我是這樣的人七年級作文（精選17篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我是這樣的人七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是這樣的人七年級作文 1
要說我是一個什么樣的人，還真難一下子準確形容。
有時我很懶。記得一個星期天早晨，我睡到8點40分才醒，可躺在被窩里還是不想起來。媽媽買菜回來了，一把掀開我的被子叫道：“小懶蟲，怎么還躺著？你不是說要一覺睡到自然醒的嗎？現在醒了怎么還賴床？”我揉揉惺忪的睡眼說：“是啊，我說睡到自然醒，又沒說睡到自然起！”媽媽聽了直淫頭，把我定為“一號懶蟲”。
可有時我又非常勤奮。比如到了考試前幾天，我的時間就抓得很緊。早上鬧鈴一響，我準會以最快速度爬起來，抓緊時間來背會兒書。晚上10點鐘還不想睡覺，總想著多復習點兒，連中午也擠出時間來學習呢！爸媽說：“假如你天天這樣勤奮就好了！”唉，搞不清這句話是批評還是表揚。
有時，我很勇敢，簡直是小伙伴眼中的“俠女”。班上幾個調皮的男生總喜歡欺負女生，女生們忍無可忍，個個咬牙切齒，恨不得將他們驅逐出班。于是我組織了一個“抗男聯隊”，
我沖在最前面，帶領女生一起向調皮鬼們進攻，他們終于被正義的“抗男聯隊”嚇倒了，再也不敢來招惹女生。男女雙方都對我豎起了大拇指。
可他們怎么也想不到，有時我膽子特別小。最怕的就是獨自在家一個人睡覺。那時我會把被子蒙在頭上，憋得自己呼吸不暢，而且都能聽得見“咚咚”的心跳聲。我強迫自己什么都別想，可偏偏腦海里閃過那些稀奇古怪、鬼神強盜之類的'鏡頭，嚇得不知該怎么辦！你說說，我膽小不？
這就是我。如果非要形容一下自己，那就得用四個詞：懶惰又勤奮，勇敢又膽小。你見過這樣一個“矛盾”的人嗎？
我是這樣的人七年級作文 2
我是一個多變的女孩。有時開朗活潑，有時安靜內斂；有時堅強不屈，有時愛掉金豆豆；有時膽小如鼠，有時不知天高地厚。
有一天晚上，爸爸媽媽都出去有事了，交代我早些睡覺。我一個人在床上看了一會兒書便關燈睡覺了。我剛躺下，感覺耳畔傳來什么的聲音，在寂靜的夜里顯得詭異恐懼。我一睜開眼睛，忽然看到一個巨大的黑影在窗邊搖晃，“那是什么？”我想起以前看過的書。“童話故事中邪惡的魔法師？還是動畫片里的黑暗之王？”我嚇得一股腦地往被子里鉆。但一波未平一波又起。我渴了想喝水，我蒙著頭伸出手，摸索著燈的按鈕，好不容易打開了燈，終于喝完水，我巡視了一下，沒什么發現。我又關了燈上了床。突然，看到了一個晃動的黑影騎著掃帚向我飛了過來，“啊……”我尖聲叫起來。趕忙用被子把身子從頭到腳，裹得嚴嚴實實。“世界上一定有女作文巫而且就在我的房間里。”就這樣想著我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上醒來，看到了被風吹動的窗簾撲打著放在窗簾邊的掃帚，那是我昨天掃地完隨手放在那里的'，后來便忘記了。我想起昨晚可笑的想法。我就是這樣一個愛幻想的人。
別看我膽小如鼠，我的毅力還是非常可以的哦。
那是今年暑假的一天，我們一家人一起去爬黃果山。那山可真高呀，高聳入云。爸爸媽媽奚落我，說我爬不到山頂就歇菜了。我和爸爸媽媽等了個約定，如果我能一直爬到山頂就滿足我一個要求。我爬到半山腰時已經累的氣喘吁吁了。爸爸想趁機嘲笑我一頓。但我只是休息了一下，并沒有停止向上的腳步。終于經過一個小時的攀爬，我終于到達了山頂。這一下，爸爸忍不住夸了我一番：“沒想到我家女兒這么棒的呀！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我一個膽小卻有毅力的女孩。
我是這樣的人七年級作文 3
