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七年級上冊語文第三單元作文范文600字（精選23篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的七年級上冊語文第三單元作文范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級上冊語文第三單元作文600字 1
樂音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記
是夜，終會靜謐的。我斜靠在床沿邊，席坐于地板上，仰望著明月應有的地方。可惜，只有蒙蒙的霧，覆蓋了整片天際。
耳畔流轉著來自窗外的蟲兒獨特的鳴叫，演繹著它們專有的樂聲。美妙的聲音此起彼伏，這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。
周圍的一切似乎都變得涼了起來，蟲兒漸漸掩飾著自己的樂聲，我明白，一場甘霖即將到來。
我是愛雨的，我喜歡雨沙沙，淅淅，嘩嘩，嘀嗒，還有叮咚的聲音···我更愛散步雨一派煙雨朦朧的景象，徜徉于長廊古道，看盡人世間的迷茫，品味它獨特的韻味，聆聽它所帶來的樂音。
果然，外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前，伏在沿上。開始，雨兒像害羞的少女，不諳世事，來得緩慢而平淡。緊接著，她的膽大了起來，在四處留下了她的足跡，激烈而豪放。黃花
因她甘愿落地，化作春泥更護花，柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸，仿佛在訴說著悄悄話，傳進了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲，我沉迷于中。
雨兒落入了池塘，點出了一個又一個波紋，向四處蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飄進了我的耳里，編成了樂曲，我命為：散墨。
雨兒找來了風兒，風兒搖曳起了柳條，如婀娜多姿的少女，在伴隨著雨兒帶來的樂音，舞著長袖，構成了一段舞。我命名為：碎花。
雨漸漸放低了自己的音量，風兒也放緩了步伐，最后，只有微妙的聲音響起，曲到了末，進入了尾···
輕吟，散墨，碎花構成了一首歌，一曲舞，銘刻在了我的心里，它來自自然，自然之聲，我視為一首歌。
一曲終了，舞袖霓裳。
它成了我繞指的溫柔，生命里的永恒。
羚羊將自己的角正好對接在了布滿山坡的`藤蔓上，于是，一幅奇景出現了：羚羊頭上生出了滿山藤蔓那么大的角！是不是有點太夸張？裝飾得太……太過了吧？自己不美嗎？
愛美之心，人皆有之。打扮自己當然可以，但是打扮的太過分就會適得其反。太啰嗦或太不符常人，也會換來別人另類的眼光。其實，當每個人來到這個世界上的時候，他一定會有自己的魅力與特點，別人搶不來也學不來，因為它是你的，只要充分利用并發揮它的作用，不需任何外界輔助，你就是夜空中最亮的一顆星星，閃爍著與眾不同的光芒。
七年級上冊語文第三單元作文600字 2
聽！小草在呼喚：“救救我，不要踐踏我！”小樹在呼喚：“救救我，不要攀折我！”花兒在呼喚：“救救我，不要摘下我！”這千萬花草樹木的呼聲，成了大自然的呼喚：“請保護我，救救我！”
鋼筋水泥的進軍，使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下，只有可憐的小樹隨風飄舞，穿過城市的河流，已換了黑色的新裝，只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚：“還我清水。”
一個人帶著一把斧頭進了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作，當他帶著斧頭和樹干走時，只留下樹根在惋惜，樹樁在哭泣，只有小鳥還在呼喚：“還我家園。”
天上的小鳥曾在藍天上，白云里捉迷藏，天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立，使藍天失去了原有的色彩，白云也失去了飄動的活力，鳥兒不知走向何方，在城市燈光的照耀下連星星也隱進了宇宙的黑色里，只有藍天在呼喚：“還我可愛的玩伴，還我漂亮的'衣服。”
自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲，只有沙漠在笑，只有狂風在笑，漫天的飛沙在狂舞。花兒被吹向遠處，與飛沙同舞，漸漸失去了往日的容顏，消失在沙土中。
何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱？何時花兒能在微風中靜靜地開放？何時魚兒能在清水中自由地徜徉？何時大自然才能譜出一曲贊歌？
自然向人類呼喚，說明它還相信人類，為什么人類不去拯救它？要知道，它是我們賴以生存和發展的家園啊！
當鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候，當清風明月同時出現的時候，當鳥語花香重新回來的時候，是多么美妙與和諧啊！
為了我們的家園，行動起來吧，去傾聽大自然的呼喚，保護大自然吧！
七年級上冊語文第三單元作文600字 3
