升入初一,才真正體會到時間流逝飛快。才懂得一分一秒真正體現(xiàn)的價值。初中階段是人生的一個轉(zhuǎn)折點,需要好好的把握住。
初一生活在悲喜交加中度過,有不少的陰雨,但陽光還是有的。學習節(jié)奏在加快,做事頻率在提高,思考問題逐漸全面。我在成長,也可以說我在走向成熟。
初一的主旋律就是學習成績。我一直在咬緊牙關(guān),向前沖。在點滴中積累,在學海中翱游。每當看到滿意的答卷,優(yōu)異的成績,老師鼓勵的眼神,父母的笑臉,都是我前進的動力、堅持的理由。在這過程中,挫折不少,眼淚不少,報怨不少,汗水不少,但我為自己的理想支持下來。每當我想起自己身著一套白衣,在病房里穿梭,與病人交談的場面,我就會更加努力,為以后美好的生活耕耘。
初一的最大感受就是壓力太大。在小學六年級時,媽媽就時常給我打“預防針”。那時的思想壓力就不小。真正步入初中校門后,不出所料。壓力在不斷的積累,幼小的心靈無處可逃,只得勇敢面對,把壓力化為動力。在兩者的轉(zhuǎn)換過程中,我在成長,變得勇敢了許多。一次次成功地來之不易讓我懂得了“一份耕耘,一份收獲”。
同學之間互相是要好的朋友,但是在學習方面可是互不相讓,明爭暗奪,戰(zhàn)火彌漫。我和同桌就展開了一場較量,他下定決心要超過我,這么一來我就更不敢掉以輕心了,抓緊時間埋頭苦讀。無論是大考還是小考都得比試,比試。無論結(jié)果如何,但是這種學習熱情是很值得提倡的。
初一的學習不只是靠學習努力,還要有好的計劃,更需要好的方法。學習已不是那么簡單的事了,它也在升級。不但要堅守陣地,還要主動出擊。“先下手為強”還是正確的。就像是“人無遠慮,必有近憂”一樣。有完美的計劃,適合的方法,細心的實施,這三方面結(jié)合起來,真正可以打敗天下無敵手。
初一的彩虹在不斷發(fā)光,它照亮美好未來。預示著初中生活的精彩,讓我迫不急待地邁向前!
以再回首為題的作文200字
流年似水,往事如煙
再回首
初一的天真活潑,
我們是多么的無憂無慮
再回首
初二的放縱叛逆,
我們是多么的自以為是
再回首
初三的拼搏堅持,
我們是多么的堅強不屈
再回首
只想留住那三年的點點滴滴
再回首
只想留住那些被塵封的往事
再回首
只想留住那些只屬于我的斑駁的記憶
再回首,再回首……
我多少次的回首,只想換來時間的那一次回眸。
以再回首為題的作文600字
隨著時間的推移一切的一切都成為了歷史都成為了昨天,一切都成為了回憶,終有一天它們也會像昨天的昨天那樣塵封在我記憶的記憶的寶盒里。異常清晰卻又是那么的模糊。
這一年發(fā)生了太多改變了太多由那么多的淚水與歡笑組成。我長大了,長高了懂事了,不用再上那令人想起就想哭的奧數(shù)班了……最重要的是我不再是小學生了我變成了一名中學生愛知中學的學生,我不知道這是應(yīng)該令人歡喜還是令人愁。告別了小學相處六年的同窗好友,又再新的環(huán)境中得到了鍛煉也明白了自己與別人的差距。愁是因為盡管已經(jīng)與現(xiàn)在的同學相處了一個學期了但卻找不到曾經(jīng)美好的那種感覺,許多人多感覺十分的假甚至說連我自己都那么的假,我給自己的外面套著一層透明的保護殼看著外面的世界充滿了未知與迷茫。
記得小學快畢業(yè)的時候我們都感嘆年少的季節(jié)走的是那么的匆忙等我們真正的走向成熟的思想?yún)s發(fā)現(xiàn)彼此留下的是那么的少卻已經(jīng)畢業(yè)了。感嘆曾經(jīng)的無知與愚昧不懂得珍惜確實那么的任性。也曾望著浩瀚天空說是一定在將來要去珍惜身邊的所有人。畢業(yè)典禮上老師又語重心長的嘮叨了許多聽的耳朵已經(jīng)長繭的話但是第一次這么用心的去聽第一次用心去思考老師說的話第一次用心回憶我們在一起的時光突然發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多一直隱藏在心中的回憶寶藏。畢業(yè)的時候大家都強忍著眼眶內(nèi)早已掙扎依舊的眼淚,心里一想到要各奔東西就酸酸的澀澀的有一種說不出道不明的感覺是那么的強烈,而對于我來說這是我第一次真正的感到離別的痛苦因為我想對于我們每一個人來說這個集體都像是一個家一個大家一個讓我們感到溫暖感到友情與師情的家,家里的所有人沒有一點血緣關(guān)系卻互相關(guān)心著。記得原來在三個班中鬼點子最多同時又最乖的就是我們班老師們最喜歡的就是我們班,成績最好的,個性最強烈的……
