幸福的

發布時間:2017-01-05  編輯:admin 手機版
   有一名年輕人想要得知“幸福”的秘訣,于是不惜跨越千山萬水,橫跨大沙漠,終于來到智慧老人居住的美麗城堡。
   年輕人見到老人,即刻道明來意。老人便叫年輕人拿起一個湯勺,盛兩滴油,然后到城堡各處走動。他囑咐年輕人絕不能漏掉一滴油,年輕人回來后,老人一看,果然一滴油都沒有滴掉。但是,他問年輕人都看到了些什么?年輕人卻什么印象都沒有。
   老人叫他再走一遍,這次留意城堡內的一草一木。年輕人回來后,對四處所見匯報得很詳細,可匙中的油卻一滴不剩。智慧老人這時對他說:“真正的幸福在于你可以看遍全世界,但卻永遠不能忘記你手上的兩滴油!
   這是個深具人生哲理的故事。“兩滴油”價值雖小,卻是掌握在我們手中的東西:家庭,朋友,親情,國家,精神追求等等。
   幸福的作文100字
   幸福是什么?
   一只小狗問它的媽媽:“媽媽,幸福是什么?”
   媽媽說:幸福是你的尾巴尖。www.cnleizhuo.com
   于是小狗每天都試圖咬到它的尾巴尖,以得到幸福。可無論它怎么努力,還是不能成功。
   于是小狗又去問它的媽媽:“媽媽,為什么我追不到幸福?”媽媽說:“寶貝,你只要抬起頭往前走,幸福就會一直跟著你。”
   幸福的作文500字
   需要的時候得到的滿足, 就是一種幸福
   有一個人,他生前善良且熱心助人,所以在他死后, 升上天堂,做了天使。他當了天使后,仍時常到凡間幫助人,希望感受到幸福的味道。
   一日,他遇見一個農夫,農夫的樣子非常困惱,他向天使訴說;“我家的水牛剛死了,沒它幫忙犁田,那我怎能下田作業呢?”于是天使賜他一只健壯的水牛,農夫很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。 又一日, 他遇見一個男人,男人非常沮喪,他向天使訴說:“我的錢被騙光了,沒盤川回鄉。”于是天使給他銀兩做路費,男人很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。
   又一日,他遇見一個詩人,詩人年青、英俊、有才華且富有,妻子貌美而溫柔,但他卻過得不快活。
   天使問他:“你不快樂嗎?我能幫你嗎?”
   詩人對天使說:“我什么也有,只欠一樣東西, 你能夠給我嗎?”
   天使回答說:“可以。你要什么我也可以給你! 詩人直直地望著天使“我要的是幸福!
   這下子把天使難倒了,天使想了想,說:“我明白了!
   然后把詩人所擁有的都拿走。
   天使拿走詩人的才華,毀去他的容貌,奪去他的財產,和他妻子的性命。
   天使做完這些事后,便離去了。
   一個月后,天使再回到詩人的身邊,他那時餓得半死,衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。
   于是,天使把他的一切還給他。
   然后,又離去了。
   半個月后,天使再去看看詩人。
   這次,詩人摟著妻子, 不住向天使道謝。
   因為,他得到幸福了
   幸福的作文600字
   不必選擇傷感的風,不必選擇多情的雨,不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月……面對人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味,我們要從各味中尋找幸福。
   你看,小男孩不安分地站在爸爸的車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉。他們的身邊,一個賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽一邊愛憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。孩子頑皮地眨眨眼,奶聲奶氣地說一聲“基(知)道了”。
