種瓜得瓜種豆得豆三年級作文

種瓜得瓜種豆得豆三年級作文（精選36篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的種瓜得瓜種豆得豆三年級作文（精選36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇1

　　春天到了，萬物復蘇。這天，一家人坐在院子里商量今年種什么好。媽媽先說：“種南瓜吧。”姐姐說：“還是種藍莓好了。”弟弟想了想，回答說：“種西瓜吧。”大家都同意弟弟的說法，于是買了瓜種，種下了。

　　幾場春雨后，瓜種都變成了小嫩芽。這天，全家一起到瓜田里給瓜澆水施肥。干著干著，弟弟不想干了，媽媽批評了他說：“種西瓜是你提出來的，怎么能說不干就不干呢？”弟弟沒辦法，只好又乖乖地去干活了。

　　夏天到了，地上的草綠油油的，粉紅的'花朵引來了無數的蜜蜂和蝴蝶。空中三只蜻蜓飛來飛去，好像在找吃的。

　　這時，西瓜也成熟了，媽媽就帶著砍刀，和姐姐、弟弟一起出門了。到了瓜田里，他們東看看，西轉轉，就是不知道要選哪個。最后，他們選出了三個又大又圓的西瓜。于是媽媽用砍刀把西瓜的藤蔓砍斷。媽媽抱著兩個西瓜，姐姐和弟弟抬著一個西瓜往回走。回家的路上，他們唱起了歌。

　　回到了家，他們迫不及待地把西瓜切開大口大口地吃起來，而媽媽卻在一旁洗西瓜皮。原來，媽媽想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上擺出了香噴噴的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他們又大口大口地吃起來。

　　當他們吃著西瓜皮時，心里想，明年咱們還要種西瓜。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇2

　　今年春天，我來到爺爺家玩。爺爺家在干江鎮，那是盛產蔬菜和瓜果的地方。那時，爺爺正好在田里種西瓜和小白瓜，我走上前去說：“爺爺，能不能讓我來種幾棵。”爺爺說：“你行嗎？”“怎么不行，看我的。”我說著就想拿起爺爺的工具，但是太重了，我使出渾身力氣也拿不動。爺爺說：“還是讓我來幫助你吧!”在爺爺的幫助下，我種了5棵西瓜苗，2棵小白瓜苗。爺爺說：“這些瓜苗將來結出的果實就歸你了。”

　　很快，暑假到了。我來到爺爺家的瓜田里，看到滿地的綠油油的瓜藤，瓜藤下結滿西瓜和小白瓜。我問爺爺：“爺爺，那棵是我的'瓜？”爺爺指著一個大西瓜說：“這就是你種的瓜，現在就等你來采收呢。”“我要吃，我要吃。”不等爺爺拿刀，就拉斷瓜藤，抱出大西瓜。爺爺幫我切開西瓜，鮮紅鮮紅的瓜瓤，看了就讓人直流口水，咬了一口，哇！甜到心里去了。這時我才明白什么是勞動成果。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇3

　　曾經有這樣一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。這句話對我的幫助很大，像明燈一樣在指引著我前進。

　　一次體育課上。老師讓我們每天跳300個繩，這樣有助于身體健康。這時，我看見有的同學直撇嘴，有的同學竊竊私語：“別跳300個，跳10個行嗎？”還有的同學根本沒聽，在那里玩兒。只有我和我們班的班長和極少一部分同學聽了。日子一天天過去了，有的.同學半途而廢，有的同學對跳繩不聞不問，最后，只有我和班長堅持了下來。在體育測試前，他們都原形畢露，個個愁眉苦臉，整天想著怎樣過測試，只有我和班長胸有成竹。測試過后，我和班長一鳴驚人，都得了優秀，而同學們就像霜打的茄子——蔫兒了。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話對我的幫助很大，讓我品味了成功的喜悅；讓我親身經歷了一次揚眉吐氣；讓我學到了只有付出才有回報的道理……真是收獲“大大的有”啊！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇4

　　今天是個好天氣，奶奶說要 帶我去鄉下參加勞動，體驗一下農村的田園生活，我愉快地答應了。

　　我們很快收拾好裝備：小鋤頭、種子（西瓜、地瓜、黃瓜還有花生，灑水壺等）。不一會兒就來到了自家山腳下，我選擇了簡單的'花生，一下車我就迫不及待地拿起花生和小鋤頭準備開工，奶奶馬上阻止我說：“先別著急，做什么事情都不要慌，一步一步來，要把準備工作先做好，你先看奶奶做一遍。”說著奶奶就開始翻土，把土壤挖出30-50厘米厚的洞，還說太淺是不行的。兩個洞之間的距離要在20-30厘米左右，奶奶說間距太短會影響花生的生長，然后把挑好的花生三顆、五顆不等放入洞中，最后把土蓋在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地說這樣你就可以等著吃花生咯。看完整個步驟后，我也按照奶奶教的方法一顆……兩顆地開始數起來，再摸著泥土依次放入洞中……

　　這是我第一次自己種花生好開心，因為我親身經歷了種植過程，有一種說不出來的喜悅。回來后我告訴媽媽，媽媽教育我說：“你要從種花生這件事情中明白“種瓜得瓜種豆得豆”的道理，更要從小就播種下好品德、好習慣，長大才會有所收獲”。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇5

