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大蒜發芽記三年級敘事作文500字（通用8篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的記敘文。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的大蒜發芽記三年級敘事作文500字，歡迎閱讀與收藏。
大蒜發芽記三年級敘事作文500字 1
老師讓我們觀察大蒜發芽。我不知道怎么種，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把盤子里放一些水，然后把大蒜的頭朝上，根朝下放進去，接著就可以等待大蒜發芽了。
第二天早上，大蒜還是那樣，我生氣地走開了。
第三天，我發現大蒜發芽了，不過這芽特別小，不仔細看還真看不出來呢！
第四天，大蒜的芽已經長得很高了！大蒜長得真快，才一夜功夫，就長得快一厘米長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的'周圍長著許多小白角，可以幫它吸收水分。快速發芽，苗才長這么快呢！
第五天，我見盤里沒有水了。可是還有幾棵大蒜發了芽，真奇怪，我問媽媽，媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起可以繼續發芽。
第六天晚上，我高興的快飛起來了，才多長時間，大蒜快有兩厘米長了。
我喜歡觀察大蒜的成長過程。
大蒜發芽記三年級敘事作文500字 2
在這個學期，我深刻的記得，在數學課上張老師讓我們種大蒜……
我一回到家，就拿出了一個飽滿的大蒜。再在塑料杯里放一丁點自來水，再將大蒜“硬塞”了進去。開始我就把它放在了我的書桌臺上，沒讓它曬太陽，所以它看起來一點變化都沒有。這下我急了，便跑去問媽媽，把來龍去脈都告訴了她。她聽后便捧腹大笑起來說：“你不把大蒜放到太陽底下，它怎么發芽？”“這么大的太陽，我不是怕它曬干了嗎！”我委屈地說。知道了真正原因的我，便趕緊把大蒜移到了陽臺上。又過了幾天，它的尖上冒出了一點綠芽。但是看到一些同學帶到學校來的大蒜上的芽，上頭的芽都已經將近五厘米的時候。我又急了，便問他們：“你們的`大蒜芽是怎么長這么快的呀”“勤換水、多曬太陽就可以了”熱心的同學說。哦，原來是要勤換水呀！放學后我已“80邁”的速度沖回家，把已經有點“發臭”的水倒掉，換上了干凈的自來水。瞬間對這大蒜芽信心滿滿！將近3個星期過去了，我的大蒜芽已經長得有15公分了！開心~~但有一天我回家，發現我的大蒜上的郁郁蔥蔥的芽被人掐掉了幾根，我跑去問爸爸，結果真的是他弄得。他說他要拿過來燒湯！等爸爸把湯燒好后，我喝了一口。發現這湯的味道和以前不一樣了，充滿了濃濃的自豪味！
這件事后，我算是徹徹底底明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話了。
大蒜發芽記三年級敘事作文500字 3
大蒜發芽
今天，我發現大蒜都長了好幾條根。根細細的，短短的，就像是水母的四肢一樣。根是白白的，白得就像天上軟綿綿的云朵。而且，大蒜還長出了白芽，在陽光的照耀下，蒜子顯得更加“可愛”了。
中午，我發現大蒜的根越長越長，越長越粗，看起來就像是柔弱的孩子變成了強壯的戰士一樣。最有趣的`地方時根不同角度的形狀：把大蒜的根朝上拿在手中看，就像一個人頭。而把根橫放著看，則像一顆甜甜的糖果，真想把它給吃掉。
長出葉片
今天傍晚，太陽已經落下。我發現蒜苗的顏色變深了，在這深綠的長苗的一側中開了一條縫，中間又有一個小芽，真像個娃娃咧開嘴笑了，又像一位善良的母親把可愛的孩子呵護在懷里。長苗有三厘米長。把蒜倒過來看，就像個白發蒼蒼的老爺爺。根好像是老爺爺的短頭發，芽似乎是老爺爺的長胡子，蒜呢，當然就是老爺爺的臉嘍！最令人高興的是我的小蒜苗冒出了一片嫩綠的、頑強的小葉子。小葉子的口開得可大了，看著看著，在我眼前仿佛出現了張開的貝殼。
葉片長大
今天，葉子長得特別大，大葉子徹底分開了，大葉子里還長著小葉子。最有趣的發現是：大葉子叉開的大口，向著嫩綠的小葉子，小葉子開的口也朝向著大葉子，就像一對母子正在說話呢！新長出來的葉子，摸起來十分光滑。一陣風拂過，蒜苗們就隨著風兒一起優美地舞蹈。觀察完后，我又給蒜苗澆了一點水，蒜苗便顯得更有精神了。
大蒜發芽記三年級敘事作文500字 4
昨天，老師布置了一項作業，大蒜泡水的觀察日記。
首先，我找了一個空瓶子，把上半部分剪開，再把上半部分倒扣在下半部分，接著把水倒三分之二在瓶子里，最后再把大蒜放在瓶子里。
大蒜有3—4厘米長，白白胖胖的很可愛，它的整體像一朵白色的花瓣，底部干干的，聞起來有點刺鼻。
長小腳了
今天，我又來看大蒜了，大蒜整體沒什么變化，可是，如果你仔細觀察會發現蒜瓣的底部竟然長出了一圈根莖，好像無數個小腳，正在想辦法怎么逃出這個瓶子呢？大蒜的'蒜瓣合在一起，好像好幾個好朋友圍成一個圈，邊玩邊唱邊跳邊跑邊說，玩的好開心的樣子。我想：今天長了根，明天會不會長苗呀，我好期待。
長白胡子了
今天，我一回到家就迫不及待地往大蒜那跑過去，沒有看見有小苗，我有點失望，都泡水兩天多了，怎么還不長出小苗呢？
