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一個(gè)心愿三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)心愿三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)心愿三年級(jí)作文1
時(shí)間過(guò)的真快呀，一眨眼的功夫我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去的一年里，我比較好的完成了一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我學(xué)會(huì)了尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，并且學(xué)到了很多文化知識(shí)。
我長(zhǎng)大了，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我有一個(gè)美好的心愿，繼續(xù)努力學(xué)好各門功課，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。多讀書，讀好書。
我喜歡讀書，古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人還說(shuō)：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。”
我的奶奶給我買了許多書，每一本我都讀過(guò)，我還有市圖書館的借書證呢，只有多讀書作文才能寫得好。
我還有一個(gè)心愿，就是把畫畫堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁矚g畫畫，我畫的畫還得過(guò)獎(jiǎng)呢。
我的每幅畫都是一個(gè)故事，故事的內(nèi)容就是我美好的心愿。但愿通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)畫家吧。
我熱愛(ài)繪畫，也熱愛(ài)旅游，我想長(zhǎng)大以后，走遍祖國(guó)的山山水水，用我的畫筆描繪出美麗的畫卷，書寫出美好的文章。
我會(huì)努力的。
一個(gè)心愿三年級(jí)作文2
我們班的同學(xué)有各種各樣的心愿，我也有我的心愿，就是能像小鳥一樣有一雙翅膀的飛在高高的藍(lán)天。
叮呤呤下課了，我走出教室，抬頭看藍(lán)天的小鳥是那么自由自在的，我就對(duì)小鳥許了個(gè)愿意說(shuō)：“我也要像你們一樣有一雙翅膀飛在高高的藍(lán)天，假如你們等我上課的時(shí)候飛到我的面前，就說(shuō)明我的心愿一定會(huì)成真的。”上課了，窗外一陣唧唧聲，小鳥真的落在我面前的窗臺(tái)上，可我依然沒(méi)長(zhǎng)出翅膀，哎，誰(shuí)能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？
晚上回家的時(shí)候，爸爸問(wèn)我有什么心愿，我垂頭喪氣的說(shuō)：“我想變成小鳥在天空飛。可是沒(méi)人能夠做的到。”爸爸想了想說(shuō)：“我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)。”爸爸拿出一個(gè)風(fēng)箏說(shuō)：“我們一起到山上放風(fēng)箏去。”到了山上，爸爸拿出筆把我的名字寫在了風(fēng)箏上面，然后一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏飛快的跑了起來(lái)，突然把風(fēng)箏一松，風(fēng)箏順著風(fēng)一下就飛了起來(lái)。等風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的.在天上飛的時(shí)候，爸爸把線交到我手里，我好奇的問(wèn)：“爸爸，你不是實(shí)現(xiàn)我的心愿的嗎？怎么帶我來(lái)放風(fēng)箏了。”他說(shuō)：“你的名字在上面，對(duì)吧，這樣風(fēng)箏飛上去，就好像是你飛上去一樣。”我高興的拍著手說(shuō)：“我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我飛到天上去了！”我拽著風(fēng)箏的線，抬頭看著天上高高飛著的風(fēng)箏，心里別提有多高興了。