香遠益清，亭亭凈植。
——題記
夏日，看到一朵清秀的蓮花，經過一夜雨水的滋潤，花瓣上的露珠，在明媚的陽光下熠熠生輝，這不禁讓我聯想到了周敦頤的《愛蓮說》。
《愛蓮說》膾炙人口，文中蓮的外觀優雅不俗，品性則更是讓人稱贊不已，許多人都記得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一句，而我更欣賞“香遠益清，亭亭凈植”之美，因為我想成為這樣的人。
香氣遠聞而更加清芬。
蓮花的香使人心情舒暢，沁人心脾，在自己完全綻開，去吸收陽光，飽飲清水時，用香氣去使人放松。我也想如蓮一樣，在自己學有余力、進步的.同時，去用精神、魅力或是行動影響他人，帶動他人。“飽食終日，無可用心，難矣哉”，綠葉制造氧氣，鮮花散發芳香，若真如“飽食終日”般整天列碌碌無為，還有什么意義呢？還不如像蓮花一樣去用清芬的香氣，為他人帶來芬芳，雖淡雖薄，但絕不是飽食終日、碌碌無為的生活。
潔凈地挺立在水中。
俗話說：“身正不怕影子斜”，我還應像蓮花一樣筆直地豎立在水中，沐浴夏雨，吸收陽光，豐富自己。社會的紛雜，讓越來越多的人，學會了阿諛奉承，學會了爾虞我詐，學會了圓滑世故。然而，在這紛雜的世間，我想成為蓮一樣的人，潔凈地挺立在水中，用自己的正直品性保持著為人的初心，成為一個明白人情事理，又要公正坦率的人。
蓮從低塘中生長，在淤泥中爬起。生長，迎接陽光；開放，經雨洗滌。人都生在世俗淤泥之中，我們也要歷經風雨，歷經磨難。所以我就想成為“香遠益清，亭亭凈植”這樣的人。
我是這樣的人七年級作文 4
踏在幸福之上。
——題記
小時候，我最喜歡在原野上，踩著夕陽的尾巴奔跑，享受著橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過的感覺，享受著受看梔子花海的芳香。那時候便想，我或許是世間最幸福的人吧。
長大后，曾經執看的風景漸漸被拋之腦后。直到有一天突然被問起，你心中最動人的風景是什么？
那一刻，我遲疑了……我不確定，現在的我，心中好像一直找不到答案。
在這個快節奏的現代生活，我總是馬不停蹄地從家中奔赴學校，從小學來到初中。一心只想著遠方，卻忘卻了眼前的風景。忘了抬頭看看屋頂的天空，忘了嗅一嗅小草的清香，忘了捧一y泥土細細觀賞。我們惱怒雨水淋濕了我們的雙腳，卻忘了是它冷卻了一段熾熱的焦灼；我們惱怒大風吹亂了我們的方向，卻忘卻了是它給焦躁不安的萬物染上一份清新的淡雅。
我很疑惑，為什么，現在的我們再也找不到曾經落日的`余暉，天邊的彩霞了。我們好像很著急，沒有時間駐足去看看那薄暮的玫瑰云，去聽聽那清越的萬籟音；我們好像都很悲觀，抱怨腳邊的池塘樸素無華，卻忘了夕陽西下時，那里也有天光云彩，也有波光粼粼……我們好像忘了，“幸福”為何物。
我想找回“幸福”，想和曾經一樣踏再幸福之上。總有一天，我會發現一花竟藏一世界驚喜，圍困再我們心中的潮汐終將褪去。旅途未完，千山萬水空白待繪。
月色浮泛于一池波光，云雀飛掠過半輪皎月。暖風捎來馥郁芳香，梔子花海欣然盛放。時間太多美好等我發現，幸福非泡影，以笑容證明，至少再這一刻，熱愛不問為何。
我想成為一個幸福的人，一個踏在幸福之上的人。
我是這樣的人七年級作文 5
嗨！大家好，我叫小馨，我屬虎，今年8歲，是個活潑開朗的女孩。
我留著短短的運動頭。一對雙眼皮襯托著一雙水汪汪的大眼睛，顯得虎虎生威，那個小巧玲瓏的鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。本人最有趣的長相就是我那音樂“神耳”了，別看它不起眼，如果我練習小提琴和唱歌的時候，少了它可不行。
我身穿白色夾克和一條牛仔褲，腳踏黑色運動鞋，透出一股男孩的`風格。我喜歡和男孩子玩，他們不愛哭，跟他們玩，玩的痛快。