天地萬物，乃是大自然對世界神奇的造化，自然之靜，黃河之流，山峰之巔，一種深深的情在我視線中凝聚，那畫面中凝聚著靜謐之秀；凝聚著壯闊之美；險峻之奇……
在我心中擁有的是—— 一片靜謐，一縷情，一份愛……
啊，靜謐之秀！
“明月松間照，清泉石上流。”王維筆下的清新之美，那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月，靜謐的松林；清澈的山泉，水中的靜石，多么令人向往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨的世界中，他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石，凝聚了王維的視線，此時的他，將一顆心安靜地融入大自然之中，仿佛與我的目光對視，便欣然前往。
靜謐的自然，在我的擁有中凝聚，凝聚著坦然中的恬靜。
啊，壯闊之美！
“黃河之水天上來，奔流到海不復還。”李白筆下的黃河，可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季，狂卷著泥土，巨浪四處咆哮；冬季，醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點滴中匯集情感，流淌在世界東方，仿佛與我的目光相視，便展胸暢望。
壯闊的黃河，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可估量的壯觀。
啊，險峻之奇！
“造化鐘神秀，一覽眾山小。”杜甫筆下的泰山，白日盡顯蒼勁與威武，夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右，是磅礴之力簇擁著它。那巍峨的山峰啊，雖逢暴風驟雨，又遇電閃雷鳴，它卻依然雄勁，它矗立在山崖邊，仿佛與我的目光相視，便坦然呼喚。
險峻的泰山，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可丈量的豪氣。
靜謐的`自然，它有坦然中的恬靜；壯闊的黃河，它有著不可估量的壯觀；險峻的泰山，它有著不可丈量的豪氣。也許，在這些被世人贊美過的畫面中，凝聚著的是一種意志，凝聚著的是一種信念，所以，我的擁有中才會有它們的畫面——這畫面中孕育著自信，因為充滿了自信，陰霾會漸漸消失，而理想會溢滿胸懷。
七年級上冊語文第三單元作文600字 4
一個學期結束了，森林王國準備開一個隆重的作文秘訣會。
"作文秘訣會，現在開始，"山羊老師說到。"請小猴淘淘上來演講，大家歡迎！"主持人兔子小姐說。
小猴一上去就做了個鬼臉，說："我覺得要寫好作文，就必須緊扣中心，圍繞自己想表達的思想感情寫，因為中心是一篇作文的靈魂、統帥。"說完，就大搖大擺地走下去，逗得大家哈哈大笑。
緊接著，小豬屁巔屁巔地的走上去，用他那"豬腔"說：我認為作文只要取好題目，就會光彩一大片，正所謂，題目是作文的"眼睛"嘛！"小豬說完，同學讀呆了，因為小豬平時呆頭呆腦的，想不到，說起話來一套一套的。
第三個上場的是小貓，她慢慢的走向講臺，慢條斯理地說："作文，要帶上感情去寫，就像一杯白開水一樣，要加點佐料進去才好喝，作文也一樣，要加上好詞佳句，要不，作文就不好了！"，說完，臺下響起雷鳴般的'掌聲。
小虎蹦蹦跳跳的上了臺，笑瞇瞇地說："作文要寫好，有五點：
1、認真審題，弄清題意，做到目標明確。
2、發散思路，精心選材，做到百里挑一。
3、用心構思，擬成提綱，做到胸有成竹。
4、慢慢展開，適當描寫，做到突出重點。
5、下筆表達，簡潔有力，做到精彩動人。
說完，雷鳴般地掌聲再次想起。
一言不發的山羊老師笑著走過來說："大家總結得都很好，當然，作文也離不開平時積累，離不開細心觀察，離不開深入思考好，本學期到這里結束。
七年級上冊語文第三單元作文600字 5
“黑漆漆的，好可怕，我們還是不要進去吧。”一二三四，一個小孩外加兩個學生正使勁地拽著我往那黑漆漆的洞里拽去。最后我只能妥協，緊緊的拉著那個罪魁禍首的'衣服生怕，他把我給弄丟了。
嗚嗚，我好可憐呀。我在心中忍不住抱怨到。這里一片漆黑，甚至還能聽到我們那踢踏踢踏的腳步聲，而我們也只拿了一個小小的手電筒，雖然大家一路上都在說話，但是一路上卻越講越恐怖，氣氛也越來越怪異，因為，我們是在一架正在施工的高鐵上，所以大家都在討論會不會火車來呢？我忽然聽到火車的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”，越來越近，不會吧！真的有火車啊？不管三七二十一了，我閉著眼睛，咬著嘴唇，撒開腿便往前跑，跑了一段，便聽見小叔叔在大聲地叫我：“喂，你跑什么呀，又沒怪物來捉你。”這時我才知道原來剛才只是幻覺而巳。我巳經跑出了山洞，到了外面，我大口大口的呼吸著，原來陽光是這么明媚，空氣是這么清新。我的第一感覺就是活著真好！
這時我在心中暗暗地發誓道：“我最也不去那個洞了，這么陰森森的。”可是老天也不給我如愿，小叔叔巳經走到我身邊，微笑地拍了拍我的肩說道：“好了，現在第一個山洞穿完了，闖第二個去。”聽了這句話，我差點就昏倒在地了，要不是我正扶著東西。
穿了一個又一個的洞，連續闖了四五個，雖然我的情況比穿第一個洞時好多了，這不誰說去洞里探險的，寶藏沒探出來，卻懂了許多高鐵的構架結構。不過，后來想想，雖然有點怕，不過也挺刺激，下次有這種機會，我想還是會去。