一個(gè)心愿三年級(jí)作文3
我長(zhǎng)大要做一名非常優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我要給大家設(shè)計(jì)美麗、帥氣的衣服，讓大家穿上去感覺(jué)漂亮、瀟灑又舒服。
我之所以喜歡當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槲姨貏e愛(ài)玩電腦游戲中的“裝扮”，就是給卡通人物換衣服、換發(fā)型、換鞋子，還有化妝。游戲中給卡通人換的衣服的顏色五彩繽紛，款式多式多樣；頭發(fā)有長(zhǎng)的、短的、直的、卷發(fā)的，還有紅色、黃色等多種顏色；鞋子有高跟的、平底的、長(zhǎng)筒的、尖頭的、圓頭的，顏色也有好幾種呢！我可以把卡通人物裝扮的美麗漂亮、英俊瀟灑，當(dāng)然，我也可以把她們裝扮的像小丑一樣呢！
現(xiàn)在，就讓我為我的同學(xué)們先設(shè)計(jì)一件漂亮又新穎的校服吧！我設(shè)計(jì)的校服分兩種顏色和款式。女同學(xué)的校服是一條粉色泡泡裙，這裙子帶有泡泡袖，胸前是一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，裙擺像荷葉一樣蓬蓬的，很漂亮；男同學(xué)的校服是一套藍(lán)色的西裝加一件白色襯衣，還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)領(lǐng)帶，非常帥。
我設(shè)計(jì)的服裝好看嗎？你喜歡嗎？那你要不要試試我設(shè)計(jì)的服裝呀！
一個(gè)心愿三年級(jí)作文4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”熟悉的旋律在耳邊唱響，我這個(gè)小小少年此時(shí)卻有一籮筐似的煩惱，我多么盼望爸爸媽媽能多關(guān)心我呀！
記得昨天我背著沉重的書包踏進(jìn)家門，家里空無(wú)一人。不用問(wèn)，爸爸媽媽不是去外面打牌就是去跟朋友逛街吃飯了。我無(wú)趣地做完家庭作業(yè)，也沒(méi)有人替我檢查，此時(shí)身邊缺少著爸媽的叮嚀，哪怕是批評(píng)責(zé)怪也好呀！肚子早就“咕咕”地唱起了空城計(jì)，瞧瞧廚房里碗空鍋冷。
“爸爸，媽媽，你們回來(lái)啦！”我高興地叫著，“帶飯回來(lái)了嗎？我餓死了。”“噢，你還沒(méi)吃飯，我們以為你有飯吃呢，我來(lái)煮吧。”媽媽走進(jìn)廚房一看米袋子空了，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)米了，給你十元錢，你去外面吃吧。”我無(wú)力地接過(guò)鈔票，心里可是沉甸甸的。
晚上我也沒(méi)吃什么就去睡覺(jué)了。早晨，爸爸媽媽還在與周公談話，我自己買了個(gè)饅頭湊合著吃了就去上學(xué)了。“章旭東，坐正了，別沒(méi)精打采的。”老師的話在教室里炸響，現(xiàn)在，我早就進(jìn)入了老師心中的“黑名單”啦！老師，此時(shí)您了解我內(nèi)心的感受嗎？
爸爸，媽媽，我多么希望您們能給我一份關(guān)愛(ài)，這難道是我奢侈的愿望嗎？
一個(gè)心愿三年級(jí)作文5
在我的心里，一直有一個(gè)心愿，那就是能夠幫助那些有困難的人們，使他們能過(guò)上幸福的生活。
你們知道我為什么有這樣的愿望嗎？記得大約我四歲的時(shí)候，我曾經(jīng)看到一位老奶奶和一位中年人，那個(gè)中年人的腿沒(méi)有了，那時(shí)我的心都要碎（sui）了，我感覺(jué)他們可真可憐啊！我的眼淚在眼睛里直打圈兒圈兒，而且這種事情我還碰到過(guò)很多次呢！就說(shuō)那一次我回家的時(shí)候吧，我看到一位殘疾的老爺爺在地上寫了一大堆字，周圍很多人看，我心里很難過(guò)，然后就把我的零花錢給了他。還有一次，我看到新聞上說(shuō)，又有一個(gè)地區(qū)發(fā)生地震了，我的眼淚不由自主地流出來(lái)了，真替他們擔(dān)心。姐姐參加完“手拉手”活動(dòng)回來(lái)后告訴我，山區(qū)的孩子飯都吃不飽，也沒(méi)有各種各樣的書本和文具，但是他們照樣堅(jiān)持上學(xué)，有的學(xué)習(xí)還十分優(yōu)秀。想想自己，我們雖然擁有很好的條件，卻有時(shí)還不知足，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。唉，真慚愧呀……