我愛好廣泛，最喜歡的就是音樂了。這不從去年起我還當上了音樂課代表。告訴你一個秘密，我從2歲半的時候起開始學小提琴。今年暑假我就要考六級了。我非常喜歡小提琴，因為進行曲雄壯有力，協奏曲溫和而飽滿，我一拉，就被音樂陶醉了。
常言道：“臺上三分鐘，臺下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老師講課我認真聽，老師示范我仔細瞧，回家后好好琢磨，仔細練習。每次練完琴，汗水都順著臉和脖子往下流，連衣服都濕透了。因為指法、弓法要領掌握的快，老師讓我第一個拉上了c小調舞曲。寒假里除了每天上課兩小時，還要另外加時間，練習三十二連音，一練就是幾十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就這樣，我硬是把那三十二連音給攻了下來，考級成功了，伴隨著同學們羨慕的眼光，我流淚了。
看，這就是我，一個平凡的女孩。
我是這樣的人七年級作文 6
月亮剛剛爬上樹梢，星星也三三兩兩的閃著光，回想起前幾天的那個老奶奶真讓我嘆息。
黃昏和我擦肩而過的時候，我還在路上漫無目的的走，想著白天的考試，那一題是怎么回事。在一聲汽車鳴笛聲喚醒了我，我恍惚之中走到了人民公園，公園里面站滿了無數的老年人，他們有的.閑聊，有的在跳廣場舞，我好像發現了什么好玩的事情，公園的一角，燈火閃亮，里面坐著一幫大爺，他們是在下棋。我的愛好便是下棋，莫名地走到了哪里，我看著兩位大爺正在下棋，邊上的人也不閑著，都在給各自支持的人支招，在鬧事之中那些“觀棋不語真君子”的話好像顯得不太重要，看得通透了吧！我深深的陷入這種氣氛里面，忘記了時間。
一盤棋局結束，我回頭看著廣場上的人逐漸的撤離，才發現自已經在外面很久了，我趕緊起身往公交車站走去。到了車站，里面只有幾個我不認識的人，我看到一個拾荒的老人，他身著破舊，拿著一個大大蛇皮口袋，逐一探訪了每一個垃圾桶。心里面莫名覺得空洞，世間還是存在很多不辛，不過讓人們暖心的是，每個人都在積極的生活。
我看著公交信息，上面顯示我要坐的公交車還有五分鐘到達這個車站，我摸摸包包里面只有一張一百元的鈔票，我想著去換錢吧！這時候我看一個擺地攤的阿姨，我想著去找他換錢吧！可是我拉不下臉去說，就在一直猶豫。過了一會兒，她好像知道我的難題了，她叫我過去“小伙子是不是要換零錢，沒事的我在這里擺攤，很多人會戰我還錢的，不用不好意思”。我說“是的，阿姨，可以給我換不”她回答到：”當然可以“，我拿著換來的零錢深深的給阿姨鞠了一躬。
在公車上，我回望著那位阿姨，她可真好。想起那些冷漠的人，你們真讓人嘆息！
我是這樣的人七年級作文 7
驀然回首，小學的時光匆匆而過，翻閱起一張張舊照，畢業恍如昨日。回憶如潮水般吞噬了我的思緒，把我拉入了那段難忘的時光。
我的母校是棲真小學，在那里，我從一個一無所知的小女孩成長為學弟學妹們的榜樣;在那里，讓我學會了太多太多，讓我成長了太多太多，要讓我感謝的人也太多太多了。
小學伊始，我的學習生涯也算很正式地揚帆起航了，但卻因數學差得離譜而原地踏步。語文課上的我似是餓狼，老師的每一個字我都不放過，也因此，我常常考出全班最高的分數，我常常得到的是語文老師的大加贊賞，毫不夸張地說，似乎所有有關語文的事總有我的份。
與之不同的確屬數學課。這個對于別的同學來說輕松的課堂卻是我的催眠課。因此，我便很隨遇而安地抱著重在參與的心態對待數學考試。
兩年時光就在語文課的神采飛揚和數學課的渾渾噩噩中度過了。三年級報到時，姚老師是我們的新數學老師，他特別找到了我，拿著我的試卷分析了我的數學卷子，還對我進行了一番愛的'教育。所謂風水輪流轉還真是說得不錯，開學到期末，我不知道多少次被請進辦公室喝茶，耳邊常是姚老師語重心長的教導，不厭其煩的解答，雖不知姚老師多少次不輕不重地摸著我的頭，但那時候竟讓我起了懷念。
