我懂得了寬容三年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我懂得了寬容三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我懂得了寬容三年級作文1

　　一次“六一”兒童節，班里每人發了一支鋼筆。

　　第二天清晨，我注好了墨，試寫了幾個字，說：“這支筆太好用了！”只見它出墨舒暢，線條工整，用來寫字是再好不過的選擇。

　　我把它放進了鉛筆盒，心里美滋滋地想：我用這支好筆一定能寫出干凈漂亮的字來，到時候老師也會表揚我，哈哈！

　　但是，好景不長，在我寫字的時候，一個同學撞了我一下，鋼筆掉在了地上，摔成了Y字型，我用力地想扳直它，但就是恢復不了原樣，還弄得我滿手是漆黑的'墨汁。我正要向他討個說法，可他卻對我先開口了：“就這么一支爛筆嘛，才值幾個小錢。你到小店去換個筆頭只要一塊錢，又不算多。”我氣得猛地把他推倒在地，壓著滿腔怒火離開了。

　　回到家里，我傷心地把事情告訴了爸爸，并且說：“明明就是他把我的筆給弄壞了，沒主動給我道歉也就算了，還說我的鋼筆不值錢，切，換了他，他就不會難過了？”這時，爸爸對我說：“孩子，你可知道，比宇宙大的是什么？”我搖頭說不知道。爸爸和藹地說：“是一顆寬容的心！”

　　我恍然大悟，第二天主動對他說：“我對于昨天自己過激的行為道歉”，而他不但也給我道了歉，還摸出一支嶄新的鋼筆給我。

　　我們又成了形影不離的好朋友。

我懂得了寬容三年級作文2

　　饒恕是人世間最大的美德。 ——題記

　　在一個星期三下午的作文課上，我的同桌鋼筆沒水了，我借他了一根。中間下課的時候，不知是誰撞了一下她的桌子，那支鋼筆掉到了地上，筆尖摔壞了。我看到我心愛的鋼筆被摔壞了，十分憤怒，對我同桌說：“你把我的鋼筆弄壞了，你要賠我一支。”“可是......”“明天就給我。”說完，我便氣哄哄的走了。

　　第二天，她果然給我買了一支一模一樣的鋼筆給我，我拿了那支鋼筆，心里有些慚愧，她畢竟是我的同桌。又有一個念頭出來了：她弄壞了我的鋼筆，應該賠的。上課了，我美滋滋的用著那根鋼筆。正在我掏書的時候，不小心把我同桌的杯子裝撞掉了，水都撒出來了。只見她小心翼翼的拿起拖把，把地上拖干凈。她的水杯口爛了，不能用了。下課時，我對他說：“我明天賠你新杯子吧？”“不用的，這個水杯并不貴，我自己再買一個就行了，咱們是同桌么。”聽了她的話，我十分感動，我整天叫她賠這賠那，她卻把我當成了做好的同學，我心里有說不出的慚愧。我一下子抱住她，說：“我以后不會再讓你賠東西了，因為你是我最好的同桌。

　　那一次，我真正懂得了寬容。

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