
我們個個摩拳擦掌，作好備水之戰(zhàn)。只聽代表光明的雞老爸在叫：“雞童兵們，馬上到我身邊來集合！”這時代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼，兩眼放射出貪婪而兇狠的目光，像一座聚滿熔漿的`火山。在那熱鬧非凡的
我們連忙擺好長龍陣，龍頭（雞老爸）不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場面，真是慘不忍睹。老鷹再一次進攻，它越戰(zhàn)越勇。而雞老爸已傷痕累累，氣勢減弱。老鷹猛一轉(zhuǎn)身，我們大家都尖叫起來，不得不四處逃竄。過了好一會兒的逃亡，我們終于一只只又獲得重生了。
我們再一次擺好長龍陣，瞪大了眼珠目視老鷹，殺了殺老鷹的威風。可是，老鷹反而更加怒發(fā)沖冠了。只見它一個惡鷹翻身，猛向左轉(zhuǎn)，又來了一個猿戲山林、大鵬展翅，猛又向右轉(zhuǎn)。雞老爸沒回過神來，一腳跌在地上，我們大家都跟著四腳朝天，全軍覆沒，大笑著癱軟在戰(zhàn)場上了。
“這些天真爛漫的孩子。”老師看著我們，笑了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇98
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
下課了，我和班上的'同學郭孝馨等去操場玩老鷹捉小雞，先由王俊熹和郭孝馨分別當老鷹和母雞，其他人都當小雞。游戲開始了，“王老鷹”張開翅膀，一會向左一會向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲的保護著小雞，我們這些小雞娃跟著雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無機可趁，動起了歪腦筋，裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，好讓母雞放松警惕，沒想到雞媽媽根本不上當，一點都不掉以輕心。可是小雞們可不以為然，有的還故意跑到老鷹身旁，老鷹忽然一抓，嚇得他“哇”地一聲跑開了，還好他是運動會冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經(jīng)了。
老鷹見一計不成又生一計，它裝出要往左跑的樣子，母雞馬上就往左跑了幾步，老鷹又向右?guī)撞剑鸽u立刻跑到了右邊，老鷹又裝作往左邊跑，可母雞卻沒有跑，它認為這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見有機可乘，一個猛沖，以迅雷不及掩耳之勢，一只小雞成了它的美餐。母雞看見感到遺憾極了。
老鷹捉小雞真是刺激又有趣，我太喜歡這個游戲了！
老鷹捉小雞三年級作文 篇99
冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路歡唱。四處飄散著花香，沁人心脾。時不時還會傳來幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在聊天。我們這時才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄地來了。
春光里的操場上，老師暖暖地說：“大家自由活動，但是自由活動的`時候一定要注意安全哦！”話音剛落，大家像脫了韁的野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學在盡情地玩“桃花朵朵開”，有的同學在開心地玩“石頭剪刀布”，還有的同學在玩“三木連”……而我們一大伙人在玩老鷹捉小雞。
大家像一群麻雀，嘰嘰喳喳地爭著，都想當“老鷹”，“哎呀，好了/，我們來石頭剪刀布吧！”關(guān)梓涵大喊一聲，大伙都沒意見了。結(jié)果，吳錚當了“老鷹”，代雨晗當了“母雞”。
游戲開始了，“老鷹”撲扇著翅膀，張牙舞爪地飛快地向雞群沖去，而靈活的“雞媽媽”帶著小雞一閃，讓“老鷹”撲了個空。“老鷹”氣急敗壞，一會兒向東猛撲，轉(zhuǎn)身又向西強攻。結(jié)果，不但沒有抓住一只“小雞”，還累得呼哧呼哧喘粗氣，小雞們樂壞了。就在這時，“老鷹”惡狠狠地向樂得最歡的一只“小雞”撲去。“啊—”一聲尖叫，“小雞”被抓住，當了午餐。
哈哈，多么有趣的游戲，多么快樂的時光啊！
