小溪的自述

　　大家好，我是一條小溪。
　　以前，我是那么清澈，那么惹人喜愛。可是，現在的我又臟又臭。一旦有人經過，他們就會立即捂住鼻子，撒腿就跑。我的心里別提有多難過了。
　　當我還沒有改變的時候，一到夏天，人們就喜歡脫下衣服，在我的懷里玩水嬉戲。小魚和小蝦經常在我這里自由自在地游來游去。沒人的時候，我最喜歡的就是曬太陽了。每當溫暖的陽光照在我身上時，我全身閃閃發光，像穿了節日的盛裝一樣。到了夜晚，當人們進入了夢鄉，我正望著皎潔的月亮，回憶著一天下來的歡樂。
　　但是，好景不長。那天，有一個大胖子向我一搖一擺走來，嘴里塞滿了零食。我想：他會干什么呢？“噗通”，一個垃圾，向我襲來。就這樣，每天都會有不知名的東西進入我的懷抱，人們把垃圾一個接一個不停朝我拋來，使我變得又臟又臭。
　　所以，我想對那些人說：“請不要亂扔垃圾。我們只有一個地球！”
【寫作指導：專家教你如何寫好狀物作文】
　　寫狀物作文離不開觀察，可是我們通常說的觀察，大多數是只用眼睛去觀察，而忽略了其他感官的配合，這樣觀察出來的事物，難免單調，寫出來的作文就枯燥無味了。
　　所以，寫狀物作文之前，我們做好觀察這一步，充分地調動我們的感官--用眼睛看，用鼻子聞，用嘴巴嘗，用耳朵聽，用手腳觸。這樣一來，我們對事物的觀察就全面了。然后我們可以把我們觀察的結果先列成要點，看到的顏色、形狀、模樣等，聞到的嘗到的味道是怎樣的，敲敲、搖搖它聽到怎樣的聲音，摸起來是怎樣的觸感和質地，把這些要點記下來了，就需要找特點了。它和其他的事物有什么不一樣呢？它和它的同類相比有獨一無二的特點嗎？當我們把它的與眾不同找出來，這才是我們作文里要重點寫的內容，否則千人一面，作文的價值也就寥寥無幾了。
　　確定了寫作的內容，這時候就可以用精巧的語言來包裝它了，就像一個娃娃有了頭，還需要給他添上身體和手腳，這樣他才完整。我們可以先描述出它的特點，然后開動腦筋，通過聯想和想象，讓我們找出來的特點，能通過文字讓讀者也了解。比如我們觀察的事物顏色很特別，是紅黃綠三種顏色，我們就可以給它取一個特別的名字，叫它“紅綠燈”；再比如它的形狀很特別，可以用比喻或是擬人的手法來描述。如此一來，作文也就完整又形象生動了。