　　種瓜得瓜，種豆得豆？我在這里說是不是有點奇怪？這不是種田，搞個農業方面的諺語干啥？嘿嘿，這其中的奧妙你不知道吧？聽我慢慢道來吧。

　　記得有一次，給外婆去上燒紙的時候，我看見媽媽手里拿著一棵大大的“金樹”，金樹上長滿了樹枝，而且都是金黃金黃的，上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇！好好看啊。好像還很值錢。我問媽媽那是哪兒來的，媽媽神秘的對我說：“這呀，是我種出來的。”說完，便走開了。錢也能種？我高興極了，立即和媽媽要了一元，媽媽問我干什么，我謊稱是買吃的，媽媽信了。

　　我樂顛顛的跑到老外公家后面的'田里，學著老外公的樣子，挖了一個小小的坑，小心的把一元錢放了進去，然后用土埋住，連著幾天都去澆水。心想也該發芽了吧，我挖開土一看，沒發芽，那一元還是一元。我想：可能發芽要很長的時間吧？于是便又埋好，還是再種上幾天再說吧。可是十幾天過去了，我挖開土一看，我的一元錢已經破的不成樣子了！我哭著去問媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑起來：我那是逗你呢。后來我才知道，錢是不可以種的，可憐我的一元錢呀！

　　唉，人家是種瓜得瓜，種豆得豆，可我是“賠了夫人又折兵”呀！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇6

　　我一想起這件事就會捧腹大笑，你知道這是多么有意思、有趣的事兒啊！

　　那是我6歲的時候，我在幼兒園學了一個詞叫“種瓜得瓜”，在放學路上，我想：真的能“種瓜得瓜”嗎？我對這個詞半信半疑。于是，我把自己當作“試驗品”來做一次試驗。

　　我先把我家的塑料大花盆搬到陽臺上，再從樓下找來土，然后脫掉鞋子和襪子，在腳上埋上泥土，最后把水澆到頭上。就這樣，我一直站在花盆中，身子也一直瑟瑟發抖。

　　直到晚上六點，媽媽和爸爸才下班回家。一進門，就大聲呼喊：“喂！婧妍，出來，幫爸媽拿東西！”那時我站在花盆里，動彈不得。爸媽找了好一圈才找到我。當他們發現我的`時候，驚訝得張大了嘴巴，好半天才回過神來：“你……你在干什么？”“我在做一個試驗——‘種人’！”我回答道。“什么？種人？”爸媽聽了，頓時“暈倒”。“因為‘種瓜得瓜’嘛！所以種人得人！”爸媽聽了，哈哈大笑，媽媽說：“傻孩子，人又不能種。”我聽了，氣憤地說：“真是的，這個詞語害得我澆了一頭的水。”爸媽一邊抱我去洗澡、換衣服，一邊笑得更歡了！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇7

　　小新是一個熱愛勞動的孩子。對面鄰居有一個菜園子，一天小新放學回家，看見鄰居張伯伯正在他的菜園里種瓜苗，小新走向前好奇地問：“張伯伯你在種什么苗呀？”張伯伯回答道：“是南瓜的苗！”小新問：“瓜苗會結出南瓜的對不對！”“當然會結出南瓜來了。”張伯伯說：“到了夏天蜜蜂和蝴蝶都會到這里來傳授花粉。”突然小新眼前一亮，問張伯伯：“張伯伯你能送我一株瓜苗嗎？”張伯伯點點頭說：“你自己選一株吧！”

　　小新選了一株最茁壯的瓜苗，小心翼翼地捧回了家，對媽媽說：“媽媽我想把這株瓜苗種在我們家的院子里。”媽媽高興地說：“好，只要你喜歡，媽媽就同意！”小新拿來了自己最喜愛的'小鋤頭，挖了一個大坑，再把瓜苗入進去，埋上土。媽媽走過說：“這樣是不行的，一定要每天給瓜苗澆水。”小新立馬來到自來水邊，拿起旁邊的小灑壺，灌上水，在瓜苗上澆上了些水，媽媽看小新那么能干，說道：“孩子以后長大了要像袁隆平一樣成為雜交之父！”小新說：“那我就當瓜果之父吧！”媽媽聽了開懷大笑說：“現在你要好好學習，以后你一定會成功的！”

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇8

　　有一天，小猴在大街上逛游，忽然發現猴伯伯家的田里有很多很多的大西瓜，小猴問：“猴伯伯你的西瓜好大好圓啊，我能不能吃一個西瓜呀？”猴伯伯說“當然可以”，小猴就大口大口的吃起來，小猴說：“謝謝您，我也要把這些西瓜子拿到家里去種西瓜，再見，猴伯伯”。

　　小猴把西瓜子放在地上曬干，然后把西瓜子種在地里，澆上水，然后他就睡大覺了。到了晚上，他就走親訪友，把他種的西瓜早就忘到腦后了，日子一天天過去了，轉眼到了夏天。

　　一天，小猴玩累了，躺在床上又饑又渴，忽然想起了春天種的西瓜，小猴高高興興的想：“哼！我的西瓜現在肯定比猴伯伯的還要大。”想著，想著，他就走到自己的.田里，他睜大眼睛一看，大吃一驚，田里一個西瓜也沒有，只剩下一些雜草，他傷心的哭了。

　　小猴失望的去問猴伯伯，“猴伯伯，我的西瓜怎么沒長大？”，猴伯伯笑著說：“孩子，我告許你，種西瓜要靠勤奮和動腦筋才能長出又大又圓的大西瓜”，小猴說：“我懂了，謝謝您”。

