生死離別三年級作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生死離別三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生死離別三年級作文1
今天晚自習上，老師讓我們拿出一本本子，翻到潔白的一頁，要我們寫五個對自己關愛最深的人。我毫不猶豫地寫下了媽媽、外婆、外公、奶奶、爸爸，剛想寫第六個，又一想，只能寫五個呀！這真是讓人頭痛哪！生活中，有那么多人關心我，可是，卻只能寫五個。
接下來，老師讓我們在這五個最愛自己的人中，劃去一個，表示離開。許多同學都“啊”了一聲，我也很驚訝。但我還是堅定地在“奶奶”兩個字上劃了一條斜線。我之所以劃去奶奶，是因為她在我八歲那年離開了我，雖然她對我關心也很多，但她畢竟已經(jīng)過世了。老師又下達了一條殘酷的命令，再劃去一個，表示離開。“天哪！我?guī)缀跸虢衅饋恚�要劃去一個？太殘忍了，我的眼睛在剩下的四個名字上來回飄蕩，就是下不了筆。最后，我還是在”爸爸“上畫了一條斜線。這是因為今年暑假，我和媽媽特地去廈門看望爸爸，爸爸實在太忙，不但沒陪我們?nèi)ァ惫睦藥Z“玩，就連送都沒有送我們?nèi)ワw機場！接著，老師又下達了一條相同的命令。我感到難過極了，剩下的三個，哪一個愛我不深？我先劃去了外婆，因為外婆很少和我在一起。思量片刻后，我擦去了那條”外婆“上的斜線，畫在了”外公“上。外公也十分愛我，給我最好吃的糖，給我買最喜歡的玩具，給我最多的零花錢…… 我做錯了事，他也袒護我，我希望他對我嚴一點。我?guī)缀跏呛鴾I劃去了他。老師又下了一道與前面一模一樣的指令。我看著媽媽，很想劃去她，因為媽媽曾好幾次冤枉過我，但還是沒下得了筆，假如沒有了媽媽，還會有我嗎？我把這條線畫在了”外婆“上，外婆一直為我做鞋，為家人做鞋，可她畢竟很少和我相聚呀！老師又要在最后一位親人的名字上畫一條線，我遲遲沒有下筆，但這是規(guī)則啊！我現(xiàn)在沒有最愛我的人了，感覺這個本來五彩繽紛的世界，頓時失去了光彩，我后悔沒能報答我失去的親人。
抬起頭，我終于回到現(xiàn)實，呼！好在愛我的人都還在，這個世界真是太美好啦！
生死離別三年級作文2
生、死、離、別在人生中總是少不了，在動物中也是如此。我的“萌寶寶”——倉鼠康康，就經(jīng)歷過這些。
這一天，康康就如今天的太陽一樣——活潑、可愛。你看它，那兩顆圓豆豆般的小眼睛撲閃撲閃的、亮晶晶的。時不時還轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)呢！就像在玩“大大眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”呢！小小的.身子在跟著那紅紅的小腳丫子動來動去，就像在做“健身操”呢！在康康睡覺的時候，身子蜷縮在一起，活像一個小皮球！它的肚子一起一伏，發(fā)出了均勻的呼吸聲。它那小小的沒有再小的耳朵，不時時還擺上一擺，就像在跳舞呢！
哇！康康在運動，在運動！它踮起腳尖，前兩爪搭在塑料板上，雙眼瞪著沙發(fā)，好像沒見過沙發(fā)似的。真是一只沒見過世面的倉鼠啊！它接著一只爪子抓在盒子的蓋子中間的小細縫間，奇跡出現(xiàn)了！它的右爪一瞪塑料板，緊跟著——另一只前爪又抓到了另一個小細縫間。它是在玩“單杠”嗎？它一下沒抓穩(wěn)，“撲通”！摔了一個精精神神的底朝天！嘻嘻！
咦？康康怎么還睡著？還是倒在一邊睡的！我打開盒子，摸摸它，啊！它的身子是冰冷的，還是僵硬的！“嗚……嗚嗚……”康康死了！你為什么要離開我？在這里——我，只能祝你在黃泉路上一路順風；在九泉之下能夠安息；在天堂玩得快樂！康康！
是呀！在動物中、人生中，總是曲曲折折的。啊！康康！我愛你！你永遠活在我的心里！
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