我愛象棋三年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我愛象棋三年級作文，希望能夠幫助到大家。

我愛象棋三年級作文1

　　在這個世界上，有人喜歡優雅悅耳的音樂，有人喜歡拳打腳踢的武術，有人喜歡揮灑自如的毛筆，而我卻喜歡閑暇時可以自娛的象棋。

　　一個晴空萬里的午后，我和爸爸進行象棋對陣。我先走“炮”發起進攻，爸爸跳“馬”看住“兵”，一開始氣氛比較緊張。后來我啟用了“車”和“炮”再一次發起攻勢，爸爸的一“車”兩“馬”四“兵”很快被我“干”掉了。這時，爸爸仍然沉住氣，好像在想如何做最后一搏。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“博宇，千萬別驕傲。”我和爸爸都死死地盯著對方的棋，然后三思而后行，冷靜地出棋。最后，我趁爸爸不注意，用了一招妙計，就讓爸爸心不甘情不愿地輸給了我。

　　第二局我們誰也不甘示弱，雙方越戰越勇，越下越激烈，最后打成了平手。

　　第三局不知是爸爸有意讓我，還是我的棋藝有了進步，又贏了。爸爸雖然輸了，但仍不忘提醒我，語重心長地說：“‘勝敗乃兵家常事’，更何況‘失敗是成功之母’呢！”我聽了，會意地點點頭。

　　下象棋，既可以陶冶情操，又可以訓練思維敏捷，對我有很大的'啟發和幫助，我越來越喜歡下象棋了。

我愛象棋三年級作文2

　　我最愛做的事就是下象棋，當我還在幼兒園的時候，曾經買了一副象棋，那時我把象棋當作玩具玩，在地上滾，結果將、帥陣亡了，象也飛走了，馬兒也不知跑到哪里去了……好好一副象棋被弄得殘缺不全。

　　有一次，我和爺爺去一家超市，無意中看到了象棋，我對爺爺說：“我想買副象棋。”爺爺說：“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后，我纏著爺爺教我下象棋，爺爺說：“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本規則，比如，馬要走“日”字路，象飛“田”字格，炮要有炮架等等……”我似懂非懂地點點頭說：“知道了。”

　　每次做完作業，我一有時間，就和爺爺殺上幾盤，久而久之我漸漸迷上了象棋，領略了它的魅力，小小的棋盤就像戰場一樣，雙方各施謀略，布局排陣，不斷消耗對手的實力，將對方置之死地。

　　象棋——它是古代人民智慧的結晶，也是一種古老的藝術，它能凝聚人們大腦的智慧，增強大腦活力，促進大腦思考，并能給人們生活帶來豐富的樂趣，我愛下象棋。

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