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猜猜他是誰小學三年級作文350字（精選20篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的猜猜他是誰小學三年級作文350字，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰小學三年級作文350字 1
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的.。他腿長長的，排隊的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高？
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結果我上當了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學習成績很好，還當過三好學生呢！他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀！
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 2
他中等個子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機靈的小眼睛閃著精光，他的`眼珠子一轉就是一個主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一個能說會道的人。
他學習不專心�？偸亲砸詾槭牵X得自己不學就會，上課不認真聽講，作業(yè)寫得飛快。老師講新課，他寫作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫完了，每當老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時，他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業(yè)。可每一次作業(yè)都錯光了，新課也沒學會，你們說這是不是得不償失？
別看他學習不認真，可聰明著呢。有一次上課，他睡著了，有同學對老師說“有人睡著了”，老師擺了一個“噓”的手勢，還讓同學們假裝收書包，不動聲色地走到他身邊，拍拍他的背說：“放學啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地搖搖頭說：“這才第一節(jié)課呢！”
他就是我們班的同學，你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 3
他是我們班個子最高的人，瘦得像根蔥。他戴著一副眼鏡，聽他說這雙眼睛是看太陽看多了近視的，可是爺爺對我說，眼睛長時間看太陽不會近視，而是會瞎掉。所以我至今無法確定他到底是怎么近視的。
他是我們班的體育委員，每次上體育課他都會把班級管理得井井有條，而不是一有事就跑去和老師告狀。
他的.愛好是打乒乓球，每一次打乒乓球時他都會特別開心，發(fā)球、回球、進攻、防守樣樣都很精通，每次都把我打得稀里嘩啦。
他也是我們星期二的值日班長，工作認真負責，有一次我輪到我抬飯桶，飯桶實在是太沉了，我都快搬不動了，這時正在值日的他，二話不說過來幫我一起搬，當我向他表示感謝時，他說：“助人為樂嘛，幫助別人，自己也是快樂的！”
看，這就是他我的好朋友，也是同學們的好伙伴。
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他，有一個像蘋果一樣的頭，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛一層一層、淡淡的。他走路的.樣子有點可笑，喜歡微彎著背，一小步一小步地走，還帶有點摩擦感。在課堂上，他有個有趣的動作，當回答不出老師提問他的問題時，他就會用一只手指按在太陽穴上，一直轉一直轉圈圈。
他喜歡跑步，雖然他不像跑步冠軍那么快，但他堅持練習。他渴望能夠成為班上跑步頂尖的學生。
我非常喜歡他的為人，他寬宏大量，別人給他什么建議，他都樂于接受，不會給人臉色看。他樂于助人，愛說愛笑。記得有一次，他看見幾位同學課堂上沒帶紅筆，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。他馬上拿出自己備用的幾支紅筆借給了那幾位同學，他們像遇到了救星一樣，連連道謝。這讓我想起了一句俗話：平時肯幫人，急時有人幫�！彼裕诎嗌系娜司壧貏e好。
嘿，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 5
今天我向大家介紹一位我的好朋友。我和他的關系很好！下面大家就來猜猜他是誰吧！
他濃眉大眼，看到喜歡的東西，眼睛總會閃閃發(fā)光。他有長長的`睫毛和漂亮的雙眼皮，嘴巴小小的像櫻桃。他不愛笑，而且還愛哭。記得有一次他摔倒了，疼得哇哇大哭，那聲音震耳欲聾，響徹云霄。周圍所有的同學都被吸引過去了，一查究竟。他也很內向，見到陌生人就不太敢言語，每次和陌生人交流，臉“唰”的一下，不由自主地就會紅起來了，像紅蘋果。
