分筷子三年級(jí)作文
我是一年級(jí)小學(xué)生啦！在老師的教育下，我已經(jīng)學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)啦！看到我的成長，全家人都為我高興。
可是，奶奶經(jīng)常會(huì)在我耳邊嘮叨，要我把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)用到生活中，還經(jīng)常出些稀奇古怪的題目來考我。
每當(dāng)吃飯時(shí)，奶奶總是叫我分發(fā)全家人的'筷子，因此分筷子我最熟練了，我們家有6個(gè)人，每人一雙，6雙就是12根筷子。
大年初二那天，奶奶又叫我分筷子，我照樣以最快的速度拿了12根筷子，聽見奶奶在廚房喊：“小杰，今天我們家要來客人，拿6雙筷子是不夠的哦！”我說：“那還不簡(jiǎn)單，來幾個(gè)人，我多拿幾雙就是了。”可奶奶說：“你聽清楚哦，今天來的客人有4個(gè)大人，2個(gè)和你一樣大的小朋友，還有1個(gè)十個(gè)月大的小弟弟。你快去發(fā)筷子，一會(huì)兒客人要來了，但必須你要備得正好，不許多也不許少哦。”
“好咧！”
我馬上算了一下，我們家6個(gè)人，要來客人4+2+1=7人，6+7=13人。好，13雙筷子就是26根，唰唰唰，一張大圓桌上的筷子沒多少時(shí)間就“各就各位”，靜靜地等著客人的到來。
吃飯時(shí)間到了，大家都拿起筷子吃飯了。
咦……怎么還多一雙筷子沒人領(lǐng)走哇？
于是我又?jǐn)?shù)了一下人數(shù)，確實(shí)是13人，那13雙筷子正好呀，怎么就？這時(shí)奶奶走過來輕輕地摸了摸我的頭，笑瞇瞇地指了指那小小客人！哦，我恍然大悟，原來那小弟弟不會(huì)用筷子吃飯的，所以就多了一雙筷子。
唉，我當(dāng)時(shí)怎么就沒想到呢？
奶奶雙手捧著我的臉，語重心長地說：“孩子，學(xué)數(shù)學(xué)不但要熟練地計(jì)算，還要學(xué)會(huì)細(xì)心動(dòng)腦，更要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。因?yàn)樯钐幪幱袑W(xué)問啊！”
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