游綠博園三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的游綠博園三年級作文，歡迎大家分享。
游綠博園三年級作文1
今天，我們全家要到綠博園去玩，我很開心，所以我很早就起來了。
吃完熱乎乎的早飯，我們就出發(fā)嘍！
到了綠博園，放眼望去，真是人山人海。我們買了門票，進入園內。首先映入眼簾的是一座高高的假山，山上有一個大瀑布，水花四濺，瀑布商寫著“綠博園歡迎你”幾個倉勁有力的大字。我想：這假山做得可真壯觀，我都想進去感受一下水花的涼爽了。我們順著人流來到了楓湖廣場，湖中正播放著音樂噴泉，只見噴泉的水柱隨著音樂的節(jié)奏忽高忽低，就像一群美麗的穿著白紗的仙女在用優(yōu)美的舞蹈向人們展示自己的美呢！我不禁驚嘆：現(xiàn)在的`科技水平真高，連噴泉也能和著音樂跳舞了。接著我們去了民間藝術展覽館。在那里，我看到了高級絲絹烙畫，之間畫中的老虎如同真的似的，或在草叢中臥著，或仰天長嘯，但每只都眼神凌厲，好不威風。也看到了秸稈畫，畫中的人栩栩如生。還看到了魚骨畫，有天涯海角的美景，有氣勢壯觀的雙龍戲珠。還有傳統(tǒng)剪紙......嫦娥奔月、龍馬精神，無一不讓我目瞪口呆。我想：原來民間有這么多了不起的藝術��！然后，我們說著小路往前走，爸爸說：“逛綠博園，主要是觀‘一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景......”哈哈，湖我知道，就是楓湖咯，可二軸是什么？三環(huán)又是什么？我想：我需要慢慢來了解呢！
咦，那是什么？怎么那么像書上看到過的埃及的獅人面像。媽媽看出了我的心思，笑著說：“那是埃及園，這里面有很多個特色園，分河南園、北京園、江蘇園、上海園......”唉，聽得我頭都暈了。看來，今天來綠博園真是能增長不少知識呢！
要走了，我們依依不舍的回家了。我想：今天來綠博園的收獲可真不小呢，真是快樂的一天啊！
游綠博園三年級作文2
今天,我特別高興,因為要去鄭州綠博園玩嘛!我和同學們早早的來到學校，焦急的等待著車子的到來。你看！車子到了,我們上了車,足足坐了一個小時,終于到了目的地。
一進門，我們山西的詩禮園，里面有一扇門，門上書寫著三個字“學而思”。它的意思是學習要思考。園里有里面各色各樣、外形奇特的樹呀，草呀，花呀，把園子打扮得格外美麗。在門的旁邊有一個小池，在小池上有一座彎彎曲曲的小橋上面寫著“詩禮傳家”。池子里魚兒，都長得十分漂亮，又給園子增添了一份色彩。
我們看完山西的詩禮園，就到了第二個景點——吉林苑。已經(jīng)園子就看到一棵棵高大的白楊樹，還有那五顏六色的花朵，有紫色的、黃色的、粉紅色……那高高柱子上寫著“松濤林�！�。
還有很多很多的園子還沒有一一地向你們介紹，只要你們去了就一定會喜歡。
最后，我們大家都依依不舍地離開了綠博園。
游綠博園三年級作文3
第二屆中國綠博會是在我的家鄉(xiāng)鄭州舉辦的，聽許多人說那里風景優(yōu)美，我很想去那里看看。
去年11月6日的早晨，我的愿望終于實現(xiàn)了。在老師的帶領下，我們坐上了去綠博園的客車。一路上，同學們像歡快的小鳥一樣唧唧喳喳。在同學們的歡呼聲中，就到了綠博園。首先，映入我們眼簾的是吉祥物綠童，只見它頭戴綠帽，身穿花衣，張開雙臂，好像在給我們打招呼，歡迎我們的到來。
我們來到了噴泉，那噴泉配著優(yōu)美的歌聲，一會兒好像變成小女孩在跳舞，一會兒好像火箭沖上天，一會兒又好像花籃，噴泉配著音樂忽而低沉，忽而高亢，忽而急促長鳴，非常壯觀美麗
到了中午，同學們餓的肚子咕咕叫，我們來到了餐廳，那里非常干凈，看著同學們大口大口的吃著香噴噴的鹵面，我也狼吞虎咽的吃起來。吃過午飯，我們又游玩了幾個景點，有瀑布，有茅草屋，有荷花池，還有亭子，園中有許多綻開的花朵，像一張張笑臉，好像在說：“歡迎來這里游玩”。園中空氣新鮮，就像一個天然的大氧吧。讓人覺得心曠神怡。
時間過的真快啊！不知不覺一天的時間就要過去了，我們依依不舍地離開了綠博園。
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