他熱愛畫畫，能把小動物畫得栩栩如生。他也愛唱歌，心情愉悅時，就會不由自主地哼起小調。我覺得他的聲音像黃鸝鳥一樣清脆美妙。
這就是我的好朋友。我想和他一起慢慢長大，一起愉快地玩耍，成為一輩子的好朋友！
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尖尖的臉型、突突的鼻子和一雙充滿殺氣的眼睛，構成了一副專屬他的“冰塊臉”。在這炎熱的夏天，如果你很熱，可以在他嚴肅時盯著他，你會先被“凍”成“冰塊”，然后再感到有些發(fā)怵，這絕對比吃了冰西瓜，洗了涼水澡，還要“涼爽”！但其實他只是披著狼皮的羊，冷酷的外表只是他用來掩飾熱情的工具，當他卸下偽裝，馬上臉上就會“多云轉晴”，變成一個陽光少年，沖過來一邊傻笑一邊摸你的`頭。
說到頭，他對頭發(fā)可是情有獨鐘，考試遇到難題時，就一邊揪自己的頭發(fā)一邊想。下課很開心時，他就一邊揪別人的頭發(fā)，一邊擺出享受的神情，這可真是個奇怪的癖好！
當你路過田徑場時，如果聽見“唔啊”的一聲吼叫，那一定不是野獸，而是這位“飛毛腿”要開始跑步了。那令人羨慕的大長腿成了“飛毛腿”的標志，只要稍微個頭小點兒的，都要仰頭看他，只要他踮起腳，你的視線里就只有他那威嚴的胸膛了呢！
猜猜他是誰小學三年級作文350字 7
我的一個好朋友，也是班里最好的朋友。他長得很高很高，比我高出一個頭呢！濃密的黑發(fā)下，一雙亮晶晶的眼睛里閃著光，好像在對我笑。他的臉圓鼓鼓的像一個足球。他的嘴巴也很大，我想大概是因為愛吃吧！
他很開朗很愛笑，即使一個冷笑話也可以把他逗得哈哈大笑。
他還是個小暖男。有一次，我不小心把他的'手砸傷了，連手指甲蓋都翻了起來�？粗r血直流，我急得說不出話來，可是他卻回過來安慰我，還說：沒事的，只不過是指甲蓋翻起來么，以后還能找回來的。別擔心！我知道他是想讓我放下心來�？晌疫�是感覺很對不住他。
他很擅長踢足球。別看他沒踢進幾個球，但當守門員時可不能小瞧他，幾乎敵方飛來的球他都可以防住。
他就是我的好朋友，你猜他是誰？他就是我們班人見人愛、花見花開的謝辰皓！
猜猜他是誰小學三年級作文350字 8
我有一個同學，他皮膚白，個子高，眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石，一眉毛彎彎的，仿佛兩彎新月。嘴巴里面還帶著牙套，看起來很有趣。
他關心班級，每天能主動關好教室里的門、窗、電燈，把教室打掃干凈，還要把黑板也擦干凈。
他還樂于助人，記得有一次考試我忘記帶尺子了，急得差點哭了，他知道了，立刻拿出自己的尺子遞給我說，用我的吧，我這里還有。我接過他的尺子，心里暖暖的'，他不僅樂于助人，還很喜歡體育活動，尤其是打籃球。在學校里，他是第一次報籃球社團，籃球是要競選的，但是他被選中了，我很羨慕他，因為我也想打籃球，經常能在操場上看到他奔跑的身影。每次學校運動會上，他都能拿到金牌或銀牌，為班級爭得榮譽。
你們知道這位籃球小明星他是誰了嗎？知道了一定要告訴我哦！
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我有一個好朋友，他的頭發(fā)很短，黑乎乎的。還有一雙水汪汪的.大眼睛。他的鼻子小小的，耳朵像兩個小貝殼。他的嘴巴圓圓的，笑起來還有個小酒窩。他也特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。他的腿又細又長，他的手也是細長細長的。
他很愛樂于助人。有一次我和他一起打掃衛(wèi)生，開始打掃的時候有一個同學很累，他看見了，就加快動作把自己負責的部分做完，再去幫那個同學。等我們打掃好了以后，就排好隊回宿舍了。
他很喜歡踢足球，只要體育課上老師一說踢足球他就非常高興，一領到球就飛似的向我沖過來來到我的旁邊，要我一起踢球。他可真厲害，一下子能把球踢的老遠，只要有人搶走了球，他一出馬就可以把球給奪回來。
你猜他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 10
說起我們班故事大王，那可是無人不知，無人不曉啊。
他中等身材，長著一雙水汪汪大眼睛。鼻梁很高，一張小小嘴巴總能講出許多動聽故事。
故事大王稱號可不是白來，他故事不是讓大家聽得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下課，同學們覺得無聊，就提議讓他講一個故事，他欣然答應了。他清了清嗓子，故事就開始了。只見他腦袋東搖西晃，腿腳也配合著做動作。一會跑到這，一會跑到那，講得有聲有色。同學們聽得也非常專注，跟著故事中主人公同喜同悲。
還有一次，數(shù)學試卷發(fā)了下來，同學們成績都不怎么理想。下課后，大家都是一副愁眉苦臉樣子。這時，故事大王又開始發(fā)揮他本領了。這次他給大家講了一個笑話。只見他一會兒擠眉弄眼，一會怒目圓睜，再配上他那低沉聲音，簡直就是活生生馬戲團里小丑，同學們一個個笑得前仰后合。就這樣，我們都開心起來。