從此以后，我就告訴自己，一定要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握本領(lǐng)，使全國(guó)人民都能過(guò)上幸福的生活。
我一定會(huì)為我的心愿努力的，大家為我加油吧！
一個(gè)心愿三年級(jí)作文6
我記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，就喜歡上了組裝玩具，特別是機(jī)器人玩具，每當(dāng)我對(duì)著機(jī)器人玩具時(shí)，就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名發(fā)明家”
我要發(fā)明研制出各種各樣的機(jī)器人。總聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在到處都在招工，卻很難招到，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快，缺少人真是個(gè)大問(wèn)題。首先，我要研究出酒店服務(wù)員機(jī)器人，這類機(jī)器人既聰明，又漂亮，她們會(huì)面帶微笑，說(shuō)話甜美，服務(wù)客人時(shí)無(wú)微不至，讓客人高高興興來(lái)吃飯，快快樂(lè)樂(lè)的離開(kāi)酒店。這種機(jī)器人不但很聽(tīng)話，而且還幫老板解決了不好找工人的難處，不是兩全其美嗎？
第二，我要研制出警察機(jī)器人，我們現(xiàn)在的警察叔叔，為了維護(hù)社會(huì)的安定，每天輪流值班，一遇到小偷、打架、撞車等等一些事情時(shí)，人們就會(huì)給警察叔叔打電話，不管是白天，還是夜晚他們總是隨叫隨到，還有那十字路口的交通警察叔叔，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們都堅(jiān)守在崗位上指揮交通，維持秩序，既辛苦又要遭受汽車尾氣的襲擊。所以我研制的機(jī)器人去替警察叔叔這種辛苦的工作。
第三，我要研制出會(huì)做飯的機(jī)器人，只要我們把每道菜肴的菜名和用料多少輸入機(jī)器人大腦，把東西買好放在廚房，想吃什么菜打開(kāi)機(jī)器人開(kāi)關(guān)告訴它，它就會(huì)一道一道有序的去做，而且做出的絕對(duì)是美味佳肴。它的大腦中儲(chǔ)存100道菜，10種主食，每次它會(huì)自動(dòng)更換菜單。而我們就只管享受家人在一起的天倫之樂(lè)。
還有更多更多種的機(jī)器人想去研究，這絕對(duì)不是空想，如今科技飛速的發(fā)展，一定會(huì)有那么一天的！
一個(gè)心愿三年級(jí)作文7
我有一個(gè)小小的心愿。當(dāng)談起心愿時(shí)，我都不敢說(shuō)出，心愿一直埋在我的心中，我生怕同學(xué)笑話我，生怕父母笑話我，怕老師笑話我……但是今天，我要鄭重的向你們宣布：我的心愿誰(shuí)都不可以阻擋，不準(zhǔn)妨礙我來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
我小小的心愿不是要當(dāng)明星，不是要當(dāng)醫(yī)生，不是要當(dāng)老板，也不是考上交通大學(xué)，也不是當(dāng)農(nóng)民，我的心愿是像舅媽那樣，成為老師。
我成為教師的原因不是因?yàn)槿巳顺绨萁處煟皇且驗(yàn)橛心托模膊皇且驗(yàn)榭箟耗芰?qiáng)，而是因?yàn)椋蚁胍獮樽鎳?guó)奉獻(xiàn)力量，為祖國(guó)培育下一代花朵；也是因?yàn)槲蚁矚g老師；更是因?yàn)槲蚁矚g小孩，我喜歡不調(diào)皮、文靜的孩子。
在小孩子哭泣的時(shí)候，我可以安慰他們；在小孩子遇到困難的時(shí)候，我可以鼓勵(lì)他們；在小孩子歡樂(lè)的時(shí)候，我陪著他們歡樂(lè)；在小孩子打架的時(shí)候，我便會(huì)立即阻止他們；在小孩子受傷時(shí)，我的心也會(huì)痛。
所以，我的愿望就是成為一名老師，成為一名讓孩子們尊敬、喜歡的老師。
一個(gè)心愿三年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心愿，我也有一個(gè)心愿，那就是讓地球上不再垃圾成堆，污水橫流。也不再有沙漠，取而代之的是綠洲。地球上空氣清新，河水清澈，動(dòng)物成群，遍地都是綠樹青草。
每當(dāng)我坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫，人類啊！你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？
