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關(guān)于仙人球的三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于仙人球的三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于仙人球的三年級(jí)作文1
我家養(yǎng)了盆仙人球,我媽媽最喜歡那盆仙人球了,而我卻一點(diǎn)也不喜歡它,后然,我也喜歡上了它。
這盆仙人球是圓形的,而仙人球上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,看起來(lái)像一個(gè)帶刺的綠色的大皮球。
之所以我喜歡上了仙人球是因?yàn)椋河幸淮,我和媽媽出去旅游,一個(gè)星期沒(méi)去給仙人球澆水,而旅游回來(lái)后,早已忘記了墻角邊的那盆仙人球了,過(guò)了幾天才想起那盆仙人球來(lái),隨后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái) ,發(fā)現(xiàn)那盆仙人球,居然沒(méi)有被枯死,反而安然無(wú)恙保持原樣。于是我就琢磨著這是什么原因,我前思后想,想了老半天也沒(méi)想明白這其中道理來(lái),我便去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞乙膊惶宄。后然,我就?lái)到電腦前,在網(wǎng)上瀏覽了相關(guān)仙人球生長(zhǎng)習(xí)性,終于知道了其中的原因:難怪它一個(gè)星期都不補(bǔ)充水份也不會(huì)被枯死,秘密就在它的“大肚子”里。仙人球之所以枯不死是因?yàn)樗摹按蠖亲印崩镅b滿(mǎn)了水,這也是它能在沙漠中能生薦。
仙人球是永不屈服、不屈不饒、勇于抗恒的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于仙人球的三年級(jí)作文2
一個(gè)仙人球獨(dú)自躺在泥土上,小區(qū)路燈的燈光照的它的臉白慘慘,像剛生過(guò)一場(chǎng)大病一樣。
不知過(guò)了多久,太陽(yáng)又露出了臉,陽(yáng)光慢慢地射在仙人球的臉上。一個(gè)綠化工人發(fā)現(xiàn)了它。綠化工慢慢伸出手,"哎呦!"它不小心刺疼了綠化工的手指。綠化工用一個(gè)塑料袋把仙人球帶回了家。
仙人球睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)白色的房子里,這房子雖然有點(diǎn)大,但彌漫著一股藥水味,它現(xiàn)在在一個(gè)可樂(lè)瓶里,顯然是綠化工將它放在這里的。
一個(gè)穿病服的小孩問(wèn):"爸爸,它會(huì)開(kāi)花嗎?"
綠化工拍孩子的肩頭,說(shuō):"會(huì)的,這樣你就不會(huì)寂寞了。"
小孩咧開(kāi)嘴笑了,他一瘸一拐地把仙人球放到了陽(yáng)臺(tái)上,小心翼翼地用心灌溉著。
一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月......很長(zhǎng)的時(shí)間,仙人球都沒(méi)有開(kāi)花......直到有一天,仙人球覺(jué)得頭上癢癢的,很不舒服,那個(gè)小孩走了過(guò)來(lái),突然大聲叫道:"啊,它開(kāi)花了,開(kāi)花了!"周?chē)娜硕甲吡诉^(guò)來(lái),看著仙人球,這時(shí)那股刺鼻的藥水味已變成了一股朝氣......
關(guān)于仙人球的三年級(jí)作文3
我家的仙人球我家的仙人球可漂亮了!綠色的球身、金色的小刺、粉紅色的小花......顏色絲毫不遜于其它漂亮的鮮花。不信?你聽(tīng)聽(tīng)就知道了。它的造型很漂亮。金色的刺會(huì)在陽(yáng)光照射下閃爍出耀眼的光;粉紅色的小花在綠色球身的襯托下顯得格外顯眼;金色的花蕊在粉紅色的小花中間,好像是演員在舞臺(tái)上翩翩起舞。它的習(xí)性很奇特,20天澆一次水就足夠了。
它很喜歡曬太陽(yáng),但它又不喜歡補(bǔ)充水分,這是為什么呢?因?yàn)橄扇饲蜷L(zhǎng)期生活在沙漠中,很少有水分可以補(bǔ)充,葉子已經(jīng)退化成刺,這樣就可以減少水分流失,所以20天澆一次水就足夠了。它的花盆是用陶瓷做的;ㄅ枋撬{(lán)色的,上面還有一條條精致的白色花紋,像個(gè)藍(lán)色的哈密瓜。
它還有舒緩眼睛疲憊的效果呢!每當(dāng)我做很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)時(shí),我都會(huì)不時(shí)望一望它,眼睛就會(huì)感覺(jué)輕松許多。它的最大優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。你想想,它在暴風(fēng)沙前堅(jiān)強(qiáng)地挺拔著的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的.嗎?我真喜歡我家的仙人球!
