“人的生命是有限,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒說(shuō)的。是的,雷鋒的精神一直引領(lǐng)著我們。三月初,我們學(xué)校又一如既往地進(jìn)行了義賣(mài)活動(dòng),面對(duì)小學(xué)生涯中最后一個(gè)義賣(mài)會(huì),我感慨萬(wàn)分。
還記得一年級(jí)時(shí),一無(wú)所知的我們聽(tīng)到義賣(mài)會(huì)的興奮勁嗎?是啊!當(dāng)時(shí)我們都是滿(mǎn)懷著熱情去參加義賣(mài)會(huì)的。面對(duì)十元錢(qián)的小玩意兒,都會(huì)不假思索地交錢(qián),以為只要花錢(qián)越多,就越歷害。可是現(xiàn)在連三元都要精打細(xì)算的我們,都懂得了要將更多的錢(qián)去捐助更多的人。
一周前,老師在升旗儀式上宣布了要舉行義賣(mài)會(huì)的決定。可是,我們卻表現(xiàn)的平淡無(wú)奇。因?yàn)楂I(xiàn)愛(ài)心這種事已經(jīng)成了一種習(xí)慣。周三,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)將義賣(mài)品拿到教室里。郝博文還說(shuō)要一直當(dāng)服務(wù)員,并為班級(jí)打字,忙得不可開(kāi)交。張浩棟、杜欣揚(yáng)還為班級(jí)做了愛(ài)心箱,雖然不是特別精美,但他們的心意都充份表達(dá)在愛(ài)心箱這三個(gè)別有深意的字中。許多家長(zhǎng)也在為班級(jí)的義賣(mài)會(huì)出力。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們和家長(zhǎng)忙得不可開(kāi)交。看,服務(wù)員們都將他們的看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。有的大聲吆喝,希望將更多的商品賣(mài)出,有的拿著商品滿(mǎn)樓跑,作了一回游動(dòng)商場(chǎng),有的拉好友來(lái)買(mǎi)東西,不惜向他們?nèi)鰦伞_^(guò)了一會(huì)兒,喊痛了,跑累了,但他們獻(xiàn)愛(ài)心的腳步卻從未停止。我們每一個(gè)人都是這樣,不是嗎?為了幫助他人,我們一點(diǎn)小痛小累又算什么呢?
家長(zhǎng)們也不甘落后,拎著大包小包來(lái)到教室,電飯鍋、鮮鮮水果樣樣齊全。在賣(mài)場(chǎng)上,一會(huì)兒切水果一會(huì)兒燒黑米粥。忙得仿佛在做年夜飯,雖然很累,但每一個(gè)人心中都喜氣洋洋。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香。”用自己的雙手給予別人幸福,總要比收獲快樂(lè)吧!
同學(xué)們都?xì)g天喜地地吃著,卻忽視了幕后人員,那就是我們的衛(wèi)生人員。他們像消防人員一樣,見(jiàn)到垃圾就將它們清除。但是,他們買(mǎi)東西時(shí)間最少,我想他們也一定不會(huì)反對(duì)吧!
義賣(mài)會(huì)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌中溜去,但愛(ài)心傳遞卻還在進(jìn)行。雖然這是我們?cè)谛W(xué)里的最后一次義賣(mài)會(huì),但雷鋒的精神一直在我們心中,永不消失。
傳遞愛(ài)心作文300字
大自然啊!你是生命與萬(wàn)物的主人,把愛(ài)心傳遞到天涯海角吧。
我想召喚春風(fēng),對(duì)她說(shuō):“風(fēng)兒啊,你就把這一絲生機(jī)吹到那干枯的小草、花兒與樹(shù)苗上吧”。我想召喚綿綿細(xì)雨,對(duì)她說(shuō):“雨滴啊!你們就把這滴滴滋潤(rùn)吹到那干旱的土地上,獻(xiàn)上一些希望吧”。當(dāng)我見(jiàn)到清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我會(huì)默默的想,陽(yáng)光啊!你就把這絲絲溫暖送到那寒風(fēng)刺骨的地方吧。啊!大自然,把愛(ài)心傳遞吧。當(dāng)那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線希望,他們將會(huì)把援助之手伸向更多的人。我還想對(duì)那些美麗的雪花說(shuō):“是你們讓人們看到了世界的純潔與美好,你就讓那無(wú)情的寒風(fēng)消失吧,讓那狂風(fēng)暴雨都變成愛(ài)繼續(xù)傳遞下去,讓那些披風(fēng)帶雨的人們與生命見(jiàn)到一絲溫暖吧”!
