愛三年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的愛三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛三年級作文1

　　愛，在情感上有許多解釋，例如友愛甜如梨。但是，我們身邊有許多關于愛的事情，無論是雞毛蒜皮的小事，還是字字對義的大事，都包含了滿滿的愛，可有一件關于愛的事，令我終身難忘。

　　一天早上，我正津津有味地讀著一本小說，媽媽開門沖了進來，一臉欣喜地說：“我們早上吃面包吧!自制的!”說完，還得意地眨了眨眼睛。

　　我興奮得大叫了起來。要知道，我可是好久沒吃媽媽做的面包了!剛出爐的面包熱乎乎的，又松軟又酥脆。想到這里，我的口水不由自主的流了下來。

　　很快，我期待已久的面包上桌了。同時，媽媽準備了一堆各種各樣的食物，有奶酪，蛋卷

　　不到二十分鐘，我們就把一堆食物吃了個精光。可這些食物好像還不能足以填飽我們的肚子，我們同時把手伸了出去，就在即將碰到剩下的幾塊面包的那一刻，媽媽猛地把手抽了回去，我拿起面包，疑惑地問：“媽媽，您怎么不吃了呢!”媽媽微笑著回答：“我吃飽了，你吃吧!”

　　我蔫蔫地拿起面包，沒精打采地吃了一小口面包，卻怎么咽也咽不下去。我不清楚為什么媽媽明明伸出手想去吃面包的，卻微笑著說自己不餓，而且我總感覺包含著特殊含義，卻怎么想也想不出來是什么。

　　如今，我終于明白了那時候媽媽并不是不餓，而是為了留給我吃。我終于明白了媽媽的用心，而且我明白了，比起山區的貧苦孩子，我是幸福的!

愛三年級作文2

　　有一種愛，在你成功的時候，記起你繼續努力的信念；有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你放下時，激勵你重新振作起來。這種愛，就就是偉大的父母的愛。

　　爸爸就是我灰心時的好幫手。

　　有一次，我考試沒考好，我在心里默默的想：回家肯定要被爸爸訓斥一通了，到底給爸爸看呢，還就是不看呢？還就是看吧！當我把那張試卷遞給爸爸時，我低下了頭，此時生怕被爸爸罵。但就是，事情并不就是我想象的那么糟，爸爸微笑著只說了句：“此時沒關系，這次沒考好，下次盡自我最大的努力去考吧！”我聽了爸爸的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，此時好像要涌出來似的。“功夫不負有心人”下次就考了個九十幾分。

　　媽媽就是我驕傲就是治療的藥水。

　　有一次我和同學在比賽跳遠，結果我和她相距二十米，我高興極了！媽媽看見了，此時臉上露出了笑容，但同時還對我說：“不要驕傲自大，下次繼續努力，驕傲會使人落后的。”

　　爸爸媽媽，您對我們的愛比路長，此時而我們對您的愛卻像筷子一樣長，你們為我付出了這么多，我以后要好好報答你們。

愛三年級作文3

　　在我們生活中，有一個人，她永遠占據我們心中最柔軟的地方；有一種愛，她讓我們肆意地索取、享用，卻不要我們任何回報。人們常說“母愛如海”是的，母親的愛就像大海一樣寬廣。母親，給予我生命的體驗；哺育我們茁壯成長；指明我們生命的航向。“誰言寸草心，報得三春暉”道出了人世間最真誠、最讓人內心顫動的母親情懷。

　　有一次，我和母親騎摩托車去奶奶家，走到半路，原本陽光燦爛的天氣就下起了傾盆大雨，母親把摩托車停止路旁，從摩托車底下拿出雨披，雨下得這么大，我以為母親一定會先給她披上，讓我鉆到雨披下面，誰知道，母親寧愿她自己露在外面，但還是給我披上了雨披，不僅如此母親本來只穿了一件單薄的襯衫和一件外套，她還把外套給了我，突然，我覺得這世間好溫暖。