　　又過了一年，小猴憑著聰明的腦子和勤奮種出了又圓又大的西瓜，他給猴伯伯，給森林里的小伙伴小兔，小熊，小貓送去了又甜又大的西瓜，猴伯伯直夸他干的好。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇9

　　童年，總是令人難忘的，不僅因為那時的天真，更是因為那時的無憂無慮，還有那令人難忘的點點滴滴……

　　孩提時代的趣事很多：和樹比身高，被可愛的'東西嚇到等等。一些事情，現在想來還歷歷在目：六歲時家里養一只烏龜，每天跟我一起玩。后來我發現，它好像會咬外人，不過只在夏天會這樣咬。我的表姐來我家玩，買了好多吃的，故意在我面前吃。我特想吃，她還不給我吃，太氣人了。我與她的“仇”就此結下了。正在我想著怎樣“報復”她時，烏龜游到我面前，我計上心來：讓烏龜咬她，嚇嚇她。拿定主意，我便偷偷把烏龜放到她手臂附近。烏龜一伸脖子，一口就咬了她的手臂，表姐痛得大叫，我在旁邊偷著笑。

　　在園子里種瓜子。也許你會認為種上種子后，澆上水，養著就可以了。那你可就想錯了，因為我用的可是熟瓜子。媽媽買回子大包瓜子，我偷著藏起來幾顆，然后把瓜子埋在園子里，還向里撒一些番茄醬。心想：瓜子一定需要營養，那樣才會長得快些。我又用鹽水澆在上面。

　　后來媽媽知道了告訴我那是熟瓜子，根本不能生長，還教給我怎樣種植植物的種子。我這才明白，我的做法有多么的可笑。

　　童年的這些趣事，陪伴我度過了許許多多快樂的時光……

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇10

　　一天，小馬和小豬到山羊爺爺家做客。山羊爺爺知道他們喜歡吃西瓜，就分別給了他們一包西瓜籽，讓他們各自回家種西瓜。

　　小馬回到家就開始準備種西瓜了。首先，選好一塊地，然后扛起鋤頭挖了一個個小坑，接著把西瓜籽撒在土里，再給他們澆一點點水就種好了。一天天過去了，小馬每天都去看望小西瓜，給它們除草施肥澆水。

　　小豬回到家把瓜籽隨手一撒，什么都不做，就去睡覺了，一天夜里，小豬做了一個夢，夢見他的西瓜成熟了，他饞得直流口水，結果，把枕頭都流濕了，哈哈…真是只好吃懶做的小笨豬。

　　夏天到了，小馬的西瓜都成熟了，那一個個又大又圓的西瓜就像一個個綠色的大皮球似的，躺在地上惹人喜愛。小馬還邀請了他的好朋來和他一起分享西瓜，山羊爺爺看了看小馬種的西瓜，很高興。豎起大拇指，給他點贊呢！

　　小豬知道小馬的西瓜成熟了，急忙跑到地里看看自己種的.西瓜后，傻眼了，原來她的西瓜都被蟲子給吃了，蟲子們都哈哈大笑地說：“謝謝你小豬，要是沒有你，我們都餓死了”。山羊爺爺路過聽見了哭聲，走近一看，原來是小豬啊！他走到小豬面前，摸摸他的小腦袋說：“只有付出才會有收獲啊！”小豬聽了點了點頭，山羊爺爺笑了。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇11

　　一個小女孩因為成績好，所以從小父母對她很疼愛，甚至溺愛。

　　所以到最后，她的父親患了重病，她也無動于衷。事情怎么會變成這樣呢？難道是她的父母親的錯？其實誰都沒有錯，家長疼愛子女就是這樣，但是因為這個家庭的環境、條件和女兒優異的成績、表現，讓她們覺得女兒是他們的驕傲、“光彩工程”，讓她“母親”覺得不應該打孩子，責怪孩子，所以，讓這份善意的愛就了溺愛。就因為父母的遷就，所以讓孩子覺得父親母親為自己服務是理所當然的，就自然而然的開始依賴父母，把一切事情拋給父母。甚至像小女孩這樣，與父母失去了溝通，那份親情被埋沒在深處。與家長成了主仆關系，一個是高高在上的公主，一個是沒有地位的仆人。事情本應是個完美結局，但因中間母親對孩子太過信任，為孩子盡心服務讓這份愛成了“種瓜得豆”的隱形殺手。所以，家長要多和孩子溝通，不要對孩子太過疼愛。否則就會像文章中的`小女孩與她的父母親一樣：連父親病了，要她把那塊粘滿父親口水的手巾清洗干凈時，都是極不情愿的用兩只手指，小心翼翼地拾起，扔在臉盆中，而看在眼里，疼在心里的母親，無能為力……

　　愛，本是最無私的，最偉大的，但太過迂疚的愛，只會造成種瓜得豆的結果……

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇12

　　星期六一大早我就聽見老媽大聲嚷嚷著：“佳怡，快起來，幫媽媽種瓜了。”俗話說：清明前后，種瓜種豆。

　　我家的黃瓜苗是鄰居老鄉育出來的，看著嫩綠的小瓜苗，想象著在不久后會長成一根根脆綠的小黃瓜，我的口水都忍不住要流出來了。

　　于是端著瓜苗，拿著小鋤頭，我和媽媽一前一后地來到田邊。首先松土挖坑，然后只見老媽拿起一顆瓜苗放在土坑里，用手輕輕地給它埋好。我也迫不及待地學著媽媽的樣子拿起一顆放進土坑，不料一不小心就把它攔腰折斷了，剎那間就給它判了個死刑。

