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讀書樂三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書樂三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書樂三年級(jí)作文1
小朋友，你喜歡讀書嗎?你覺得讀書快樂嗎?我可愛讀書呢!讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我從中班就開始愛上了書，每天晚上睡覺前都吵著媽媽講個(gè)故事，并且在幼兒園里老師講故事的時(shí)候，我都聽得聚精會(huì)神，生怕漏掉一個(gè)字。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，會(huì)拼拼音，認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)生字，能自己讀小故事了。放學(xué)回家，我做完作業(yè)，就隨手從一大堆書里抽出一本來，讀得津津有味。現(xiàn)在，我上了三年級(jí)，讀了很多書。現(xiàn)在，最令我感動(dòng)的是著名童話大師安徒生寫的《海的女兒》。多么善良又不幸的小人魚啊!看到傷心處，我會(huì)為書中的主人公淚流滿面，最好笑的是《三只烏龜》，當(dāng)我第一次讀到這個(gè)故事的時(shí)候，每個(gè)情節(jié)都令我捧腹大笑。
讀了這么多故事，我對(duì)書的興趣越來越濃了。
如今，在書的的陪伴下，我一天一天地長(zhǎng)大了，從書中我也明白了很多很多的道理，學(xué)會(huì)了去珍惜生活中的每一份善良和美好，去克服生活中的每一個(gè)困難。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書的海洋，一起享受書給我們帶來的樂趣吧!
讀書樂三年級(jí)作文2
有人說，工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂；有人說，在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂；也有人說，醫(yī)治好了重病病人的醫(yī)生最快樂·······而我卻要說，讀書的人最快樂！
記得小時(shí)候，我最喜歡爸爸媽媽帶我去書店看書了。我看看這本漫畫書，里面搞笑的動(dòng)作真是太精彩了；我又看看那本故事書，情節(jié)起起落落，真是愛不釋手；再看看那本百科全書，那里簡(jiǎn)直就是知識(shí)的海洋，讓我明白了世界多奇妙……
讀書是最美好的，它陪我度過了一年又一年。讀書是最難忘的，因?yàn)闀锏闹R(shí)比金子還要寶貴，能讓我微笑地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。只要有書，我愿意做一只松鼠，在又粗又壯的書樹上爬來爬去；只要有書，我愿意做一只兔子，吃著那清香的書草；只要有書，我愿意做一只小鳥，吃著那美味的書蟲；只要有書，我愿意……
讀書的人是快樂的，讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨游，到達(dá)那神圣的知識(shí)殿堂。
讀書給了我無窮的知識(shí)，讀書給了我無邊的樂趣，讀書更賜予了我力量和希望！如果你問我什么是最快樂的，我會(huì)毫不猶豫地大聲說：“讀書最快樂！”
讀書樂三年級(jí)作文3
在我們的生活中，會(huì)有許多快樂的事。它們就像一朵朵花朵，芬芳我們的心靈。現(xiàn)在，我就摘一朵最芳香的，來和你們分享分享。這朵最芳香的花，那就是讀書。在讀書中，我可以收獲許多快樂，在我腦海中，有一件讓我至今想起來都覺得快樂的事。
有一天，我考試考了98分，媽媽為了鼓勵(lì)我，于是給我買了本名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》的童話書。我可是班上的.“小書蟲”，只要誰有我想看的書，我一定死纏爛打，使出36計(jì)把書借來看，更何況是我自己的呢?我雙眼射出貪婪的光芒，眼看就要把書奪過來了，可媽媽卻說只能周末看，我頓時(shí)像只沒有捉到獵物的狼，垂頭喪氣地回了房間。到了晚上，我躺在床上，卻怎么也睡不著，我心里正惦記著我的新書呢!我實(shí)在忍不住了，躡手躡腳地來到了書房里，拿起書跑到房間看了起來。當(dāng)我讀到馬小跳和小非洲在一位老爺爺肚子上畫畫時(shí)，我不禁快樂地笑了起來。可悲的是被老媽發(fā)現(xiàn)了，沒收了我的書。當(dāng)然，讀書給我?guī)淼目鞓房刹恢惯@些，語文成績(jī)變好了，習(xí)作能力增強(qiáng)了，閱讀能力增加了......
