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三年級上學期語文作文
讀書，對于一個愛看書的人來說，是一件非常高興快樂的事情。下面我們來看看三年級上學期語文作文，歡迎閱讀借鑒。
篇一：我學會了一項本領
今天，老師教我們折小麻雀。我們都很高興。老師給每人發了一張紙，然后就開始講了。
首先，把紙對邊相著折，就成了兩個三角形，再把多余的部分往上折，用剪刀把折上去的剪下來。一打開就變成了一個正方形。你會發現正方形的中間有一條中心線。
接著，把三角形的兩邊往中心線上折，就變成了一個菱形，這樣可真像一個冰其淋蛋筒啊。再把兩邊對折成了三角形，在最長的線上找出中心點，然后再打開，往上翻折，一直折到畫中心點的位置。再對折。把折在里面的.尖的部分往外拉，拉到一定程度，脖子就形成了。再把脖子的最頂頭往下邊壓，一折，嘴巴就出現了，小麻雀的外形也出來了。
最后，畫出它的眼睛、羽毛，一只栩栩如生的小麻雀就展現在我的眼前。
雖然這只小麻雀不是很漂亮，但是是我的勞動成果。我又學會了一項本領。
篇二：美麗的大自然
啊！這兒真美，湛藍的天空看起來格外美麗，幾朵白云悠閑地慢步在藍天里。幾只小鳥慢慢飛過樹梢，看見了這美麗的景色。一只小鳥說：“這兒真美，我們就在這安家吧！”
藍天下面更美麗。遠遠望去，是一座座連綿超伏的山峰，就像一群保衛國家的士兵那樣手拉著手挺立在大草原上。近處一棵棵的大樹就像一個個綠色的巨人站在大地上欣賞著這里的景。五顏六色的花朵爭奇斗艷競相開放，點綴著碧綠草坪，這是多么的'美麗。
小河清澈見底，在藍天白云的侄映下，看起來就像一條美麗的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
一群小鹿從樹林里穿了出來，跑到了小河邊，有的喝水，有的回過頭去叫伙伴過來玩，還有的低下頭在水里欣賞自己美麗的倒映，你們看它們多高興呀！
啊！這里果然真美啊！如果以后更美麗的話，那這里就會變成動物的樂園了呢！
篇三：做游戲——玩悠悠球
秋游時，老師看見我們那么喜歡玩悠悠球，便建議我們舉行一場悠悠球比賽。我們聽了，歡呼雀躍。
到了比賽那天，老天爺也好象知道我們的喜事，天氣特別晴朗。
我們都帶著自己心愛的悠悠球來到教室里。
比賽馬上要開始了。同學們激動萬分，個個磨拳擦掌。我的心像一只兔子一樣"撲通"撲通地亂跳。
比賽正式開始了。我們個個使出了"看家本領。但不久就敗下陣來。只剩下吳一峰一人玩得得心應手。使出了流心飛碟，嬰兒搖籃，魔術球……等絕招。悠悠球在他手中宛如一個聽話的孩子，任他擺布。
其中，魔術球讓我們看得目瞪口呆。只見他先用線卡在球的`縫隙中，手一抖球就上來了，用力一拉再一抖，球回到了他手中，太神奇了。
我們都對他刮目相看，在觀眾們的掌聲中，比賽結束了。
篇四：一件傷心的事
去年我家養了兩只可愛的兔子，一只叫小白，它的毛渾身潔白；另外一只叫小灰，因為它的耳朵是灰色的`。
小白和小灰剛來我家的時候還很小，我每天喂菜葉子給它們吃，盛水給它們喝，看著它們一天天長大。漸漸地我們有了感情。我每天放學回家后第一件事就是去看小白和小灰，逗它們玩；小白和小灰也喜歡靠近我，舔舔我的鞋子和褲腿。
但是好景不長。小白和小兔生活在樓梯間，時常在樓梯間大小便，引起了鄰居叔叔阿姨們不滿，他們多次到我家“控告”兔子是如何臟，會導致傳染病的。媽媽實在沒有辦法，就決定將小白和小灰送給一個有小院的親戚。小白和小灰被送走后，我很傷心難過，想起與它們相處的日子是多么快樂，我放聲大哭起來。爸爸耐心安慰我，我還是忍不住哭。
直到現在，我還想念我的小白和小灰。小白，小灰，你們想念我嗎？
篇五：記一件有趣的事
我家有幾條小紅魚。大大的頭；眼睛是黑的，還有一道金圈外加一個保護膜。嘴巴形成一個“o”形。尾巴像一片楓葉。一身的`紅。
它們都很害羞，見了生人就躲起來。一開始我們都不了解對方，給它們喂食時都不理我。后來慢慢熟悉了，我一過去就以為我要給它們喂食，恨不得從魚缸里跳出來吃食，一到吃飯時，它們便搖搖擺擺的一擁而上。他們吃飯時撲騰來撲騰去，把水沾得到處都是，可你絕不會生氣，因為它們是那樣可愛，我是多么的喜歡它們啊！
它們在水中快樂的生活著，時而在水中從容不迫的游著。時而一動不動，有時一條魚用嘴頂一頂另一條魚的肚子。有時在水中追逐。有時一條魚用嘴親一親另一條魚。好似一群可愛的孩子在玩的游戲。有時它們吐著小泡泡，在陽光下顯得那么燦爛。
這些可愛的小東西是多么天真啊，你是否喜歡他們呢？
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