　　老媽看到后意味深長地對我說：“沒關系，慢慢來，無論做什么事情都不能馬虎，要細心，不能粗心大意，植物也是有生命的.，我們要呵護它。”隨后老媽又拿出第二顆小苗耐心地教我。我在媽媽的教導下終于把小瓜苗安全地埋在了土壤里，看著它在微風中輕輕搖擺，好像在對我說：謝謝你小朋友，等我長大了歡迎你來品嘗我的美味果實！

　　看著一顆顆小瓜苗被我們整整齊齊地埋在地里，心中升起無比的快樂和自豪！勞動最光榮！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇13

　　春天到了，氣溫漸漸回升，大地該蘇醒了吧。那一天，我突發奇想：我要種一些種子，在秋天里得一些收獲。

　　種些什么呢？我考慮了好久，想到家里過年的時候，還沒有吃完的瓜子。說干就干，我從柜子里取出一袋瓜子，將幾粒埋在土里，我默默祈禱，它們能在土里發芽，能在陽光下開花。

　　晚上，爸爸回來了，看到花盆里的.土被翻過了。吃飯的時候，他嚴肅地問：“誰動過花盆里的土了？”我說：“是我翻的。”“干什么呢？”“啊。”哈哈，爸爸笑得合不攏嘴：“那是炒熟的瓜子，長不出苗來。”

　　爸爸看到我滿臉疑惑，就語重心長地說：“種子是有生命的，它們和我們人類一樣需要呼吸，瓜子在被工人師傅炒熟的時候，經過高溫后原來的生命結構已經被破壞了，或者說他們已經死亡了。”

　　聽了爸爸的話，我真有點慚愧。我要好好學習未知的東西，讓自己的知識漸漸豐富起來。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇14

　　種在地里的青瓜苗早就開始爬藤了。爸爸天天說，要去搭架，可是每天從廠里回來，都已經上燈了，哪有時間去。

　　一個星期天的上午，我問爸爸：今天有空搭架嗎？爸爸還是說沒空。于是，我讓爸爸為我準備好搭架的材料，并讓他教我搭架的步驟，我準備獨立去完成搭瓜架的任務。

　　我背著材料來到瓜地。只見瓜藤上已開出了許多黃色的小花。這些瓜藤似乎在等著我給它搭架梯呢。

　　我按爸爸的吩咐，先把竹棒插到地的兩邊，排齊，再把兩邊的'竹棒一一對應，交叉綁住，然后在交叉的上口架上一根竹棒，以固定兩排竹子的左右搖擺。最后，在兩排竹子上纏繞上繩子。整個瓜架就搭成了。

　　看著這些滿地爬的瓜藤，我又撿了些軟草，把這些瓜藤栓在瓜架上，讓它沿著瓜架往上爬。

　　我看著第一次搭成的瓜架，心里有一種說不出的自豪：大人能做的事，我們小孩子經過努力也能做得到。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇15

　　春天到了，小猴子皮皮打算種向日葵，這樣到了秋天就可以吃到瓜子了。

　　皮皮迅速跑到山羊家里去要些種子。“請您給我一些向日葵種子好嗎？”皮皮很有禮貌地對山羊伯伯說。于是山羊拿出種子，開始教皮皮如何種，他說：“先把土地松一松，然后把種子埋進土里，接著灑一點水，過幾天種子就會發芽。你要注意觀察，泥土干了一定要澆水。”

　　皮皮認認真真地按照山羊伯伯的話去做了。

　　夏天到了，向日葵長得比山羊伯伯都高，它長出了大大的圓盤。

　　秋天到了，秋高氣爽。一棵棵向日葵紛

　　紛低下了頭，不再整天追著太陽看了。皮皮摘了幾顆最大瓜子拿給了山羊伯伯。山羊伯伯說：“種得不錯！可以收獲了。”

　　皮皮興奮極了，他把收獲的`瓜子分給了自己的好伙伴們。

　　這個故事告訴我們：有付出就有收獲。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇16

　　春日的下午陽光甚好，金燦燦的陽光從密密匝匝的桑葉間透射下來，在地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

　　兩個穿著鮮艷的孩子向桑樹陰下走去，那兩個小腦袋，向四周環繞著，看到了家人們都在忙碌，不由得皺起了眉頭，他們不會耕地也不會織布，能干什么呢？就在兩雙有神的大眼睛交會的時候，他們會心地笑了。

　　瞧！其中一個女孩子手里拿了一棵幼嫩地瓜苗，光著腳丫，蹲在地上，模仿大人的模樣，在地上挖了一個小坑，再把小苗放進坑里，撥上周圍的泥土，然后蓋上。另一個男孩子呢？只見他拿著比他腦袋還大的水瓢在澆水，他們的.臉漲得通紅，豆子大的汗珠如斷了線的珍珠般掉落在地上，可他們并不覺得勞累。

　　他們伸直了腰，呼吸了一口新鮮的空氣，對著種好的小瓜苗拍手叫好，別提多高興了。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇17

　　今天，我來教大家種豆芽。

　　首先，抓幾把綠豆放進種豆芽專用的盒子里面。記住，一定要均勻的撒滿哦，之后把綠豆盒子里盛一些清水，水不要太多，沒過豆子就可以啦，接下來我們就需要等待了，等到綠豆們都挺起了大肚子，像一個個圓滾滾的綠皮球的時候，我們就可以把多余的水倒掉了，把綠豆拿起來，給她們鋪上專門的金黃的軟紙，再把綠豆放回去，就像一個個豆寶寶都坐在舒服的沙發上一樣。面上再鋪上一張同樣的紙。