老鷹捉小雞三年級作文 篇100
今天，老師讓我們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，許佳穎當母雞，其他同學當小雞。
剛一上場，我就惡狠狠的盯著這一群肥美的小雞。可母雞卻不好惹。看！她把頭偏到一邊，眉毛彎成八字形，冷冷地瞅著我，小雞居然挑釁我，手豎起中指，說：“渣渣，你過來呀。”我拋出兩個字“穩(wěn)住”。
比賽開始了，我一個先發(fā)制人，往左邊跑去，母雞張開翅膀擋住，突然，我一個華麗的轉(zhuǎn)身，從母雞右邊的臂膀底下鉆過去，抓住了一只小雞。小雞們?nèi)轮巴郏销棧瑫鴱V場舞唉！”真是的，這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技，看我又使出絕招，抓住了一個。哈哈哈，我贏定了！
母雞氣得不行，惡狠狠的瞅著我，好像眼睛里要飛出無數(shù)把小刀，把我扎成螞蜂窩似的。哼哼，可我并不怕。我不停的使出絕招，把嚇得魂飛魄散的小雞們一個個抓住。還剩兩個的`時候，母雞居然發(fā)威了，她一巴掌刷到了我的肚子上，啊——一聲后，我痛得倒地不起。
游戲結(jié)束，我真倒霉！小雞在那兒開心的跳起舞來，而我灰溜溜的逃回了教室。
老鷹捉小雞三年級作文 篇101
下課了，我們最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的.海洋。
游戲開始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽，其他幾個同學當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞，我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。
這時候，我想的狡猾的辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來的三只小雞都“吃”了，雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來“吃”。于是，我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故技重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了，于是我直線沖過去，但沖到雞媽媽跟前時，我一個箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞“吃”了。上課時間到了，雞媽媽只剩下一只小雞，結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
老鷹捉小雞三年級作文 篇102
那是一個周末的晚上，我和爸爸媽媽一起看電視。我覺得無聊，就說：“爸爸媽媽，要不我們玩老鷹抓小雞的`游戲吧？”爸爸媽媽同意了。
爸爸作老鷹，媽媽作母雞，我作小雞。游戲開始了。媽媽彎下腰，雙手臂左右張開，就像母雞張開翅膀一樣。我躲在媽媽身后，雙手緊緊地抓住媽媽的衣服。爸爸把袖子擼起來，臉上裝出兇狠的神情，兩瞪得大大的，嘴里喊著：“老鷹來啦！”我和媽媽嚇得趕緊跑。
爸爸追了上來，伸出手向后抓我，媽媽拼命地保護我。爸爸從左邊來抓，我們就往右邊躲；爸爸從右邊來抓，我們就往左邊躲。抓了幾次，都沒有抓住。爸爸不甘心地說：“我就不信，我抓不住你。”我一邊躲，一邊笑著說：“來抓我呀！”爸爸又一次沖了上來，但被媽媽成功地攔住了。
抓了好久，爸爸都沒有抓到我。爸爸故意說：“累死了，我不玩了。”我和媽媽放松下來，爸爸一個轉(zhuǎn)身，迅速沖了上來，把我抓住了。我不服氣地說：“爸爸耍賴皮，不算，不算！”爸爸笑哈哈地說：“兵不壓詐，你不知道嗎？”媽媽也笑著說：“你個賴皮鬼。”我們都大笑著。
那次，我們玩得真開心啊。睡覺時，我對爸爸說：“下次我還要玩。”
老鷹捉小雞三年級作文 篇103
“老鷹捉小雞嘍！老鷹捉小雞嘍！”是誰在叫喊？是開心玩耍的同學們，我們?nèi)齼蓛山衼砹藥讉�同學，在操場上玩起了緊張而刺激的游戲—“老鷹”捉“小雞”。
首先，我們選出了勇敢無畏的母雞，勇猛的老鷹和兇猛的老鷹和幾只弱小、呆萌的小雞。小胡當了那只兇猛的老鷹，小靈當了母雞，剩下三四個同學當小雞，我也是一只小雞哦！