不過，我又仔細看了一下，發現底部的根有4—5毫米了，白白長長的，好像大蒜長了白胡須是一個老爺爺被困在了瓶子里。
大蒜發芽記三年級敘事作文500字 5
今天是大蒜生長的第四天了，我又去觀察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發芽了，而且長高了很多，最高的有7厘米，我很驚奇地說：“呀！長高了6厘米，我簡直不敢相信。”媽媽說：“是啊，在你的精心照顧下長高了許多吧！”芽兒張開了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。我靠近一聞，有一股清清的香味。
我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，像一個白胡子老爺爺，媽媽數了數，足足有40根胡須，它就是靠著這些根吸收營養的。我怕它拿出來很久，會折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來了。
我很想了解一些大蒜的知識，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的'蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當的溫度和濕度的條件下就會生根、發芽、長出葉子。大蒜具有很強的殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用最強的一種，它可以殺死腸胃的細菌病毒，幫助人們排除體內的毒素；吃大蒜還可以預防感冒，減輕發燒、咳嗽等感冒癥狀。
大蒜、大蒜，你快快長大，我還等著吃你的蒜苗呢！
大蒜發芽記三年級敘事作文500字 6
媽媽買了一些大蒜回家，我種了兩個在水里，準備觀察它們的生長過程。
我先在大蒜中精挑細選，大約有一半的大蒜都“不合格”，它們不是太小，就是被蟲咬了，終于，我選出了兩個飽滿的大蒜，把它們作為我的觀察對象。
我接來了一杯水，把大蒜小心翼翼地放在杯子里。在水里泡了一會兒，它們的“皮大衣”上就開始出現皺紋了，估計再過幾天它們就會脫掉“皮大衣”。又過了好多天，它們仍然沒有什么變化，我有些著急了，媽媽告訴我要有耐心。終于在第七天時，大蒜頭上鉆出了一個小芽，那個小芽大約長兩毫米，它挺立在那里，仿佛在為自己的出生而感到驕傲，它們身穿一件“綠外套”，那件“外套”小小的`，穿在它們身上十分合適，那模樣可愛極了，非常惹人喜歡。而它們發的芽就像一個小孩正在調皮的吐舌頭，誰見了那模樣都會想笑。大蒜的根還沒有長出來，長根的地方卻在變深顏色，從白色逐漸變成了棕色，“皮大衣”也變透明了，想不到一株植物也能靠自己的努力長大，我對它已經佩服得五體投地了。
大蒜發芽記三年級敘事作文500字 7
老師讓我們觀察大蒜發芽。我不知道怎么讓大蒜快點發芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，接著就可以靜靜等待大蒜發芽了。
第二天一大早，我又來觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？我不明白就去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發的小芽兒，難怪！原來這是大蒜發的小芽兒啊！
第三天，我發現大蒜的芽兒已經沖得老長了！大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發芽，苗兒才長得這么快呢！
第四天，我發現又有幾棵大蒜發芽了，可是盤子已經沒水了呀！它又是怎么發芽的`呢？我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續發芽了，真厲害！
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長時間，第三天發的一厘米多長的芽兒，到了今天快有三厘米長了！我高興得要飛起來了！
我喜歡觀察！特別是觀察大蒜！
大蒜發芽記三年級敘事作文500字 8
今天我打算種大蒜，觀察它的發芽過程。于是我拿了兩顆曬干的大蒜，大蒜有薄如蟬翼的的“外衣”，里面有八顆大蒜籽。為了對比觀察，我把一顆大蒜的“外衣”剝掉，而另一顆大蒜的“外衣”留著。接著，我拿了一個盆子，在里面裝上一些水，小心翼翼地把蒜放到水里。心想：蒜啊蒜，你們一定要快快長大，別讓我失望!
第二天，兩株大蒜的底部長出了一些短短的白色的`水培根。兩株大蒜也一直在“長胖”，衣服和身體都鼓鼓的。
又過了兩天，脫掉外衣的大蒜率先長出三個綠色的嫩芽，但沒脫外衣的大蒜卻遲遲沒有發芽，但在外衣下，若隱若現的大蒜籽開始發青，說不定明天就能發芽了!兩株大蒜的根也長了大約3厘米，變灰了一些。
三天后真是個好日子，因為我盼望已久的大蒜苗從沒脫外衣的大蒜籽倔強地冒出了頭。而脫掉外衣的大蒜的籽已經全部發芽了，有的苗還長出了第二個小芽了呢!嫩綠嫩綠，很是可愛。我又給它們加了一些水。后來，兩株大蒜一直在生長，最后每一株苗都有20厘米高哩!
原來看似干枯的大蒜也有如此頑強的生命力啊!
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