　　到了奶奶家，一進門，母親就暈了過去，用體溫計一量三十九度五，姑姑立刻起來，把母親送進了醫院，又突然、我覺得這世間好冷，沒有了再摩托車上的溫暖。

　　母親，在您渾身感到疲憊時，我多想變成一個按摩椅幫您捶捶背、捏捏肩；在您感到不愉快時，我多想變成一個哆啦A夢，來逗您開心；在您生病時，我多想變成一個百藥箱，來治好您的病。

　　其實，我們身邊母愛無處不在，從我們來到人世間第一聲哭啼、第一次學說話、第一次蹣跚走路……這期間母親為我們傾注了多少母親的愛，多少心血、多少晝夜的牽掛！

　　母親，謝謝你對為做的一切！

愛三年級作文4

　　令人具有動力，令人不斷前進，使人克服重重艱難，不忘背后的母親，給予我無私的愛。

　　——題記

　　母愛，給予我力量，它使我不斷前進；母愛，賜予我光明，是我的人生旅途中的北斗七星，永遠指引我走向成功；母愛，它很無私，獻出了年華，獻出了精力，獻出了一生，卻不求任何回報。

　　在初三下學期的一個下著綿綿細雨的夜晚，唯獨母親還在等我，她知道我還在收拾書包，動作很慢。天上的星辰遠遠的望著，我仍不知母親的等待是漫長的，可我還慢悠悠地走出學校。現在，孤獨的天空卻顯得不再孤獨，明亮的星光更加璀璨，母親的等待卻讓這個世界顯得與眾不同。雨滴撞擊地面的聲音愈來愈大，而我一見形勢不妙馬上加快步伐，趕快回家。當我走出校門，眼睛被一個人的等待拽住了，我沒有太在意，我仍繼續往前面走，到眼前時，猶如雷電一般的利劍刺了過來，這才讓我明白，這是我的母親。

　　玲瓏剔透的小水滴，滴答滴答的響。母親沒有打雨傘，在雨中已經歷雨的洗禮的身體，在不斷地顫抖，而我這顆雜草配不上接受雨的洗禮，我很是自責，為什么我沒有看見呢？漆黑的夜晚更加漆黑，雨下的也越來越凌厲，一把把劍刺進我的內心，發自內心的淚淌了出來，母親的衣服已經濕透，我的內心已經痛不欲生，母親的行為很是讓我不解，母親的手里拿著一把雨傘，但母親卻不用，并且母親用衣服緊緊的攥住，就怕它淋濕，母親的手滿是被時間磨蝕的傷痕，一滴一滴的小雨滴滴在母親的手里，我問了母親：“母親，為什么您不用雨傘，您都已經被雨淋濕了。”我母親只是吞吞吐吐的說：“雨傘有點破，我怕打開的時候再弄壞了。”我的心徹底地為之碎了，星空深邃，母愛無邊。

　　母親把雨傘遞給我，但我無法承受這種偉大的愛，因為我不配擁有它，母親給予我的太多太多，每一個小事，每一段時間，每一件東西，都無私的讓給我，我決定讓我們共同擁有它，我和母親打著一把傘，在共同的天空下，共享每一件美好的事物。

　　星辰在點綴天空，母愛在充實世界，夜雨辰下的母愛，為我擋住風風雨雨，慚愧的我站在對面，只見母親在等待忘記她的我，但她仍在等待，而我也將為此贖罪。

　　母愛，夜雨辰下的母愛，給予我無私的愛的人。

愛三年級作文5

　　人們總把母親比作康乃馨，而我討厭這種說法。難道女人有了孩子，就一定要為子女變得那么平凡而渺小嗎？

　　而我認為，無論是誰的母親，都是十分美麗的，每一舉手投足，都顯現著優雅，都是驚艷的。比年輕女子更添一份成熟與穩重。如果用一種花來比喻母親，玫瑰最合適。不要怪她帶刺，這是一種神圣；不要責怪刺的傷害，一定是你做錯后的懲罰。你可曾想過，為何柔弱的她會長出刺？為何瘦小的.她如此堅強，等明白了，就會感嘆她的偉大，就會領悟她的高深。

