- 相關推薦
將困難踩在腳底下三年級優秀作文（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的將困難踩在腳底下三年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 1
世上沒有難事，只要我們肯登攀，那無論再大的困難，都會把他輕而易舉地踩在腳底下。
在上小學三年級時，我的英語學得一塌糊涂。見英語就煩，不愛聽、說、讀，更不愛寫。我認為英語字母就像一群“蝌蚪文字”一樣，令我抓耳撓腮，厭煩不已。我天天祈盼著要是沒有英語這門學科，那該有多好啊。
一年后，英語難度大幅度增加，我都要崩潰了。以前我的.英語成績最低還能及格，可現在，我最好的成績就屬那考了62分的時候了，真是“天災人禍”呀！
我不甘心英語學成這樣，事實證明，不會去掉這門學科的。
于是有一天，我跑到媽媽的房間與媽媽說了一段話，下了一個決定，也正是這個決心，改變了我后來學英語的“命運”。
那天，我跑到媽媽的房間，大方正經地說：“我要去mega school(英文名，非常出名的英語私立學校)。”媽媽一聽，臉上立即露出欣喜：“你也知道學習，行，不過到時候，你可別后悔。”“決不會后悔！”我趕忙回話。
從此，我開始在mega school學英語，一開始學得不怎么樣，但后來學得越來越出色。到了五年級下學期時，我的英語成績已經處在上游了。心里別提有多高興了！
直到現在，我對英語的興趣依然很濃厚，并且大幅度上升。我徹底把英語當成一種愉快，一種休閑。
盡管以前都煩透了英語，但現在，英語已經是提高我總名次的主干。因此，我明白了一個道理：世上沒有翻不過的金山。不論多大的困難，只要肯攀登，就會輕而易舉地將它克服。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 2
困難，是一個抽象的概念，既看不見，也摸不著，但是，在人生的旅途中，誰沒有碰到過呢？
不過，不同的人對待困難的態度也是迥然不同的。在弱者面前，困難仿佛是傾覆生活之舟的波浪，波浪越大，人也就越容易被淹沒；而在強者面前，困難卻是磨煉意志的熔爐，烈焰越高，他們的意志也就越堅強。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無一不是與各種各樣的困難作斗爭、奮勇拼搏的強者。桑蘭是一位體操隊杰出的隊員，但由于在一次比賽中意外地從欄桿上摔了下來，導致嚴重負傷。可是桑蘭并沒有被殘酷的命運所壓倒。她只是以更頑強的`意志、堅忍不拔的毅力戰勝了病魔。漢代的司馬遷也正是由于不怕困難、不畏強權、忍辱負重，歷盡了千辛萬苦才寫成了巨著《史記》，為后人所稱道。倘若沒有那種百折不撓的精神，他們能成為受世人矚目的人嗎？
生活中一碰到困難就喪失信心的人大有人在，他們只知道平靜的生活能獲得幸福，而不知道逆境也能使人奮發向上。儒弱的人又怎能達到勝利的彼岸呢？
親愛的朋友，讓我們做生活的強者吧，因為困難既是探索者的“天敵”，也是他們的“摯友”。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 3
人生的道路上，誰都會遇到困難或挫折，就看你有沒有勇氣戰勝它。戰勝了，你就是英雄，戰勝了，你就是生活中的強者，戰勝了，你就有說不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點點困難。一天晚上，我正在做數學作業，發現了有一道我從未見過該題型的數學題，我讀了三遍，可還是不會做。于是，我就去問爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經心地對我說：“這么簡單的題，以你現在的數學水平應該會做的呀!你再仔細想想。”這時，我的.心里嘀咕著：“唉!爸爸還說這道題很簡單，我覺得太難了，簡直無從下手。”后來，爸爸看出了我的心思，又對我說：“兒子，遇到困難的時候不要輕易的放棄，相信自己一定會做，不然出題人也不會把這道題出在你們的作業里。”爸爸的這句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問的問題入手，結合我們課堂上所學的知識，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當遇到困難或挫折的時候，我們不應該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識，充分發揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個生活的強者，就一定會獲得更多成功的喜悅。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 4
