雨中三年級作文
雨中三年級作文1
今天放晚學時突然下起了大雨，賣蘋果的阿姨拉著裝滿蘋果的小車，慢慢的從橋下拉了上來。小車拉了上來之后車一晃，就有一筐蘋果掉了下來，阿姨卻一點兒也不知道。
幸好，兩名小學生小蘭和紫妍走上橋，看見滿地的蘋果，就迫不及待的把地上的蘋果撿起來放進筐子里，并且馬上跑過去，把阿姨叫住說：“阿姨，你的蘋果掉在地上了。”紫妍連忙把那筐蘋果抬上來了。阿姨忙說：“謝謝你們，小朋友，你們真是好孩子。”她們倆說：“不用謝，這是我們應該做的 。”她們還幫阿姨把車推過橋去。阿姨拿出了幾個蘋果想送給她們，她們卻齊聲說：“謝謝阿姨，但是我們不能要。”“為什么呢？”阿姨問。“媽媽說過別人的東西不能要。”她們說。“你們真聽話！”阿姨夸獎她們。
雨中三年級作文2
就在今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的墻壁上，正由幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會怎么樣，當水怪正要撲上去的時候，它們都四處逃散，可是，他們細小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻，感嘆著；團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來，才能化險為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團結(jié)就是生命，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀，我想你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
雨中三年級作文3
我的腦海里，有許許多多的事，它們像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。但是有一件事，給我留下了深刻的印象，想起來，就止不住熱淚盈眶。
那是一個夏天的上午，天氣突然變得陰沉，下起了雨，我吃過飯，打著傘，去上學。
大雨下個不停，路又滑，我心情十分緊張，路前面，一個一瘸一拐的身影。是她——李紅，我的同學。雖然和她同班，但我很少和她講話，的學習還很差。我加快了腳步想超過她，前面的他，一瘸一拐，啊，真可憐，我想超過她的時候，她突然滑倒了，我愣住了，我該怎么辦，我真想上去幫一她把。不，不能，她是個拐子，學習還很差，管她呢。
在我面前，摔倒著一個女孩，想拉他，不行，想走，心中又不忍心。
我感覺好多人都在看著我，于是，我決定不能去扶她。趕緊走。
可我回過頭的時候，她已經(jīng)起來了。
也許是路滑，沒走幾步，腳下一滑就摔倒了，我想這一定是老天懲罰我的，我正想爬起來，她走到了我身邊，把我扶了起來，哦，這是友誼的手……
這件事雖然過去了，但是讓我永遠都忘不了，永不消失。雨中的女孩，我想對你說……
雨中三年級作文4
常老師是我們現(xiàn)在的班主任，她那雙眼睛總是笑瞇瞇的，一副和藹可親的樣子。說起話來，更是和聲細語的，那聲音和諧悅耳。
記得有一次放學，天空中突然下起了大雨，由于我沒有帶傘，就和同伴的張雨欣同學擠在一把傘下，就在我們班的路隊剛要穿馬路時，有一雙溫暖的手輕輕地拉了一下我的衣角，我轉(zhuǎn)過身一看，原來是常老師。她面帶微笑，俯下身子，把雨傘遮在了我的頭上，親切地說：“茗茗，你家很遠吧，你把這把傘帶回家吧！”我雙手接過雨傘，還沒有等我說句謝謝的話，老師已經(jīng)冒著大雨向?qū)W校奔去，望著雨中老師的背影，我的心里有說不出的滋味。這時，我打著常老師的這把傘慢慢地穿過馬路，雖然天氣很冷，但我身上有一股暖流涌上了全身。常老師對學生的愛就像雨中的溫泉滋潤著每個學生的心田。
回到家以后，我把這件事告訴了我媽媽，媽媽聽了更是心存感激。有了這次的經(jīng)歷，我更感受到偉大師愛就像溫泉滋潤著我，呵護著我。
雨中三年級作文5
我們班有一個響亮的名字———惠貞常青藤，我們班還有一個特色活動———登嶺。雙休日、節(jié)假日，爸爸媽媽們會組織我們這些“小藤兒”攀越山嶺。在登嶺中，我們鍛煉了體質(zhì)，磨練了意志，還在大自然中學到了許多課本中沒有的知識。