　　如果要送花，我不愿隨波逐流，去買最普通平凡的康乃馨。我要把我也獻給玫瑰母親！

愛三年級作文6

　　媽媽的愛，像天空，我是小雪花，怎么飄也飄不出邊；媽媽的愛，像草原，我是小綿羊，怎么也跑不出邊；媽媽的愛，像宇宙，我是小星球，怎么轉也轉不出來。

　　媽媽是用眼睛關心我的，在我生病的時候，媽媽的眼睛是著急的。

　　有一天，我放學回來，覺得渾身發熱，頭重腳輕，便躺在床上。媽媽走過來，看到我無力的樣子，摸了摸我發燙的額頭，嘴巴變成了“O”字形，但又鎮定下來。看著窗外的傾盆大雨，二話不說，拿著雨傘背起我就往醫院趕。在路上，我聽到了媽媽微微的喘氣聲與急促的腳步聲，還有嘩啦啦的雨水聲。心想：醫院啊醫院，我以前覺得你離我家很近，可現在為什么變得那么遙遠？終于到了醫院，醫生給我做了檢查。看著媽媽被汗水與雨水濕透的衣服，我的眼淚不由自主地流了下來，感受到了深深的母愛。

　　媽媽是用手關心我的，在我夜晚著涼時，媽媽的手是溫暖的。

　　一個冬天的夜晚，外面北風呼呼，雪花飄飄，我被驚醒了。微微地睜開眼睛，發現媽媽正給我蓋被子，借著微弱的光，我看見媽媽那慈祥般的臉，剎那間，一股暖流涌遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母愛。

　　世界上有一種無私、偉大、不求回報的愛，叫母愛。我要感謝媽媽，感謝她對我的愛。我一定會讓媽媽為有我這個女兒而感到無比的驕傲與自豪！

愛三年級作文7

　　奶奶常說，喝湯潤胃。

　　從我記事起，我就一直在喝奶奶熬的湯。小時候總是在小伙伴面前炫耀自己有一個好奶奶，別的小孩都很羨慕我有一個很會熬湯的好奶奶，那時候的滿足是被奶奶的一碗碗雞湯、排骨湯給灌起來的。

　　長大后，學習任務緊了，時常不吃飯，而奶奶總是在我沒回來的時候，把湯熬好。

　　后來，我看到了同學們天天都是吃好的，我慢慢地看不起奶奶熬的湯了。我最后一次喝奶奶熬的湯是在三年級時候。那天早上仍舊和往常一樣，我來到了廚房看見桌子上有一碗熱氣騰騰的雞湯，我喝了一口就背上了書包，正要走的時候，奶奶把我叫住了說:"喝完再走吧！"我甩甩頭，就走了。走出了很遠我聽見奶奶喊著：“晚上早一點回家啊！”

　　下午放學，我一回到家，看見爸爸媽媽來接我到城里去生活，我哭著喊著說：“我不去，我要在奶奶家!”奶奶的眼淚含在眼角里，奶奶說：“走吧！”爸爸把我拖上了車。來到城里，我時常在吃飯的時候想起奶奶的湯。可是，我喝什么湯都覺得乏味，沒有奶奶的湯好喝。

　　我現在才知道在奶奶的湯里有一種特殊的佐料——那就是奶奶的愛！

愛三年級作文8

　　每次經過中心廣場的愛心獻血屋時，我都不禁會停下匆匆的腳步，我總想著有一天，我也會踏進這間小屋，成為獻血中的一分子，用那無言的愛去幫助更多的人。

　　血液是生命之源，在日常生活中，經常會有病人和傷員需要輸血搶救，獻血對于他們就意味著生命，這些搶救需要大家的無私奉獻，當每一個人獻出自己的一點鮮血時，就給那些需要幫助的人帶來了生的希望。曾經在我們學校就有一位可愛的小女孩得了白血病，我們學校先組織了捐款，然后有很多老師和家長來到中心獻血屋進行獻血，同時多獻了5毫升，自愿加入中華骨髓庫，希望能夠配對成功來幫助她。我看過太倉獻血的相關報道，已經有9位愛心人士配對成功，獻出了自己的造血干細胞，拯救了一個個鮮活的生命。

