暑假樂事

　　這個暑假我去過很多地方游玩：萬竹園、湘子橋……這些地方景色都恨宜人。可是讓我終身難忘的是位于福建省東山島的馬鸞灣我覺得比別的地方景色都美麗。
　　這一天，我們早早就坐車去馬鸞灣。在車上，我想象過馬鸞灣各種各樣的景色，如：他的沙灘上一定有很多的貝殼，海里一定有很多的魚和蝦，一想到這個我就很高興。可是，我又生怕魚和蝦會咬到我。我想著想著，不知不覺就到了馬鸞灣。
　　到了海灘之后，我就迫不及待地走向海邊，那沙灘的沙非常的軟，我踩在上面，就像踩在海綿上一樣。我慢慢地走向海里，看到遠處有一條像白線一樣的東西。我走近去看，原來是一個海浪，當那個海浪撲向我的時候，我的人就像要被它卷走一樣。海水冰涼冰涼的，我和姐姐都脫了鞋，玩起了水仗，姐姐總潑我水，潑得我臉上都是，我就也弄水潑她。海浪聲，風聲，笑聲夾雜在一起……
　　 太陽快下山的時候，我依依不舍地離開了馬鸞灣。離開了我最喜歡的大海！
【寫作指導：記敘文寫作中人物撰寫的注意要點】
　　第一，通過幾件事寫一個人的記敘文，要注意以下幾點：
　　我們在生活中會接觸到各種各樣的人，有時使用一件事來反映一個人就顯得比較單簿，不足以充分反映人物的特點及其品質，因此，必須用兩三件事才可能說的明白，再現得充分。這是小學語文記敘文寫作中的注意事項。
　　1、幾件事不能相互矛盾也是小學寫人記敘文的寫作注意點，人物的性格在幾件事中要和諧、統一。
　　2、小學語文記敘文寫作中要注意，概括交代和具體描寫相結合。在一篇簡短的作文中要用幾件事寫一個人，不可能將每一件事詳細敘述，因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結合的方法。即先概括交代一些事例，再具體記敘一兩件事。
　　第二，通過寫一件事寫一個人。有的文章寫人只寫了一件事，寫這種寫人記敘文要注意以下幾點：
　　1、要選擇有代表性的生動事例畫寫。反映一個人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫記敘文。這是小學語文記敘文寫作中要特別注意的。
　　2、要寫出事情的發展過程，使人物的形象逐步完整。
　　3、要把事情寫具體。小學語文記敘文寫作中要用一個典型事例記敘一個人，應該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。
　　4、為了使讀者對人物了解得更全面，使重點記敘的這件事有充分的依據和堅實的思想基礎，使人物的形象更加豐富，記敘文的開頭可以對人物作簡要的介紹。