姚老師就像是我數學生涯中的一位引路人，就如在我數學生涯中點燃了一盞明燈，就像他說的，數學其實很簡單。
此時的暖風應景地吹起，淚珠劃過臉頰，把我從無盡的回憶中拉回現實。夢，總是不夠漫長可我們仍需要夢想;雨下得再漂亮可我們仍喜歡陽光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘，親愛的姚老師你還好嗎?
我是這樣的人七年級作文 8
記得那是在去年的一個冬天，在平靜的小巷中沒有耀眼的霓虹，一點點黃暈的光，是小巷中唯一且獨有的光。
人來人往的馬路上，汽車排出的尾氣，腳步聲，安靜的小巷形成了對比。小巷中，一位穿著破舊衣服，相貌平平無奇，身上毫無分文的乞丐，蜷縮在垃圾桶旁的一角，他向路過的每一個人要錢……
一位穿著干凈，手腕戴著手表，手提公文包的人，對乞丐的索要愛答不理，直徑從乞丐身邊走過。一位小女孩原本向上去給一兩塊錢卻被媽媽叫住，她的媽媽拽著她的手，邊走邊對她說“以后離這種人遠點”。
天漸漸灰暗下去，乞丐一個人走進小巷中，坐在地上，看著碗中那從垃圾桶翻出的半個饅頭，長嘆了一口氣，吃了一口，一只雪白的貓從屋頂上跳下來，慢慢地走向乞丐，貓看著乞丐手中的半塊饅頭，乞丐對著它說道“你是一只流浪貓嗎？你有家嗎？要不然我把這饅頭分你一半，我們兩個一起吃”。話一說完，乞丐把饅頭掰開，將大的一塊分給了一支素不相識的一只貓。
乞丐的饅頭吃完了，看著另外一塊，嘆了口氣，便睡了過去。清冷的月亮散發著幽幽的光，冷風吹過，飄下滿地的落葉，與風一同在街邊旋轉著。
看到眼前的`一幕，我的心里心潮起伏，久久不能平靜下來。這樣的乞丐在我們這些人眼中雖然是落魄的，但是這位乞丐他也在幫助人或動物，他內心純潔，善良。只是因為相貌，身份而被世人所嫌棄。
這一幕，埋藏我的心底，讓我久久難以忘懷。他讓我明白，事情的真相，人的內心，往往不能從表面去判斷。無論怎樣，人都應該去做一個心地善良的人。
我是這樣的人七年級作文 9
戴著一頂精神的制服帽，個子挺拔，身穿統一整齊的服裝，腳上踩著一雙閃亮的皮鞋。他，就是我最尊敬的人——小區保安。我記得是那是個寒冷的周日，鵝毛大雪洋洋灑灑的飄在空中。樹枝上、窗臺上、小區的街道上……全都被皚皚白雪所覆蓋。這時，一位老奶奶出了家門挎著菜筐去買菜，地面上結了冰，路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地，便不小心摔了一跤，菜籃子、拐杖……通通摔在了地上。沒過一會兒，老奶奶的旁邊便站滿了人，把她的周圍圍得水泄不通。但大家都有顧慮，害怕會“引禍上身”，因而老奶奶在地上躺了許久都沒有去扶起她。
倒是有很多人在拍照、錄像。看著老奶奶躺在地上無法起身，又想到此時的天氣這么寒冷。我便想上前去扶起老奶奶，但又一轉念，腦海中浮現出以前在視頻中看到的老人訛錢的場面，最終我還是沒敢動身。這時，一個熟悉的身影出現在大家的視野中——小區保安。他到了現場之后，二話不說，便背起老奶奶向附近的醫務室走去。很快，圍繞觀的人群散了，一切又恢復了平靜。可我仍然呆呆地站在那兒，保安叔叔沒有絲毫猶豫的便背起了老奶奶，承擔起他人不愿負擔的責任，這個行為是多么的偉大呀！
我很后悔自己剛剛的`無動于衷，也在心底質問自己為什么沒有他人，哪怕只是打一個急救電話，那也不會淪為旁觀者。而這個職業的人們，不論炎夏酷暑，不管白天黑夜，他們總是堅守在自己的崗位。其實，像這樣的職業有很多，他們都在自己的崗位上發著光，為其他人提供便利。保安、警察、消防員，他們無私奉獻，這樣的人都值得我尊敬！