七年級上冊語文第三單元作文600字 6
我有一個妹妹，她很小時生了一場病，眼睛也就再也看不見了，為此，全家傷透了心。
那時，老師總在上課時將好詞好句貼在墻上，我便暗自記下來人，回到家，講給妹妹聽。
一次，老師在墻上貼了好幾句美詞，其中一句是：眼睛是心靈的窗戶。妹妹聽后，困惑的眨了眨眼，瞳仁一片純真：姐姐，為什么我的窗戶外什么也沒有呢？我張著嘴，卻不知該怎么回答她，心驟然縮緊，痛得不能呼吸，過了許久，才擠出一絲笑臉：“怎么會呢，窗外有爸爸，媽媽，姐姐，還有天空，花草，小鳥…。只是我們將燈關上了，一片漆黑，所以寶寶看不見啊，說完將頭轉過去，淚水在眼眶里打轉，我卻不敢將它流下來，我怕，會驚到妹妹……
窗外，忽聽到有人在吟詩，魏爾倫的《落葉》：秋聲悲鳴/猶如小提琴/在哭泣/悠長憂郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……
我難過的想哭……
一復一日，年復一年，妹妹長大了。
一天晚上，妹妹把頭埋在我的頸邊，悄悄的地對我說：姐，其實我已知道，我什么也看不見，因為好幾次的夜晚我試著偷偷的去開燈，窗外還是一片黑，什么也沒有，你可別告訴媽媽，他們會傷心的呢？
我愣住了，聽著妹妹長大的懂事，淚水又一下的順著臉龐流下了，打濕了衣襟，我哽咽著說：好，姐不與爸媽說，妹妹聽話的依偎著我，安靜的睡著了。
以后的日子，每當我放學回來與妹妹分享好詞好句時，我便會一反平常，再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》，而是用心的`與妹妹解說”當你聽嘰嘰喳喳的聲音時，那已是到小鳥飛過，當你聞到淡淡的花香時，那已是院子里的月季已盛開……
妹妹雖然看不到窗外的風景，卻知窗外風景的美麗！
七年級上冊語文第三單元作文600字 7
理想，多么完美的字眼，對于我們每個人來說就是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環，絢麗多彩；如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。
我最想發明的就是一種多功能手表，它能看電視、報時光與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球此刻太擁擠了。我還想。唉，總之還有很多。
如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的就是一種多功能手表，它能看電視、報時光與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；可就是我認為真正的心愿就是一把不會熄滅的`火炬，引導我們不斷前進．你問我的心愿就是什么？我會毫不猶豫地告訴你，就是成為一名出色的科學家．為什么我要當科學家呢？科學家一天到晚在實驗室里不就是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里。科學家的使命就是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。
當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識，還要有創新的精神。所以從此刻開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅強，品格更高尚，學識更出眾。
七年級上冊語文第三單元作文600字 8
從古至今，美是人人所追求的，而美景究竟為何物？我陷入沉思。
美景是海邊的晚霞。天光泛黃，云染上了紅，像燃燒起來似的，又像姑娘的臉美麗動人；日光萬丈，像是要在消失前留下自己的足跡似的，可又轉瞬即逝，漸漸地柔和了；水面波瀾起伏，層層浪花翻轉，在光的映襯下，波光粼粼，藍帶著金，跳進了我的眼簾；微風吹拂，海風的腥味沁入我的心中，在心里泛起了層層漣漪，這就是我心中的美景了！
美景是優美的古詩。上下五千年，中國字有著深厚的底蘊，而古人的詩亦是如此；它是中華文化的起源，也是古人智慧的.結晶，“關關雎鳩，在河之洲……鐘鼓樂之。＂一首《關睢》，以巧奪天工的手法，優美的節奏，表達了一位男子對女子的追求，做到了＂樂而不淫，哀而不傷＂，令人拍案叫絕……詩，人景事情集于一身，傳承千古，如今仍撼人心魄！這是我心中的美景啊！
美景是人間的常情。父母對孩子的悉心照料，陌生人之間的互相幫助，偉人對國家的無私奉獻，均可以入景。那次的親身經歷，更是我心中最美的風景。盛夏的午后，一輛擁擠的車上，滿是乘客，而車站里，有幾個行人焦急地等待著。車在車站停下了，行人都十分歡喜，一擁而上。不一會，人都上去了，而當我上車時，車子＂滴滴＂地叫了起來——超載了！我心急如焚，不知所措，乘客神態各異，各懷心思，漸漸地，一些乘客不耐煩，催著我下去，我只好心不甘情不愿地下了車，但是叔叔卻攔下了我，自己走了下去，我一驚地看向了他，他拍了拍了我，笑一笑，＂我不急，等下一趟也好。＂我呆在原地，看著他一步一步地走下車……車開了，我看見他的身影，在烈日中，顯得如此高大，他成了我心中的一道最美的風景。
美景是何物？我想，我已經有了答案。
七年級上冊語文第三單元作文600字 9
山腳下那片楓林一直在微笑嗎？
我想，是的。