我因讀書而快樂，因?yàn)樽x書帶給我的好處太多太多，而這些好處總是讓我快樂。
讀書樂三年級(jí)作文4
古人曾說：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”。的確，讀書對(duì)我來說，就像溫暖的春風(fēng)吹過柳枝，柳枝開始?xì)g樂地舞蹈；又像蒙蒙的細(xì)雨灑在小溪上，小溪發(fā)出“淅淅瀝瀝”的歌唱聲。讀書是多么快樂啊！
早晨，一縷金色陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，我們正在教室里放聲地朗讀。我也不禁陶醉在書中的故事里了：小草為什么這么神奇？構(gòu)樹為什么這么奇妙？讀到最后，解開了我腦中的問號(hào)，我也慢慢綻開了笑容。這時(shí)刻，我連窗外的美景也沒注意到，校園的大樹上，有兩只小鳥，在茂密的樹枝間靈活的穿梭，似乎在玩捉迷藏；兩旁的樹叢被微風(fēng)吹動(dòng)后，發(fā)出“沙沙”的響聲；花兒對(duì)著太陽(yáng)露出了笑臉，十分迷人……，可我完全被書吸引住了，讀書帶給我快樂。
夜晚時(shí)分，銀白色的月光照到了我的書桌上，此時(shí)，我正在靜靜地閱讀。閱讀帶給我的歡樂更多。我的感情會(huì)隨著故事情節(jié)起伏而不斷變化。當(dāng)一個(gè)女孩靠在綠山墻的窗戶上，仰望著藍(lán)天，觀察著各種植物，暢開自己豐富的想象力時(shí)，我也會(huì)微笑；而有人說她是個(gè)紅頭發(fā)臭丫頭時(shí)，我也會(huì)憤憤不平……我就在書的海洋里，感受到了無窮的歡樂。
讀書是一生中重要的一部分，沒有書，就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)，就得做一個(gè)沒學(xué)問的人，我要與書為師，與書為伴，與書為友。讀書，帶給我無法體會(huì)的快樂！
讀書樂三年級(jí)作文5
讀書的快樂是什么，是你在讀書是被感動(dòng)時(shí)流下的眼淚，是你在讀書時(shí)體會(huì)到的種種人生哲理，是你在讀書時(shí)看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學(xué)習(xí)，用別人優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)全自己的缺點(diǎn)，從而受到別人的表?yè)P(yáng)自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時(shí)看到書中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或?yàn)榱怂藸奚约憾桓袆?dòng)的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報(bào)》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬！一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張，就是說了報(bào)中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺得一個(gè)老師逃離現(xiàn)場(chǎng)是幾步的事，但這個(gè)老師把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的，請(qǐng)讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠(yuǎn)留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽。 看了我的介紹你會(huì)不會(huì)變得和我一樣愛看書呢？如果你是那么恭喜你加入我的微型團(tuán)體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會(huì)找到更多的人讓他們加入，成為讀書快樂大團(tuán)體！
讀書樂三年級(jí)作文6
快樂，每一個(gè)人多體會(huì)到，有成功時(shí)的快樂，玩游戲時(shí)的快樂，當(dāng)你贏得比賽時(shí)勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂。在我眼里中讀書也是快樂的。
記得第一次讀書時(shí)在學(xué)校里，開始，我并不喜歡讀書，在聽說讀書，可以從書中學(xué)一些以前從不知道的知識(shí)，于是我懷著好奇的心態(tài)，翻開了我讀得的第一本書，開始我的讀書之路。我的第一本書是《三國(guó)演義》，我拿上這本書，就遨游在書中了，書中告訴我了三國(guó)的歷史，我認(rèn)識(shí)了任意的劉備，“武圣”關(guān)羽，勇猛的張飛，足智多謀的諸葛亮……數(shù)不勝數(shù)，還有很多故事，比如：桃園結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東、諸葛亮大擺空城計(jì)……
總之，《三國(guó)演義》的人物和情節(jié)讓我回味無窮。這次我體會(huì)到讀書的樂趣。
這次寒假，我讀了《愛的教育》，這本書講了一個(gè)小孩的日記，每一篇多有一個(gè)感人的故事，主要講主人公與同學(xué)老師以及社會(huì)中一些人發(fā)生的感人故事，每一個(gè)故事還會(huì)讓人明白一個(gè)道理。這本書讓我想到我們班上同學(xué)之間的一些不良習(xí)慣，那些扶老奶奶過街之類的善事已無人去做了，我們應(yīng)該互相幫助，要以身作則，讓愛在人們心中永駐。
每當(dāng)我捧起一本書，永雙手打開它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)的回味，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
讀書樂三年級(jí)作文7
如果有人問我什么事情讓你覺得快樂，我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書！”
