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拼句游戲三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-08 12:18:25 三年級(jí) 我要投稿

拼句游戲三年級(jí)作文

拼句游戲三年級(jí)作文1

  作文課上,老師說(shuō):“我們今天要做一個(gè)游戲----拼句游戲。”

拼句游戲三年級(jí)作文

  老師說(shuō):“一組同學(xué)寫“什么時(shí)間”;二組同學(xué)寫:“什么人物”;三組同學(xué)寫:“什么地點(diǎn)”;四組同學(xué)寫:“在干什么。””講完以后老師給了我們一些小紙條,讓我們寫,有的提筆就寫,有的似乎遇到了什么困難,還有的正在思考中呢,不過(guò)很快就寫完了。

  到了讀的時(shí)候,首先第一句是“晚上,小明在公園里拉尿。”大家一聽完,有的笑得前俯后仰,有的笑得合不攏嘴,還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。“吃完晚飯,媽媽在教室里吃西瓜”“星期六朵朵在公園里蹲馬桶”等等,大家被這些牛頭不對(duì)馬嘴的句子逗得哭笑不得。

  教室里的笑聲一次比一次響,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。

拼句游戲三年級(jí)作文2

  今天,李老師對(duì)我們說(shuō):“你們喜歡玩游戲嗎?”我們異口同聲回答:“喜歡!”“今天我們就來(lái)玩拼句游戲。”李老師說(shuō),同學(xué)們有的激動(dòng)地把一個(gè)好友搖暈了。

  李老師把紙發(fā)下來(lái),說(shuō):“第一組寫名字,第二組寫在哪里,第三組寫心情,第四組寫干什么,開始寫。”我們迅速寫完,李老師整理了一下,便叫一些同學(xué)上臺(tái)來(lái)讀,第一個(gè)同學(xué)看了一下笑了,說(shuō):“大圣在手機(jī)游戲里愁眉苦臉的拿獎(jiǎng)杯喝水。”大家哈哈大笑。

  第二個(gè)同學(xué)直接念到:“喜洋洋在云霄寶殿里在上帝的頭發(fā)里快樂(lè)的玩。”大家笑得更厲害了,有的打桌子,有的差點(diǎn)從位子上掉下來(lái)。

  更好玩的還在后頭:丁浩湘在圖書館里開心的吃書,成嘉涵在筆筒里高興的玩手機(jī),曾子睿在書架頂上憂傷的.睡覺,陳子涵在水里睡覺……“丁浩湘,你本事真大,還能吃書。”成嘉涵說(shuō),“曾子睿的膽子真大,可以在書架上憂傷睡覺!”彭子真說(shuō),“還好曾子睿不在。”我說(shuō):“成嘉涵,你真會(huì)玩,還躲到筆筒,在里頭玩,你怕你媽打嗎?我記得你不怕別人打呀。”成嘉涵一聽,差點(diǎn)就被我給氣死了,“陳子涵,太有名了,敢在水里睡覺。”丁浩湘說(shuō):“她還能在冰冷的水里洗澡吧,能冰死她就好了。”他突然閉嘴,因?yàn)樗挛腋嬖V陳子涵,陳子涵會(huì)打他。

  拼句游戲結(jié)束了,我們很開心,李老師嚴(yán)肅的說(shuō):“用詞準(zhǔn)確很重要,不然會(huì)鬧出比天還大的笑話。”

拼句游戲三年級(jí)作文3

  星期三的下午是作文課。上課鈴一響,美麗的劉老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室,神秘地笑著說(shuō):“今天的作文課做拼句游戲。”

  我們很好奇,全神貫注地聽老師講規(guī)則。老師把我們分成四個(gè)組,要求第一組寫姓名,第二組寫在什么地方,第三組寫狀態(tài)和表情,第四組寫在干什么;然后每組隨機(jī)喊一個(gè)人,按順序進(jìn)行組合。老師宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們都開始寫起來(lái)。有的同學(xué)笑瞇瞇的,估計(jì)是寫了一個(gè)很好笑的詞;有的同學(xué)東張西望,抓耳撓腮……過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)寫完了。

  老師讓同學(xué)們把句子連在一起讀給大家聽。一些奇怪的句子就出現(xiàn)了:楊澤華在廁所里著急地穿衣服,灰太狼在沙漠里傷心地打水槍,諸葛亮在動(dòng)物園里瘋狂地跳舞……我們聽后都笑得前俯后仰。這節(jié)課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多么重要,如果不認(rèn)真思考,就會(huì)犯這種可笑的錯(cuò)誤。

拼句游戲三年級(jí)作文4

  哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái),聽到這笑聲你肯定會(huì)想:這是在干嘛呢?告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>

  今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的:老師給我們每人發(fā)三張紙條,在這三張紙條上分別寫上名字、地點(diǎn)和干什么事,再交給組長(zhǎng),最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么,劉曉琪慢慢站起來(lái),還沒說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái),‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球。’話音剛落,全班立刻哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):‘小老鼠在上海…’話音剛落,同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合,還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的;‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲。’我自己也笑得合不攏嘴了。

  這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可也讓我們明白寫作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí),應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言,如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出笑話。

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