聽了我介紹，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 11
我有一個好朋友，他留著一頭短發(fā)，細胳膊細腿兒，身材中等。每當玩游戲時，只要他一贏，就會露出兩排亮晶晶的白寶石，閃爍著耀人的光芒。
他最大的特點就是一個字“快”，他跑步非�？�，以至于下課玩抓人的游戲時，他抓別人易如反掌。在一年級的.運動會上，他的速度猶如電影快鏡頭一般，不一會兒他就跑完了，他跑完后大氣不喘，別人跑完后都癱倒在了地上，運動會后，他向我們每個人炫耀道：“你們瞧！我跑得多快，多學著點兒！”。
不過“快”也有缺點。就比如他寫字，我們都在工工整整地寫字，只有他寫得飛快。幾筆一字，像畫波浪線一樣，寫得別提多難看了。因為字寫得難看，所以經常能在他的本子上看到“重寫”兩個字，并且每次都得改兩三遍，他的字才能讓老師滿意。只要發(fā)生這樣的情況，就能聽到他一邊嘆氣一邊嘟囔：“慢工才能出細活呀，像我這樣毛毛躁躁可真不行��！”這時這個“快”可不是優(yōu)點了。
現(xiàn)在你能猜得出他是我的哪個好朋友嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 12
我有一個朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，亮晶晶的，圓圓的，頭上總是掛著頑皮的.表情。個子高高的，瘦瘦的，他非常的活潑，喜歡和朋友們交談，嘻嘻哈哈的。他平時很愛玩手機和看電視，每天都寫完作業(yè)的時候玩，我們兩個經常一起寫作業(yè)，我不會的題經常向他詢問，暑假里經常會去我家踢足球，經常一起跟著大人去地里干活。
他比較誠實守信，樂于助人，經常幫助老人干活，喜歡幫助同學。他的數(shù)學成績很好，經常被評為學習標兵，他待人熱情，有小伙伴去他家里，經常會把他的玩具拿出來分享，他很會照顧別人。
他喜歡踢足球，打籃球，一個人在家，有時會看書，他家里有很多的童話書和很多的故事書。
猜猜他是誰？他就是我的好哥們，一個不服輸?shù)模f到做到的，樂于助人的陽光男孩。
猜猜他是誰小學三年級作文350字 13
他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，頭發(fā)很短像一片黑色的草原，眉毛確很長。
他有點胖，皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運動。他最善長的'是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們，我們都叫他運動高手，我們這樣說的時候讓他高興的一蹦三尺高。
他很容易生氣，他一生氣就像發(fā)火的老虎一樣，可是他更喜歡樂于助人。有一次上美術課我沒帶水彩筆很不開心，垂頭喪氣的，他看見了趕快跑過來問我怎么回事，我說：我沒帶水彩筆，他說你怎么不早說呀！我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧，我說謝謝你。我很高興地笑著跳了起來。
他還是個愛笑的男孩，有一次下課了同學們在講笑話，講完他一直笑呀笑呀，笑的停不下來。我真拿他沒辦法�？粗Φ哪敲撮_心我也跟著笑了起來。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 14
他的學習成績很差，你來猜猜他是誰？
他有一個蘑菇頭，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，長得十分帥氣，中等個子，嘴巴很饞，牙齒十分潔白。而且，他和我是一對“冤家”，也是一對好朋友。
在班級里，有很多很多人喜歡“黑”他，坦白來說就是罵他，我也不例外。他在學校上課舉手的`時候，如果老師讓他站起來回答問題，連老師都會聽不懂他說的是什么。我的另一個好朋友說他可能有“語言障礙”，當然這些都是玩笑話。
有一次，梁老師讓我們玩“貼嘴巴”這個游戲。輪到他了，我在他后面一直誤導他，然后他連最起碼的將鼻子貼在臉上都沒有做到，使得大家都哄堂大笑起來。
這下你們知道他是誰了吧？他就是我的好朋友，同時也是我的“冤家”許諾！
猜猜他是誰小學三年級作文350字 15
我每次上操都會和他玩，我們在課間一起畫畫、聊天，你們知道他是誰嗎？
在他的大腦門上，長著一顆棕色的痣，就仿佛一顆小黑豆。一頭又黑又濃密的頭發(fā)直立著像一只小刺猬。一對大板牙，潔白閃亮，好似兩個小燈泡一樣。
他非常愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。有一次，我在看一本書，發(fā)現(xiàn)了一個小笑話，于是我決定講給他聽。在講的時候，我還沒有講到笑點，他就“噗”地一聲露出了潔白的大門牙�！暗纫坏�，笑話還沒有講完呢。”他點點頭，緊閉雙唇，憋住笑聲。于是我繼續(xù)講笑話，講到笑點時，他呲出所有牙齒，小嘴向外一咧，臉蛋上出現(xiàn)了兩個小酒窩，笑的'燦爛如陽，前仰后合，歡快的笑聲傳出教室，飛向走廊。看到他這樣，我也跟著哈哈大笑起來。