我是這樣的人七年級作文 10
一個身影站在馬路中間，六年的風雨，照射出一個交通警察的職責，他是偉大的。堅持了6年。他是無私的。對人民負責，對社會負責，對國家負責。
從我剛上小學起門前的交通一直很隨意，沒有監控攝像頭，過往的車輛都闖了紅燈，沒有交警行人都和汽車搶路走。這條馬路就是回家的`必經之路。所以每當我過這個馬路時都會提心吊膽，生怕出了事故，因此學校向公安局反應情況，他們派出了一名警察，而這名警察陪伴了我們六年
他長得不高也不矮，有一個威猛的身材皮膚黝黑，一雙炯炯有神的雙眼散發出年輕人的活力。我們情切的叫他“老李”每當我們出現問題時他也會第一時間解決
我們第一次認識他的時候是在一天的中午，當時烈日炎炎，太陽照在大地上像被火烤一樣，“老李”耐心的疏導交通，當時正是放學階段，過往的車輛來來往往，“老李”手上擺著動作在梳理交通。車輛也都配合他，這時一個小孩坐在熾熱的地上號啕大哭，他看到這一刻立刻示意后方車輛停止。他趕忙過去抱著孩子，他一手托著孩子一手指揮交通，又怕孩子被曬傷，又把自己的防曬衣披到他的身上，接著又開始熟悉的動作，我和幾個好朋友目睹了這一切，孩子的媽媽跑過來抱起了孩子向“老李”致謝，他說：“這是我們應該做的，這小屁孩怪機靈，以后看好自己的孩子，說不定下一次就沒這么幸運了。”他的言語像一個老師指導著她。我心中暗下決定，以后要像“老李”一樣助人為樂。
“老李”的事跡可遠不止這些，如今我升了初中，不知道“老李”還在那個位置指揮，但他照射出中國千千萬萬的人民交通警察，他的這種責任值得我們去傳承，他的精神值得我們去學習！
我是這樣的人七年級作文 11
在蒼茫世界中，我只是一個微不足道的小男孩。也許，在12年的黃金歲月里，我從未真正認識過自己，今天，有必要陶冶一下自己，以更好的面對未來！
我出生在山清水秀的崇禮，這里“清晨簾幕卷輕霜”“午日柳蔭正，曉風花氣新”“春江潮水連海平，海上明月共潮生”
我這樣的.人不多，原因是我的脾氣古怪，深不可測。鮮有人知我在想什么，但我的愛好卻是多種多樣的。
我喜歡打羽毛球，在麥浪旁，青草上，天空下，和風吹拂，蝴蝶伴隨著我，踏著青草，揮舞著手中的球拍，聞著陣陣麥香，享受著運動的快樂。
我還是一個愛幻想的男孩。曾“白日做夢”：我是孫悟空，騰云駕霧，披荊斬棘，一路降妖除魔，走過十萬八千里；搖身一轉，我化身為神筆馬良，用一支畫筆行走天下，有人家揭不開鍋，我大手一揮，畫出五谷雜糧。有地方干旱無雨，我三兩下畫出了瓢潑大雨，魔術師都遜我三分。有些沃土荒草遍地，我又是一畫，綠油油的麥地顯現眼前；我又化身一只小鳥，翱翔在自由的天空，和太陽一起親吻它。
夜深人靜，空中群星璀璨。身心俱疲的我躺在松軟的床上，望著窗外耀眼明星，心潮澎湃的我坐立不安，來回踱步。我思緒萬千，內心的煩惱也噴涌而出，父母每天吵嚷著生活，搞得每天都會發生“局部核戰爭”，為了及早預防“核侵略”，我做了和事佬，從中調解。可每當我走后，又因為雞毛蒜皮的小事吵了起來，每次想到這些，其他煩惱與之俱增。但需要我一一解決。
我還是陶冶了自己，冶出了一塊金子，金光閃閃！
我是這樣的人七年級作文 12
世界上有許多人每一個人都是不同的，他們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨有的讓人愛……
清潔工這個詞聽了也許你會感覺很平凡，這個人不過是一些上了年紀的婦女，又沒有什么偉大的`成就，但是這樣的一個人卻讓我敬佩。
清潔工這樣的人功勞雖然不大，但是也是有功勞的，這樣的人無私奉獻，不求回報，這樣的人世界上能有幾個呢?在我住的小區里就有一個這樣的人。他很老實，所以導致了其他清潔工都用不好的眼光來看她。
