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我們的教室三年級學生作文（精選30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們的教室三年級學生作文（精選30篇），希望對大家有所幫助。
我們的教室三年級學生作文 1
青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。
教室里的墻上是淡黃色的，下面是一塊塊大大的有花紋的`瓷磚。后面的墻是四扇門，里面為你藏著許多的知識，等著我們?nèi)フ摇５匕迨前字袔ЬG的，踩上去軟軟的，非常舒服。
中間有四張圓圓的桌子，桌上放著四臺電腦，還有四張有趣的小沙發(fā)，小沙發(fā)的顏色數(shù)也數(shù)不清，靠背的地方的一只可愛的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的耳朵，摸著軟綿綿的，白色的小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的眼睛，和一只能說會道的小嘴巴，好像在說：“要學號作文哦。”后面是由兩張長桌子拼成的大桌子，上面有八臺電腦，那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍著大桌子。最后面有一排粉色的柜子，柜子上的把手很精美，摸上去冰涼冰涼的。
還有空調(diào)，電風扇，也幫助我去熱，散熱。當然教室里還有很多東西幫助我們學習作文。
教室好像有一種自然的氣息，在這么棒的教室里，我要好好學習作文。
我們的教室三年級學生作文 2
我們的學校有許許多多的教室，教室在兩個教學樓里，而我們的教學樓是書香樓，在校門左手側。我們的教室在二樓的'最里面。
我們的教室里擺著各種的用品，分別有：“書架、黑板、空調(diào)、多媒體……”
先來說，我們教室里放著許多課外書的書架，有：故事書、小說、童話書、國學書等。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”所以同學們都十分喜歡看書。
再來說，我們的空調(diào)，我們學校幾乎每一個班級都有一臺空調(diào)，它可以隨著溫度高低，自動來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，冷熱我們都不怕，有了它，我們能更好的學習了。
繼續(xù)給你們介紹一下，我們學校特別的黑板，為什么說他是非常特別的黑板呢？這是每個讀者都會產(chǎn)生疑問？因為他是含有溶性的黑板，你用黑板擦輕輕地劃一下，筆跡就消失了。
早晨，我們在這里讀書，教室也在跟著我們一起讀書。中午我們在睡午覺，教室也在打呼嚕。下午我們在認真的聽老師講課，教室也在認真的做筆記。
我們一定要好好學習，做一個有用之才。
我們的教室三年級學生作文 3
我的學校是包鋁小學，今年我光榮的成為了一名小學生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點能來到學校和同學們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！
終于，開學了，我背著嶄新的書包，高高興興的來到了學校。我們的教室在東樓的一樓西側，當我第一次推開那扇教室的大門，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴肅，不過，我很喜歡這里，因為這表示著我已經(jīng)長大了，開始了新的生活。
教室里的桌椅擺放的是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對門的墻上兩個窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，通過潔凈的玻璃射進來，整個教室充滿陽光。
教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的`都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時，我們在上面做題，黑板前面的是講臺，講臺上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。
我常想：同學們能在這樣的教室里學習、生活，該有多么幸福啊！
我們的教室三年級學生作文 4
初春，陽光透過云彩灑向大地。走進和愛園，從南邊第一幢立志樓上去，數(shù)兩間教室就到了。
我們的教室很樸素。教室朝南，南北兩側開窗。東墻邊是同學們喜愛的“七色光書吧”。里面放著童話書、科普書以及幻想小說……它們樸素，卻散發(fā)淡淡的書香。我就在這些書的對面畫畫、寫字、聽講，周末的教室空蕩蕩的，想到平常，這里便是淡淡的書香。
小書吧的左邊是生機勃勃的北窗臺。窗臺上擺著樸素的杜鵑、優(yōu)雅的綠籮……而我最喜歡的卻是那散發(fā)著淡淡的`清香的水仙花。