　　無償獻血需要我們每一個人一定的勇氣，就可以救人于危難之中，看著流動采血車上一張張親切的笑臉，他們獻血的時候一臉微笑，走的時候也帶著一臉的滿足，我不禁為那些不知名的獻血者的崇高的行為而感動。我看過20xx年汶川大地震時的新聞，聽聞汶川發生地震后，四川成都的許多居民排著隊伍在獻血中心獻血，因為地震以后有許多傷員都是外傷，需要進行輸血，正是無數獻血者的雪中送炭，才挽救了更多的生命。

　　無償獻血是出于崇高的救死扶傷的目的，是整個社會“人人為我，我為人人”的良好體現，是一種愛的奉獻。我知道，我和媽媽都是萬能的O型血，等我長大了，身體符合條件了，一定也會加入到這個龐大的愛心團體，不同的血型，相同的關愛，我們每一個人都活在這個有情有愛的世界里，愿人間自有溫情在，真情永在人間！

愛三年級作文9

　　我媽媽的個子不算很高，但媽媽很漂亮。她的皮膚不是很白，媽媽喜歡燙頭發，頭發卷卷的，有點黃，很好看。媽媽的眼睛黑黑的，就像黑葡萄一樣。媽媽一直在我身邊照顧我、關心我，教給我很多知識。

　　我愛我的媽媽。

愛三年級作文10

　　開學的第一天，當大家知道萬老師是我們的班主任時，我們都倒吸了一口涼氣，因為她可是全校出名的“嚴師”，而她給我們上的第一課，讓我改變了對她的印象。

　　上課了，萬老師輕步走進了教室。而她并沒有拿起課本就講課，而是微笑地說：“請大家拿出一張紙和兩支鉛筆。”我們都愣住了，萬老師為什么要我們這樣做呢?不過，同學們還是乖乖地拿出了文具。見大家都準備好了，萬老師笑了笑說：“很好，現在一手拿一支筆，在紙上同時畫一個圓和一個正方形。”話音剛落，同學們都議論了起來。“萬老師到底是要我們做什么呢?”“依我看，可能是考驗我們的協調性。”我心里也很奇怪，萬老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢?老師見同學們都沒有動手，于是不動聲色地說道:“快點動手吧!”大家都紛紛低頭畫了起來，可是沒有想到，這兩手同時畫圓和方形竟然這么難，圓不像圓，方不像方，我們只好都疑惑地望著老師。這時，萬老師揭開了“謎底”，“其實，兩手同時畫圓和正方形，是根本就不可能畫出來的。我只是想告訴大家，一心不可二用，學習也是一樣。”萬老師常常用這種有趣的方法來為我們上一節節生動形象的課。我明白了，老師的愛是生動有趣的課堂。

　　我的眼睛近視了，有時只能瞇著眼才能看清黑板上的字。由于眼鏡還沒配，所以每天每節課都得這樣，而且看起來十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀!可是我膽子太小了，不敢去和老師說。萬老師似乎也察覺到了，關心地對我說：“潘童，是不是近視了?”我點了點頭。萬老師又說道：“以后你就坐在前排吧!”我頓時欣喜若狂，開心地說：“謝謝老師!對了，您是怎么知道的?”萬老師想了想，然后微笑著對我說：“因為老師有一雙神眼，能看到你在想什么，需要什么。”我明白了，老師的愛是一雙能看透別人內心想法的“火眼金睛”。

　　我們班很團結，經常能獲得各種比賽獎狀。五年級的時候，教室后面的墻上都貼不下了呢!之所以能這樣，是因為當我們拿不到獎狀時，萬老師鼓勵我們：“不要泄氣，繼續努力吧!”如果獲得了獎狀，萬老師便會激勵我們：“真不錯，不要驕傲，要再接再厲喲!”我明白了，老師的愛是一句句激勵和鼓勵的話語。

　　老師的愛是生動課堂、是火眼金睛、是鼓勵的話語……無處不在,師愛難忘!

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