松果失蹤案三年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的松果失蹤案三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
松果失蹤案三年級作文1
美麗的森林里,高大挺撥的樹木盡情地享受著明媚的陽光,小草綠油油的,像是給地面鋪上了綠色的地毯,鳥兒呼朋引伴,象是在歡快地歌唱......真是一幅自然和諧的畫卷。
冬天快到了,小松鼠們正在忙著采摘松果。他們一邊歌唱一邊采摘,看起來毫不費(fèi)力。熟練的采摘技術(shù)取得了事半功倍的效果,一會(huì)功夫,他們采摘的松果就堆滿了倉庫。干完活兒,小松鼠們就回家休息了。
一覺醒來,松鼠爸爸派兒子松可去巡視倉庫,小松可伸了個(gè)懶腰,非常麻利地跑向倉庫。不一會(huì)兒,小松可就驚惶失措地大喊起來“爸爸媽媽,不好了--倉庫里的松果一大半都丟掉了!”
這突如其來的壞消息把小松可的媽媽嚇暈了,爸爸一開始也是呆若木雞。過了一會(huì)兒,爸爸終于清醒了過來,他說“我們還是報(bào)警吧!”
接到他們的報(bào)警,朱迪警官趕了過來。向他們詢問了一下情況后,朱迪警官堪查了現(xiàn)場,并沒有發(fā)現(xiàn)小偷留下什么蛛絲馬跡。朱迪警官又認(rèn)真仔細(xì)地檢查了一遍,終于在地面上找到了一個(gè)小偷留下的腳印。
朱迪警官皺了皺眉頭,慢慢想出一個(gè)破案的辦法:倉庫里還剩下一半松果,小偷很可能還會(huì)再來偷,提前設(shè)個(gè)陷阱就可以抓到他。于是,他們就按朱迪警官的計(jì)劃設(shè)下了一個(gè)陷阱,等著小偷再來。
一個(gè)伸手不見五指的夜晚,小偷真的來了,剛好掉進(jìn)了朱迪警官為他準(zhǔn)備的陷阱。天哪!小偷居然是小松鼠的鄰居。朱迪警官讓這個(gè)小偷鄰居賠償了小松鼠家的松果,并把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
這個(gè)故事告訴我們,要靠自己的雙手創(chuàng)造自己想要的生活,不能總想不勞而獲,不然的話,就會(huì)受到懲罰。
松果失蹤案三年級作文2
美麗的森林里,樹木高大挺撥、陽光明媚,小草綠油油的`,像一張綠色的地毯。鳥兒在枝頭歡快的歌唱。
冬天到了,小松鼠在采摘松果,他們邊唱邊跳,一點(diǎn)也不費(fèi)功夫,他們采摘的松果很快就堆滿了一個(gè)個(gè)倉庫。干完了活兒,小松鼠就上樓休息了。
一天,小松鼠去看倉庫,卻發(fā)現(xiàn)松果少了一大半。小松鼠驚慌失措,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小松鼠馬上找到爸爸媽媽說:”爸爸--媽媽--,松果不見了!”媽媽嚇暈了,爸爸也是呆若木雞,過了一會(huì)兒終于清醒了過來。爸爸說:“我們報(bào)警吧!”
朱迪警官趕來了,詢問了一下情況,就來到現(xiàn)場看看小偷有沒有留下什么蛛絲馬跡,朱迪警官在現(xiàn)場彎腰看到了小偷的腳印。這時(shí)朱迪警官想到了一個(gè)好辦法,既然松果剩下一半,小偷肯定還要來偷。我們可以設(shè)置一個(gè)陷阱,等小偷自投羅網(wǎng)。
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,小偷果然掉進(jìn)了陷阱。令人意外的是小偷居然是他們的鄰居。朱迪警官讓他們的鄰居賠償了他們的松果。小松鼠說:“謝謝你,朱迪警官。”朱迪警官把小偷送進(jìn)了監(jiān)獄。
今天,這個(gè)故事讓我明白了我們不能不勞而獲,要通過自己的努力去做事。
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