在一個炎熱的夏天，我看見只有他自己在陽光下打掃衛生。其他清潔工都在屋里呆著呢。還有一件事記得有一個星期天，我早上剛5點就起床了，我想我應該是小區里面起的最早的了，我剛到樓下就聽見有人在打掃衛生，地上的掃地聲沙沙沙的響著我知道這么早就有人打掃衛生的人，也只有他了，果然不出我所料，我遠遠地看見他得了下去，我以為他她是太累了蹲下去休息休息。不，是我猜錯了，因為地上有一塊糖果，粘在地上，非常臟，上面你來的許許多多大大小小的“顧客”朋友，他一點也不怕臟，她先把“顧客”朋友們趕走，自己又開始慢慢地打掃。大約過了十幾分鐘我我準備回家的時候發現它已經弄好了，在地面上沒有了臟臟的糖果，只有干凈的地面，現在他正在吃飯，我走近一看，他也沒吃什么好東西吃的只是一個饅頭和一些咸菜而已。
以后的日子里，他每天都早早的起床打掃衛生，我看見它適應我看他是用一種敬佩的目光，因為它是我最敬佩的人，從這件事中我明白了，我就明白了自己做自己的事情，不要管別人怎樣說，只要把自己的事情做好，就一定有回報。
我是這樣的人七年級作文 13
她，一頭烏黑的長發，飽滿的額頭，纖細的眉毛下，鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛的臉蛋。被她外表所迷惑而覺得她很弱小的人很多，其實我們都叫她“女漢子”，因為她平時都大大咧咧，而且力氣很大。
剛開始時，我覺得她有很多缺點，所以我們之間關系很平常，可是后來，我徹底改變了對她的看法。
有一次，下課的時候，有位同學突然嘔吐，教室里頓時安靜下來，不到一會兒，教室里就彌漫著令人惡心的`氣味。我看見同學們都跑出去了，于是也緊跟其后。當我回頭看向教室時，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃干凈。
她用紙巾把那位同學的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學面前，讓她喝，隨即告訴老師。我愣住了，這還是以前那個做事魯莽的“女漢子”嗎？
“女漢子”不僅做事細心，還慷慨大方。
那天上午，她穿了一件新衣服來學校。那時正在上寫字課，她正在練字，突然有一位同學撞了過來，她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來“女漢子”會破口大罵。出乎意料的是，她無所謂的笑了笑，問那個同學撞得疼不疼？那位同學看見“女漢子”身上的墨跡，心生愧疚，連忙道歉，而“女漢子”卻說：“沒事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會受罪的哦。”我再一次被驚呆了，想起自己以前對她的貶低，后悔又內疚。我走到她面前，伸出手想跟她交朋友，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說：“就這么定了！”
她，是一個做事細心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而偉大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂觀向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永遠不會抹去。
我是這樣的人七年級作文 14
幫助
早晨到了學校，翻著書包，發現我的筆不見了，我焦頭爛額地找到了你，你拍了拍我的肩膀，說道：“沒關系，我幫你找回來。”你一步一步地走在教室里，一絲不茍地檢察各處地方，你用手搜查著，仿佛自己丟了筆似的，后來你找到了筆，我看見你的'手沾滿灰塵，褲子也是，你的頭上還有了一個包，我關心地問道：“你……沒事吧？”你笑了笑，臉上也洋溢著喜悅，然后拍了拍手上的灰塵，說：“怎么會有事呢？你看筆找到了，我高興還來不及呢。”你走了，我盯著你的背影，心里流淌著一股清泉也有著一縷陽光，你的幫助讓我難忘！