一有時(shí)間，我就一頭扎在“書堆”里，書好似一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。你瞧！它們?cè)趺茨懿晃夷兀客挄盐規(guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩屛伊私獾娇茖W(xué)技術(shù)的神奇；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)。我看過《水滸傳》，看過《隋唐演義》，看過《十萬個(gè)為什么》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來無限向往；書使我知識(shí)更加豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是因?yàn)槲覑圩x書，寫作水平才大大提高，使我光榮地加入了小記者團(tuán)，讓我心里有說不出的喜悅。
讀書真快樂！那一本本有趣的書，讓我愛不釋手。吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)”同學(xué)們，讓我們趁著年少，多讀書吧！因?yàn)橹挥凶x書，才能給我們帶來真正的快樂。
讀書樂三年級(jí)作文8
21世紀(jì)是嶄新的世紀(jì) ，是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)。神奇的幻想幻想現(xiàn)實(shí)。
我有夢(mèng)想能住上一套神奇的房子，這座房子有兩層，層主吃、喝、玩、樂。在廚房里有機(jī)器人，他能教的美味佳肴，烹飪、烹調(diào)的方法。你工作回家想直接吃飯，就可以提前給家里的機(jī)器人發(fā)個(gè)告示，它你回家，等你回到家，機(jī)器人可以把美味佳肴呈你的讓你大飽口福。
在衛(wèi)生間也有一臺(tái)多功能的機(jī)器人，它主要管理著衛(wèi)生間的衛(wèi)生和洗浴。你玩了，筋疲力盡了，想洗一回?zé)崴瑁涂梢越o家里的機(jī)器人打［來源］電話，讓它給你熱水。等你一回到家，就能看見浴缸里的熱水，機(jī)器人把浴缸推到客廳里把電視一您就可以邊享受邊娛樂了。
在2樓是的臥室，在床頭上有寫著“休息”二字的開關(guān)，在睡覺前只要按一下開關(guān)整棟房子便會(huì)休息狀態(tài)，門口的weixing攝像機(jī)在門外不停地工作。
生活處處夢(mèng)想，在生活中你神奇的夢(mèng)，讓你的創(chuàng)意充滿驚奇，愿切在未來中都能。
讀書樂三年級(jí)作文9
小時(shí)候，我很喜歡書，因?yàn)闀拖褚话谚�匙為我打開知識(shí)的大門。從一年級(jí)到五年級(jí)，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。
六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿了遐想，我常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時(shí)，我不再對(duì)童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服……在5、6年級(jí)時(shí)，我會(huì)讀漫畫、小說等，讀到這些書時(shí)，我會(huì)為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……
有一次鄰居姐姐來我家玩。她說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說：“等會(huì)兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了，說：“這蘋果居然有毒！”我一看，長(zhǎng)吁了口氣，說：“姐姐是因?yàn)樘O果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)。”她聽了后說：“小不點(diǎn)，你還懂得不少嘛！”
在讀書的過程中，我會(huì)感到自己很快樂，在健康成長(zhǎng)。讀書是一種享受，把我?guī)霑暮Ｑ蟆?/p>
讀書樂三年級(jí)作文10
在人的一生中，總有一些令人喜歡的項(xiàng)目，那就是愛好。有人喜歡畫畫，還有人喜歡唱歌，而我喜歡讀書。
一旦看到書，我就會(huì)抓住不放，當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海里時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸在書的情節(jié)中。書，有著豐富多彩的知識(shí)，里面的人物和畫風(fēng)都被作者描述的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。
我最喜歡看神話書，暑假時(shí)，媽媽給我借了一本神話書，我打開目錄，哇！里面有梁山伯與祝英臺(tái)。龍女拜觀音。八仙過海······有時(shí)候看起書來，真算是廢寢忘食。
暑假里的第一天，我寫完今天的作業(yè)，拿著書就往我的房間里跑，可我還不知道已經(jīng)6：00了，是吃飯時(shí)間到了，可我早已經(jīng)鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀！媽媽叫了我兩三聲，我每次都說：‘’知道了，馬上就去。‘’這樣光說不做，媽媽生氣的走到了我的房間，要不你以后不準(zhǔn)看書了······聽到這里，我已經(jīng)害怕的不得了了，只好乖乖的去吃飯。
吃完飯后我不顧周圍的一切，還沒咽下最后一口飯，就沖進(jìn)房間了，一絲不茍的看了起來，大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎？
最后，我希望大家也能多看點(diǎn)書，從書中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂吧！
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