那天天公不作美，但是我們這些“小藤兒”是不怕困難的，依然決定去登鄞州童家村古道。到了山腳下，我們看見一縷縷煙霧在山間繚繞，猶如走進了人間仙境。開始爬山了。沿著彎彎的、清澈見底的小溪向山里行進，我們這才感受到了這次爬山的與眾不同———因為山上的石頭路非常滑，比以往難度大多了。我們小心翼翼地攀爬著，“哎喲！”我們隊中的何壯壯摔倒了，臉上、腿上全是泥。想不到他勇敢地站了起來，還是繼續(xù)向山頂前行。
不知不覺中，我們登到了山頂。我們又一次看見了許多不知名的野果，它們在雨中尤其好看。雖然我們的臉上掛滿了許多水珠，分不清是汗水還是雨水，但我們異常興奮。
雨中三年級作文6
這座城市好像從未改變，一如既往擁擠的人群，不會停下來的車輛，永遠整潔的街道。唯一只有老天為心事觸動。一轉(zhuǎn)眼，烏云就布滿天空，霎時間一顆顆金豆豆一樣的雨點落了下來。
唉，天下雨了，我無奈地看著窗戶外下得瀝瀝淋淋的雨。怎么這么巧，雨偏偏在我要去借書的時候來臨，已經(jīng)和謝碧汀約好了就不好推卻，而且謝碧汀也一定會去，無故的耗費她的時間也不好吧！決定要走時才一看時間，哦，約定的時間快到，于是我急匆鐵地拿起雨傘就跑出家門。
我一路小跑著，街上的人行色匆匆，微風中一顆雨落到我身上，我不禁感到深深寒意，微風吹起了我的劉海，又讓我用手去理整。我跑到約定的地點，也看到了謝子，我在她的面前停了下來。她的臉凍得紅到了耳根，不停打著哆嗦。我們倆一起朝書店走去。雨在一直下來，我像沒有要停的樣子，一滴滴雨濺落在路上濺起一朵朵水花。雨落在地上的聲音原來是如此美妙，漸漸地到了書店，書店屋檐上積滿了雨水，一滴滴飄下來，天地好似連了一幅寬大的、垂垂疊疊的珠簾。雖然下雨天總是不好的，但我唯一喜愛雨天的是——雨下的再久，也是為了紀念燦爛的陽光！
我從書店走出來的時候，雨停了，雖然沒有我想象中的陽光，但心情似乎更愉快了許多。空氣過濾了似的，格外新鮮，店外的大樹經(jīng)過雨的洗禮，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，到處都生機勃勃……
雨中三年級作文7
事隔一年多，我依舊清晰記得，而且是深刻記得——她的焦慮，她的背影，以及她的愛。
那是去年的婦女節(jié)，正值春日，料料峭峭，寒風伴著細雨。
我撐傘走在一條小徑上，這條路十分冷清，再加上潮濕的天氣，就更加人際罕至。
前面是一中。遠望，一中緊閉的校門口，站著一位婦女，焦急的徘徊，我本想要目中無人從她眼底下經(jīng)過，可誰知，她把我叫住了。
同學，請問這個門什么時候會打開，我敲了老久都沒人應。她沒帶傘。頭發(fā)都已經(jīng)濕了，衣服上左一塊，右一快班駁的水跡。她問我的同時，還重重的敲了敲鐵門。門發(fā)出咚咚咚的聲音。
我從門縫往里望，看見斑斕的顏色匆忙的越過，卻沒有人能停下前行的腳步，朝乒乓響的'門這邊望一望。
阿姨，這門要2點才會開。我心平氣和地說。
2點啊？她思索，顯然是有急事。2點我要坐車去外地打工。臨走前想見見我女兒，送點雞彈給她。怕她學習太忙給累著，補充點營養(yǎng)。她的眼角有一滴水珠落下，那分明是淚水。
別著急，打個電話和她說說。
打了。可她們宿舍的電話壞了，隔壁的又沒人接。她一陣嘆息。
我仿佛也被她的嘆息感染了。大門不開，房門也緊閉著，但她對女兒的愛早已逾越這不可逾越的圍墻。
阿姨，我可以幫你送。
我還是想自己送去，再叮嚀她幾句。你知道哪里有小門嗎？
小門有是有，就是不常開。
那我也得試一試。
雨中三年級作文8
周六，雖然天空不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我和媽媽還是興致勃勃地去南園賞菊。
剛跨進大門，一股淡淡的幽香伴隨著密密斜織的細雨迎面而來，令人陶醉。“滿園花菊郁金黃”，放眼望去，南園是菊花的海洋，一團團、一簇簇，數(shù)不勝數(shù)。走進古色古鄉(xiāng)的長廊，一盆盆嬌艷動人的菊花爭奇斗艷，它們伸展著婀娜多姿的枝葉和花朵，如同嬌羞嫵媚的少女，吸吮著甘甜的雨水，仿佛看到我似的，更加賣力地展示自己獨特的美，有的舒展著金色的卷發(fā)、有的抬頭沖著小雨滴樂呵呵地笑……
