- 相關(guān)推薦
關(guān)于歡樂(lè)的三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于歡樂(lè)的三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于歡樂(lè)的三年級(jí)作文1
人生的旅途上交疊設(shè)置著兩個(gè)站臺(tái)：寂寞歡樂(lè)，有人喜歡歡樂(lè)，有人偏愛(ài)寂寞。我希望在歡樂(lè)中寧?kù)o，獨(dú)自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向歡樂(lè)。當(dāng)你生活在歡樂(lè)中時(shí)，我會(huì)大聲吶喊，走向寂寞吧，寂寞能帶給你對(duì)生活的.思索。歡樂(lè)中雖然有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然有親人團(tuán)聚，勢(shì)友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地，豐收的碩果。永遠(yuǎn)只知在歡樂(lè)中的人，注定一生只能渾渾噩噩。
當(dāng)你生活在寂寞中時(shí)，我會(huì)大聲呼喚：走向歡樂(lè)吧，歡樂(lè)能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒(méi)有七色的生活引人注目，永遠(yuǎn)生活在寂寞中的人，從來(lái)就不懂得怎樣才是真正的生活。從歡樂(lè)走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的冷暖；不是消沉，怨恨命運(yùn)前途坎坷，而是不斷進(jìn)取，辛勤地勞作；更是深入透徹地思考，閉門思過(guò)，反復(fù)品嘗生活，在一片無(wú)人涉足的原野中拼搏，奮斗，開(kāi)括。只有這樣，才能擁有一個(gè)真正的自我，一步一步地走向事業(yè)成功的天國(guó)。
從寂寞走向歡樂(lè)，不是貪慕名利，生活庸俗沒(méi)落，跟著世俗的車輪旋轉(zhuǎn)，隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；而是需要人與人之間心靈與情感交流，尋求人情溫暖，人性的寄托，領(lǐng)略千帆競(jìng)發(fā)的壯觀雄偉，向世界展示舉殃成云的灑脫。
從歡樂(lè)走向寂寞，又從寂寞走向歡樂(lè)，這不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是螺旋式的發(fā)展前進(jìn)，是人生旅途上無(wú)隙的契合。
關(guān)于歡樂(lè)的三年級(jí)作文2
一次豐盛的晚餐自助餐，不僅僅帶給我們肚子上的滿足更是帶給了我們心靈上的歡笑，吃是一件讓人愉快的事情，下面我們一起看看這篇《一次歡樂(lè)的晚餐》。
“哈哈，面條真好吃!”咦，這是什么聲音?哦，原來(lái)這是一家自助餐廳啊!讓我們進(jìn)去看看吧。
一進(jìn)門，就吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，“真涼快啊!”我情不自禁地贊嘆了一句。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)移到了價(jià)格表上，什么，兒童票需要50，而大人票竟然需要100，太貴了吧，媽媽和姨媽搶著買單，最后錢終于付好了。我們找了一個(gè)位子，我大聲喊到：“服務(wù)員，我要一個(gè)菜單。”咦，為什么沒(méi)有服務(wù)員，我很奇怪，這時(shí)媽媽笑著說(shuō)：“兒子，自助餐是自己拿，想吃什么拿什么。”“原來(lái)是這樣!”我興奮地說(shuō)。
開(kāi)始吃飯了，我選了金燦燦的油炸香蕉和勁道的面條。迫不及待地吃了一口，別提有多香了!后來(lái)，我還拿了五彩繽紛的蛋糕、脆嫩多汁的雞塊……香氣撲鼻。還有甜滋滋的飲品，我狼吞虎咽地吃著，不一會(huì)兒就全吃掉了，還打了一個(gè)飽嗝，真的太好吃了!
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么快，我也要回家了，離別時(shí)，我依依不舍，心想：下一次我還要來(lái)!
【關(guān)于歡樂(lè)的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
歡樂(lè)的歌作文700字03-07
歡樂(lè)的潑水節(jié)作文04-05
太湖歡樂(lè)園02-08
歡樂(lè)初三作文（精選34篇）12-22