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小小書迷三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小小書迷三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小書迷三年級(jí)作文1
嗨！大家好！我叫陳儀凌，今年八歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)十四班上學(xué)，如果你想更深地了解我，就接著往下看吧！
我有雙炯炯有神的眼睛，鼻子有點(diǎn)塌，下面還有一張櫻桃小嘴，頭上扎著一條長長的辮子，很可愛。
別看我是女生，但我卻膽大包天，不信！我告訴你一件事吧！有一次，同學(xué)們把一只大馬蜂放在我柜子里，我往柜子里一看，里面竟然有一只大馬蜂！我立馬把馬蜂從柜子里倒出來，然后一腳就把馬蜂踩死了，是“女中豪杰”吧！
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛看書。有一次，我過生日，媽媽送給我三本書。晚上，媽媽讓我看半個(gè)小時(shí)，不一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)到了，媽媽叫我睡覺了，我說：“好！”然后，我就在床上裝睡等媽媽去洗澡的時(shí)候，我就又開著燈看，媽媽把澡洗完了，就來看我睡沒睡，我又假裝睡覺，媽媽看我睡著了，就自己去睡覺了，過了一會(huì)兒，我又拿起書，用手電筒照著看，看著看著，我就睡著了，早上，我很早就起床了，又開始看書，我知道，這樣如醉如癡地看書也是不對(duì)的，要合理安排好時(shí)間。
聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？
小小書迷三年級(jí)作文2
媽媽說我是一個(gè)小讀書迷，除了吃飯、睡覺、上課，我做的最多的就是讀書。
我今年10歲，別看年齡不大，我的書齡可有6年了。我兩歲能識(shí)字，到四歲時(shí)就可以獨(dú)立閱讀了。媽媽說：“養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣會(huì)讓我受益終身。”我只知道，讀書讓我很快樂！在不上課的日子里、在沒有爸爸媽媽陪伴的日子里、在沒有小伙伴一起玩耍的時(shí)光里，讀書排解了我的寂寞、拓寬了我的視野、增長了我的知識(shí)、豐富了我的生活。
讀書讓我知道在我們生活的地球之外有宇宙空間，大到我們無法想象。空間里有銀河系、太陽系，有多到無法計(jì)數(shù)的恒星、小行星、衛(wèi)星；讀書讓我知道，中華歷史源遠(yuǎn)流長，上下五千年；讀書讓我知道，我生活的小鎮(zhèn)之外有很多別的省份、國家，有除了黃皮膚的我們還有白種人和黑種人。每個(gè)地區(qū)的地形、地貌、風(fēng)土人情、飲食文化都不同。這些我只在書中看到的地方讓我產(chǎn)生了無限的向往。
我在學(xué)校的.讀書活動(dòng)月中，兩次被評(píng)為：“讀書小明星”，我的family也被評(píng)為：“書香家庭”。我家的藏書好幾百本了，這是我最驕傲的，還在不斷地增多呢。因?yàn)槊看魏桶职謰寢尦鋈ネ妫覀兌家綍昀锕渖弦淮笕ΓI回我喜歡的書我才高興。曾記得爸爸送了我一套《植物大戰(zhàn)僵尸之成語故事》的漫畫書。我高興的鞋子都踢飛了。書中可愛的植物和僵尸設(shè)計(jì)的惟妙惟肖，植物和僵尸總是不停的戰(zhàn)斗著，他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。看得我總是哈哈大笑。
讀書讓我在看有趣故事的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了很多道理。媽媽說這叫潛移默化。
不是說：“軍功章上有你的一半也有我的一半”嗎？我覺得我的獎(jiǎng)狀要分給爸爸媽媽一半了。老師說這叫感恩。感謝爸爸媽媽為我選擇了這些生動(dòng)有趣又能學(xué)到知識(shí)的好書。讓我愛上了讀書，成為了小書迷。
讀萬卷書，行萬里路。這是我的目標(biāo)呢，加油！張晗。
小小書迷三年級(jí)作文3
有人說，書是開啟未知世界大門的鑰匙；書是攀登知識(shí)高峰的階梯；書是穿越激流險(xiǎn)灘的航船；書是……可我卻想說，書是一種讓人沉淪、迷戀的美。