我喜歡楓葉。我喜歡它綠枝紅葉時的美麗，更喜歡它飄落時的淡定與從容。因為我感覺，它在飄落的同時，老是沖我微笑。
故鄉的老街，路兩旁種著的楓樹大多葉黃而矮小。有的樹干已經被蟲子蛀空了，沒有半點兒楓樹的生氣；也不高大，像一位位病入膏肓的老者，倚靠在街道的兩旁，等待著死亡的號角。之前，它們的生活是安逸的，安逸得讓它們失去了生機勃發的雄心。而且，它們沾染了塵世太多的喧囂，被侵蝕得羸弱不堪，經不起歲月的洗禮了。
山腳下，也靜靜地屹立著一片楓林。
我在不經意間就發現了它們的微笑。那么不顯眼，卻讓我喜歡。它們是需要與外界隔離開來欣賞的。時間使它們變得粗壯，以至它們遮天蔽日了。時間也使它們變得蒼老，樹干上長出了一個個樹瘤，溝溝壑壑，如老人的臉龐。置身林中，你得發揮想象。它們如同一位位耄耋老人立在你的周圍，它們如此蒼老，白色的斑紋星星點點。不免感嘆，時間居然有如此不可阻擋的力量。
但每棵樹都是枝葉繁茂的，每棵樹都暗藏著一股勁兒：我要長得更高，長出更多的葉子，得到更多的陽光。這些楓樹，雖然蒼老，卻沒有失去那生機勃勃的心。它們知道，年齡不算什么，態度決定高度。因而，它們活得快樂，自在。微笑，就是楓樹的表情，就是楓樹的生活態度。
它們吸收著甘露，啜飲著山泉，面對風霜雨雪，季節流轉，它們總是淡然處之，如同一群隱者。
踏著飄零的.楓葉，望著那些微笑著的楓樹，看著它們深扎的根，驀地，我問自己：是否應該腳踏實地，靜下自己浮躁的內心，像山腳下的楓樹那樣，微笑著面對生活？
如果有來世，我愿意做一棵山腳下的楓樹，沒有半點哀傷的姿容，站成永恒的微笑。
七年級上冊語文第三單元作文600字 10
我是一個書包，以前的我很干凈，而現在我已經臟的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。
在我還沒有被主人買走時，我干凈的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書包一樣，都有一個愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實現了這個愿望，一個小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的'第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運的。
與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少沒有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個日。我太臟了！臟到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結束了。誰知！這才剛剛開始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發的自己，我想回到過去，可現實不允許，我只好忍受著，我想結束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
七年級上冊語文第三單元作文600字 11
唉，怎么又要寫作文了？而且還要寫滿兩張紙！兩張紙，1000字，My God!我一下子頭暈腦漲，在書桌前磨蹭了一個多小時后，也只涂了不到半頁紙。
“別寫了，明天早上起早寫吧！”爸爸心疼地說。
“噢。”我應了一聲，倒頭便睡……
朦朧中，我來到了一個奇怪的國度。這里的人，無論是剛出生的嬰兒還是滿頭銀發的老人，都能出口成章。他們提筆一揮，一篇好文章立刻呈現眼前。我越看越心生狐疑，便問一位打眼前走過的老爺爺：
“老爺爺，為什么你們這里的人都能寫出好文章呀？”
“因為我們叫‘作文王國’呀！”老爺爺熱情地介紹道，“對了，離這不遠處有家‘作文餐廳’”，凡是到餐廳用過餐的人都能出口成章。孩子，你是外國人，可以免費用餐。”
“真的嗎？”
“真的'。”
我高興極了，忙向老爺爺問了“作文餐廳”的地址，便直奔它而去。
哇！菜單上的菜名可真豐富，什么“高分作文面包”、“快樂作文飲料”、“開心作文面條”、“輕松作文匹薩” ……看得我眼花繚亂。我隨意點了兩樣。唔，味道還真不錯！用完餐，我興奮起來。
“砰”的一聲，我滾落到床下。哈哈，原來是場夢呀！不管了，反正我已嘗過“作文餐廳”的菜肴，寫作文肯定沒問題。果然，起床后不到二十分鐘，我就把一篇作文寫完了。
第二天，老師把作文發了下來。一看，只有80分。我不禁責怪起那位老爺爺來，但仔細一想，那畢竟是一個夢呀！要真正提高作文水平，還得靠日積月累的勤勉呀！
七年級上冊語文第三單元作文600字 12
簌簌落下的雪花，呼嘯的北風，帶給我一種悲傷和失落，思緒被寒風吹到了遙遠的春天……
小時候，我是在外公外婆家長大的。外婆家的小里屋里，是昏黃的.燈光。印象中外婆總是在里間外間忙碌著，幾乎從來都未停下過。我就在床上與外公下象棋，可是每次我都會被外公打得落花流水。外婆有時正過來填碳，見我又輸了，便一面埋怨外公太狠心，一面安慰我說外公耍賴，而后外公撇撇嘴，裝出一副不服氣的樣子。
不一會外婆端來一盤豐盛的菜，然后先是我坐下，再是外公，隨后便是外婆。可我當初一直搞不懂，為什么外婆總是先讓我嘗嘗，再問我好吃不好吃才肯吃飯，要是我說不好吃，她以后要么不做這種菜。要么下次努力將它做好。有什么好東西總是先讓我吃，我不吃再讓給外公，可她只要讓給外公，再吃到此事物的幾率便是百分之零點幾了，因為外公稱自己是“食品垃圾箱”，幾乎沒有他不愿意吃的東西。所以在我的印象中，外婆從未大口大口的吃過好東西，頂多是吃一小口便罷了。