   驕陽下,一位老大爺踩著特制的小三輪,車座后面扎著一把花傘,花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著,沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨,有的是無限的喜悅與欣慰。
   傍晚的涼風里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田邊散步,滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點頭,花兒在微笑。
   放學鈴聲串串地滑溜著,不一會兒,流出了學生自行車隊。主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱乎,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著……
   美容院里剛走出一個姑娘,撩一撩劉海,甩一甩長發,滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉,但能感覺到她心中充滿了對生活的希冀。
   一個簡易車行里,老師傅與顧客正修車費推來讓去,他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客,引來路人贊許的目光。
   菜場里一對賣童子雞的年輕夫婦,正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗的工人,有誰知道他們曾經過怎樣的人生坎坷?從他們大汗流淌的臉上,從他們樂呵呵的應答聲中,我們感受著忙碌、充實,也感受著喜悅。
   我們常常抱怨生活中有太多的煩惱,生活不幸福,那是因為你總仰望天空,而從不去注意人間的幸福。其實幸福就在地上,就在你每天經過的路上,就在酸甜苦辣的每個細節里,更在別人的歡愉中。
   路過幸福,讓我感到生命的可貴;路過幸福,讓我感到生活的充實;路過幸福,讓我感到人生的快樂。朋友,請放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開你的胸懷……
   幸福的作文1500字
   我從來不寫讀后感,沒寫過,也不知道怎么寫。這種固定的格式對于我來說簡直是一根繩子去綁一頭即將被殺掉的豬,除了瘋狂而絕望的掙扎,還能有什么呢?打一個我們中學時代的比喻,好比我的作文本來寫得不錯,特兒棒,但是每次考試老師都會笑嘻嘻地對我說,寫得不錯,可惜這次的作文題目是另一個就好了。所以我天生就是犯賤的命,哪里不通往哪鉆。像我喜歡讀書,應該是好事,別人看了我說,你那么愛讀書,將來一定是去當老師當作家的。真是很有出息。我私底下總我媽說,作家我就不當,沒那人格。老師嘛,做不來,一脾氣的溫和,不像我的作風。我爸聽了就說我今后要是再敢買書他全當三毛錢一斤的廢紙賣了。原來他一直以為我已經找到了我未來生活的方向標才大力支持。真是陰錯陽差。而另一頭呢,同齡的人見了我就問,你發表了什么東西啊,知不知道最近出了個什么作家叫什么什么啊,一二三我就煩了。我想憑什么愛讀書就得發表東西認識人呢。我聽說不知道哪個省的作協主席連海明威卡夫卡都不知道還不是照樣那么紅火?梢,我這個人不僅僅被嚴重誤讀,我自己也是稀里糊涂的。本來不是那塊料偏要強,害死的只是自己,F在也不是一樣,我想寫點東西說說話了。
   回到正題,讀后感。這是讀王小波以后的感想。說來慚愧,讀他的東西還是一本盜版。但這并不影響我對他的幾近崇拜。文化狂人在這個年代已經語不驚座了。從大陸到臺灣從東南到西北美女到丑男,中國大地盛產如此眾多的特立獨行者,但是“狂”總是邪是歪的,不是那么名正言順。有人把王小波說是狂,我就不同意。那怎么能說是狂呢,那是理智。王小波的理智幽默得不動聲色圓潤自如,建立在對中國的知識體系的剖析與批判上面且一鳴驚人。由知識分子到正統文化乃至中國國學,甚至文化界生活的任何一個微小的角落,王小波的氣息有溫暖的春天里的冬風,一針見血而不留痕跡。中國的古今文化有如一張精密無雙的網,哪兒都透著風一捅就破又不為人知。網總網得住魚,有魚就是好網。所以從王小波來到王小波走去,這張網,頂多被人吐了幾口水,骨子里還是那么結實。