　　接下來的工作就是每天澆兩次水了，一次早上，一次晚上，水不用太多，但是必須把紙打濕才行。大概兩天之后，豆寶寶們就開始發芽了，淺淺的，綠油油的一片，帶著明黃色，每個豆寶寶頭上都頂著兩小片綠綠的'葉子，特別可愛！

　　慢慢的，慢慢的，豆寶寶們長高了，我們的豆芽種成功了。看著自己的勞動成果一天天的變化，我相信，你會和我一樣，心里美滋滋的。我想，這也是勞動的意義吧！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇18

　　這學期的生活課我們要種豆子，我是第三組，種的是綠豆。星期五我們種下了小小的種子，我好期待下星期一的到來，我可以開始觀察、紀錄綠豆的成長，可是，又好擔心它在放假的.這兩天會死掉喔！

　　星期一，我請媽媽比平常早一點送我到學校，因為我迫不及待想看看小種子，不過，小種子似乎沒有“動靜”。老師提醒我們種子長大需要的四大法寶：太陽、土壤、水和耐心，千萬不可以用手拉它，以免揠苗助長，反而害了小種子。所以，我們每天輪流幫種子澆水、好天氣時拿出去曬太陽，好怕它渴了、營養不夠會長不大，幾乎每一節下課都想去看看它，在心中盼望著種子可以順利發芽、快快長大！

　　現在，照顧小種子成了我和好朋友每天下課時最重要的一件事，雖然，少了游戲時間，我們還是很開心！我覺得小小種子就像是我們大家的寶貝，在太陽爸爸、土壤媽媽、水滴哥哥和小朋友細心的呵護下，“種子寶貝”一定可以變成健康的“豆芽弟弟”！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇19

　　星期天，我在花盆里種下了五顆小綠豆。我細心地在盆底蓋上一層紙巾，紙巾上倒上水，再小心翼翼地把綠豆放上去。種好了豆子，我把花盆放在陽光照射不那么強的地方，等待小綠豆種子慢慢長大。

　　第二天，豆子的尾部開始發芽，綠色的.“外衣”變得皺皺的，看上去，就像一個害羞的姑娘彎著背把臉藏進外衣里面。

　　第三天，豆子的尾部變成深紫色了，它們脫掉沉重的“外衣”，大大方方地挺起腰來，頂部長出一對葉子，遠遠望去，就像一個亭亭玉立的姑娘。

　　過了兩天，豆子們已紛紛把“舌頭”從“嘴里”吐出來，頭上長出一對像兔耳朵一樣的翠綠色的葉子。一陣風吹來，它就像一個舞蹈家似的跳起舞來，“腰”也漸漸地挺直了起來，“腰”下面就像穿了紫色褲子，真好看！

　　一周后，豆子的葉子越來越碧綠，個兒也越來越高，枝也越來越綠，仿佛要把它全部生命展示給我們看，葉子一片疊著另一片，不留一點兒空隙，像一個翠綠色的屏障。啊！可愛的南國綠豆！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇20

　　聽說豆子放進水里或土里種都會長成豆芽，這是真的嗎？我決定做個實驗。

　　我悄悄拿走了一粒綠豆，在杯子里裝一些自來水，把綠豆放進杯子。幾天后，我再看了一下，發現綠豆的皮被撐破了，里面伸出了一個又小又嬌嫩的芽，真像一個小寶寶剛從媽媽的肚子里生出來，我繞著它興致勃勃的看著，并且又放進去了幾顆綠豆。幾個禮拜過去了，大部分的豆子已經長得又高又長了，有的才長了短短的一截，有的'已經伸出了葉子，有的長得過高了，已經枯萎了……我發現它們的綠皮都脫掉了，換上了一件白衣裳，又像脫了衣服，變成了只剩下身體的小孩。

　　又過了一些日子，我又探望了一下我種的豆，發現它們的樣子已經成豆芽了，可是卻都枯萎了。此時，我終于悟出了一個道理，不能這么容易就輕信別人，要動手做做看。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇21

　　前幾天，哥哥的學校布置了一個作業-種豆芽。我覺得很有意思，所以決定親手種豆芽。

　　我首先拿了一個小杯子，然后又抓了一把紅豆放進小杯子，加點自來水，水不能太多，也不能太少，剛好把豆子浸濕就可以了。哦，還要放一張餐巾紙蓋在豆子上，就好像給豆子蓋上床薄薄的被子，保持潮濕、溫暖的環境，這樣有利于豆子發芽。

　　到了第二天，我要給豆芽換水了，還要換一張餐巾紙。我發現豆子喝飽了水，一個個變得圓圓的，鼓鼓的。

　　到了第三天，我再次給豆子換水換紙時，發現白白的、細細的小芽兒冒出來了！我開心的`又蹦又跳，笑得合不攏嘴！

　　后面的幾天，豆芽每天都飛快地成長，現在已經遠遠地高出杯口了。我還給它拍了照呢，希望這段美好快樂的經歷永遠地記在心里。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇22

　　豆芽營養豐富，清脆可口，是我愛吃的蔬菜之一。有一天，我突發奇想，何不自己種豆芽，吃起來又健康又方便。

　　說干就干，這可是我第一次種豆芽。因為我第一次種豆芽，所以我覺得不會成功。可是，我發現，我真的成功了。下面，你就聽聽我是怎么種豆芽的吧！

　　先把豆準備好，黃豆、綠豆、黑豆都可以。然后還要用被子和濕毛巾。這是我們要用的東西。我們把豆子放在杯子里，然后在杯子里加水，把濕毛巾搭在杯子上。等4-6個小時，就可以換水了。反復這樣做就可以了。