那水仙花白里透黃，黃里透粉，好似白玉一樣。它們樸素優(yōu)雅，默默地散發(fā)著沁人心脾的清香。水仙花并不像牡丹那樣華麗，窗像郁金香那樣高貴，它代表純潔和樸素。
而我們的班級和教室正是這樣樸素、優(yōu)雅以及默默無聞，假如把學校比做花園，那么我們的班級和教室好比是一朵水仙花。我們并不華麗，不驕傲，但是我們純潔樸素、默默地為學校付出。
這個比喻還有一段來歷：那天，學校在廣播里公布優(yōu)秀和愛班級的名單。當我們聽見自己班級的時候，不是夸張地炫耀，而是更加努力，從這以后，教室里又多了一張獎狀。
是啊，雖然樸素，但優(yōu)雅純潔。要像水仙一樣，默默地散發(fā)清香。
我們的教室三年級學生作文 5
我們的教室不大，坐北朝南。一進門，便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調(diào)皮的箭魚，；兇猛的 鯊魚；可愛的鯉魚；善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料，一條條用雙面膠粘好了，貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去，好像是一群群活潑可愛的.海洋總動員。黑板上面有我們班的班風;自主善學，實踐探索。板報旁邊有一個英語角，里面有五只可愛的小動物，他們的底下有它們各自的名字。
北墻上開了四扇窗戶，窗戶旁有一副貝多芬的畫像，只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方，下面是他的簡介。
東墻上也有一塊黑板，那是老師教書用的，每當上課，黑板便默默地為我們奉獻著。黑板上方有振興中華，立志成才八個大字，它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表，有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌，里面配有一臺電腦，大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位，一至星期五，總能聽到我們朗朗的讀書聲。
屋頂上裝了四個電風扇，八盞燈，還有一個投影儀。
這就是我們的教室，我們求知的天堂。
我們的教室三年級學生作文 6
我有一個神奇有趣的教室，它充滿魔力，像一個神秘的童話世界。
剛進到教室，就可以看到墻壁上的一大幅“畫”。墻上的`一棵楓樹上長著五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹上有一只穿著藍色外套，長著褐色翅膀的小鳥，似乎在焦急地等待著什么。樹邊有兩只和它長得差不多的小鳥，它們嘴里叼著一片綠油油的樹葉，似乎在給那只小鳥，讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一只小松鼠在爬，還有一只靜靜地蹲在大樹上，看著這只正在爬行的松鼠。
樹下有一只小刺猬站在蘑菇旁，似乎在躲起來，生怕被狐貍看到。可是狐貍滿臉壞笑，似乎看見了刺猬。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長滿了白色的斑點，美麗至極。有一只小鳥落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一只浣熊跑來，好像要對小鳥說：“這蘑菇不能吃。”
另一面墻上有一大塊黑板，有橙白相間的門，有一塊烏黑油亮的電腦，它能帶領我們走向知識的殿堂。
有一面墻空空如也的，似乎在說：“等我們長大，也要給我涂上色彩哦！”
最后一面墻有窗戶，能看見遠處的房子。
這就是我那“童話”教室。
我們的教室三年級學生作文 7
我們的教室位于至美樓四樓，是一個明亮而寬敞的教室。
走進教室，首先映入眼簾的就是那密密麻麻的課桌，它們整整齊齊的排成四排，像一排排士兵，身披發(fā)亮的暗綠色戰(zhàn)袍，等待著同學們的檢閱。
課桌的西面是一張潔白的講臺，它像一位白衣領袖帶領著綠色士兵。上課時，它給老師提供課件，讓我們上課更加方便。
教室最西邊是一塊烏黑發(fā)亮的黑板，它約有4米長，是老師的好幫手，每節(jié)課，它都給我們帶來豐富的'知識。
與黑板遙遙相對的是一塊多姿多彩的展板，這可是我們班最引人注目的地方了。展板上張貼著同學們的優(yōu)秀作文，還有漂亮的圖片，可以讓我們增長知識。最主要的就是展板中間有一個哥哥和一個姐姐，他們微笑地看著我們，仿佛在說：“你們要認真學習！”展板真是我們班的一顆明珠。
展板的北面緊挨著一個圖書角，上面有幾盆生機盎然的綠色植物，柜子里裝滿了精美和豐富的圖書，它們排列得整整齊齊。圖書角像一個肚子里滿是知識的學者，它閃耀著智慧的光芒，靜靜地聽我們上課。
教室兩邊有八扇窗，玻璃一塵不染，看著窗外的景色，讓人心情舒暢。
這就是我們的教室，你不覺得它很美嗎？
我們的教室三年級學生作文 8
教室，是一個我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來看一看吧！