指導
四年級時，我要去參加顛球比賽，我不會顛球，一個都顛不起來。于是你用你的訓練時間來教我顛球，你說：“不會顛球就慢慢練，不要急于求成，做任何事也都這樣，我可以教你的。”于是，你每天都在關注我，我多顛一個你比我還高興，一個、兩個、三個……我逐漸進步，比賽當天，你又說：“你要冷靜，結果不重要，重在參與！”最后，我得了第三名，你開心得像發“瘋”了，給了我一個擁抱。你的指導讓我難忘。
閑聊
放學了，我與你走在路上，你問我：人最重要的東西是什么？我答道“生命？”你搖了搖頭，像個長者一樣，說：人啊，最重要的是情，友情，親情，情像繩子，人像結。正是如此，人生就像網，情應該是人生中最重要的、最美好的東西，正是因為有了彼此，我們才存在……”你的言辭也讓我難忘。
歲月經時間的沉淀譜成樂章，唯美卻短暫而你就是那個最美的音符，熠熠生輝，你……讓我難忘！
我是這樣的人七年級作文 15
看向窗外，回想起了那個令我敬佩的雕刻人。
那個雕刻人穿著一件大布衫，一頭短而灰白的頭發，立于和風中，手里拿著一個鋼鑿和一個鐵錘，在大石上雕刻著，他的衣角時不時被風兒給輕輕吹動，他不著急下手，在石上工作著，不時退回來，細細端詳著，考慮著，再靠上去，進行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上，喝著茶，我急忙跑過去，問他：“您老高壽?”，那老人不慌不忙做了個七的手勢，樂呵呵地說：“我今年七十歲嘍!”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤，一撮山羊胡，短而又顯有力，“小朋友，你可要看好了。”
他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。
“叮叮叮……”，老人用力捶打著石雕。那聲音鏗鏘堅定，又富有石料特有的渾厚與清越，好似璞玉相扣。一會兒，龍尾便于云海中漸漸浮現;老人又拿起刻刀，悉心修飾著龍鱗的細節。但見他刀鋒如白光，仔細刻劃著。一提，一拉，宛轉停頓，清晰明朗的線條便顯現出來;一點一點地，一彎一彎地，老人的雙手因用力而突起，那銳利的刀鋒真好似翩然的游龍，婉轉的驚鴻……
但見那龍吞云吐霧，威風凜然;半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。
老人微微一笑說，今年是我們那偉大的祖國母親的七十華誕，我這個雕刻人又無縛雞之力，不能固守邊疆，只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來對我那敬愛的祖國送來自己的最美好的祝福，我們怎么都不能忘記自己是中國兒女。
我被震撼了，像他這樣的愛國雕刻者，雖年已古稀，但仍深深的'愛著自己祖國，銘記著那一段被清華敵人的雪恥，自己的那神圣高潔的土地必須被解放，必須而被獨立。這樣的人讓我傾佩。
我是這樣的人七年級作文 16
“蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前。未曾開言我內心慘，過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉，與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷，來生變成犬馬我當報還。人言洛陽花似錦，偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”