　　到了第二天，一起床，我就立刻跑到陽臺去看我的豆芽。奇跡發生了，它們真的`發芽了。我給媽媽說早飯就吃炒豆芽啊！媽媽答應了說：“看看自己種的豆芽是不是更好吃？”果然，我覺得這豆芽吃起來更美味呢！

　　我最喜歡種豆芽了！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇23

　　春天是一個萬物生長的季節，在這樣一個生機勃勃的季節里，如果我們不種些什么，那真是太可惜了！于是，我種了一顆小黃豆。

　　一天，小記者班的`張老師神神秘秘地拿出了一個袋子對我們說：“今天，我帶來了一些寶貝。”同學們一聽，都覺得很奇怪。后來，老師真的給我們一人發了一顆，原來是黃豆，我想：老師難道想讓我們吃黃豆？最后，老師揭開了謎底：“今天我們不是吃黃豆，而是種黃豆。”同學們聽了，覺得很好玩。

　　一回到家，我就小心翼翼地把黃豆埋進土里。我讓媽媽教我種黃豆，媽媽首先讓我查“電腦老師”，原來種黃豆有這么多方法啊！我選擇了“埋土法”，先找一些土，然后挖了一個坑，接著把黃豆埋進土里。就這樣，種黃豆大功告成，我想這個小黃豆一定會長大的！

　　過了幾天，黃豆寶寶真的長大了。看著這小小的芽，我開心地笑了，心想：這就是老師說的寶物吧！

　　我愛種黃豆，它讓我知道了做事要堅持才有收獲。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇24

　　星期五，吳老師說：“今天，你們回去種豆芽。”吳老師發了黃豆。

　　回家了我迫不及待的把黃豆放碗里，碗里放滿水。然后等了半個小時后的到來。半個小時終于到了，我拿著紙和菜盆，然后把紙浸濕，把紙放在菜盆上，把豆也放在菜盆上，等著它發芽。

　　星期六早上起來一看，豆還沒發芽。急得我又把豆放在水里浸濕，放在盆子上。

　　媽媽看了說：“黃豆不會這么快發芽的`！”

　　媽媽和我去看黃豆，看到黃豆有的鼓出一個包，有的裂開一條縫，還有的安然無恙。媽媽說：“鼓出來的和一條縫的豆芽是快發芽的。”

　　盼星星，盼月亮，終于盼到黃豆發芽了！

　　星期天，我一大早起來看黃豆。呀！四個黃豆發芽了！芽是從一個包里鉆出來的，這些芽有兩種顏色：白色、淡黃色。

　　我有24棵黃豆，4個芽長出來了，還有20個沒發芽。我就慢慢等它們發芽吧。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇25

　　在我小的時候，爸爸和媽媽都整天在外面工作，到晚上才能回來，所以我都是跟著爺爺奶奶過的，和他們在一起就是看著爺爺奶奶種地，這樣日復一日，年復一年地看著，我便對種黃豆有了興趣。

　　正巧這次學校布置了一個科學作業，要我們觀察黃豆的生長。于是我向奶奶要了兩顆黃豆種子準備開始種黃豆了，我把開始準備好的泥土用水澆濕，然后把黃豆放到泥土里面，可是過了三天也沒有看到任何的變化。后來奶奶說：“如果十幾顆黃豆的`話。應該先把黃豆放入水里跑兩天，讓它發芽，讓后再把它放到泥土里。果然是經常種地的人果然非常厲害，沒過幾天泥土里便馬上長出了芽，我每天給它澆水施肥，它越長越長。我很細心地觀察者黃豆的生長。他們的葉子也越長越大。

　　可是它長得太長了，所以奶奶用幾根長長的小竹竿把黃豆綁住，讓它可以不倒掉，可是我不懂事的去把那幾根竹竿給拔掉了。奶奶說：”不能拔掉不然會死的。可是我不信，就拔掉了，結果沒有幾天就死了。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇26

　　植樹節這天，外婆拿來幾顆紅豆叫我種，我很高興。我想：“把紅豆種在哪兒好呢？”哦，就種在花盆里吧！

　　我把豆子一顆顆地埋在泥土里，每天放學回家我都會給豆子澆水。過了十幾天，豆子沒長出芽兒，又過了幾天，還是沒長出來，我想：“怎么不長芽呢？”然后，我拿來鏟子挖出豆子一看，哇！原來豆子的葉子長在泥土下面，根在上面，豆子種反了。

　　過了幾天，外婆又拿來幾顆豆子給我種，這次我有了經驗，再也不會把豆子種反。我又把豆子一顆顆小心地埋在土里。我又給它澆水。過了幾天，豆子健康地長出芽來了，又過了幾天，芽上面又長出了葉子。我每天放學回家，都要看看豆子，給它們澆水，捉蟲子。豆子長得很快。綠油油的.葉子下面已經結滿了花蕾。我心里別提多高興。現在，豆子開花了，結果了，一串串的豆夾掛在豆枝上，我越看越高興。

　　到了秋天，豆子成熟了到了那個時候，我會請小伙伴們來我家喝紅豆湯。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇27