   照這樣說來,王小波就是修網的人。我讀他東西還不多,幾篇文化評論,在我目前所讀來看,他要說的至少有這么幾件事:一、中國的知識分子寧肯保護道德的面子而非真理;二、中國的文化精髓是鉆研的精神而非被誤讀的那幾本名著;三、西方是樂活,中國是苦活,他媽的怎么中國的日子在中國人的眼里就那么沒有活法。
   當然更多,只是還沒有讀到。有些遠不及這些精辟。
   條條列列的解析沒有必要,王小波的東西需要里親自品嘗,然后嚼到幾根魚骨頭就夠了。這么個風格,簡單明了,粗俗易懂到每一句話,全抓起來,又有了文化的高度,太深奧,霧里看花。有些話稍縱帶過,在你腦門子里一閃,你突然就愛上了這個老男人。我堅信王小波是給我們洗腦的而非來研究的。如果我寫下這點東西能夠弄出點想法,是別人不敢想或者沒有想到的,那么王小波成功了,我也值了。
   我一直在思考,為什么在王小波的世界里,沒有任何絕對的精神。比如說在《我看國學》中,他說,“四書與紅樓,就那么幾本書,卻硬要把整個大千世界塞在其中。”一向的驕傲他否定了,說那只是書,瞎折騰。又比如,他說我們民族,別說程朱理學,就是儒家道家墨家思想都是狗屁,最值得驕傲的還是八股文人的鉆勁。一下子,好好的世界轉了彎,壓得人喘不過氣。之前那么十幾年好像在誤讀,把自己給毀了,F在呢,世界還是老樣子,是堅持真理還是贏得這個世界呢?答案我不敢出,也不敢說也不愿說。
   真可悲,我還是個學生,就淪落到中國知識分子這個地步。
   也許有人辯駁,潮流總是好的。至少輿論已經把“叛逆”這個詞推在了前沿。向傳統挑戰比比皆是,像下雨的時候抓一把水一樣簡單。我不想扯太遠,就拿我們這些十幾歲的小孩子來說,我承認,現在是如此。小小年紀也會頂嘴罵人,讀書甚至讀到可以寫點文章表達想法。我還記得有個初中同學看完一個少年作家寫的一篇文章以后也廢寢忘食地寫了一篇文章,說我雖然不能夠完全擺脫這個應試教育,但我只會做半個犧牲品等等。當時我們笑說他一年寫的作文怕是都沒有這一篇字數多,洋洋灑灑。然后無限感慨這個小混混一樣的同學怎么這么有思想了。他和另外好幾個總是逃課抽煙找女朋友為了兄弟打群架。照大人的說法是沒出息,以后也是禍害,F在聽說一個當兵的去了,有的還讀高中,有的做生意去了吧。總歸是真的沒有像我們這樣走規規矩矩的路。以前一起大言不慚地說要抓應試教育的尾巴,現在倒套上了軍法,夠得受。我由此得出的結論是“叛逆”至多是一個歷史名詞,它的臉上寫著兩個字:卑鄙。把你拉下水然后它跑掉,真是緣分作孽。也可以說是活該。
   我也覺得這樣講太絕,但是很貼切。這么大個人了還被牽著鼻子走,簡直是不可理喻。圣誕節好就一窩蜂地去過,為了弄得自己鶴立雞群一點就裝得比披著羊皮的狼還要惡心。王小波不是說了么,沒有絕對的精神。所以黑的就本應是白,正視應該俯瞰。世界應該倒裝,像英語的語法一樣,一是為了強調,二是為了文雅,也就是我們所說的體面。
   文化這東西已經不怎么頂用了。只有經濟可以利用它,它卻利用不了經濟。我們這些孩子也不怎么頂用了。只有文化可以利用我們,我們卻不能利用文化。新概念的文學藝術音樂什么古七古八的東西是那么輕而易舉地搞出來了,一所大學卻那么難考,還得整天伺候。所以反抗唄。小波的作品里面有一個詞可以很好地形容這個近況,它叫做:極、端、體、驗。
   哎……
   哎……
   我還能說什么哩。該說的不該說的都說了。什么結果我不知道?傊以敢鈽O端體驗這直言的快感。至少在這個年紀里,做一個第一次,以彌補我考場的失意。
   通徹淋漓的感覺。我感到暖烘烘的,很幸福。不管這樣,祝我們都幸福吧。


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