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我心愛的小鬧鐘三年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我心愛的小鬧鐘三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心愛的小鬧鐘三年級作文1
我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個(gè)蘋果型的，銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn)；表盤中間時(shí)針，分針，秒針上也有熒光粉，關(guān)掉燈，它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。
我還曾經(jīng)不要過它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點(diǎn)！討厭！”我用被子蒙住腦袋。可是，鈴聲實(shí)在太大了，媽媽也催我起床，沒辦法，我只好每天6點(diǎn)起床。
有一次，使我改變了對它的看法。
我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫，一個(gè)小時(shí)過去了，我只寫了幾個(gè)字，又看見小鬧鐘，仿佛聽見小鬧鐘在說：“你不寫作業(yè)，在玩，你的作業(yè)怎么得100分。要不，我們來比賽，看看是我先走到9點(diǎn)30分，還是你先寫完！”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業(yè)得了100分，老師表揚(yáng)了我，他們那知道，這里面還有小鬧鐘的功勞呢！
小鬧鐘教會了我節(jié)約時(shí)間，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！
我心愛的.小鬧鐘三年級作文2
我有一個(gè)心愛的小鬧鐘，從我上學(xué)的第一天它就伴隨著我，給我提供了很多幫助。
小鬧鐘的外形是一個(gè)圓圓的小熊頭。它的頭上有兩只圓乎乎的耳朵，耳朵上還戴著一對漂亮的蝴蝶結(jié)，就像兩只美麗的蝴蝶棲息在小熊的頭上。一個(gè)粉紅色的鐘罩里，嵌著1到12這些數(shù)字，它們有規(guī)律地排成一圈，等著時(shí)針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹來做客。其中12這個(gè)數(shù)字站得最高，表現(xiàn)得特神氣，因?yàn)橹挥性谒依铮瑫r(shí)針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹才有可能歡聚一堂。
小鬧鐘的背后是乳白色的，有些部分微凹進(jìn)去。正中有兩個(gè)旋鈕，分別用來調(diào)整時(shí)間和設(shè)定鬧鈴時(shí)間，輕輕一旋，輕松搞定，真是方便極了！
小鬧鐘非常盡職盡責(zé)，每天都按時(shí)叫我起床。有幾次我想賴一會兒床，可是它就是不答應(yīng)，不斷發(fā)出刺耳的鈴聲，好像在一個(gè)勁兒地催我：“起床了！起床了！”雖然有時(shí)我還有點(diǎn)兒不樂意，但自從有了它之后，我沒有遲到過一次，更重要的是它使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
感謝小鬧鐘，它使我有了時(shí)間觀念，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它使我懂得了，只有年少時(shí)抓住每一分每一秒，將來才不會后悔浪費(fèi)了太多的時(shí)光。小鬧鐘真是我學(xué)習(xí)、成長中不可或缺的好伙伴！“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”聽,小鬧鐘又開始催促我了,我的加快速度啦!
我心愛的小鬧鐘三年級作文3
我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)非常精致的小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘說圓不圓，說長不長，是個(gè)橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正艷，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個(gè)小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業(yè)，忽然聽到小伙伴的喊叫聲，我心里癢癢的，正要準(zhǔn)備出去玩時(shí)，小鬧鐘好像看見了，發(fā)出叮鈴鈴的響聲，又好像在說：“做完作業(yè)才能出去玩。”于是我又坐了下來，安心地做起作業(yè)來，它這才綻開了笑瞇瞇的臉兒。
還有一次，單元測試我只考了81分，心里非常難過，正在這時(shí)，小鬧鐘又發(fā)出叮鈴鈴的響聲，好像在說：“你別難過了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關(guān)心我，便又跑回房間里認(rèn)真地讀起書來……
我喜歡我的這個(gè)小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。
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