第一名三年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的第一名三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一名三年級作文1

　　那天，我們進行了８００米的體育體育場跑測試，當我信心滿滿的走上跑道時，隨之而來的哨聲驚醒了我，于是我真的像箭一樣沖了過去，很快便爭到了第一名的位置，兩圈下來我已經感到體力下降了，于是我趕忙在心中為自己加油，同時想著：微笑ｐａｓｔａ中的一句話：只要笑一笑沒什么事情過不了！于是我微笑著，更努力的像這終點進發，于是一股力量，頓時讓我加快了腳步。

　　到了第四圈（最后一圈），我覺得自己已經透支了，但是看到遠方的同學正在大聲地為我加油，我頓時又鼓起了勇氣，因為我堅信自己這次一定能打破我的記錄３分３６秒，如果我為能打破，但得了第一名，那還是輸了，輸給了我自己，所以我一定要超越自己，于是我大聲地向天高喊著：加油加油，ＧＯＧＯ加油！頓時，我又一次加快了步伐，一圈快要結束了，在跨越終點時，我幾乎用盡了全身的力量，最終圓滿完成了比賽。

　　比賽過后，到老師公布我的成績為３分１７秒時，我高興的蹦了起來，因為我又一次戰勝了自己，而同學們也為我這個第一名而感到興奮，他們不停的擁抱我，夸獎我，那一刻，我終于感悟到了：堅持是勝利的開端同時也象征著成功！

第一名三年級作文2

　　跑步比賽快要開始了，同學們準備的也差不多了，體育老師發下了傳單后同學們自言自語的說：“啊，明天九點比賽！”

　　第二天，比賽開始了，同學們站在起路線上，準備出發。

　　只聽老師的槍聲，出發！同學們都有爭先恐后地往前沖。只見小明、小剛同時到達終點！可是，小剛心想，“平時我得第一名，小明怎么也是第一名呢？”就這樣吵了起來。

　　老師看見后，說：“你們別吵了，如果不服氣，就來個籃球比賽吧！”

　　一分鐘后，比賽開始。

　　小明首先把球搶了過來，跑到小剛球籃旁邊，投球！進了，一比零。

　　小剛搶到球后，準備投球，小明飛快地跑向小剛旁邊，猛地一撞，小明搶到了球。

　　經過激烈的比賽，時間以到，九比零，小剛贏了！

　　老師對他們說：“小明，你不是打籃球第一，可你跑步是第一。小剛，你雖然和小明一起得了第一不舒服，但你是打籃球第一，所以，你們都是第一！”

　　就這樣，小明和小剛成了好朋友!

第一名三年級作文3

　　我們學校的春季田徑運動會在春光明媚的今天開幕了。

　　上午十點，我參加的800米跑步比賽就要開始了。站在比賽場地，我卻怎么也興奮不起來。我是大家公認的跑步高手，我曾經對同學夸下海口：“在學校運動會上，我跑步一定得第一！”我期盼著在運動會上印證我并不是吹牛。

　　學校春季田徑運動會終于要舉行了。隨著比賽日期一天天臨近，我莫名其妙地緊張起來。雖然對自己得第一充滿信心，可畢竟沒和其他班的跑步高手較量過，萬一跑砸了，那幾個搗蛋鬼背后不知該咋譏笑我呢。

　　“砰”的一聲，比賽的槍聲響了。唉，今天豁出去了。我顧不得多想，像出膛的子彈一樣沖了出去。在同學們此起彼伏地加油聲中，我越跑越快，面帶微笑第一個向終點沖去。

　　同學們歡呼著沖了過來，把我緊緊地圍在了中間……。

第一名三年級作文4

　　第一單元語文測驗，我考了9分，排在全班第一名。前天，老師把第二單元的`語文測驗卷改完了，到下午就宣布語文成績。

　　中午一覺醒來時，我聽同學說我考了9 分、我有兒不太相信，心想：耳聽為虛，眼見為實嘛！不過，我希望我真的能考9 分。

　　轉眼間就到了下午第二節課。快放學時，語文老師說：“現在宣讀第二單元的語文測驗成績。”頓時，同學們的心就像戰斗前的將士一樣緊張。“周炎南全班最高，9 分！”“哇，打破全班的‘歷史記錄’啦同學們聽到我這個成績，好像得到什么驚天動地的事情似的贊嘆道。然后，老師又讀了讀剩下同學的成績，其中曾千惠考了9分，只和我相差了分，太接近啦！

　　我的測驗成績又有了很大的進步，從9 分進步到9 分。雖然只是進步xx分，但是它的用途卻很大很大。

　　成績不是永久的。只要刻苦學習，永不放松，這樣的好成績才是長久的。讓我們共同努力，讓好的成績一直停留在自己的身上吧！

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