人的一生永遠不可能一帆風順，每個人都難免會遇到一些坎坷。幾天前我就遇到了一件坎坷的事。
那天，我和我的好朋友靜容下來學騎自行車，因為靜容已經學會了，所以她一直扶著我。由于我的平衡力一點兒都不好，自行車就像不受我的'控制似的，東拐拐，西拐拐，嚇得我一身冷汗，還讓我撞到人、車、墻上。
不久后，我的靈感來了，騎著騎著也蠻順手的，自行車也聽話了許多，可是，就在這千鈞一發之際，我的自行車的龍頭突然掉了，害得我摔了一大跟頭。但是我沒有哭泣，因為檢查，我發現我的自行車是折疊式的，應該是還沒有鎖緊。
自作聰明的我不但沒有修好自行車，還受了一點皮肉之苦。此時此刻的我再也按奈不住了，開始嚎啕大哭起來。這時一個熟悉的聲音說：“別哭了，海源，你是最堅強的，俗話說的好，不經歷風雨怎能見彩虹呢？人生嘛，難免會有挫折的。”我一看原來是靜容，我聽了后，二話不說，堅強的爬了起來，去找媽媽修。
這件事之后，我記住了“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 5
雨下了一夜，清早依然淅淅瀝瀝。
快到單位的時候，一洼積水擋住了去路。不知是誰在水洼的邊緣放了一塊磚，踩上去，再爬上一截八九十公分高的臺子就可以繞過。本來對于愛運動的我來講，這點困難小菜一碟，可是我今天穿的是裙子，爬高上低的好像有點問題！
在我的前面，一位女士已踩著磚塊在同行男子的`幫助下順利通過，我暗暗祈禱，但愿那只手可以為我再多留一會，我快走兩步趕了過去。踩上磚塊的時候，眼巴巴看了一下那位大哥。哇！大哥稍作猶豫便伸出了手，溫暖一下溢滿心間。
就在我剛剛被那只手拽上高臺，平衡還未掌握好的時候，我一下感覺到大哥有點“低估”我。因為他在我上去的同時，搖搖晃晃要向水中落去！情急之下我空著的左手伸向迎面等著通過的另一位男士，右手極力想要抓緊即將落水的大哥，天啊，那只手眼睜睜從我的手中滑落！
我那個愧啊，站在臺上連聲對大哥說抱歉。大哥卻笑了，“你身體太好了，我對困難估計不足。”與大哥一起的女子也笑了，我當然也忍不住笑了。
再三抱歉后，我決定：減肥！
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 6
我現在堅持學舞蹈，是有原因的。因為我非常羨慕一個會跳舞的朋友，她的名字叫家馨。
我羨慕她是因為她有一身柔軟的骨頭，不管什么動作她都可以做到，跳起舞來好美了，完全可以跟孔雀比美了。我想每一個舞蹈老師都希望有這么優秀的'學生吧。我相信自己能跳的跟她一樣美，于是也報了舞蹈班。
可是，我去試課回來以后，腰酸背痛不想學了。于是我再沒去。沒過多久，我又開始羨慕她了。因為我看她下腰的時候，腰拱的想一座橋，劈叉的時候，劈的完全是“一”字，這讓我羨慕萬分。于是，又叫媽媽給我報了名。這一次我沒有放棄，而是努力地練基本功。雖然學舞蹈經常會全身酸痛，但我還是咬牙堅持。
家馨曾說：“不去努力和行動，你永遠都得不到，但是只要你努力了，不管多還是少，你都會有收獲的。”我非常贊同。現在每當我想要放棄，就會想起她說的話。憑著這力量，我的舞蹈跳得越來越好。
家馨，謝謝你，在我想要放棄的時候鼓勵我。你永遠都是我最好的朋友，你教會了我，只要能克服困難就可以成功。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 7
“有志者，事竟成”回想起往事，我遇到困難的時候還真不少，不過，我印象最深的還是那次
小時侯，我特別喜歡布娃娃。有一次我最喜歡的布娃娃破了個洞，救“娃”心切的我就決心自己縫好洞。
因為年紀小，又是第一次縫東西，所以我的.動作很不熟練。我學起媽媽的樣子，先用右手將線放嘴里抿一抿，再猛一下往左手里針的頂端的小洞戳，誰知，不僅沒穿進去，反而把自己的手指弄流血了。我忍著眼淚，吮吮手指，心想：真疼呀，不過在試第二次吧！