吃過晚飯，我便坐在外公的腿上，聽他講故事，古今往來，外公給我講了不少，還有一些外公自編的笑話，往往能逗得我開懷大笑。外公有時還教我唱《世上只有媽媽好》，不過歌詞變了“世上只有姥爺好，有姥爺的孩子像塊寶……”。外公的歌聲在我耳邊蕩漾著，有一種別來無恙的親切，別來無恙的溫暖。
冰天雪地，草木枯萎，我凍得渾身發抖，卻忘不了那個遙遠狹窄的小屋：旺盛的爐火，那一件件溫馨的往事，那個永遠都會容納我的天堂，猶如春天般的溫暖。雖然周圍是冰天雪地，但在我心里，卻有一個春暖花開的季節，一個溫暖的彼岸容我時刻去停泊。
七年級上冊語文第三單元作文600字 13
我喜歡看童話。曾經它占據了我所有的思緒。突然意識到自己已經不相信了。太可怕了。可怕的我長大了嗎？
和那些公主、仙女、王子、城堡說再見意味著什么？不經意間，童話書被拋棄了，離得那么遠。
讓那些善良的小東西游走吧，我真的做的很好。但是，我還是愛吃糖。我保持著看幾個小時童話的習慣，但是童話都沒了。
不是難過，只是難過。我害怕扔掉我原來的東西。
因為難得有，不想失去。以前，還是以前。我拿著第一本童話書。
那時候的.我還是一個傻傻的娃娃頭，穿著帶流蘇的裙子，吃著棒棒糖，對著書里的圖片傻笑。
真的很蠢，但是再也不會了。
我不喜歡回憶，
那種事太難過了，但是當我想讓媽媽像以前一樣給我講童話故事的時候，
但是我聽到了不耐煩的拒絕。
丟了。我再也受不了那種待遇了。最近突然喜歡上了糖果。也許我還記得童話里糖果做的小房子。或者說我忘不了那種溫暖的感覺。真的很美。當草坪上充滿了幾個小時的陽光，當我笑的時候，粉藍色的泡沫突然升起，在空氣中旋轉，漸漸地沉淀下來。回想起那個夏天的巧克力棒棒糖，卻不在小螞蟻的山洞里。他們說，
童話是給人希望的精神物質。我覺得不止這些。純色，
曇花一現。
大，
我根本不會記得我丟了。
幻滅，沒有殘存的美好。就當謝幕吧。
王子和公主在罵聲中走下舞臺，殘忍的女巫享受著鮮花的禮遇。
所以，沒有白。童話在現實中只能扮演這樣的角色。還好糖是甜的，我對s 3360勉強滿意。g5。山毛櫸小徑？鳴巍？?淤積？w？帶笑？.‖、钚的成熟度？
七年級上冊語文第三單元作文600字 14
聽媽媽說，學校有個陳小菊老師是大名鼎鼎的“指導作文高手”，她既博學，又幽默、風趣，她還開了一個新體驗興趣班，許多同學都想進這個班學習寫作。我一聽，挺感興趣的，叫媽媽跟小菊老師說我也要進興趣班學習。
第一次爸爸帶我來新體驗興趣班時，我看見一個胖胖的婦女，我想：這就是陳老師嗎？怎么這么胖？爸爸果真告訴我，她就是名氣不小的陳老師，還吩咐我要認真聽課。大約20分鐘過后，陳老師終于發話了，她對大家說：“安靜，我們今天要玩一個游戲，叫做傳話游戲。”話音剛落，陳老師便在黑板上寫了四個大字“傳話游戲”。 我想：“哇！寫作文之前還要先玩游戲？這個老師真特別。”于是陳老師宣布游戲規則，我們分組進行傳話，游戲結束后又耐心指導我們寫作文。第一次來這里上課，我感到真有趣，也感到陳老師的確是個博學多才的好老師。
后來，她又讓我們體驗了呼啦圈轉轉轉，帶我們觀察樹葉，還讓我們自主起新名字，更有趣的是教我們聞一聞太陽的味道，教我們許多購物金點子。不管是教我們玩什么游戲或觀察什么都一樣有趣。
陳老師讓我們推開寫作的門，搬來寫作的敲門磚，吃上寫作的美食，收獲寫作的.喜悅，讓寫作伴我一生。
我想：作文不是絆腳石，不是包袱，更不是天敵，它原本是人心靈的伙伴——隨心兒放飛，為心靈而歌。作文是快樂，是傾訴，是交流，是創造，是創新，更是最愜意的享受。享受作文就是享受快樂、享受生活。因此，享受作文，就是享受人生。
寫作文是快樂的，自由的，讓我們去用心享受吧！
七年級上冊語文第三單元作文600字 15
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來到學校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學們邁著整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”
首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領導講話發言，合唱《我們是社會主義接班人》，《學習雷鋒好榜樣》，最后為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衛士”發獎，我們祝賀領獎的同學，為他們鼓掌，作文600字《慶六一600字作文》。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!
才藝表演的節目可多了，有污漬優美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現代舞，濃郁風情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優美身軀，男孩子走出紳士風度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏得了大家的`稱贊，鼓掌!