我們生活在美麗的地球上，而我們的家園正遭受著嚴(yán)重的污染：原本湛藍(lán)的天空變的灰蒙蒙的，清澈見(jiàn)底的小河到處堆滿了垃圾，這些都嚴(yán)重威脅著人類的健康。人們無(wú)休止的，造成了水土流失，有的地方還出現(xiàn)了沙漠化。沒(méi)有了樹林，動(dòng)物失去了賴以生存的家園，許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅亡。人們都喜歡擁有一個(gè)舒適的家，于是把自己的家裝扮的富麗堂皇，可是裝修后釋放出的會(huì)對(duì)人體造成很大的傷害。可憐的人類，面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類，覺(jué)醒吧！現(xiàn)在還來(lái)得及。
也許在多年以后，我不曾記得最初這個(gè)真摯的心愿，但我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的心愿。
一個(gè)心愿三年級(jí)作文9
我的心愿是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
為什么我要當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)橛行〇|西很難修了，所以我要當(dāng)科學(xué)家?guī)腿藗冊(cè)煨┖芎眯薜臇|西，比如，造的像電腦一樣的東西還要很好修最后裝個(gè)網(wǎng)頁(yè)加速器。讓后再造個(gè)像電視一樣的電器。這樣電器要很清楚，也要防水。再造一臺(tái)像電冰箱的東西。他可以用一個(gè)控制器來(lái)調(diào)溫度和濕度，還可以自動(dòng)關(guān)閉，比如，人們忘記關(guān)電冰箱的門的時(shí)候他就會(huì)自動(dòng)關(guān)門。另外再造個(gè)尋找器，他可以告訴你丟失的東西在哪。最后，造一個(gè)糖果機(jī)，這個(gè)糖果機(jī)投入一枚硬幣后他會(huì)給你20個(gè)糖果，而且他可以像泡泡糖一樣吹泡泡，如果你不會(huì)吹泡泡他會(huì)自己吹起來(lái)。他還可以重新造糖果，比如，你拿走幾個(gè)他就重新造幾個(gè)，這樣就可以幫商店了。如果商店長(zhǎng)覺(jué)得很吃虧的話我給他一種方法就是你蓋商店的地方人多的話賣的就很快比那些貴東西賣得快多了一定賺的錢就很多了。
這就是我的心愿了。你找到心愿了嗎，如果沒(méi)有就趕快去尋找吧。
一個(gè)心愿三年級(jí)作文10
心愿是大海的方向盤，心愿是高山上的雪蓮，心愿是風(fēng)波中的小船兒，載著我駛向成功的彼岸。
我的心愿雖然不受萬(wàn)人屬目，不能紅遍大江南北，但是，在我的心中，這個(gè)心愿是崇高的，那家是——當(dāng)一名普通的教師。
每當(dāng)上課鈴一響，我就會(huì)夾著文件夾來(lái)到教室。首先，先告訴同學(xué)們這節(jié)課主要講什么內(nèi)容，讓她們了解，然后，再讓她們圍繞著它來(lái)思考我在講課時(shí)，所提出的問(wèn)題。這樣的方法是可以讓她們快速地解答，找出正確的答案，而且，這樣不會(huì)浪費(fèi)課堂的時(shí)間，還可以讓課堂上充滿活躍的氣氛，讓這節(jié)課上得有聲有色。
下課十分鐘時(shí)，我會(huì)留在教室與她們做游戲，猜謎語(yǔ)，講笑話，玩成語(yǔ)接龍，使她們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這十分鐘。
放學(xué)后，我會(huì)與她們一起做值日，帶領(lǐng)她們體會(huì)：勞動(dòng)是多么快樂(lè)，是多么光榮的！勞動(dòng)創(chuàng)造了一切的一切！
教師宛如一支蠟燭，燃燒自己，著涼他人；教師好似一位辛勤的園丁，不顧自己，哺育花朵；教師還是一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人……長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名教師，培育祖國(guó)的花朵，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才，
一個(gè)心愿，美好的心愿，在我幼小的心田里萌發(fā)了！
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