試第二次的時候，我吸取了上次的教訓，小心翼翼地準備，將線放進了對準的小洞，可線不知怎的分成了“五頭六臂”。這下我不耐煩了，我哭著跑去對媽媽說：“媽媽，你幫我縫吧，真是太難了。”媽媽幫我擦干眼淚，鼓勵我道：“哭什么，這才剛開始呢。你要加油，要有耐心，媽媽相信你做得到！”大概是媽媽說的話起的作用吧，我聽了信心忽然爆增，又拿起針線慢慢穿了起來，一次，兩次，三次我終于穿進去了！
我高興極了，便化興奮為動力，繼續前往下一關。我立即將線的末端打結，然后在媽媽的幫助下開始一針一線的縫娃娃。
娃娃縫好了，看著笨拙的繡跡，我心里有一種說不出來的喜悅感
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 8
記得一個星期六的下午，媽媽打來電話說，讓我騎 自行車的姥姥家來吃飯，我高興一蹦三尺高，就騎著自行車到姥姥家，騎著騎著干覺騎不動了我下車一看，奧，車鏈子掉了，“這可怎么辦呀？”我情不自禁的說。 我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，真是叫天天不應，叫地地不靈，心里暗暗責怪道車鏈子早不掉晚不掉偏偏這時候掉，故意跟我過不去。”
我一邊埋怨車子，一邊想辦法修車子，突然我靈機動想到上次爸爸幫我掛鏈子的情景，我收到了啟發。應該先找到工具。于是我東張西望的找起來，突然我早路邊發 現了兩變根木棍，我立刻跑過去把它撿起來，我用小木棍把一根鏈條小心翼翼的掛在齒輪上，用另一個手去轉動車蹬，一不小心鏈子掉了，我很沮喪，反反復復的掛 了兩三次，終于鏈子敗在了我的手下服服貼貼的`掛在了齒輪上，看著飛快旋轉的車輪我高興極了！
這件事過去很久，但給我留下來的印象很深。他上我直達咯，遇到什么困難都要冷靜，哪怕天大的困難，只要你想辦法都能解決，真如人們常說的，“世上無難事，只怕有心人。”
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 9
困難就像一座高山，永遠也爬不到盡頭;困難就像一條小溪，也永遠沒有盡頭;困難就像夜晚的繁星一樣，數也數不清。當然，這只是失敗者眼里的困難，但是我不怕遇到困難，遇到困難只要有認真思考的精神，困難是一定會被我們征服的。
每當我解著一道道復雜而疑難的數學題時，我就會想：千萬不要被困難所嚇倒，我要冷靜思考這道題。整理好思路和平時學過的概念，不一會兒，這道題還是會敗在我的'手下。
在困難面前，我們不要驕傲也不要氣餒或自卑，低下頭去向困難認輸，我們需要的更多的是勝利者的謙虛和王者一貫的自信。就如：一樣，在人生的道路上，我們要認真去面對困難，去認真的解決它。我們要用平常做事的心態去解決困難。
當我在人生的道路上遇到了困難時，我要做的不是緊張，手忙腳亂，向困難低頭，認輸，我要做的而是鎮定，鎮定，再鎮定！冷靜下來后，我會認真的思考該怎樣處理這件事。爭取把它做得圓滑，完美。
我想：也許我的人生字典里是沒有困難這兩個字的吧！困難它在我的眼里只是一個不起眼的名詞。
我相信：我是一個永不言敗的勝利者。高山在我面前已不再是往日的高山；小溪在我面前已不再是往那無盡頭的小溪；繁星不再是數不清的繁星！
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 10
在人生的道路上，我們常常會遭遇一些困難和挑戰。然而，正是通過克服這些困難，我們才能不斷成長并取得成功。
一個人如果怕困難、回避挑戰，那么他將永遠無法突破自己的局限，也無法實現自己的夢想。所以，我們要學會面對困難，勇敢地迎接它們。
困難并不可怕，只要我們有堅定的信念和決心，相信自己的能力，就能夠戰勝一切困難。正如有人說過：“只要我們堅持向前，不畏艱難，不畏挫折，就一定能夠達到目標。”
困難是人生中的一座高山，我們需要攀登才能看到更美的風景。正是因為困難的存在，我們才能不斷超越自己，不斷成長。
正是在困難的面前，我們才能發掘出自己內心的潛力，發現自己的價值和才華。困難并不是壞事，它是我們前進的`動力。
所以，無論遇到什么困難和挑戰，我們都應該勇敢地面對，永不退縮。只要我們不畏困難，勇往直前，就一定能夠取得成功。
不要讓困難打敗我們，而是要用大無畏的精神去迎接它們。相信自己的能力，相信自己的潛力，相信自己的未來。奮力前行，我們一定會走向成功的彼岸！+
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 11
鐘聲響了十下，使我從書中喚醒。回想著感人的《海倫.凱勒》，思緒的潮水在心中翻騰......
