小學三年級寫人作文
導語：寫好作文就必要要求學生能夠養成良好的讀書記筆記的習慣，能夠學以致用，那樣可能能夠提高孩子的寫作水平。接下來是關于小學三年級寫人作文，文章僅供參考！
小學三年級寫人作文
我從小就有一個跟我玩8年的的一個兄弟，我們一起玩，一起學，感情非常好。我們從幼兒園玩到了四年級上冊，可是四年級下冊的時候我們就不再一塊完了。因為他跟柳涵博玩，而且他跟柳涵博的感情比我跟他的感情還要好上千倍萬倍，他跟柳涵博玩覺得比跟我玩有意思極了，就跟我絕交了。
而且我從小沒感覺他有壞毛病，直到三年級下冊他到誰家不問行不行就隨便拿吃的，跟在自己家似的，一點都不客氣，而且如果不跟不玩了他該咋玩還該咋玩，都不管你，你不跟我們玩，憑什么我們要求著你跟我們玩，我們上輩子欠你的，還不能收一點委屈的一個愛哭鬼，還一天一天的說本大爺的，就一個大的一個廢物有傻有笨還是一個大大的愛哭鬼，又小氣又不能收一點委屈的'一個自私鬼和一個愛哭鬼。
我們去游泳，李澤昊說7點去，都8點了才剛來我們游泳游的氣喘吁吁的，他還說“活該”什么的，誰讓你來怎么早的。所以我永遠也不跟李澤昊玩了！
小學三年級寫人作文
我的媽媽是個馬馬虎虎的人。
迄今為止，我家的門被撬開了七八次，撬門的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家里，回不了家。
記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開空調。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“啊？”我大吃一驚，還沒反應，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都了！”
“吱”的一聲，門終于開了，大家都松了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”
從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。
小學三年級寫人作文
我叫唐浩巖，今年10歲，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴很饞。我是一個開心果，天天笑嘻嘻的。可是我有一個很大的煩惱—健忘。
我準備去學校學英語，“快，要遲到了！”媽媽喊到，于是我趕忙跑到樓下，媽媽盯著我，問：“你把什么東西忘了吧？”我一摸肩膀，哎呀書包忘了！于是急忙回家拿書包，好險，差一點就遲到了！今天多虧了媽媽，不然沒書怎么上課啊？
遇上健忘你可就倒大霉了。有一次媽媽對我說：“我們今天一起去看房子去吧。”我說：“好啊，在旁邊反正不好玩我把玩具也帶過去吧。”說著我們就出發了。媽媽在房子里東看看西看看。我在一邊玩玩具。媽媽說：“到樓下去玩吧。”我把玩具一丟和媽媽來到了花園。過了一會兒我們離開了那里。回到了家我發現玩具丟了。于是我對媽媽說：“我的玩具不小心掉在房子里了，你和我一起去拿吧！”媽媽說：“不行，太遠了，我不去。”我說：“那是我最愛的玩具。”媽媽說：“我不去。誰叫你那么健忘就要給你一個教訓”！
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