走進教室，你就會看到57套米色的桌椅。上面記載著同學們成功的痕跡，和一個個渴求知識的心靈。在上面同學們用功地學習、讀書。
正對著桌椅的大黑板，是那么的寬闊，平整。每當老師在黑板上譜寫知識的樂章時，黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們，讓我們更加了解這個知識點，這篇文章的關鍵。
黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。
黑板的'右面是一面象征榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。
教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們：要好好學習，長大報效祖國。
教室的后面還有一個黑板呢，那是同學們用智慧編寫出來的黑板報，不時更換內(nèi)容，使同學們百看不厭。
看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實，如果你用心觀察你的教室，一定也會發(fā)現(xiàn)它的獨特之處。
我們的教室三年級學生作文 9
我們的教室，是我們溫馨的家，學習的樂園。
一進門，就看見八排整整齊齊的課桌椅，教室兩旁幾扇亮的可以照出人影的窗戶，這是同學辛勤勞動的結果。
教室正前方是一塊黑板，像一塊“黑色農(nóng)田”，看著這塊黑板，我仿佛能看見老師在這塊黑板上教我們知識。黑板旁邊是現(xiàn)代化的.平板，這塊平板可以讓我們“穿回”古代，讓我們了解中國五千年的知識，查閱許多對我們有用的知識，還能讓我們感受到異國風情……真像一個知識寶箱啊！
黑板上方四個大字：“敬、凈、靜、競，是想讓我們尊敬師長、愛干凈、保持安靜、互相競爭，中間還有一面鮮艷的五星紅旗，看到它，我的愛國之情就涌上心頭。
黑板的正前方是一個長方形的講臺，上面放著整齊的教具和作業(yè)。
教室后面還有一塊黑板，黑板正中有幾個大字：“騰飛“旁邊有四個板塊，上面有一些小常識、做人的品德、人生哲理……一下課，許多同學就會圍聚上去，收獲知識。
這就是我們的教室，一個溫馨、寬敞、明亮的家！
我們的教室三年級學生作文 10
一進入我們的教室，首先，映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊，一排一排的桌椅，就是我們的課桌了，淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。
課桌東面的墻上有一塊大黑板，黑板上是同學們齊心協(xié)力制作的黑板報。黑板的上方有“互幫互助，共同進步”八個醒目的大字。黑板的左邊是同學們最愛的圖書角，里面擺滿了同學們喜愛的課外書。黑板的下面是同學們用來放外衣，或者放課堂作業(yè)本的地方。
教室的.西面有一張講桌，講桌上放著老師用來教書的教桿，再往后看，墻上掛著一塊墨綠色的大黑板，黑板中間的兩部分是可以移動的，把他拉開后，可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時時早，事事早”的一塊表，表的旁邊貼滿了獎狀，這是令我們班同學，最自豪的地方。
教室的南邊，是三個大大的窗戶，跟窗戶搭配的窗簾，是帶點神秘色彩的藍色。窗臺上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人球，在前面靠窗戶的地方，有一張桌子，那是老師平時用來批改作業(yè)的地方。 教室北邊的墻上掛著“我讀書，我快樂”的大題板，那是用來記錄同學們讀書情況的。
我喜歡我們的教室，這個寬敞、美觀的教室。
我們的教室三年級學生作文 11
早晨，一縷陽光照進我們的教室，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧靜了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。
我們的教室位于知誠樓第一層最西側。一進門，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識淵博的老師默默無聞的把知識傳授給我們。拉開中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀看學校里的各種節(jié)目、欣賞各種精美的課件……
教室后面的黑板報是這學期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學畫出來的。字跡工工整整，畫的'栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報旁邊有個對角，上面有課程表、獎狀、流動紅旗……獎狀和流動紅旗的背后蘊含了許多同學的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來的呀！