是命運的捉弄，使她在一場高燒中再也看不見美麗的世界，聽不到悅耳的聲音了。但她堅強不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知識的精神早已超越了殘疾與健全的'界限，感動了無數人。她，就是海倫.凱勒.
我輕輕地合上書，感慨萬分，回想起我平時怨天尤人，因為陷入失敗的深淵而恐懼，突然體會到自己所擁有的一切都是幸福的。
困難是一塊試金石，只有像海倫.凱勒一樣無畏地面對困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級的時候特別害怕數學，一見到難題就心如亂麻，面對困難，我只好打退堂鼓。聽奧數課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰屢敗。一到上課，心中就抱怨。可是父母用心良苦，讓我不斷學奧數，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時一道題就想了幾十分鐘。而當我第一次品味到勝利果實的時候，是何等的喜悅，便越戰越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。
只有我們在磨練中成長，在成長中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神!
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 12
有一次，我遇到了一道數學難題，思考片刻我便有了放棄的想法。爸爸.媽媽似乎是解決這個問題的最好幫手。我決定發揮個人魅力向他們求助，我雖然滿臉堆笑，甜言蜜語說了很多，卻沒能夠討到半點解題思路。問不到，怎么辦？只能靠自己了。
我拿出草稿紙，準備攻克這道難題。我算呀算……就像一只迷路的羔羊，漫無目的地行走在茫茫的大草原上，找不到回家的方向。我越來越急躁，一張草稿紙都用完了，而答案卻還在和我捉迷藏。我只能停下手中的筆，努力讓自己冷靜下來。我閉上眼睛努力回憶老師給我們講過的解題方法。
慢慢的，我的思路逐漸清晰起來。首先，我把題目認真讀了三遍，終于被我發現了隱藏信息，然后我通過畫線段圖整理的信息，圖形完成的'那一刻，答案已經出現在了我的心中，我興奮得手舞足蹈。
我終于通過堅持不懈的努力，做出了這道難題。整個過程讓我體會了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的興奮，又讓我體會了獨立思考、戰勝困難的樂趣。這件事情讓我受益匪淺。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 13
辦法總比困難多，只要肯動腦筋就可以渡過難關。
今天，烈日當空，空中的太陽發出了狂烈的陽光，沒有一絲清涼、微風，連樹上的葉子都快曬蔫了。
螞蟻一家正在搬運糧食，因為沒有一絲清涼風，所以它們冒出了豆大的汗滴。可是它們仍然堅持把糧食搬運回家。突然，它們遇到了一條長長的河，擋住了他們回家的路，螞蟻爸爸驚訝地捂著嘴手指向河流，而螞蟻媽媽失望地望向河流，心里想：這下可沒希望了！小螞蟻托著頭說：“要不咱們一起想辦法吧！”于是，它們坐下來一起想辦法。
不一會兒，小螞蟻靈機一動，它興奮地跳了起來說：“我們找一根粗壯堅固的'木頭當船身，再去找一片葉子當船帆，自己造條船，這樣就可以過河啦！”爸爸媽媽拍手稱贊說：“我家的兒子真棒，能想出那么好的辦法。”
它們開始行動了，媽媽爸爸搬木頭，小螞蟻撿樹葉，齊心協力，不一會兒小船做好了。
這時，起風了。它們合力把糧食搬到船上，自己也坐上船，小船乘著風一直飄到對岸。
于是，它們又開始搬運糧食。