關(guān)于仙人球的三年級(jí)作文4
我走到姥爺家的院子里,擺弄著他的"掌上明珠"(一些花草而已)。
忽然,我不小心被仙人球的刺扎住了。我很不高興地指著仙人球,對(duì)姥爺說(shuō):"看看你這寶貝,真是個(gè)不省人事的家伙!"姥爺笑了笑,說(shuō)"你就別埋怨它了,它的刺本身是葉子的!"我不信,又發(fā)話(huà)了:"那它的刺以前是葉子的話(huà),為什么現(xiàn)在會(huì)變成刺呢?""我這記性啥也記不住了,要不然找書(shū)看看,要不然上網(wǎng)查查。"我才不喜歡在資料中去懂得要去調(diào)查的問(wèn)題,還不如自己試驗(yàn)一下。
當(dāng)我正要去試驗(yàn)時(shí),姥爺立刻從電腦上打印下來(lái)一張奇怪的植物圖片,對(duì)我說(shuō):"這就是仙人球以前的樣子。"我還是有些不相信,便親自百度了一下。結(jié)果,一大堆相似的圖片浮現(xiàn)在我的眼前,這回姥爺有了"證據(jù)",我就是有幾百?gòu)堊欤矡o(wú)話(huà)可說(shuō)了。
不管它是什么,只要它在這個(gè)世界上存在,就有資格讓我們調(diào)查,每調(diào)查清楚一種事物,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)把自己熟悉的一種事物調(diào)查清楚就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已知道的事物對(duì)以前的自己是多么的陌生!
關(guān)于仙人球的三年級(jí)作文5
我去阿姨家玩時(shí),看到阿姨家有一盆仙人球。
這盆綠綠的仙人球胖乎乎的身子上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺和絨毛,頂端長(zhǎng)出幾根粗粗的手指似的分枝,非?蓯(ài)。仙人球的花更迷人,有紅的、黃的、粉紅的......不過(guò)我最喜歡黃的花,因?yàn)殚_(kāi)黃花的仙人球像披了件黃色的外套,美麗極了!阿姨見(jiàn)我那么喜歡它,就讓我把花盆抱回了家。
仙人球生命力很強(qiáng)。暑假,我的手不小心被它扎出血來(lái)了,我氣呼呼地把它擱在一邊,心里暗暗發(fā)誓以后再也不管它了!幾天后,我去老家住了半個(gè)月。回來(lái)時(shí),又忙著做作業(yè),壓根兒忘了仙人球的存在。有一次,我在陽(yáng)臺(tái)角落里發(fā)現(xiàn)了它。哇!這整整一個(gè)月時(shí)間,我沒(méi)給它澆過(guò)一次水,它居然還是那么生機(jī)勃勃,真是讓我無(wú)比佩服。
仙人球不僅生命力很強(qiáng),還會(huì)吸收點(diǎn)輻射。
在家里或辦公室擺放仙人球,可以減少電器發(fā)出來(lái)的電磁輻射污染。哦!怪不得阿姨會(huì)把仙人球擺放在電腦桌上,原來(lái)是仙人球可以吸收電磁輻射!
我愛(ài)仙人球,愛(ài)她的碧綠身軀,愛(ài)她的堅(jiān)硬臂膀,我更愛(ài)的,是她頑強(qiáng)拼搏的精神。
關(guān)于仙人球的三年級(jí)作文6
我們家陽(yáng)臺(tái)上媽媽了一盆仙人球,它沒(méi)有茉莉的芳香、沒(méi)有茶花的姿態(tài)、也沒(méi)有杜鵑的鮮艷,圓頭圓腦渾身是刺,埋在灰灰的花盆里,只是翠綠色的,頭上還長(zhǎng)了個(gè)包,我一點(diǎn)也不喜歡它,可媽媽最?lèi)?ài)它了。
可后來(lái)我對(duì)它看法改變了,我和媽媽出去游玩,把家里養(yǎng)的花花草草讓鄰居照料,但是把那盆翠綠的仙人球給落下了。幾個(gè)星期后,我和媽媽回到家,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)一眼就看到了媽媽種地仙人球,我想它一定枯死了,但沒(méi)想到它除了"外衣"臟了一點(diǎn),顏色依然是翠綠的。我仔細(xì)打量它:主體它像一個(gè)精致的翡翠球,又像一個(gè)刺猬,從頂端到根基均勻的長(zhǎng)著13條棱,每條棱上都長(zhǎng)滿(mǎn)了像針尖鋒利的刺,向四周展開(kāi),中間一根筆直的立著。這些刺有的呈暗褐色,有的呈淡黃色......我在想它長(zhǎng)期沒(méi)喝水的日子里,它是怎樣生存下來(lái)的呢?
原來(lái)仙人球的體內(nèi)儲(chǔ)存著大量的水分,所以它不管生活在什么環(huán)境下都能生存。就算是生存在寸草不生的沙漠里,仙人球的顏色依然翠綠,它那朝氣蓬勃的精神,不正是我們應(yīng)該有的品質(zhì)嗎?
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