　　今天老師讓我們觀察植物的生長過程，我觀察的是黃豆。首先我找來一個塑料杯、泥土、還有紙巾和黃豆種子；然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里；接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子；最后，我把剩下的一小部分泥土捏碎放入杯子內，種子離表面大約一厘米深，澆了一些水。過了一夜，我發現種子的顏色有些變化，外皮也有點裂開；又過了兩天，我驚奇的發現種子外表的殼裂開了。種子竟然發芽了，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的.，這就是芽頭（是向下長的，它是黃豆的根），那嫩嫩的芽頭正在努力地鉆出黃豆媽媽的懷抱，好奇地看著這個美妙的世界。又過了幾天，種子里真正的小葉芽已經鉆出泥土，每根芽的葉子都有兩片，是對著長的。這就是黃豆的生長過程。

　　通過對黃豆生長過程的觀察，我發現它們有著頑強的生命力，它們為了能給人類帶來營養豐富的豆制品而奮斗著，堅持著，等到生命的最后一刻把自己毫無保留地奉獻給全人類。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇28

　　昨天，媽媽買了一捆豆芽，炒出來真是美味可口，我腦子里不由得蹦出個新念頭——種豆芽！

　　我從外公那里知道了種豆芽的秘方，想知道嗎？我偏不告訴你，想知道就接著往下看：

　　我先從綠豆中挑出幾顆好豆子，大家肯定都以為接下來就是種了！不對，好戲才剛剛開始，我得把豆子在水里泡一天……

　　第二天，我一看，哇！豆子都裂開一個縫了，縫中悄悄伸出一條白色的豆芽。外公說這是它的.根，我看著這幾個穿著綠衣裳的娃娃，我越看越喜愛。

　　為了這幾個小家伙長得更好，我還必須松土。我拿出一個裝滿土的盆子，這個土盆已一年沒用了，土僵硬得像巖石一樣，我澆了很多水，再用鏟子不停地翻動土壤。翻呀，翻呀，終于，土也松了，我也累了。但是我十分興奮，我的心里暖烘烘的。

　　最后，我種下了那幾個可愛的寶貝，看著它們，我開心地笑了。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇29

　　今天，老師讓我們回家種豆芽，我興沖沖地跑進廚房，抓了一把綠豆寶寶，放在一個碗里，瞧，它們穿了一件綠色的外套，圓溜溜的真可愛！我把它們澆上水，正好漫過綠豆寶寶的頭，心想：綠豆寶寶，你一定要快點發芽啊！

　　第二天，我一回家，連書包都沒來的及放下，就沖進廚房，看我的綠豆寶寶，哇！綠豆寶寶的外套已經脫掉了一點，鉆出了白色的'小腦袋，好像在對我微笑。

　　第三天，綠豆寶寶又長大了，綠色的外套脫了一半，個子也長高了，用尺子一量，大概有二厘米長，它的身子彎來彎去的，像在開心的跳舞。

　　第四天，綠豆寶寶已經變成了綠豆小朋友，綠色的外套已經完全脫掉了，換上了白色的新裝，身子又長高了，有五厘米長，腦袋分成了兩半，從里面長出了綠色的頭發，真帥啊！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇30

　　種豆大行動暑假到了，老師布置了一個有趣的作業——養植物。

　　暑假一開始，我便從奶奶家拿了幾顆蠶豆，可是這小小的'事一開始就把我給卡了，種蠶豆要什么土壤好？要注意什么？等問題讓我給難到了，只好向奶奶請教。

　　我來到奶奶家問奶奶：“種蠶豆要什么土壤好？要注意什么……”奶奶笑著說：“種蠶豆要用粘土，粘土里不要有根，不然蠶豆就長不大。要注意水不要澆的太多也不要太少，土壤要松一點……”

　　種豆大行動開始了，我拿來了花盆、小鏟子、粘土、蠶豆、水。我先在花盆內倒入了一些粘土，用手按平，再用小鏟子把粘土鏟出一個小洞，接著把泡好的豆放入小洞內，然后用粘土蓋上，用手輕輕地拍打，最后澆一點水。蠶豆終于種好了，累地我汗流浹背。但是我的心里樂樂滋滋的。

　　種這小小的豆也不容易啊！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇31

　　10月14日星期四天氣：雨

　　今天，老師給我們布置了一項作業：在家種綠豆，寫觀察日記。晚上，我讓媽媽抓了一把綠豆給我，綠豆身上綠綠的，個子小小的，硬硬的。按媽媽的要求，我拿來一個杯子，把綠豆放進去，再加上一點兒水。10月15日星期五天氣：晴放學回家，我迫不及待地跑到廚房去觀察綠豆，我發現喝飽了水的綠豆變大了，肚子漲得圓鼓鼓的。是，我又按著媽媽的要求，把浸泡了一天的綠豆水倒掉，并把綠豆放在一個塑料碗蓋上，還鋪上一塊大小相同的濕紗布。10月16日星期六天氣：晴今天一大早，我正做著美夢。

　　媽媽風風火火地來到我的房間搖醒了我，興奮地說：“快去看看我們種的.綠豆，它們……。。”沒等媽媽說完，我像彈簧似的，立刻從床上一躍而起，匆忙地穿好衣服，飛快地奔向廚房。我仔細觀察，驚喜地發現有一些綠豆裂了一道口子，還有一些綠豆已經發芽了。這些小芽尖尖的、白白的，像一個個問號，可愛極了！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇32