是的，生活中總是遇到困難，但要善于動腦筋，因為辦法總比困難多。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 14
如果你經常遇到困難,并為此而愁眉不展,那我送你三個字:我能行!別看這短短三個字,但它能給予你自信勇敢和動力,只要堅信“我能行”，一切困難都會迎刃而解。
“我能行”是一粒萬能的藥，你吃下它，所有的灰心和沮喪統統化為烏有，并激活你的自信，讓你無論在生活中還是在學習上都能戰勝困難，勇往直前！
舉一個例子，那就是我上小學三年級下學期的期末考試。那年正好趕上全鎮統考，老師對我的期望一直很高，希望我能考出全鎮第一的名次，它的臉上有光，爸媽的臉上也有自豪。
這給了我一定的壓力。考試那天，我幾乎被眼前人山人海的景象嚇呆了。還好我馬上環節了我緊張的情緒。刺耳的鈴聲響起來了，我走進考場。第一科三數學，我答得挺順利，可是做到最后一題，我自個兒卻犯起難來了。但我堅信“我能行”，終于解除了那道題。最終我一104分的.成績取得了全鎮第一。
生活中這樣的例子還很多，我請大家牢記“我能行”，滿足自己的人生愿望。
“我能行”，一個樸實的字樣兒，但它能給予我們無窮的力量，戰勝一切困難。生活中和學習上有什么不能行呢？一切在于我們自己對自己的了解太少。請相信，“我能行”！
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 15
在我的腦海里，那段時間讓我戰勝了困難，讓我可以抬起頭，慢慢向前走，而不是在困難面前低頭。
我記得那次，我看到許多孩子騎自行車。他們唱著小曲，悠閑地騎著自行車。他們多幸福啊！所以我下定決心要學騎自行車。
我坐在自行車上，媽媽幫我扶著自行車的后座。媽媽耐心地說：“雙手握住自行車把手，雙腳踩住踏板，用力向前推！”我照媽媽說的做了，所以想問問媽媽我騎的怎么樣。我大叫：“媽媽，你覺得我騎得好嗎？”嘿，你為什么不回答？我回頭一看，我媽“失蹤”了！我慌得抓不住自行車的把手。我撞到了石頭。只聽砰的'一聲，連車帶人都倒在地上，吃了個“狗啃泥”。啊！我的膝蓋在流血！我再也忍不住了。我大叫一聲“哇”。哭著大聲說：“我不騎，我不騎。”我媽聽了，趕緊把我扶起來，問我為什么摔倒。我得告訴媽媽我的鼻子和眼淚發生了什么。我媽以一顆堅強的心對我說：“不要擔心失敗。重要的是學會堅強和堅持。遇到這樣的困難，就放棄了，學不到東西。”聽了媽媽的話，我又站了起來，爬上自行車，按照媽媽告訴我的“竅門”很快學會了騎自行車。
媽媽告訴我的“哲學”讓我刻骨銘心。從那以后，我克服了困難，讓我相信，堅持就沒有做不到的事！
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 16
大膽的嘗試讓人磨練勇氣；有趣的嘗試讓人欣喜若狂；失敗的嘗試令人難忘；成功的嘗試會讓人們受益匪淺。我仍然記得第一次嘗試在舞臺上表演。
那是我五歲第一次掌權的時候。上臺前心里忐忑不安，調節不了好心情。表演時間到了。強烈的聚光燈像一雙銳利的眼睛一樣落下，讓我喘不過氣來，也讓我更加緊張。
當我看到這么多人的目光聚集在我身上時，我忘記了自己的行為，站在窗簾旁邊。那一刻，我聽到的音樂就像一匹飛奔的野馬，嗡嗡作響；聚光燈是一支利箭，射進我的心里。好在這時候老師不斷地拉著窗簾鼓勵我，小聲說：“你能行！”我深吸了一口氣，很快平靜下來。
我帶著微笑和自信走上舞臺。一上臺就感覺自己在一潭清水里，身體變得那么舒展，跳的每一個動作都那么嫻熟自然。音樂像潺潺的小溪，聚光燈像溫暖的太陽。我的.舞蹈就像一只驕傲的白天鵝在湖上游泳；它像一縷純凈的陽光，干凈而溫暖；更像是一株旺盛的向日葵，它在努力向上生長。終于，我從觀眾的掌聲中退了出來。