“來抓呀，來抓呀！”“小雞們”開始挑釁“老鷹”，“老鷹”聽了大發(fā)雷霆，加大馬力來追我們。“小雞們”東奔西逃，“母雞”也在奮力守護著，可是最后那只“小雞”一不小心掉隊了。“嘿嘿”，“老鷹”露出了詭異的神情，看準目標沖向那只不知所措的“小雞”。哎！這只小雞最終還是被捉住了。
接下來我當老鷹啦，我滿懷期待的跑向“雞群”。可這只母雞守護的`很好，我跑向哪兒，它就帶著“小雞”轉(zhuǎn)向哪兒，沒有一只漏網(wǎng)之魚。突然，我趁“母雞”不注意呲溜一下鉆到最后，哈哈！我也捉到啦！我手舞足蹈，開心的像只花叢中飛舞的蝴蝶。
“啦啦啦！”愉快動聽的大課間音樂響起，游戲也到此結(jié)束。我們大汗淋漓，可臉上卻掛著燦爛的笑容。
在這一次游戲中，我知道了團結(jié)合作。我們既玩了游戲，還懂得了道理，真是一舉多得呀！
老鷹捉小雞三年級作文 篇104
今天，體育老師讓我們自由活動。我們開心得跳了起來，我去找我的兄弟們玩老鷹捉小雞，大家都說這個主意不錯。于是我當雞媽媽，小雞們排成一排，吳凡當老鷹。
游戲開始了。我心想：我可不能讓老鷹抓到我的小寶貝們，張開“翅膀”護著我的“孩子們”。“老鷹”氣勢洶洶撲了過來，我抓住他的'衣袖，用盡全力把他甩開了，可是剛松了一口氣，“老鷹”一個回頭猛撲到我的身上，我摔倒了，“小雞們”驚慌四散都跑開了。“老鷹”哈哈大笑：“你們完蛋啦！這些小雞都是我的了，我要把它們?nèi)砍缘簟！蔽掖舐暤睾埃骸皩氊悅儯斓綃寢屵@里來，我會保護你們的！”小雞們立刻跑到我身后，我生氣的說：“你這只臭老鷹，還想吃我的雞寶寶，餓死你！”“老鷹”卻說：“哈哈，等著瞧！吃不到小雞就吃你這個雞媽媽，我是不會輕易放棄的！”“老鷹”太能折騰了，一會兒左邊，一會兒右邊，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。
“老鷹”似乎也累了，不慌不忙的轉(zhuǎn)了幾圈，就在我放松警惕的時候，他突然撲了過來，我們趕緊躲閃，眼看有一只掉隊的“小雞”就要被抓住了的驚險時刻——老鷹輸了。因為體育老師正好吹響了口哨讓我們集合。
體育老師真是個天使啊！我當時充滿了感激。
老鷹捉小雞三年級作文 篇105
大課間休息時，操場突然沸騰了。我和幾個同學沖到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我是溫柔的“母雞媽媽”，周佳夢是兇猛的鷹，其他同學都是膽小的雞。
游戲開始了，老鷹看著好吃的`雞流口水。突然，它沖向小雞。小雞害怕被抓住，一只一只地拉在一起。在我的保護下，老鷹的第一次攻擊失敗了。
突然，老鷹從我的胳膊旁飛過，小雞們嚇得尖叫起來。我迅速張開雙手，勇敢地沖向老鷹，用身體掩護小雞逃跑，但老鷹的陰謀失敗了。
鷹的第二次攻擊被我們擋住了，但它沒有灰心，繼續(xù)想辦法！這時，她得意洋洋地對我笑了笑，轉(zhuǎn)身朝她家走去。小雞們看到老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，改變了之前的隊形。小雞們高興地圍著我，歡呼雀躍。“耶！老鷹被我們打敗了！”“我們贏了！”雞一直叫，一直跳，完全忘記了鷹的存在。
正當我和小雞們得意忘形地慶祝勝利的時候，老鷹突然轉(zhuǎn)過身來，以閃電般的速度抓住了一只小雞。抓到的可憐的雞在鷹的盤子里變得美味。
從這個游戲中，我明白了這樣一個道理：在危機時刻，我們必須警惕，不能粗心大意！
老鷹捉小雞三年級作文 篇106
一天，從山外飛過來了一只小鳥，蒲公英媽媽著急地說：小鳥，小鳥，我的寶寶該自身去外邊獨立生活了，你可帶她們看一下有哪些合適的地區(qū)嗎?
對啊，大家老這里，好悶呀!蒲公英寶寶好像也急不可耐了。
小鳥點了點頭同意了她們，蒲公英寶寶便一個接一個跳來到小鳥的身上。
她們飛呀飛呀，不知道飛多長時間。就在這時候，小蒲公英見到一條水波蕩漾的`小溪，便說：大家這里安家吧。不行!不行!大家會被溺死的!善心的魚兒勸蒲公英。
小鳥再次帶著蒲公英寶寶向前飛，她們趕到了荒漠，小蒲公英看到了金光燦燦的荒漠，激動不已地說：大家就在這里安家吧。慈愛的仙人球看過趕忙高喊：不可以落，落了大家會丟命的。聽了一席話，小蒲公英有點兒灰心喪氣了,究竟該去哪安家呢?
小蒲公英瞧著遠方一大片黑不溜秋的農(nóng)田，同聲講到:那大家就住在那里吧。話剛說完，小鳥不斷嘰嘰喳喳喳：是的,是的，那才算是大家再次安家的好去處!看，地面媽媽正張開雙臂迎來她們呢!
第二年初春，農(nóng)田上的蒲公英欣然怒放!