或說大街上的戲曲別具一格；或說趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或說十字路口的背后分離……
生來的我就不喜歡不用雙手去創造幸福的人，偶爾也會遇見一些坑蒙拐騙，這些無非寒了老實人與善良人的'心，用別人的同情心換來的錢，良心難道不痛？
卻是你，八十多歲了，趴在地上不知畫了多少人物，雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有樣。
或許，你不會記得我，可是我記得你，我曾去看過你，你說你不辛苦，給人一幅樂呵呵的傻老頭樣，可是當我知道你是一個聾啞人，在你辛苦的背后撫養了很多殘疾兒童，供他們生活，有的甚至幫他們上學。我深深地敬佩你。
可曾想你過你的衣服是多么襤褸，可是看到你撫養的孩子慢慢長大，看到他們能坐在教室里學習成長，你平時在烈日下、風雨的辛苦，現在想想都感到欣慰。
報紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說我是用雙手撐起了家。雖然我是一個聾啞人而且已經年邁，但我一樣活得有尊嚴，而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西，我的生活過得不凄慘。
街頭上的戲曲還在播放，那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作，地上揮著大刀的關羽依舊活靈活現，栩栩如生。
我仍然又一次地從那里經過并蹲下，把一塊錢放在了那個充滿故事和生銹的鐵箱里。
敬佩早已在我心中，是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活，要抱著感恩世界的態度去回報社會。
我是這樣的人七年級作文 17
當火紅的朝陽還徘徊在地平線，當昨夜的月兒還未掩入藍天，他與我們一樣，也在朦朧的清晨中起身趕往校園。他是我的語文老師，我的班主任。
他并不是如今被人所追捧的“小鮮肉”，而是一位寬厚樸素的老師。他并不張揚，可是他發自內心的積極與上進是難以掩蓋的，這種精神也同樣深深地感染著我們班的每一個人。他的言語中帶著幽默與慈愛，也同樣包含嚴厲與期待。
然而，他最吸引我的，還是那一堂堂誘人的語文課。語文課上的他，總是最激情澎湃的。站在講臺上，他的手腳總是隨著他那繁雜而明確的中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直擊“要害”的話噴涌而出。在一條條精煉的板書的配合下，書本上原本枯燥而僵硬的文字，突然便歡快地躍動了起來。原來抽象的文章與概念突然化作一幀幀清晰的畫面，匯成一部思路清晰、中心明確的3D電影。一堂課就這樣活了起來！在下課鈴聲響起的時候，他總會喘一口氣——他真的很累。他將全部的精力都傾注在了這一堂堂的課上。一個微不足道的小片斷，卻足以體現他對教育事業的`敬重與不懈的追求。
一天的大部分時間，他總是會坐教室后面用課桌拼湊的簡陋的辦公桌前，去批改作業和閱讀書本。此時，他往往是最全情投入的。他好像并不是坐在教室里，而是坐在一個只有他自己的房間，一切的干擾都被排除，這里只有他自己。這是一種堅定的信念，一種執著的追求。
我們或許應該慶幸，這種信念與追求不在他人的身上，而是在一位與我們朝夕相處的老師身上。
我十分崇敬我的這位老師，他身上存在著無數的閃光點。他那種爭先奪魁的能量，那種堅定追求的執著，和那股鉆研刻苦的精神值得我們一生去學習。
這樣的老師，我一生崇敬。
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