我的自白七年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的自白七年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的自白七年級作文1
這個女孩真是奇特。你看,她不高不矮,不胖不瘦,長相也沒有任何特點。
可是別人總能在人群中第一眼看見她,好像她自帶隱形光圈似的。別羨慕她這個“特質”,這可給她惹來不少朋友了。在學校里的自我表現嘛——真是不敢恭維。說她這個人作文寫得好,我懷疑這是假的。她寫起作文來可真讓人討厭。先說寫作時間吧,她寫作文特別快:別人一個小時寫完的作文,她半個小時就寫好了,還美其名曰:效率高質量好。你說,人家寫個作文先要強調靈感吧,來了靈感才好寫成優秀的文章——是個人都懂這個道理。
她呢,寫個作文是想到什么寫什么,一氣呵成,還不允許別人在她寫作文時打擾她,說會損了靈氣。這家伙,別人想指導她都不肯,有個屁的好學精神!這家伙還是個不折不扣的矛盾體,簡單來說,就是“人格分裂癥”患者。第一,她時常連自己也摸不清自己的心思。就拿今天來說吧,吃完飯這家伙在學校里亂逛,一邊走一邊跟她的朋友聊天。一會兒說自己想去大城市,那里節奏明快,有日新月異的高科技生活;一會兒說想去鄉下,清風明月相應和的大自然能讓她放松身心,感受淳樸的鄉土人情。還說什么“與林為友”“以溪為伴”,這還不是人格分裂嘛!第二,她這個人格分裂癥患者還故作文藝,在文集上寫一些裝模作樣的文字。
我來給你們讀一段:“看著那夏末的蟬,我常常會嫌這蟬鳴嘶啞聒燥;可再去觀察時,又佩服它們鳴盡一夏勇敢無畏?粗秋h落的紅葉,我一邊感嘆它們的旋轉的詩意,一邊憐惜它們那殘破凋零的結局!痹噯枺闶裁次乃,算什么作家?說實在話,這家伙缺乏現實感。她的腦子一天到晚想著些窗外的風景啊,小時候的玩伴啊,還有青春啊美好啊等等。
看見森林別人會從表面寫進里面,可以給人大知識大道理的啟示;她呢,凈寫風景去了!真見鬼!我相信肯定沒人愿意讀這家伙的文章!她最懼我。這個分裂癥患者每天看到我就躲起來,一般是在鏡子里和我吵架,就是不敢見我,慫!
我的自白七年級作文2
我,是一株野花的花瓣。
嬌小的身子,光潔的皮膚,略微卷曲的瓣沿,這便構成了我。
我,與眾不同。
當其他姐妹還在享受大地的滋潤時,我便已經掙開花蕊的連接,準備隨風一起遠遠飄走。媽媽望著我既傷心又悲切地喊:“孩子,你為什么要這樣?”“為什么呢?”哦,媽媽,我摯愛的母親,我也不知道。我只知道我不愿被禁錮一生,不愿和他人一樣---生長、滋潤、死亡;不愿躲在您的懷抱只享受那無盡的陽光。我想要掙脫束縛伴著風兒去遠航。
我,永不放棄。
我被放在了河中央,隨著河水靜靜地向前流淌。河水啊,你這美麗又殘忍的家伙,你滋潤了萬物,為什么又要傷害我?不,我不放棄,我還年輕,我還有未實現的理想,我不能也沒有理由放棄!我開始掙扎,河浪一次次把我拍入河底,另我幾度窒息。哦,我筋疲力盡,不如就這樣消失吧,無牽無掛,平靜安詳。不,不行,我還有更重要的使命,更長的旅行,我又怎能放棄?我奮力浮上水面,趁著下一個浪頭還未拍下,我猛然一沖,借著這微薄的慣性水流,總算回到了岸邊。
我,樂觀大度。
岸上,我醒了過來。呵,我也嘗試了一次生死掙扎呢。靜靜地躺在地上,我欣賞起周圍的風光,樹、草、花、蝶都在我的身旁!它們紛紛露出友好的微笑。一只小螞蟻看出了我的疲憊,擔憂地說:“你受傷了嗎?你回不了家了吧?”我沖它輕輕一笑“沒有關系,就在這待著吧!庇谑,我開始了一天又一天的`美好生活。“其實在哪里都一樣。”我暗暗地想。在這新天地里鄰居們都很友好,只有個別的會諷刺一句:“喲,這不是美麗的小花瓣嗎?怎的如今成了這副模樣?”聽了這種話,我只是勾勾嘴角,并不真正煩惱。我,不會那樣斤斤計較。
我就是我,與眾不同,永不放棄,樂觀大度。世界上也只有一個我而已。
我的自白七年級作文3
這個女孩真是奇特。你看,她不高不矮,不胖不瘦,長相也沒有任何特點。可是別人總能在人群中第一眼看見她,好像她自帶隱形光圈似的。別羨慕她這個“特質”,這可給她惹來不少朋友了。在學校里的自我表現嘛——真是不敢恭維。
說她這個人作文寫得好,我懷疑這是假的。
她寫起作文來可真讓人討厭。先說寫作時間吧,她寫作文特別快:別人一個小時寫完的作文,她半個小時就寫好了,還美其名曰:效率高質量好。你說,人家寫個作文先要強調靈感吧,來了靈感才好寫成優秀的文章——是個人都懂這個道理。她呢,寫個作文是想到什么寫什么,一氣呵成,還不允許別人在她寫作文時打擾她,說會損了靈氣。這家伙,別人想指導她都不肯,有個屁的好學精神!
這家伙還是個不折不扣的矛盾體,簡單來說,就是“人格分裂癥”患者。
第一,她時常連自己也摸不清自己的心思。
就拿今天來說吧,吃完飯這家伙在學校里亂逛,一邊走一邊跟她的朋友聊天。一會兒說自己想去大城市,那里節奏明快,有日新月異的高科技生活;一會兒說想去鄉下,清風明月相應和的大自然能讓她放松身心,感受淳樸的鄉土人情。還說什么“與林為友”“以溪為伴”,這還不是人格分裂嘛!
第二,她這個人格分裂癥患者還故作文藝,在文集上寫一些裝模作樣的文字。我來給你們讀一段:
“看著那夏末的蟬,我常常會嫌這蟬鳴嘶啞聒燥;可再去觀察時,又佩服它們鳴盡一夏勇敢無畏?粗秋h落的紅葉,我一邊感嘆它們的旋轉的詩意,一邊憐惜它們那殘破凋零的結局!
試問,她算什么文藝,算什么作家?
說實在話,這家伙缺乏現實感。她的腦子一天到晚想著些窗外的風景啊,小時候的玩伴啊,還有青春啊美好啊等等。看見森林別人會從表面寫進里面,可以給人大知識大道理的啟示;她呢,凈寫風景去了!真見鬼!我相信肯定沒人愿意讀這家伙的文章!
她最懼我。這個分裂癥患者每天看到我就躲起來,一般是在鏡子里和我吵架,就是不敢見我,慫!