我有一個(gè)“電腦迷”媽媽,只要一有空就玩電腦。她今年三十九歲,個(gè)子中等略微有點(diǎn)胖,喜歡穿粉色的夾克。在好看的瓜子臉上有一雙彎彎的柳葉眉,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常給我講網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
媽媽玩起電腦來全身貫注的。記得有一次,媽媽坐在電腦旁和別人聊天。我一進(jìn)門就聞到難聞的的氣味,差點(diǎn)嗆暈過去。我急忙跑到媽媽身邊問:“媽媽,鍋里熬得是什么呀?”媽媽恍然大悟,拍了一下桌子著急的大叫:“不好,這么長時(shí)間了!我在鍋里熬著綠豆稀飯呢!奔泵ε苋リP(guān)火,可是就在這時(shí),電腦那邊的好友有回過話來,媽媽又返回來讓我去關(guān)火。我不想去,媽媽笑著說:“你幫關(guān)火好嗎?如果我去,會讓他們覺得我很沒禮貌!抑缓萌リP(guān)火。我們晚上只好喝糊了的綠豆粥了,這真難喝,焦味很重,我勉強(qiáng)地喝了幾口。媽媽不好意思了笑了。
這就是電腦迷媽媽,我希望她以后少玩,保護(hù)好眼睛和身體啊!
【擴(kuò)展閱讀:小學(xué)生寫事技巧】
寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生,總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個(gè)方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí),還要寓理于事,即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理。在六要素當(dāng)中,起因、經(jīng)過、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中,“經(jīng)過”部分又是事情的核心,是全文成敗的關(guān)鍵所在。在小學(xué)生的作文里,“經(jīng)過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學(xué)生的繼續(xù)文不感人,平淡乏味,這是其中一個(gè)重要原因。記事的記敘文可分兩種:寫事和寫活動(dòng)。
(一)怎樣寫事
一是把“經(jīng)過”部分分成幾個(gè)階段,然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時(shí)候多文幾個(gè)“后來怎樣”,文章就具體了。
二是注意材料的詳略,有所側(cè)重。對一些重要的過程、場面要細(xì)致描繪,使讀者有如身臨其境。
三是對事件中的人物,特別是主要人物,當(dāng)時(shí)是“怎么說的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要寫具體。
。ǘ┰鯓訉懟顒(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過程的。搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫清楚。寫活動(dòng)也要求寫清楚“六要素”,要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,不是寫一個(gè)人,二是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物,而是通過寫一個(gè)活動(dòng)場面,來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動(dòng)的記敘文,最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn),把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來,采用點(diǎn)面結(jié)合的方法,既要寫好群體活動(dòng),又要把個(gè)體代表寫進(jìn)去;既要寫整個(gè)場面,又要突出典型人物。
寫活動(dòng)的文章一般包括兩大部分:一是活動(dòng)的經(jīng)過,二是自己的感受。如果寫“參觀”活動(dòng),就要用“觀一處,感一處”的方法。寫整個(gè)活動(dòng)的過程,要用順敘法,即按活動(dòng)的先后順序,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來。
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