自信未必能克服困難。但是，如果你充滿自信，就有希望克服困難。自信是飛向藍天的翅膀，是揚帆的船槳。任何時候，自信都會幫助你到達成功的彼岸。讓自己成為一個自信的人！
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 17
古往今來有難有易，有陡有平。誰的人生沒有坎坷。
據我媽媽說"我一出生沒多久，嘴巴長了很大嘴被擠了越來越小，媽媽很緊張的帶我去看了醫生"。還有在我過周歲的那天半邊臉被蟲子咬的很紅腫，親戚來了我想象不出當時的`情景，當時還在學步車里自由自在的奔跑呢!過了兩天我又扶了一個小椅子學走路，摔了無數個跟頭，終于松開邁出第一步了，爺爺看到高興的給我爸媽打電話報喜訊 說我可以走路了，對于我的成功走路過程能想象當時一家人開心的樣子，真的很不容易。
這是我未記得的時光，我可以記起的時光有的比這艱苦多。
在我大概五歲的時候，我家那時條件不好，爸媽出去打工都是爺爺奶奶帶我，我就和爺爺下田拿棉花，看到一田的棉花我高興的趕緊上去就摘，可沒過一會兒我就累了，坐在棉花包上休息啦！因為當時太小蹲在下面爺爺看不到我，嚇得爺爺奶奶叫起了我的名字。經過半天的小勞動我們決定回去啦，剛走幾步就遇到了蛇，嚇的我連滾帶爬的跑呀，我的棉花灑了一地。雖然這樣我回到家很開心。也讓我親身體會種田不容易。
這些時光有陡有平，平平緩緩，我明白了一個真理，只要盡自己所能克服困難，就能嘗到成功的喜悅。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 18
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎，我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅強地說：“我要打敗你！”要知道世界如此美麗，用美好的心靈去看世界。遇到困難不退縮，遇到挫折不躲藏。只有克服困難的人，才能取得成功。
我在剛開始學古箏時，連1在哪兒，2在哪兒都不知道。當和同學們合奏時我跟不上，我都快急哭了。回到家，媽媽托著我的手，讓我一遍一遍地練。手型，坐姿，各項該注意的都得反反復復地認真練習。胳臂又酸又痛，手指也打泡了，但我咬著牙強忍著。媽媽讓我記住：堅持就是勝利。我沒有退縮，終于成功而完整地彈出了《孟姜女》這首曲子，而且手型，坐姿基本正確。我體驗到了成功的'快樂。
蘇聯的作家高爾基從小就失去了父母，他當過碼頭工，面包師，他對讀書的熱愛曾經遭受過別人的辱罵。一個惡主婦聽到他的讀書聲就打他。在空閑的時候他會藏到房間里看書。最后他成了著名的作家。
同學們，遇到困難不要退縮，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 19
秋天到了，果園里碩果累累，瓜果飄香。住在附近的小刺猬被這甜美的果香深深吸引了，它來到蘋果園里，看到了又大又紅的蘋果掛在枝頭，像一個個調皮的小朋友笑紅了臉。小刺猬高興極了，眼睛像一輪彎彎的月亮，不停地嗅著蘋果的'香氣，拿出準備好的兩個袋子，把蘋果一個一個都裝到袋子里，想要全部帶回家。
小刺猬提著兩袋蘋果，走著走著，一不小心，身上的刺把袋子都扎破了。小刺猬大聲叫道：“呀！我的蘋果掉了……”蘋果就像是長了飛毛腿，跑得遍地都是。
小刺猬發愁了，摸摸腦袋，皺起眉頭，心里想：我這還沒到家呢，蘋果就掉了，怎么辦呢？它著急地直跺腳，看了看四周，沒找到能幫助它的人；找了找附近，也沒有合適的工具可以用來裝蘋果。忽然小刺猬想到一條妙計：我可以把蘋果扎在自己的刺上呀。對了，說辦就辦，它躺到地上滾了一圈兒，蘋果就扎在了自己身上。小刺猬放慢了回家的腳步，心想：這下蘋果跑不了了吧。
小刺猬運用自己的智慧戰勝了困難，成功地把蘋果帶回了家。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 20