　　暑假到了，老師布置了一個有趣的作業——養植物。

　　暑假一開始，我便從奶奶家拿了幾顆蠶豆，可是這小小的事一開始就把我給卡了，種蠶豆要什么土壤好？要注意什么？等問題讓我給難到了，只好向奶奶請教。

　　我來到奶奶家問奶奶：“種蠶豆要什么土壤好？要注意什么……。”奶奶笑著說：“種蠶豆要用粘土，粘土里不要有根，不然蠶豆就長不大。要注意水不要澆的太多也不要太少，土壤要松一點……。”

　　種豆大行動開始了，我拿來了花盆、小鏟子、粘土、蠶豆、水。我先在花盆內倒入了一些粘土，用手按平，再用小鏟子把粘土鏟出一個小洞，接著把泡好的豆放入小洞內，然后用粘土蓋上，用手輕輕地拍打，最后澆一點水。蠶豆終于種好了，累地我汗流浹背。但是我的'心里樂樂滋滋的。

　　種這小小的豆也不容易啊！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇33

　　昨天媽媽買了一捆豆芽，很好吃。我不禁想到了一個新點子：——種豆芽！

　　我從爺爺那里知道種豆芽的秘方。想知道？我不會告訴你，我想知道然后往下看：

　　我先從綠豆里挑幾個好的。大家一定以為自己是下一個栽的'！不，樂趣才剛剛開始。我得把豆子泡在水里一天。

　　第二天看到的時候，哇！豆子裂開了，一顆白色的豆芽靜靜地伸出來。爺爺說這是它的根。我看著這些綠衣娃娃，越看越愛。

　　為了讓這些小家伙長得更好，我不得不松土。我拿出一盆土，已經一年沒用了。土壤像巖石一樣堅硬。我倒了很多水，然后用鏟子不停地翻土。轉啊轉，終于，土松了，我累了。但是我很激動，心里暖暖的。

　　最后，我種下了那些可愛的小寶貝。看著他們，我開心地笑了。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇34

　　豆芽好吃，好種，今天我自己種。我先找了一個有孔的塑料盒，然后在塑料盒里放了一些綠豆，再蓋上一塊泡過的紗布。我做了準備，希望他快點長大。第二天，豆芽菜長出了嫩芽，但是嫩芽太脆弱了，支撐不住紗布。芽的顏色是淡黃色，摸起來很光滑。

　　一天過去了，我一大早起來觀察我的豆芽。哇！長大了很多！它幾乎可以支撐紗布。芽又長了，顏色也變了。它變得有點暗黃色。并長出兩只小“耳朵”。

　　我真想在天亮前看到我的小豆芽。終于天亮了。我爬上去看我的'小豆芽。小豆芽長大了很多。紗布怎么長高了，真奇怪。原來小豆芽掀起了紗布。豆芽長得多快啊！

　　第五天，小豆芽的兩個“耳朵”有點“害羞”，就像嘴巴一樣。真可愛。

　　第六天，小豆芽終于收起了他的“耳朵”！豆芽終于完全長大了。我激動得跳了起來。

　　我家的豆芽雖然沒有菜市場的胖，但是也是自己種的，所以我很愛我家的豆芽！

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇35

　　周六上午，天氣晴朗，碧空如洗，我手里拿著密封袋裝好的幾粒豆種子，迫不及待地詢問爸爸，如何播種？

　　首先，爸爸帶我去樓下花園里找來一團小泥塊，我把它打成碎泥，真費勁啊！搗爛后，爸爸對我說：“可以開始了。”于是，我趕緊把泥沙倒入杯子里，問爸爸：“是先放種子還是先倒水進去？”爸爸說：“你把水倒入泥里讓它吸濕，再掏個窩把豆粒種子放進去。”

　　兩天后，一顆小小的豆子苗就發芽了，我可高興了！第一時間就手捧豆子苗給媽媽看，她大吃一驚，很詫異地問：“你們是怎么做到的？”我說：“是爸爸教我種的”。小豆苗在一天又一天的時間里慢慢地長高，長大，我期待著開花結豆子，要是能看到碩果累累，該多好呀！

　　媽媽告訴我：“每年的3月12日是植樹節，這個節日是為提醒人們愛惜和保護環境，關愛我們的.家園。”今天，我學會了播種，好開心啊！不僅如此，我更要學習豆芽頑強生長的精神，刻苦學習，一直向上。

　　種瓜得瓜種豆得豆三年級作文 篇36

　　媽媽送了我幾顆種子，并告訴我，只要種出一顆豆芽菜，就帶我去北海潛水。于是，我找了個花盆，隨意地把種子放了進去。從此，我天天盼哪，盼哪，但是，很多天過去了……種子依舊一點兒也沒冒出來。我煩惱極了，決定第二天把花盆和種子帶去學校，向同學請教。課間，一個同學幫我種了顆種子。他先挖了一個二到三厘米的小洞，把種子的皮蛻一點下來，然后又把尖尖朝上，放進洞里。接著，他抓了一把土，蓋在上面。最后，在上面澆了一點水。我看著他如此細膩的種植過程，心想：我又學了一招。

　　過了幾天，豆芽菜竟然長出來了！我興奮地告訴了媽媽。之后，在同學的幫助和我的精心照料下，小苗正一天天地茁壯成長。“還記得我對你的承諾嗎？我準備帶你去北海潛水哦！”

　　我高興地跳起來，這一切多虧我的'好同學的熱情相助啊！我說：“媽媽，我能帶我的同學一塊兒去嗎？”“行啊，你還真是‘知恩圖報’啊！”媽媽摟著我，笑了。