細細看來，菊花的品種極其繁多：金龍爪、白牡丹、雪海……瞧，那一顆顆晶瑩透亮的小雨點落在花瓣上，為菊花戴上了華貴的珠寶，顯得更加生機盎然；有些落在地面上，立刻開出了一朵朵雨花。許多花兒經(jīng)不起風雨的洗禮，漸漸枯萎，可菊花不怕蕭瑟的秋雨，仍傲然挺立，令人敬佩！一陣風兒吹過，銀杏樹金燦燦的葉子嘩啦啦地灑落在地，好像給大地蓋上了金黃色的地毯。
雨中欣賞南園的菊花，真是別有一番韻味啊！
雨中三年級作文9
雨就像媽媽的臉，時而發(fā)怒，時而溫柔。瞧，今天老天爺又發(fā)怒了。
下午，晴空萬里，可好景不長。天一下變成了烏云密布，黑的恐怖，轉(zhuǎn)眼間下起了無敵大的暴風雨，隨著時間的推移，越下越無情，總是在你不注意時傳來轟隆隆的聲音，聽的人心驚膽跳，雞皮疙瘩都起來了。
等著等著，傳來了熟悉的下課聲，大部分同學都回家了，我焦急萬分，生怕媽媽不來接我。終于在我著急時媽媽的身影出現(xiàn)了。
啊，怎么發(fā)洪水了，涼鞋被雨水沖泡著，踩著深深的水，走過學校大門，坐上車子，出發(fā)了。路上的洪水深的沒過小腿，一路上，行駛非常困難，車上的鳴聲，“吱吱”“吱吱”叫個不停，大雨也不知情，下個不停。
老天爺別下了吧，您的大雨引來了大江的洪水，又打濕了我的衣服，大雨重重，大約是喚醒讓人們吧。
雨就像媽媽的臉，時而發(fā)怒，時而溫柔。瞧，今天老天爺又發(fā)怒了。
下午，晴空萬里，可好景不長。天一下變成了烏云密布，黑的恐怖，轉(zhuǎn)眼間下起了無敵大的暴風雨，隨著時間的推移，越下越無情，總是在你不注意時傳來轟隆隆的聲音，聽的人心驚膽跳，雞皮疙瘩都起來了。
等著等著，傳來了熟悉的下課聲，大部分同學都回家了，我焦急萬分，生怕媽媽不來接我。終于在我著急時媽媽的身影出現(xiàn)了。
啊，怎么發(fā)洪水了，涼鞋被雨水沖泡著，踩著深深的水，走過學校大門，坐上車子，出發(fā)了。路上的洪水深的沒過小腿，一路上，行駛非常困難，車上的鳴聲，“吱吱”“吱吱”叫個不停，大雨也不知情，下個不停。
老天爺別下了吧，您的大雨引來了大江的洪水，又打濕了我的衣服，大雨重重，大約是喚醒讓人們吧。
雨中三年級作文10
夏日的天空，真是小孩的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來。
放學了，同學們紛紛打開雨具，三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具，她背起書包連忙沖進雨中往家趕。風越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個寒顫。就在這時，正準備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對小紅說：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會生病的。”小紅轉(zhuǎn)過頭說：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會淋濕的，您也會生病的。”她們在雨中互相謙讓著，小東看見了眼前的這一幕，大步流星地走過來，把雨傘遮在了它們的頭上。“謝謝你！”小紅和老師異口同聲地說。小東說；“不用謝，這只是舉手之勞。”他們?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問小東：“你哪來的傘？”“我昨天晚上看了天氣預報，知道今天要下雨，才帶了雨傘。”不一會兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時不時地露出了開心的表情，他邊跑邊想；原來做好事是這么開心的一件事。
這件事告訴我們一個道理；要樂于助人。
【雨中三年級作文】相關(guān)文章：
小學三年級語文《雨中》教案03-29
《雨中》課文（人教版三年級下冊）12-17
雨中高三作文01-17
《雨中》小學三年級的語文教案02-27
雨中思考散文05-01
雨中的校園作文400字03-16
云海雨中狼散文04-30
在雨中初三作文-初三作文04-12
在雨中初三作文(7篇)12-15
在雨中初三作文7篇12-15