該校的“三好”候選人或許的確學(xué)業(yè)出眾,才華橫滋,但從不少候選人的舉止行動看,“德”有欠缺,應(yīng)補(bǔ)道德這一課,使他們從日常的一言一行中處處體現(xiàn)良好的道德品質(zhì)。我們雖不能肯定這些學(xué)生胸?zé)o大志,沒有愛國為民的“大德”,但他們卻忽視了日常生活中的“小德”。或許有人會說“小德算什么”,非也。試想從小事中不能體現(xiàn)有小德,那么將來何以有大德,縱然他們有滿腹理論知識,較高的智商,又談何為國為民作貢獻(xiàn)呢?(初中作文)
此外,“某校”在選拔三好學(xué)生的時候,特意策劃這場特殊的測試,同樣讓人折服,它證明學(xué)校已開始注重對學(xué)生的道德培養(yǎng),將德育教育放在首位,對人才的要求上了一個新臺階,從這里不正能反映當(dāng)今社會對人才的要求已不僅僅局限于“才”了嗎?
綜上所述,作為跨世紀(jì)一代青年人,每個人都應(yīng)重視自身良好品德的養(yǎng)成,因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳艜刹拧?br>
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發(fā)布時間:2017-11-14 編輯:admin
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