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財富，它能使人清醒，催人奮進。
面對挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的`迫近，樂觀的人看到的是生的轉機。
中國有句古話：“天無絕人之路。”人生不存在絕境，在一定條件下都會發生轉機，春秋戰國時期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，終于在二十年后消滅了吳國。
面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心喪氣，沒有放棄。最終迎來了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無法拒絕挫折與痛苦的造訪，要想戰勝挫折與不幸，我們應該怎樣做呢？首先要學會自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點，這個支點就是對未來永不失落的希望。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財富，做一個生活的強者。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 21
在一個悶熱的下午，樹上的小鳥在枝頭高興地歌唱，此時此刻，我正在教室里寫著數學題。
忽然，我做著做著就發現有一道難題，我算了又算總是算不出來正確答案，再加上這正是悶熱的天氣我抓耳撓腮，就是算不出來。然后我問了問周圍的同學，他們都說不知道，這讓我很是著急。這時，我忽然想到了海倫·凱勒。她從小雙眼失明，雙耳聽不見，但她從不氣餒，她拼命摸盲文，到深夜，別人已經進入夢鄉，她依然在那摸盲文，有時摸得手指都淌血了。我想：我是不是該向海倫·凱勒那堅持不懈的精神學習呢?我先把這一題仔細讀懂，再看看有沒有漏網之魚，小數點有沒有移位。果然，在我仔細認真的檢查過程中，還真又一個小數點沒有移位，才導致整個大局發生錯誤。
我從這件事情中，懂得了做事情不能馬虎，也不能粗心大意，要細心仔細。要是遇到不會的題，先仔細觀察讀懂題目，在認真審題再去做。要向海倫·凱勒學習，學習她那堅持不懈，刻苦學習，頑強意志和奮斗的.精神。不論任何時候都要勇敢的面對困難!
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 22
通過那次表演，我知道了，只要付出努力，堅信自己能行，沒有克服不了的困難。
有一次，格林中心的老師問我是否要參加匯報演出，我的'爸爸媽媽會被邀請來看。我非常高興，心想：我終于可以把我的敲鼓水平展現給我的爸媽看了。于是，我便爽快地答應下來了。可是，我一拿到譜子，就驚訝地說不出話來了，因為，這個曲子足足有一頁紙那么長。老師告訴我，在臺上是不能看譜子的，要背下來。我的心里不禁打了個寒戰，后悔我當時那么爽快地答應下來。可一想到父母對我的關愛，對我的付出，我不禁暗罵自己沒用，下決心要好好準備，給父母一份驚喜。我開始下功夫練。一做完作業，就鉆到琴房里打鼓。一節一節練，一節一節背。練著練著，我發現有一小節的節奏很復雜，好不容易背下來了，打起來節奏又跟不上了。這時，離表演只剩下一天的時間了，我對自己說要相信自己，不能被小小困難嚇倒。我反復練這一小節，一練就是一小時，直練得我手發酸，肌肉發抖，才成功地
把這一小節攻克了。
“我能行”，這句話能讓我充滿力量，度過難關。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 23
