今天,我在上作文課,突然,停電了,頓時,教室里的同學們發出尖叫聲,整個教室就像一個蒸爐,我們就是蒸爐里的肉包子——悶的要死。
我抬頭望著電風扇,此時,我覺得它是我最親近的東西,多想擁抱它!轉啊,怎么還不轉呢,我還是希望奇跡發生,想想曹操以前是“望梅止渴”,而我現在是“望著電風扇止熱啊!”——悲劇啊!
教室里時不時傳來一聲“熱死了,怎么還不來電啊!“大家渴望著,渴望著……電老大啊,你今天是怎么啦?”同學們個個滿頭大汗,我此時想到了一首歌的歌詞——串燒起來就是:在哪里啊,電哥哥,在哪里啊,電哥哥,從前世回眸就知道你的珍貴……
我知道很多電是火電站用煤炭發的,消耗了很多能源。想著想著,我不由想到如果我們不節約用電,有朝一日,煤用完了,電也就沒有了,人類應該怎么辦呢?世界將一片漆黑,什么東西都處于癱瘓中,那……
由停電我想到了,我們應該珍惜資源,我們應該學會節約用電,否則,世界沒有后悔藥的。
【擴展閱讀:寫作指導,怎樣寫好狀物的文章】
(一)交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來,自然地引出下文。
(二)具體描述
通過顏色、形狀把物品外形準確勾勒出來,寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法,展開合理的想象。賦予它情感,就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結合
先寫靜態的外形特點,再寫它的動態。這樣會增添一些情趣,寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能
每件物品都有它獨特的作用,一般來說,這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
(五)融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情,這樣會增強文章的感染力。
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