比才結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
七年級上冊語文第三單元作文600字 16
春節的時候，爸爸媽媽帶我去了很多好玩的地方，去了南岳拜了老子廟，去了老家看了霧凇……然而，最好玩最有趣的是舅舅帶我去玩的兒童戶外拓展訓練。
工作人員給我們穿上裝備，帶上安全帽，繩網探險就開始了！
羅天樂走最前面，只見她用力揪著繩子，緊皺眉頭，兩額漲得通紅，小心地邁著步子！輪到我了，我的心里不停地敲著小鼓，我死死地抓住繩子，彎著腰，就是不敢往前邁步。
“保持身體平衡，眼睛看前方，大膽往前面走……”爸爸看著畏首畏尾的我，急得直跺腳。聽了爸爸的話，我雙眼一閉，想起動畫片里的“蜘蛛俠”，兩手用力抓住繩子往后甩，身子繃直，橫著腳步慢慢地往前移。每走一步我的心都像要跳了出來，不敢往下看！
“哥哥，你這個膽小鬼，你擋住我了……”弟弟這家伙居然一點都不害怕，他一下子就要超過我了。我可不能被他笑話，沒辦法，只能趕鴨子上架，硬著頭皮上了！
我深吸了一口氣，仔細觀察了走在我前面的.小朋友，發現他們都身輕如燕。于是，我也放開膽子，大步往前邁步，沒想到一腳就邁過去了。我心里一高興，越走越快，我時而站在繩子上扮個鬼臉，踢過腿，高興得像一只蹦蹦跳跳的小猴，一下子就把弟弟甩到了后面。一層，二層，三層……一圈一圈，一道一道，我很快就走完了一圈，接著又走了第二圈，這下，我可是真正的“蜘蛛俠”和“奧特曼戰士”了……
繩索探險成功，我又去玩了攀巖，滑桿……
這就是我的寒假趣事，可好玩了！以后我還要多去玩幾次，鍛煉自己的膽量！
七年級上冊語文第三單元作文600字 17
同學們垂頭喪氣地回到了教室里，一個個唉聲嘆氣，嘟嚷著嘴，滿心地不服氣。作為參與者的我，一個人坐在座位上，用手托著臉，腦子里全都是剛才發生的所有場景……
吃完午飯，同學們放好了餐具，依次回到座位上，享受這愜意的飯后時光。“噔噔噔”只聽見急促的高跟鞋聲音，“同學們，待會兒我們和四班同學開展拔河比賽。”這個消息可真夠振奮人心，教室里一下子炸開了鍋，老師咳了幾聲，表示安靜。清了清嗓子：“接下來我們要選二十個同學，男女各十人。”因為頭一次拔河比賽，大家都顯得十分興奮，沒過一會兒運動員名單都出來了，我慶幸地進入了名單里。
“不要擠，不要擠。”老師提高了音量，是啊，同學們來到操場后歡呼雀躍，鬧個不停，好像已經贏了似的。過了不久，四班也到了操場，看到他們一個個身強力壯，大家不禁打了個哆嗦。比賽準備開始，同學們小心翼翼地挪著位置。比賽以三局兩勝的方式進行，等一切準備就緒，裁判員袁老師吹響了口哨。大家都使出了吃奶的力氣，你看！在我旁邊的何宜航嘴里一邊喊著“一二、一二”一邊用手狠狠地抓住麻繩向后拉，眉毛和眼睛揉在了一起。可對面四班的.同學也不甘示弱，瞧那個同學左腳向前，右腳在后面抵住渾身力氣，整個人向后仰，一下就把我們全都拽了過去，“耶！”袁老師宣布四班獲勝。第二次比賽大家鼓足士氣，互相加油打氣，比賽開始，汲取了上次的經驗，大家統一高呼口號，在我旁邊的游老師，似乎比我們還要激動，她的雙手不停重復著拔河的動作，滿臉通紅。但令人大失所望的是我們班再次輸掉了比賽。
雖然這次輸掉了拔河比賽，但讓我們明白了要敢于去面對失敗，失敗并不可怕，過程最重要。
七年級上冊語文第三單元作文600字 18
農村的天那么藍，農村的人那么熱情，農村的棗樹那么多，農村的風景那么迷人！
鄉村，對我來說是熟悉又陌生的東西。說到農村，我印象最深的是家鄉的棗樹和熱心的鄰居。
春姑娘輕步來到東陽。當柳樹披上面紗跳舞時，棗樹似乎還在寒冷中沉睡，沒有任何活力。然而，奇跡總是在人們不小心的時候悄悄發生。棗樹吐出一點點新綠，小樹枝一不小心好像就斷了。
漸漸地，隨著夏蟬演唱會的開始，小棗樹成了一個帥氣的新星。枝頭也開著棗花。棗樹上的棗花很美，像小精靈在棗樹上飛翔；棗樹上的棗花真香，陣陣棗花引來無數蝴蝶和蜜蜂；棗樹上有那么多棗花，一朵一朵。不知道過了多久，小棗樹被蟬的歌聲驚呆了，不由自主地唱起了歌。但它甜美的歌聲嚇跑了膽小害羞的.棗花，棗樹非常懊悔，傷心地抽泣著。
他哭累了，不知不覺就睡著了。當它醒來時，秋阿姨已經來了。秋天，棗樹的樹枝上掛著無數綠色的龍舌蘭。就這樣，樹枝上綠瑪瑙越來越多。終于，日復一日，夜復一夜，紅棗終于露出了紅紅的笑臉。老人和孩子們迫不及待地摘下棗子嘗了嘗。棗樹很開心。