老鷹捉小雞三年級作文 篇107
我們的小學生玩過很多游戲，我也不例外。比如拍手游戲，說話游戲。體育游戲.但是我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞的游戲。
沒有，上個月底，我和幾個同學來到一個學校的操場，開始玩“老鷹抓小雞”的`游戲。一個同學是鷹，一個同學是母雞媽媽，剩下的都是雞。游戲開始了。“鷹”左打右打。過了半天，他還是沒抓到一個。“鷹”生氣了，想出了一個聰明的計劃。他先跑到左邊，給“母雞媽媽”一個錯覺，然后跑到右邊，抓住了最后的“雞”，驚喜地抓住了“母雞媽媽”。我們有點不服氣，還得再來一次。“鷹”最初不同意，后來也同意了。就這樣，游戲又開始了。這一次，不像上次，“鷹”拼命抓“雞”。“母雞”張開雙臂，試圖保護“小雞”。小雞也從左往右躲，跟著“母雞”逃跑。現(xiàn)在“老鷹”生氣了，眼睛瞪得跟兩個乒乓球一樣大，嘴巴嘟著，真好笑！我們?nèi)滩蛔溥暌宦曅α顺鰜恚@一笑給老鷹帶來了千載難逢的機會，老鷹奮力一搏，終于抓住了前面的雞。比賽以歡呼聲結(jié)束。
“老鷹抓小雞”不僅給我們帶來了很多快樂，也鍛煉了我們的機智能力。
老鷹捉小雞三年級作文 篇108
玩，能使人高興;玩，能使人忘記煩惱;玩，能啟迪人的智慧，所以我愛玩。
回想自己開心的時光，還要數(shù)那次和好朋友們在院子里玩老鷹抓小雞的`游戲。經(jīng)過大家商量，我是老鷹，小麗是雞媽媽，因為她身體比較壯，其他孩子是小雞。我想：憑我的實力一定能捉到小雞。
游戲開始了，我往左邊追，雞媽媽也往左邊跑，我往右邊追，媽媽也往右邊跑，我站在原地，雞媽媽也站在原地，我捉了好半天，還是兩手空空，一無所有，我有點想放棄了，可一看小雞們得意洋洋的樣子，我很生氣，我發(fā)誓我一定要抓到她們。于是，我鼓足力氣，瞄準方向繼續(xù)追，我仔細觀察了一下，這樣左邊跑右邊跑是不行的，我的想個辦法。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。我朝“雞群”大喊：“誰把錢丟了。”聲音一出，小雞們四處亂竄，我便趁機去追，可想而知，我順利的抓獲了一直弱小的小雞。看著這只被我抓到的小雞很失落的樣子，我覺得只要大家玩得開心就好，至于能不能抓住小雞是次要的。
在玩中成長，在玩中感悟，我喜歡玩。
老鷹捉小雞三年級作文 篇109
老鷹捉小雞這個游戲?qū)ξ覀儊碚f是再熟悉不過了。上體育課時經(jīng)常做這個游戲，我就給你講一個最有趣的情節(jié)吧。
老師安排好了“老鷹”和“小雞”，游戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的`孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。
幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。
其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說：“有媽媽在，你們什么也別怕！”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然后裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴里喊著“老鷹來也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。
老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈！”
老鷹捉小雞三年級作文 篇110
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽，其他七個同學當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。
想呀想，我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時候，我想的狡猾的'辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來吃。
于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去，但沖到雞媽媽跟前時，我一個箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞吃了。游戲時間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
老鷹捉小雞三年級作文 篇111
“丁零零”下課了，同學們像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了自由，一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”！我的想法立刻得到了同學們的呼應。
小明自告奮勇地當起了老鷹，涵涵當起了慈母——雞媽媽，而我們這些小個子的.，只有當雞寶寶的份啦。“雞媽媽”一聲令下，我們這群小雞就活躍起來了，老鷹左，我們就往右，讓再怎么兇狠的老鷹也無計可施了。他靈機一動，想出了一個好辦法，他假裝從左邊撲來，我們見了趕緊往右邊跑，“哈哈，你們中計了。”老鷹大叫了一聲向右邊撲去，我們恍然大悟，趕快向左跑去，可是已經(jīng)來不及了，老鷹的魔掌已經(jīng)伸了過來，兩個雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過了一會兒，老鷹又故伎重演，可是道高一尺，魔高一丈，我們不會再中計了。可惡的老鷹又束手無策了。看到我們手拉手歡快地笑著，他又氣又恨。突然，他想到我們后面沒有防備，就趁著雞媽媽不注意的時候偷偷跑到我們后面，把我們一網(wǎng)打盡。
我們雖然被捕了，可心里還是甜甜的。這個游戲真有趣呀！
老鷹捉小雞三年級作文 篇112
一天，我和幾個小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。
我來當“老鷹”，小明當“雞媽媽”，剩下的幾個人當“小雞”。
游戲開始了，我一個左撲，又一個又右撲，結(jié)果什么都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機會來了！我一個飛奔，捉住了一只“小雞”，看來這個辦法還是有用的。
這下“雞媽媽”打起來十二分精神，奮力保護“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，怎么就捉不住小雞？我假裝轉(zhuǎn)身走，再來一個反撲，一下捉住了三只“小雞”。“雞媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說：“我沒耍賴，我想怎么玩兒就怎么玩兒”。
就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時，小雞們想了一個辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會兒，小雞說：“你們都上當了。你們和好吧”。后來，我對小明說：“對不起”。小明說：“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點兒小事兒生氣了”。
通過這個游戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇于承認自己的.錯誤。
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