教室東南角有個植物角，上面放著翠綠的植物，有發(fā)財樹、玫瑰花、觀音竹等等，它們不僅美化了教室的環(huán)境，還凈化了教室的空氣……
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。
我們的教室三年級學生作文 12
我們的教室坐西朝東，東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門，要是他不高興，就會不讓我們進教室，除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手，他才肯讓我們進去。
走入教室，首先印入眼簾的是一塊大黑板，可別小瞧了它喔！老師每天都在它上面寫寫畫畫，讓我們懂得了與多知識和道理。黑板正前方是一張講臺，它身穿一件銀灰色的禮服，平時可愛干凈了，因此上面總是一塵不染的。講臺前面就是我們整整齊齊的桌椅了。每天我們都在這些忠實的伙伴的陪同下讀書、習字。課桌兩邊的墻上，是4大扇寬敞明亮的`窗戶。每當學習累了，我們就會透過窗戶看一看窗外的景色。教室的西面，是黑板報，一些心靈手巧的同學每月都會更新一期讓我們欣賞。在黑板報旁邊是一臺飲水機，他每天都默默地奉獻著。這個學期我們又迎來了一位新朋友——儲物柜。它緊挨著飲水機，“肚子”里藏著我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈，為我們趕跑黑暗，吊燈中間有兩臺吊扇，在烈日炎炎中給我們送來一絲清涼。
這就是我們的教室。
我們的教室三年級學生作文 13
我愛我們的教室，它不僅給我們提供了舒適的學習環(huán)境，而且還給了我們家一般的溫暖。
迎著朝霞，走進教室，只見前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的'獎狀，像是在炫耀著我們所取得的學習成果，又像是一雙雙眼睛，監(jiān)督著我們的一舉一動，鞭策著我們奮發(fā)圖強。
教室后面墻上的黑板報特別引人注目，它是同學們共同合作用心澆灌出來的。它版面干凈、字跡整潔、畫作美麗、色彩豐富......真是鬼斧神工啊！
教室右邊是剛成立不久的圖書角。書架上，一本本名著映入我們的眼簾，排成了一條書的長龍，《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》......每本書上都被細心地貼好了標簽，寫上了主人的名字。書的品類繁多，各種系列應有盡有，同學們遨游在這片書的海洋里，好不痛快！書架的最頂上，排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長著，向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色，又像是在對我們微笑。
我愛這個已經(jīng)陪伴了我半個學期的新教室。
我們的教室三年級學生作文 14
新的學期，我們有了新的教室。
走進教室，一幅勉聯(lián)便映入眼簾：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這兩句話講的是：一塊玉石，如果不經(jīng)過琢磨，那它便只是一塊美麗的石頭，而不會成為一件有用的器物；一個人，如果不學習，那他便不會知道待人處事的禮儀與道理。這幅勉聯(lián)將時刻激勵著我們。
看完勉聯(lián)，向黑板上方的班訓望去：“寧靜致遠厚積薄發(fā)”。這條班訓告誡我們：做事要專心致志，做事前還要有充足的準備。
往前走，踏上講臺，整個教室一目了然：桌椅擺放得整整齊齊；“隊角”和“舞臺”貼在左邊的墻上；“約定”與“超越”在教室的那頭……
環(huán)視墻上的各種版面，完全不同的.內(nèi)容上卻有近乎一致的圖案與花紋——祥云。
祥云的寓意是“淵源共生，和諧共融”。這美麗的祥云在第二十九屆北京奧運會上扮演了重要的角色后，帶著奧運精神被老師“請”進了我們的教室。我想，老師這樣做是希望我們在一個和諧的環(huán)境里努力學習，在學習的賽場上發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神。
新的教室，新的學期。我將充分利用教室里的每一分鐘，毫不松懈，毫不放縱，為自己的理想奮斗！
我們的教室三年級學生作文 15
我們的教室在南教學樓的第三樓。
一進教室，立馬進入眼簾的，就是那些得剛勁有力的班訓“博學慎思”“明辨篤行”這八個大字，這八個字鼓舞著我們，讓我們不斷進步。
在教室的西南邊，是我們班的愛國知識角，上面貼著很多愛國名言，如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國名言;在教室的西北邊，墻上貼著雛鷹爭章欄目，這個分為兩個方面，一個是“班級評比”專欄，另一個是“行為習慣我最棒專欄”。
在教室的南、北兩面分別粘有紀律之星、衛(wèi)生之星、誦讀之星、最佳小組長等等，墻上還貼著荷花、荷葉，我們等于荷花，老師等于荷葉，我們在荷花的捧護下，健康的.成長。墻上貼的這些標志，也裝飾了我們的教室。