董婆婆來了，小棗樹打個哈欠，伸個懶腰就睡著了。冬天婆婆給棗樹唱搖籃曲，越睡越熟。
棗樹是東陽人種植的，我奶奶就是其中之一。我奶奶很好客，時不時從口袋里拿出一塊糖。如果有人來家里做客，我奶奶一定會擺上大魚大肉，好好招待。那一大桌子菜讓人口水“流下三千尺”。如果晚上出去散步，會看到非常壯觀的景象，后院會有一長排人在吃晚飯。
這個國家，一個美麗的地方，我喜歡那里的棗樹，四季，人…
七年級上冊語文第三單元作文600字 19
大家好，我叫劉禹彤，你們一聽到這個名字就知道我是一個女孩兒吧！
我梳著一條馬尾辮，一張正宗的圓臉，像一張面餅似的天天在臉上貼著，圓臉上有兩條柳葉眉，這使我很漂亮，“面餅”上還有一雙炯炯有神的大眼睛，兩層薄薄的雙眼皮，這就是因為這雙眼皮才使我像公主一樣。眼下還有一個矮的鼻子，我并不喜歡矮鼻子，但我卻長了一個這樣的鼻子，能怎么辦呢？最喜歡的是鼻子下面的小嘴吧，我雖然11歲了，但小嘴巴還像四歲小孩的`嘴巴似的，被大家公認為“小魚嘴”。在“小魚嘴”里有一口又黃又參差不齊的牙，別人把我逗樂時，都不敢笑，生怕別人笑話我。雖然我的個子矮的，但身材很胖，正因為能吃，出去玩時，我都要穿一些緊一點的衣服，怕別人嘲笑我胖得像個“豬”。這么多的外貌，就組成了一個漂亮的我。
我喜歡吃，只有一種東西能阻止我吃，由于吃，我也被“教育”了很多次。
有一次，姑姑、姐姐、小叔到我家來吃飯。爸爸媽媽從中午就開始忙了，我在他們不注意時偷偷看了一眼，“哇！有肉段！”我自言自語道。便拿了一塊就往嘴里放，“太香了！”我根本忍不住美食的誘惑，又拿了一塊，還想吃，又拿了幾塊兒。這時，爸爸來盛菜，看見我在偷吃，直接把我拉到屋里好好“教育”了一頓。開飯時，沒心沒肺的我又來吃飯了，看見肉段端著就跑，爸爸也很無奈。
我除了愛吃，還喜歡唱歌，也只有唱歌能讓我停止吃，如果你們有空，就來聽聽我唱歌吧！
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
七年級上冊語文第三單元作文600字 20
對于一個又聾又盲的人來說，幸福的生活是永遠無法接近她的。可是有一個人卻做到，她就是海倫;凱勒。雖然她失去了光明，但是她從沒放棄對生活的追求，創造出驚人的成就！
《假如給我三天光明》主要講述了：又盲又聾的海倫;凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。雖然失去光明，但是她卻沒有放棄對生活的追求，不斷的努力。
最讓我深有感觸的是：海倫;凱勒在學習的時候所遇到的困難。因為她失去了光明與聲音，所以她要付出比常人多好幾倍的功夫去學習。因為她看不見，所以她要用手去摸那些突出的字體，去琢磨這個字是什么？因為她聽不見，所以她要用心去感悟這一切。就這樣，她在比常人要努力的情況下，在黑暗的環境下摸索著長大。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。還寫了《我的一生》《我的天地》等著作。讓那些殘疾的人重拾信心，讓人們體會到生活的美好，更讓黑暗與寂靜不存在了。
是啊，生活真美好，看完這本書之后我也改變了對生活的看法。以前，我只是遇到小小的挫折，就想到放棄。現在我明白了生活是曲折的`，但是并不可怕，只要你有克服困難的決心，想方設法地解決困難，就能夠戰勝一切困難。當你戰勝困難的同時，你會發現生活是多么美好！
在海倫;凱勒的人生中，也只有十九個月的光明和聲音。但是她有戰勝困難的決心，所以最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。我們也一樣，遇到困難不用怕，只要有決心，就能克服一切！
不怕失敗，只是怕不敢在失敗中站起來的人！
七年級上冊語文第三單元作文600字 21
在我的成長記憶里有許多事值得我回憶，其中有一件事最令我難以忘懷。
一天下午，班主任余老師給我們組織了一個小游戲。只聽她大聲地對我們說：“同學們，我們來做一個小游戲，好不好？”“好！”同學們異口同聲地回答道。“好，請同學們準備好一張紙，然后聽我要求！請第一組同學在紙上寫班級中任意一個人的名字；第二組同學寫地點；第三組寫人物在做什么；第四組同樣寫地點！明白了嗎？”余老師為我們講述了游戲規則。隨后，同學們很快就寫好了。