假期是那么的短暫很快我進入了一個新的集體也搬了家。這個集體剛開始我的心里充滿了無助感一切都是陌生的,冷冰冰的,操場比小學的大許多但卻令我感到厭惡,老師也是新的,同學也是新的一切都是新的,這也是我從出生到現(xiàn)在第一次討厭新的而且那種感覺是那么的強烈,我安慰自己會好的面包會有的牛奶也會有的大家會接納你這個來自外太空的新型生物的。于是白羊座的我不再像原來那么的放縱自己而是約束著自己,我像是被捆綁了起來無論如何掙脫都掙脫不掉身上的枷鎖,每天早晨進到教室不再有那么多友好的笑臉不再會得到那么多的問候聲也再也不會有人親昵的叫我一聲;‘熊貓。’或者‘黏黏。’了。有時突然好像聽見有人這么叫我剛一回頭我就冷靜下來了,冷冷的笑了笑搖搖頭望著發(fā)灰的昏暗的天空自言自語的說一句;‘呵呵真是傻。’慢慢地有一點點習慣了這樣的灰色寂寞。晚上躺在床上靜靜的看著天花板偶爾也會趴在窗前看朦朧的月。還是因為時間我漸漸的交了一些朋友雖說她們不能讓我停止對曾經(jīng)的向往但仍舊可以讓我受傷的心靈得到一點安慰我不再是那么的寂寞了漸漸看到了一絲光芒雖然那粒光亮米粒般大小但卻照亮了我早以沉睡的對未來的希望。我傻傻的笑了笑不知道是因為幸福還是因為在孤單中得到一絲溫暖所以有所感慨吧。www.cnleizhuo.com/zuowen/
每次看到板報我就不由得會笑,笑什么?笑我最后一次給班里辦板報真的真的用心了,得了第一沒有給自己帶來遺憾。
以再回首為題的作文400字
我知道,我不是一個很好的記錄者,但我卻喜歡回首自己來時的路,我不斷的回首。佇足,時光卻扔下我,轟轟烈烈的向前奔去。
今夜,我在窗前看月光下遠山的輪廓,寂靜中飄蕩著幽幽的蟲鳴,時間如一位世界老人踱到窗前對我點點頭,又繼續(xù)向前走去。不禁想:是誰一圈圈劃著年輪,又是誰將沙漏一遍遍倒立……
回首,那個夏末秋初的時候,我回到這里,帶著些許希望,些許期盼,些許夢想,開始和這一班可愛的同學一起,為我們的未來奮斗。陽光沉靜地凝視一切,天空保持著云淡風輕,知了高歌著最后的生命。
回首,從A、B、C、D到am,is,are,再到therewillbe,都見證著我們一路走來所留下的痕跡。所有的符號都用勤學印在我們的大腦;所有的公式都以苦練刻在我們的心里;所有的語言、文字都過渡不了時間與空間的對峙。秋風掃落葉,冬雪覆殘枝,一縷縷增長著的情素卻將此跨越。
佇足,蒼穹陰霾著臉輕聲抽泣,新生的嫩草在風中搖擺。傘下飄來熟悉的面孔,腳步卻沒在我身邊凝住片刻,留下陌生的氣息離去。曾經(jīng)的形影不離略帶諷刺的飄落在微微刺骨的風里;曾經(jīng)的天長地久早已在霜葉漂泊的季節(jié)擱淺,是我們被美好的最初迷住了雙眼,還是所謂的永恒不變,只是時間和我們開的玩笑?留住的是相處的點滴,而剩下的卻是你們漸行漸遠的背影在生命中留下的深深淺淺的印跡。扯散那根牽緣的線,才發(fā)現(xiàn),原來人與人之間的感情竟如此的淺淡。
風停雨住花凋零,物是人非空回首,最初的美好已逝去,盛開在年華里的事,無論我如何努力都已回不到最初,難道真要用“我不是歸人,是個過客”做這段感情的墓志銘?亦或就讓它如飄零的楓葉,隨風而去!
回首過去淺如燈,人生到底幾何?
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