爸爸問：“想學自行車嗎？”
“想學！”聽到爸爸要教我學騎自行車，我的'心里樂開了花。
以前，我不會騎自行車，只能默默羨慕別人，空生許多煩惱。同學們要出去玩，騎上自行車就走了，根本不叫我。現在好了，只要我學會了騎自行車，就能跟他們一起去，我怎能不為可以擺脫煩惱而興奮呢？
開始學的第一天，我很得意，雖說只學會推著走，或者一只腳踏在車蹬上靠慣性向前溜，但也是非同小可的收獲。
第二天，爸爸在后邊扶著車架，讓我騎騎看。我騎了上去，挺有趣。開始有點搖晃，一段路以后，感覺穩當多了。
“放開手吧！”我自豪地對爸爸說。
爸爸放心地松開了手，可沒騎多遠，就“啪啦”一聲摔倒了。雖然沒有其它寫學騎自行車的文章摔得那么夸張，但還是躺在地上疼得不敢動彈。
第三天，我鼓鼓勇氣，繼續出去學騎自行車。我特意挑了塊較平坦的地方，讓爸爸在一旁看著，不讓他再扶我了。經過自己不懈地努力，我終于騎行自如了。
我想，只要用心去做一件事，就沒有任何事能難倒你。
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 24
上次期中沒有考好!我真的很傷心!但爸爸說過：“世上無難事，只怕有心人!”我給自己充足了信心，2個月后，我迎來了我的期末，在此之前，我反反復復的做著習題，看著課本，給自己鼓氣，雖然有時會遇到困難，但我都會一一克服，這次考試終于不負所望――考好了。
從中我明白了、也理解了：在成功的'道路上有無數困難在阻礙著自己，有時候你會被他“打倒”，但是只有不怕疼痛勇敢“爬起來”，才能重新開始。當然還應該在這“勇敢”上加上一層“堅持”，因為“爬”起來幾次是很容易的，但是你會在數百次“打倒”下還能堅持勇敢的爬起來嗎?困難也只是外表可怕 ，其實它很弱，但是如果你恐懼了，那它就會在你看來變得十分可怕！
如果你現在已經被它“打倒”了，那么就請你從原地“站”起來!俗話說：“從哪里打倒的就要從哪里站起來!”這就是我們中國人的骨!是別的國家的人比不上的!
如果你認為你還是個中個人，那么就請你向“困難”挑戰吧!
相信我：堅持才有收獲!勇敢地克服這頭巨大的“困難野獸”吧!困難的對面正是你所期待的――“成功”!
將困難踩在腳底下三年級優秀作文 25
一年級的時候，有一次我們全家要去超市買一些用品，我也跟去了。
到了超市大門，我們走進了一家超市，哇！超市里什么東西都有，有文具、玩具、珠寶、零食和衣服……走進超市，爸爸媽媽就往電梯走去，準備要上二樓，當我走向電梯時，不知怎么的'兩腿直發軟。
因為我在電視上面看到過電梯“吃人”事件，一看到電梯，我腦海里第一時間就跳出了幾張電梯“吃人”的圖片，我突然一下子哭了起來，可是爸爸媽媽都到了二樓，只有哥哥看見了我，立刻跑下了電梯。
問我怎么哭了，我說我不敢上電梯，哥哥聽了立刻說：“不用怕只要不踩到黃線就不會被電梯“吃了”。聽了哥哥的話，我還是有一些怕。于是，哥哥給我做了一個又一個的示范，我仔細的看，生怕漏掉一點點細節，終于我有勇氣嘗試上電梯了，當電梯又升起一階臺階的時候，我立馬躲開黃線踩到了那階臺階上，電梯慢慢的把我“送”上了二樓，我高興的叫了起來：“我終于成功了！”
到現在我已經不怕電梯了，反而把電梯當坐是一個又好玩又方便的上、下樓工具了！從這件事中我明白了，遇到任何事，不應該只知道害怕，而是應該去思考，怎樣去解決這件事，只有這樣才能夠解決困難。
【將困難踩在腳底下三年級優秀作文】相關文章：
把困難踩在腳下作文05-28
腳比路長的優秀作文（精選18篇）05-22
夢見踩在墳頭上有什么征兆07-24
關于腳作文04-26
關于腳的作文12-18
媽媽的腳作文03-29
突破困難作文初二優秀作文08-30
爬山虎的腳優秀教學設計09-19
困難三年級作文11-09
夢見踩在水面上走有什么征兆06-14