余老師叫每一組的'語文組長把字條收起來，收好后。余老師將字條的順序都打亂了說：“下面請幾位同學抽出三張字條，分別按‘誰在什么地方做什么’的順序讀出來。哪三張字條符合實際，哪個同學就表演一個節目。”老師剛說完，同學們那一雙雙手就高高舉了起來。最后老師請出了五位同學上來抽，可其他同學不服氣。沒辦法，余老師只好從第一組的同學開始接火車往下讀。第一個同學開始讀了：“韓欣志在大連游泳。”“韓敏在桂林寫作業。”這個同學剛讀完，忽然一個同學插話了：“我們班的韓敏好刻苦哦！到桂林還要寫作業，是趴在石頭上寫嗎？”同學們聽后哈哈大笑，特別是卓然像瘋了似的，笑得前仰后俯，余老師也笑得直不起腰來，就連平時不愛說話的周敏也笑出了聲。笑過之后，我盼望念到自己，但又怕念到自己，生怕上去表演節目。
接著是“劉瀟在大禮堂跳拉丁舞。”“劉瀟，表演節目！”大家齊聲喊道。“這不符合實際！”劉瀟站起來反駁道。“符合！我們大家都見過劉瀟在大禮堂里跳拉丁舞。”大家都說符合，他只好為大家表演了一段拉丁舞，我們看后都嘖嘖贊嘆。
這堂作文課，真令我難忘，是我成長中最開心的一節課！
七年級上冊語文第三單元作文600字 22
童年就像是早晨的第一縷陽光，金燦燦的，溫暖而又美好，陽光灑向大地，大地上泛起一層一層的金色的光芒。我的童年就有許多的趣事。
秋天悄悄地到了，樹葉開始變黃，像漆上了一層金漆，桂花似乎在一夜之間全開了，幽幽的香味鉆進你的鼻官，忽濃忽淡，金色的小花藏在深綠色的葉子立匿笑著，一團團，一簇簇，煞是好看，銀杏樹上結滿了一個個圓潤欲滴，黃里透著一點淡紅的白果。
哦，白果熟了。
調皮的我找了根細長的棍子，走向了爺爺種的那幾顆碩果累累的銀杏樹，對著其中一棵用力地敲了一下。“嘩嘩————”銀杏樹葉輕輕地搖擺著，樹葉接二連三地從枝丫上慢悠悠地轉著圈子，輕輕地落到了地上，宛如一只只優雅的黃蝴蝶。“啪——-”一個淡黃的白果落到了地上，藏進了落葉中。我急忙過去，小心翼翼地踩在落葉上，彎著腰，尋找著，一片金色，如不在意，還真會當作一塊小小的黃地毯呢。我找不到白果，便繼續去敲白果。這次我狠狠地去對著一根樹枝敲了一頓，“啪!啪!啪!”白果伴著金黃的樹葉躍到了地面上，真像一個個勇敢的跳傘兵!我興奮地去撿白果，一個，兩個，三個……我愈“戰”愈勇，對著白果多的地方猛敲了一番，又多了幾個“戰利品”。這下子把我樂得合不攏嘴，校紅的'臉蛋和蘋果一樣紅了。
颯爽的秋風吹過，葉子也和我一起笑了起來，枝頭的白果也搖擺著像在蕩著秋千，不時有白果“啪……”地從樹上掉落下來。這似乎成為了秋天另一道獨特的風景線。
陽光斜射在我的臉上，我開心地笑著，很美，很甜。我的金色年華很美，很美!
七年級上冊語文第三單元作文600字 23
天空中稀稀拉拉梨落著小雨，拍打在層層的枯枝敗葉上，我靜靜地站在書店外的屋檐下，期盼著雨后那道絢麗的彩虹。
我就這樣毫無防備的迎接了這場突出其來的秋雨，心中縱有萬般無奈卻也無法改變現實，只能選擇停駐在屋檐下，借著那一方小天地遮擋風雨。
望著馬路上來來回回的車輛，路上匆忙行走的人們，我就像一個屏外的觀眾，看著這眼前千變萬化的世界。猝然耳邊響起了一道蒼桑和有勁的聲音，”丫頭，父母怎么沒來接？””他們今天有事，沒在家”就這樣一句接著一句地談著簡單樸實的話語，本毫無關系的二人，縱使年齡上有很大的差距，但卻像多年未見的老朋友一樣。您把您身上的雨衣解下來披在我的身上，無論我如何推脫，您都分毫不肯讓步，堅持讓我穿上，雨衣只到我的膝蓋，窄小而狹短，甚至還會隨著衣角的坡度而成股的`流到褲子上，可您拍在我肩膀上那滿手老繭所帶給我的溫暖，在不經意間悄無聲息地流進了我的心底，您淳樸自然的微笑帶給我的又何止是溫暖。
小雨，細如針尖，輕似牛毛，不住的滴打在我的臉上、身上，我已經離開很遠，回首望去，早已看不見您的身影，可我去能依稀地感受到您對我關懷的目光絲毫未減，萍水相逢，可您待我的好，讓我如夢一般不敢相信，更不敢去觸碰，生怕我的一不小心損壞了這份溫情，潮濕的空氣中散發著泥土淡淡的清香，心中的溫暖又怎能用言語去表達。
蒙蒙細雨，如煙似霧，飄灑纏綿，雨滴悄悄地流落在那空地上的瓦礫堆里，因有您溫暖的關懷，使著散發著些許涼意的秋天不再寒冷，人間自有真情在，只要相信，便時時刻刻溫暖心間。
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