這就是我的朋友，他總能給我們帶來歡笑，你能猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 16
我們班有這么一個人，他的個子小小的，發(fā)型像一口鍋，于是大家給他起了個外號叫“平底鍋”。
瞧瞧他，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，一笑起來還露出幾顆蟲牙。
他不愛吃飯，但愛吃糖和零食，平時喜歡跑步、踢足球，和我住在一個小區(qū)。
“平底鍋＂是一個樂于助人的`小伙伴。有一次，我和他在籃球場玩得滿頭大汗。這時候，“平底鍋＂二話不說，一口氣跑回家，不一會兒，他又從家里“飛”了回來，手里端著兩杯水，說：“來，宋宋，咱們喝水�！蔽曳浅８袆樱肮具斯具恕睅卓诎阉韧炅�。
還有一次，學校有個同學患了白血病，“平底鍋”知道后，一回到家，就默默地打碎了他存了好幾年的小豬存錢罐，把里面的錢全部捐給了那位同學。
這就是我們班的“平底鍋”，一個熱心腸的好同學，你能猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 17
我今天要寫的他，讓你們來猜猜，他可能會是誰呢？
他圓圓的腦袋頂著一個西瓜頭，肉乎乎的`臉上總是帶著笑，眼睛常常瞇成了一條彎線，身上充滿了活力，像一個“招財貓”。他十分靦腆，容易害羞，老師每次表揚他，他的臉就會紅，緊張得不知道把手放在哪里才好。能看得出他的心在砰砰跳。
課堂上他卻是那么調皮，經常坐在座位上東張西望。他一會兒轉一轉手中的筆，一會兒快速的翻動課本，一會兒摸摸他自己心愛，漂亮的尺子。但是，這一些都不是他身上的缺點。他有時候不僅是一個勤奮向上的好孩子，而且一直都很努力，做作業(yè)的速度非�？�。如果玩游戲他輸了，他就急得面紅耳赤，開始耍賴，開始哭。這都讓我很頭疼。
他擅長打籃球，他打籃球的樣子很帥氣，一下子打了一個三分球，像一個美麗的拋物線，準準地拋到了球筐里。這就是技術。
說了這么多，你已經知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 18
我們班有一個同學，他是我的好朋友，一頭烏黑的.頭發(fā)，一雙濃濃的利劍般的眉毛下面，是湖水一樣明亮的眼睛，嘴巴笑起來時，還有兩個小酒窩。
別看他長得帥，卻非常頑皮。該他打掃衛(wèi)生了，他不但不好好干，還跳起了拖把舞，差點兒碰到其他人，同學們都喊著：“快停下……”他卻得意洋洋地說：“就不停，我跳的是拖把舞……”
還有一次，我們去游樂場玩，看見摩天輪，我很想玩，卻又不敢。他走過來說：“都是男子漢，怕什么�！闭f著就給我拽了過去。摩天輪啟動了，很快，來了個360度大旋轉，我頭朝下，雙腳朝天，嚇得我不敢睜眼，心里突突地跳。摩天輪終于停了，我難受得要命，可他卻一臉淡定，像個沒事兒人一樣。
這個頑皮又勇敢的同學，就在我們身邊，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 19
他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的`，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的力氣可以說是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊的一名隊員。
他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英杰一起吃飯。飯后，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后，我一賭氣說：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你�！薄爸x謝！”那天晚上，不知為什么，我心里一直很感動。
雖然他的成績并不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導他；雖然他有一點兒調皮，我也沒有對他發(fā)火，而是溫柔的和他講道理。
如果同學們都是一只只小鹿，那么他就是最活潑的那一只。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文350字 20
他是個活潑好動的小男孩，大大的腦袋，圓圓的小臉，一雙大眼睛顯得格外有神。
在幼兒園里，小朋友們都在認真地聽老師講課，可是他卻坐在椅子上搖搖晃晃，一會兒自言自語，一會兒左顧右盼，總是安靜不下來。老師批評他，他伸伸舌頭，擠著眼睛，兩只小手放在耳朵上面朝著老師扮了個鬼臉，惹得其他小朋友哈哈大笑。
他是一個愛看動畫片的小男孩。每天放學回家，都要打開電視觀看《汪汪隊立大功》，他能講清楚每只狗狗的名字和相關的技能，還時不時地模仿它們的動作，學得特別像。
他還是一個搗蛋鬼。每當我把積木城堡搭建好的.時候，他就飛快地跑過來，一腳踢下去，還沒等我反應過來，他撥腿就跑，弄得我哭笑不得。
現(xiàn)在，你們應該猜到他是誰了吧？對，他就是我那個讓人又愛又恨的弟弟。
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