在教室的東邊，也就是教室的后方。有學習目標展示欄，那里站著同學們的學習目標;有我的精彩我展示欄目，那里都貼著同學們的優(yōu)秀作文;有圖書角，上面放著我們資源拿出來的書;有衛(wèi)生角，那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊;有生物角，那里放一些同學帶來的植物;還有榮譽欄，那上面貼滿了我們曾經(jīng)獲得的獎狀。
這就是我們的教室，一個干干凈凈，或滿榮譽的教室，是最美的教室。
我們的教室三年級學生作文 16
我們的教室窗明幾凈，是我們獲取知識的寶地。
我們的教室有兩個門，門朝南開，上面有一個小窗戶，玻璃擦得很干凈。
教室正前方有一塊大黑板，又黑又亮，能照見人影，老師天天在這塊黑板上寫漢字、詩歌、數(shù)學題和畫畫。帶我們在知識的海洋中穿梭。教室后面也有一塊黑板，是辦黑板報的，里面寫了好多我們喜歡 的.課外知識和詩歌。在右邊也有一塊黑板，是寫好人好事的。
教室的北邊有三個大窗戶，玻璃擦得干干凈凈，沒有一個臟點。窗臺上擺了好多植物，有蘭草、含羞草、文竹等，蘭草旁是一個漂亮的魚缸，兩條金魚在里面自由的游來游去。中間窗臺上魚缸里養(yǎng)的是 一只小烏龜，它有趣極了，一下課我們最愛逗它了。
教室后邊靠窗戶是一臺柜式空調(diào)，有了它，夏天我們再也不怕熱了。挨著空調(diào)的是我們的圖書角，擺了許多我們喜歡的雜志，我最喜歡看《兒童漫畫》了。
天花板上吊著十一盞燈，開著它亮極了，就像是在明媚的陽光下上課。
我們坐在這樣整潔的教室里學習，怎么不感到舒服呢?我愛這個教室，它伴我在知識的海洋里遨游。
我們的教室三年級學生作文 17
我們的教室既寬敞又干凈整潔！
教室的門朝南，南北墻上有幾個寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣里，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的.日光燈也會發(fā)出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學習，長大之后報效祖國！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時、講題時，都會用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子，黑板上的字每次下課都會布滿黑板，同學們都會爭著、搶著拿黑板擦來擦黑板。黑板左側有一個投影儀，每次上課老師都會先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！
教室中間是同學們的座位，課桌上已經(jīng)布滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會有同學不小心掉了一張紙，但立馬就會被撿起來！這都是老師嚴格的要求和同學們勤于勞動的成果啊！
教室的后面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報，由于同學們的認真精心的設計，我們班的黑板報一直都是優(yōu)勝班級。
我們在教室里愉快地學習！我愛我們的教室！
我們的教室三年級學生作文 18
我們在學校里上學，每個學生都在一個溫暖的教室里上課。在這教室里頭讀書、學習。
我們的教室，進入教學樓，第一個教室就是我們的教室。走過那扇青色的門，就進入了我們共同的大家庭。
中間，是一排一排整齊的、干凈潔白的座位。上課了，同學們在上面讀書、寫字、做題，下了課，還有同學會在桌子上抓沙包。
西面，也就是我們課桌的前面，有一個大大的、軍綠色的黑板。黑板是可以拉動的，拉開中間的兩個黑板，就露出了我們的電子白板。可見，科技越來越發(fā)達啦！黑板的上面，是一塊四四方方的表，他提醒著我們，要時時早，事事早。表的兩邊，是一張張獎狀，它們記錄著我們的點點成長與小小的成功。
南邊，也就是我我們的左邊。有一塊“我讀書，我快樂”的.讀書展板，那上面記錄著我們的讀書數(shù)量，有很多同學不相上下。很容易就可以看出，同學們都很愛讀書呢。展板的上面，還有個明亮的大窗戶。
北邊，是兩個窗戶。每天早上，他都給我們送進溫暖的陽光。
這，就是我們的教室，讓我們在一起一同討論、玩耍、學習的大家庭！
我們的教室三年級學生作文 19
我們的教室在大門北邊教學樓的二層中間。教室又整潔又明亮。
教室門朝南，東西兩邊各有一扇，兩扇門中間開窗。教室的東西兩邊各有一塊黑板。東面的黑板是一本“百科全書”，老師教的知識都寫在上面；而西面的黑板則是一幅“風景小報”，上面布滿了圖畫和文字。東邊黑板的前面是老師的萬能講臺，講臺里藏著一臺電腦和一些有助于我們學習的教學設備。老師常用的粉筆、黑板擦就放在講臺上面。老師上課累了，還可以在講臺旁倚靠一下。講臺可真是老師的“小助手”！學生的座位共有八列。北邊和南邊的兩列是合并在一起的`，中間的四列是合并在一起的。而我的位置在從北向南數(shù)的第四列第一排。老師講課時在黑板上寫的東西我都能看得一清二楚。我的課桌和椅子都是天空藍的，很干凈。每天下課，人最多的地方就是西北角靠窗的“圖書角”了。那里有個兩排的書架，放著很多書。同學們經(jīng)常聚集在那里，或拿著一本書倚在墻上看，或有幾位同學其樂融融地討論書上的內(nèi)容。