我熱愛看書，不，準(zhǔn)確的說是癡迷。我十分癡迷小說類的書，那引人入勝的故事情景、優(yōu)美的詞句，常常使我身臨其境。在武俠類的小說中，我能感受到“獨(dú)臂大俠”楊過的俠義氣概；在《三國演義》中，我能領(lǐng)略到關(guān)云長的忠誠，張翼德的直率，劉玄德的仁慈；在陽光姐姐系列里，我看到了一個(gè)個(gè)與我年齡相仿的小學(xué)生多姿多彩的生活。
記得有一次，我正在教室里看陽光姐姐系列中的《班級(jí)寵物一家親》，那生動(dòng)的情節(jié)，鮮活的人物，極具鏡頭感的文字描寫，豐富搞笑的對(duì)話，一下子就把我?guī)肓藭校路鹞乙彩瞧渲械囊粏T，一起聊天，一起搞笑，一起養(yǎng)寵物，真是太美好了。忽然，坐在前面的許悅被劉老師抓了起來，揪著他的耳朵大聲地責(zé)備著。我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，又開始看起書來。同桌看見了，好心提醒我說：“肖懿德，你趕緊把書收起來，剛才許悅就是因?yàn)榭磿话l(fā)現(xiàn)了才被揪的，你也想被劉老師揪嗎？”我敷衍了他幾句，又繼續(xù)認(rèn)真地看起書來。突然，同桌用手捅了我一下，我正要對(duì)他發(fā)火，剛才一直沉浸在書中的我驚訝地發(fā)現(xiàn)，劉老師已經(jīng)不知不覺地走到了我身邊。我趕緊手腳利落地把書收了起來，直到安然無恙地等劉老師離開，我緊張的心才得以平靜。唉，真險(xiǎn)！
經(jīng)過這一次小小的事件，我得到了一個(gè)教訓(xùn)。看書，只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里看，才能既學(xué)到了知識(shí)，又看得舒服，看得爽快，不然就會(huì)適得其反。我一定要做一個(gè)安分守己的小小書迷。
小小書迷三年級(jí)作文4
“書香校園溢書香”，大家好，我是王磊，是云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香班級(jí)里的小書迷。雖然我是一個(gè)二年級(jí)的小朋友，你們可不要小看我，我也讀了不少的書，在這里我還向你推薦我最愛讀的一本書，書名叫《喜羊羊和灰太郎》，里面有勇敢的喜羊羊；美麗的美羊羊；可惡的灰太郎和狠毒的紅太郎。精美的圖畫和搞笑的語言吸引了我們班不少的小朋友來讀，如果你還沒看過，就讓我講個(gè)故事給你們聽吧！故事的名字叫《紅舞鞋》，美麗善良的美羊羊去大森林里玩耍，在路上看見一雙美麗的紅舞鞋，紅舞鞋看起來非常漂亮，穿上紅舞鞋的美羊羊變得更加漂亮了。可是，這個(gè)消息立即被虛榮、嫉妒心強(qiáng)的紅太郎知道了，她想擁有那雙美麗的紅舞鞋，于是她逼著灰太郎抓來了美羊羊幫在家里，奪走了美羊羊的紅舞鞋，他們準(zhǔn)備吃掉美羊羊。喜羊羊發(fā)現(xiàn)美羊羊被抓，趕緊叫來肥羊羊和他一起去救美羊羊。給你們介紹我們的小英雄喜羊羊吧！他是羊群里跑得最快的羊，他非常的勇敢，拿著大炮到了灰太郎的家里，一下子將灰太郎與紅太郎炸飛了，成功地救出了美羊羊與她的紅舞鞋。
我的故事講完了，小朋友們，你們喜歡聰明勇敢的喜羊羊嗎？你們也想像我一樣和喜羊羊交上朋友嗎？沒有讀這本書的小朋友們跟我一起來讀讀這本《喜羊羊和灰太郎》吧！和我一起成為云小的小書迷。
小小書迷三年級(jí)作文5
他，一個(gè)小小書迷，并不像弟弟妹妹那樣調(diào)皮，也不像老師那樣有學(xué)問，他只是一個(gè)普普通通的男生——邵璨。
邵璨的頭圓圓的，像個(gè)大西瓜；眼睛又大又亮，像一閃一閃的小星星；耳朵不大不小，像兩把小扇子；他的嘴巴扁扁的，說起話來結(jié)結(jié)巴巴一大堆，一說就說個(gè)不停；鼻子高高的，還有點(diǎn)翹。邵璨的愛好非常多，比如說跑步、拍球、跳繩......但邵璨最大的愛好是看書。為什么說邵璨最大的愛好是看書呢？
故事就要從一年級(jí)說起，記得一個(gè)星期三，剛吃完午飯，邵璨就來到書架前拿了一本書，回到座位上打開那本書，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來。不一會(huì)上課的鈴聲響了，這堂課是閱讀課，大家都到書架上拿書，大家擠來擠去，十分吵鬧，我都被吵得不耐煩了，可邵璨卻像根本沒聽到聲音一樣，目不轉(zhuǎn)睛得盯著書。下課的鈴聲響了，大家把書放回了原位，可邵璨好像真的走火入魔了一樣，仍然將注意力放在他手上那本書。最后，還是經(jīng)過大家的提醒，他才依依不舍地把書放回書架。
邵璨真是個(gè)十足的書迷，我要向他學(xué)習(xí)，多看書，增長知識(shí)。
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