啊!大自然,你是萬(wàn)物之靈,就讓這無(wú)限的美好沖出亞洲,走向世界吧!大自然,我想時(shí)刻都聽(tīng)到你愛(ài)的歌聲。
傳遞愛(ài)心作文400字
有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能傳遞愛(ài),使人感受幸福。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在給我們播放《長(zhǎng)征》這部電影,大家都入神的看著,忽然一陣笑聲轉(zhuǎn)移了我們的視線。只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影用那雙黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一條腿,從老師手中接過(guò)那把椅子,悄悄地搬到教室后面。原來(lái)是我們班的紀(jì)律標(biāo)兵池浩然同學(xué)吸引了大家的注意力,他此時(shí)的臉像熟透的蘋(píng)果,還不還意思的低著頭,默默地回到座位上。也許是我們那莫名其妙的笑聲令他不知所措吧!
電影播完了,老師問(wèn)池浩然為什么那樣做?池浩然用質(zhì)樸的聲音回答道:“老師每天辛苦的教我們,我也應(yīng)該為您做點(diǎn)什么。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是呀,你們真的長(zhǎng)大了,雖然只是幫我搬把椅子,但我卻感受到了愛(ài),感受到了為人師的幸福,我真的希望你們的父母也能夠感受到這樣的愛(ài),也能像我一樣幸福。”此時(shí)教室一片寂靜,我們都低下了頭,我們得到的愛(ài)太多了,以致于不懂得感恩,不知道回報(bào)。這雖然只是一個(gè)人人都可以做到的簡(jiǎn)單動(dòng)作,但幫老師搬椅子的為什么不是我呢!我想:此時(shí)不僅僅是我在懊悔,我們班的同學(xué)也和我一樣吧!此時(shí)掌聲在我心中響起。
其實(shí)生活中有許多簡(jiǎn)單的動(dòng)作,比如給父母端一杯水,拿一雙拖鞋,甚至一句關(guān)切的問(wèn)候,都能傳遞愛(ài)和幸福。
傳遞愛(ài)心作文700字
楓葉,穿著火紅的衣裙,從枝上,緩緩飄落、亂墜,不知是對(duì),還是錯(cuò)。痕跡,似夢(mèng),在往事中輪回。你的身體,輕輕觸地,觸成了憔悴。往事如炊,情夢(mèng)難追,是為了他,卻增添了相思的罪。文字成堆,卻難書(shū)寫(xiě),那憔悴。
你從一片美麗的葉,綴成憔悴,讓你的眼淚,撩起他心中的疲憊,將破碎時(shí)的身影,化成了灰。眼角,還殘留著一滴映襯著大海的淚。學(xué)會(huì)忘記了,卻灰飛煙滅……你用將堅(jiān)定,而又柔弱的淚,讓我親自體會(huì),流下了幾行淚,泛起了憔悴。鴻雁的雙飛,演繹成一個(gè)胭脂淚。
你從一片青綠的葉,變成了憔悴,我用心傾聽(tīng),描繪。訣別詩(shī),美人淚;烏江情,霸王碎;一段情感訣別時(shí)的憔悴。此時(shí),是誰(shuí)的世界砰然傾塌?是苦的,還是甜的?我在問(wèn)。為愛(ài)著而死,雖死無(wú)憾,別是一般滋味在心頭。蹁躚的紅葉,隨落碎。我用疼痛的筆墨,刻錄瞬間,你那變作的憔悴。www.cnleizhuo.com/zuowen/
你用潔凈的身姿,投身于紅塵,我用暖暖的手,托起鴛鴦流出的淚,等待天堂鳥(niǎo),帶你與他,一起飛。我把你的淚雕縷,雕縷成陽(yáng)春白雪的音美絕倫。千里孤獨(dú),千里憔悴,千行淚!