這就是我的教室。
我們的教室三年級學生作文 20
走進我們的教室，只見正前方排著四排整整齊齊的桌椅，可以讓同學們舒舒服服地坐在教室里上課。
教室的東南角有學校花巨資購買的現(xiàn)代設施：實物投影、液晶投影、飲水機、電腦……這些現(xiàn)代化設施讓同學們上課的時候可以在多媒體設施的海洋里遨游。教室的前方有塊磁性大黑板，你可別小看這塊黑板呀，上課時，它就像老師的陣地一樣。黑板再往上看，有八個大字：學會學習，學會做人。這八個紅光閃閃的大字時時刻刻都提醒我們要好好學習，天天向上。東北角有個壁櫥，整整齊齊地放著同學們的本子，下面則放著笤帚抹布等打掃工具。
左右兩邊一共有四扇窗戶。夏天，打開窗戶，給同學們帶來了涼爽。天氣非常炎熱時，把窗簾拉起來，免得受到了太陽公公的打擾。
教室的后面有一塊黑板，可以讓同學們上去展示才華，寫字寫的好的上去寫，畫畫畫的好的可以上去畫，這塊黑板讓同學們出了一次又一次精美的板報。黑板的.兩旁有學海拾貝、成功起跑線。學海拾貝上展示著同學們的作品，有的是書法，有的是繪畫……真是美極了！成功起跑線上有各種各樣特長的同學們可都在成功起跑線上呢！
我愛我們的教室，他是多么得美麗啊！
我們的教室三年級學生作文 21
我們的教室走進校園，向左拐就到了科技樓，然后上二樓，往東邊走，最后一間就是我們的教室三二班，教室的后面是三一班，前面是電腦教室。
走進教室，我們就可以看到黑板頂上有團結、協(xié)作、求實、創(chuàng)新這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什么事，都要團結友善，黑板左邊是一個長44厘米的圖書角，里面裝著很多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等，一下課，同學們就從里面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個天藍色的講臺，上面有老師上課用的粉筆和教本。
教室中央還擺著61張嶄新的課桌，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個作用，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就會想到同學們認真讀書景象。
教室的最后面的墻上是我們的班刊，班刊的.形狀是一座房子的樣子，房子頂上有許的多瓦片，下面還寫著“小蜜蜂的快樂園”下面的背景是綠色的，上面畫著三個小女孩手牽手，它表示我們要團結，上面還畫著三只小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼著同學們以前用筆記下來的美好回憶。
我們的教室三年級學生作文 22
一進入我們的教室，首先，映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊，一排一排的桌椅，就是我們的課桌了，淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。
課桌東面的`墻上有一塊黑色的大黑板，黑板上是同學們齊心協(xié)力制作的黑板報。黑板報上有幾朵盛開的花，就像是同學們一樣，朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學們最愛的圖書角，里面擺滿了同學們喜愛的課外書。黑板的下面是同學們用來放外衣，或者放課堂作業(yè)本的地方。
課桌的正前方有一張講桌，講桌上放著老師用來教書的教桿，再往前看，墻上掛著一塊墨綠色的大黑板，黑板中間的兩部分是可以移動的，把他拉開后，可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時時早，世世早”的一塊表，表的旁邊貼滿了獎狀，這也是令我們班同學，最自豪的地方。
課桌的左面，是三個大大的窗戶，跟窗戶搭配的窗簾，是帶點神秘色彩的藍色。窗臺上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌，在前面靠窗戶的地方，有一張桌子，那是老師平時用來批改作業(yè)的地方。
這就是我們美麗的教室。
我們的教室三年級學生作文 23
我們的教室在教學樓的最低層，北面是一座設備完善的科學樓，南面是一個籃球場。
我們的教室長約10米，寬約8米，而高大約有3米。在教室的兩邊，分別開著兩扇大小相等，質地相同的鐵門，在兩門之間，則開著兩個約有2米長的鋁窗，里面還鑲上防盜網(wǎng)。這樣開有4個窗戶，使教室顯得寬敞明亮。走進教室，一張張黃色的桌面首先映入眼簾，56張桌子分別排成7行，每一行都列有8張桌子。在最后一橫行的后面，也就是對著東面的那道墻上，有一塊長4米，寬1.5米的深綠色黑板，墻的兩端都擺上一些清潔工具。在黑板的正對面，有著一塊一模一樣的黑板，前面回上一個講臺，這就成了老師講課的地方。
在教室的正上方卻是一個雪白的天花板，兩條貫穿每個班的梁上分別掛上兩把自轉的電風扇,兩條梁加上南此兩道墻分隔成的長方形格的.中央，都安上了一支日光燈。暈樣的設計，令到教室里每一個角落都能解熱和提供光明……
這樣的一個教室，不僅是每個班設計的典范，而且還為同學們的學習提供了一個良好的環(huán)境。
我們的教室三年級學生作文 24
我們的教室在教學樓四樓。
一走進教室，就可以看到教室前面有一塊黑板，這塊黑板大約長4米，寬1米。老師每天都是在它的身上寫寫畫畫給我們傳授知識的，黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的.五星紅旗，左右兩則有"忠于祖國，為祖國服務"這九個大字。《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》分立在黑板的兩則，它們時時刻刻都提醒我們要遵守紀律，做個好學生。教室的后面出有一個黑板，這個黑板貼著許多有趣的圖片，又寫著許多英語，小幽默，一字組詞和猜謎語。課間，個個同學都擠到那兒看看這些有趣的知識。
教室的左右上角各擺著一臺播音器，這兩臺播音器可有用啦！每當課間，課前它都可以給我們播出動聽的音樂，上第二節(jié)課前做眼保健操，它給我們節(jié)奏來。
教室的左右兩邊都是窗戶。藍色的窗框嵌著透明的玻璃，教室的正中整齊地擺著幾排桌椅，這些桌椅上給我們上課用的。課桌的前面是講臺，講臺上擺著粉筆和老師用的課本。
教室的天花板上有4條光管和五臺風扇。每當夏天，這些風扇可以給我們帶來涼風。如果覺得天黑了，這些光管可以給我們帶來了光明。
我們的教室多美呀！我愛我們的教室。
我們的教室三年級學生作文 25
我們的教室在鰲江實驗小學第二幢教學樓的第三層，是三年5班。我們的教室寬敞明亮，是同學們的樂園。
每天早晨，走進教室會發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔。可不一會兒，我們班的小胖又開始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去干其他的事了，漸漸地，其他同學也傳染上這種病，結果遍地都是包裝袋。上美術課了，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿地都是，有的同學算做得好一點了，把紙屑團成一團，耍了個小花樣，向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去，結果沒中，也懶得去撿起來再扔一次，大家看見了也熟視無睹。
下午，值日生在教室里辛苦地忙碌著，一會兒掃地，一會兒擺桌子，很快就滿頭大汗。第二天，黑板上顯目的100分就是它們勞動的見證。
雖然同學們掃得認真，但總有一部分同學不愛惜勞動成果，總是改不了扔紙屑的毛病。為此，老師經(jīng)常對我們說：“我們的教室就像我們的.家，你會在自己的家里扔垃圾嗎？相信沒有吧。這么多垃圾，就沒有一個人去撿一下嗎？”老師為此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。
我們的教室，你什么時候才能保持原來干凈的容顏？
我們的教室三年級學生作文 26
今天，我們要展開一場統(tǒng)一的大掃除活動。一放學，大家拿著各自的衛(wèi)生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。
教室里立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的.....熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的`李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個桌子的那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點多出來的地方，李婷是掃地的，可認真了，羅一然看了好多死角的臟沒掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前．我們班的班長程佩如雖然有時候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發(fā)光。
今天的大掃除實在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。
我們的教室三年級學生作文 27
我們的學校位于云霄美麗的漳江畔，環(huán)境清新。跨進學校大門向左走到2號樓的第三層，便能看見“5年6班”四個大字。每次走進教室，就覺得很溫暖。
走進教室，我們可以看見寬大的黑板，黑板前面是講臺，講臺上放著粉筆、黑板擦及教材書……看見講臺就能想起老師用心把知識教給我們，心里充滿了感激。