你是他心中永久的憔悴,是你厭倦了天堂的美,還是為了愛(ài),愿意把自己,化成灰?你用灰,刺入,不期而遇的雙飛。淚,淡映出你的淺吟,劃過(guò)了我的心扉,像我的文字,為你落下的憔悴。你很普通,但你卻有莊子的君子人格,孔子的圣人之賢,墨子的非攻兼愛(ài),也有牛郎那至死不渝的等待,更有仲卿為愛(ài)犧牲的決心。可你無(wú)助。你的無(wú)助,將你的心放在最遙遠(yuǎn)的地方,獨(dú)自搖弋,搖弋成讓人窒息的淚。
他。依舊站在。當(dāng)時(shí)相逢的地方,翹首回望,往事的悲,依舊站在,你當(dāng)日墜落的地方,搜尋那片,似火的紅葉……你用眼淚,祭奠,為自己選擇的悲哀。他用憔悴,丈量,腳下的步履,用永久不滅的憔悴,將夢(mèng)破碎。
楓葉,孤寂地飄落,折翼的天使,收回承載眼淚的花瓣。受傷的精靈,在尋找,白天被遺失的夢(mèng)境。當(dāng)冰凌貝融化,不再冷酷銳利,當(dāng)楓葉被拷上沉重的枷鎖,變得不再輕盈、凄美。學(xué)會(huì)忘記,談何容易?
許久,我將思緒,愣在叢中,凝視著你,火紅的身影,一躍而過(guò),心如弦動(dòng)。你的身影,劃落成一段,愛(ài)的漣漪。你將自己的身軀,蹂躪成淚,為誰(shuí)彈起?如碎的歌聲,只要瑟瑟寒風(fēng)拂過(guò),他便久久不能將你忘懷。
你用眼淚殉葬,不屈的悲。他用憔悴埋藏,無(wú)聲的碎。我用啞然,附著你:紅葉落地,愛(ài)的傳遞!
傳遞愛(ài)心作文500字
愛(ài),能使人感到無(wú)限的溫暖;愛(ài),在我們心中將永遠(yuǎn)銘記著。
在一個(gè)大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車(chē)壞了,急需修理。眼看著飛駛過(guò)得車(chē)都沒(méi)能停下來(lái),老太太更是焦急萬(wàn)分。
她在雪地里等了足有一個(gè)多小時(shí)了,這時(shí),一位名叫喬依的年輕人開(kāi)著車(chē)子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來(lái)。
老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了。可是,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來(lái)了自己車(chē)中的工具,一絲不茍地修理起來(lái),他動(dòng)作是那么麻利,手上還沾滿(mǎn)了機(jī)油。他熱情地對(duì)老太太說(shuō):“老太太,您再等一會(huì)兒,我馬上就修好,您可以到我車(chē)?yán)锶プ!?br> 老太太早已感動(dòng)不已,車(chē)修好了后,她對(duì)喬依說(shuō):“年輕人,我對(duì)你太感激了!你要多少錢(qián)?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時(shí),幫幫他們,捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!”
老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來(lái),她走進(jìn)了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來(lái)時(shí),她看見(jiàn)了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來(lái)當(dāng)服務(wù)員呢?老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢(qián)和一張紙條。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動(dòng)著,當(dāng)天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。
這種愛(ài),使三個(gè)人的心如此溫暖,愛(ài),總能使人與人之間互相感動(dòng)著、傳遞著,這就是愛(ài)的傳遞。
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