黑板的正上方，畫著一面鮮艷的五星紅旗。黑板的右側，貼著課程表。教室的后面也有一面黑板，那是我們的學習園地，我們經(jīng)常把一些優(yōu)秀的作文、字帖、美術作品貼在這里，同學們互相學習、交流，共同進步。
教室的兩邊是潔白明凈的窗戶，窗戶邊裝有窗簾，可以遮蔽強光。當我們有不理解的`問題時，老師就會通過多媒體，把一些答疑打在銀幕上，這時，窗簾就要拉上，同學們就會看得清楚。
我們的教室又寬敞，又明亮。可是，不知哪個調(diào)皮的同學用小刀和鉛筆在潔白的墻壁上涂鴉，真可惡。“教室是我家，整潔靠大家”，多么希望同學們珍愛我們的教室，珍愛教室的公共財物。
我愛我們的教室，更愛我們的班級！
我們的教室三年級學生作文 28
體育課下課后，同學們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，因為體育課上的劇烈運動，使大家都無精打采。
突然，只聽“啪”一聲，一個小人兒出現(xiàn)在講臺上，同學們剛剛還筋疲力盡，一下子都振作起來，驚喜地跑到講臺前，打量著這個小家伙。小精靈如鉛筆袋大小；一頭長發(fā)金光燦燦，扇動著一對美麗的翅膀，穿著一件粉色花裙子，再配上一雙金黃色的'皮鞋，看上去可神氣了！
小精靈看到有這么多人圍著自己，又“啪”的一聲，不見了。“不見了，不見了！小家伙不見了！“同學們大喊。”哈哈，我在這兒呢！“一個細細的聲音說道。同學們回過頭去，個個都瞪大的眼睛，”啊，你會隱形！“原來，小精靈藏在我們背后呢！
一個同學突然叫道：“你除了會隱形，還會什么呀？“”我還會魔法呢！“小精靈自豪地說。
大家都將信將疑。這時，另一個同學質疑道：“除非你把墻上的蝴蝶變成真的，否則我才不信呢！“小精靈轉過頭，優(yōu)雅地對著墻上的蝴蝶輕輕吹了一口氣，蝴蝶居然真的活了，在教室里飛舞著，美麗極了。
“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，我一下子驚醒過來，原來是一個奇妙的美夢啊！
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開學了，這學期我們終于告別了舊大樓，搬進了新大樓，望著那高高的大樓和大樓之間還連接著一座S形走廊，真是別有風格。
一踏進教室，那嶄新的面貌就出現(xiàn)在我的眼前，變化可大了，只見同學們都嘰嘰喳喳地談論著，可誰知道我們的教具和文具用品也在議論呢！
“喔，總算換地方了，以前呀，我坐在一個黑色的家伙身上，他身上到處刻著字，我望著這其貌不揚的家伙恨不得立刻離開，現(xiàn)在好了，瞧！
這桌面又光又滑，坐上去舒服極了。”本子說：“嘿，這書柜真棒，看來我再也不用受苦了；在舊大樓里，那書柜又臟又破，我和我的同伴都躺在里面，真是活受罪，現(xiàn)在好了，這書柜真寬敞，看來我要享享福嘍！”講臺說：“看現(xiàn)在我的任務多重啊！”
我哥哥說，他們以前用的講臺只要放放書本，但現(xiàn)在要放那電腦進行電化教學，責任重大……”粉筆說：“瞧，這黑板也變色了，聽說那種顏色是保護同學們的視力的'，我寫在上面也很爽，容易看得清。”不管是教具、文具們的議論，還是同學們的談論，總之，我們現(xiàn)在的教室只有一個字——“新”！
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我們的教室是一個非常清潔并且充滿了歡聲笑語的教室。
穿過停車場，踏上臺階，你就來到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹木，尤其是每年八九月的時候，總能飄出一陣陣沁人的清香，那是丹桂在邀請孩子們來此呢！經(jīng)過怡心園就來到了博學樓。而我們的教室就在博學樓一樓順數(shù)第三間。
站在教室門口放眼望去，你首先看見的是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見清潔、干凈的地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學好問”的標語以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的是一張漂亮的“班級小家務”和“硬筆書法”陳列墻。從遠處看，48張字跡工整的鋼筆字呈現(xiàn)在你的眼前，其中有的寫得娟秀，有的寫得剛勁，還有的寫得圓潤。總之各有各的'特色，讓人看了非常舒服，會忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個擺滿了整整齊齊書籍的書柜，它有一個非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺，仿佛就能看到48位同學認真閱讀時的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個夢想起航的地方。
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