距離七年級(jí)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的距離七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
距離七年級(jí)優(yōu)秀作文1
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美，即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人，那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精，那個(gè)男孩每當(dāng)走過那盞燈時(shí)，總是眼神憂郁著，可是當(dāng)看見她時(shí)又浮出了笑意，似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的人是曾經(jīng)的她—挽心，是啊她的身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚，當(dāng)時(shí)螢火蟲還閃著迷人的光，蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說消失就看不見了，是路太長還是眼光太短呢？當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見了你對(duì)我的微笑，那頭飄逸的長發(fā)還是那么美，當(dāng)時(shí)肩并肩就走過了那段永不回來的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著光的小家伙，時(shí)光過了幾時(shí)春秋并沒有細(xì)數(shù)過，當(dāng)時(shí)以為在一起了，也許就是永遠(yuǎn)，所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的，野杏樹的花開了又謝直到秋菊開轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的.青年，做什么事隨心所欲，還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車不僅騎得快還騎得帥，我可是放開雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的，只聽一聲響我就狠狠摔在地上了，當(dāng)時(shí)捧在你手里的書飛了一地，你也倒在地上，之后在對(duì)視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了，只有你和我……這就是緣分吧，從來不知道大學(xué)里還有你的存在，并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多，似乎忘了你的存在，而你也就像消失了一樣，連一個(gè)電話都不曾打過，只還是奶奶出車禍的那天晚上，她說她一直都在我身邊，即使她要離開這座城市幾天，叫我照顧好自己。之后杳無音信了，奶奶醒后，流淚了，她說：“那位女孩她……"后來奶奶說要去看她，叫我同去，令我吃驚的是他是去上墳，而里面躺著她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢？怎么看待這種距離呢？我似乎說不清道不出了……
距離七年級(jí)優(yōu)秀作文2
北戴河旅行，我們來到了秦皇島新澳海底世界，在這里觀看海豚、海獅表演，俗話說：“來到北戴河，不來觀賞一下一級(jí)保護(hù)動(dòng)物海豚的精彩表演就不算來此一游。”這句話吸引著五湖四海的游客，每逢假期都會(huì)有很多人來觀賞。
不光表演吸引人，就連表演場的入口都是那么漂亮壯觀。看來我們首先要從鯨魚的口中進(jìn)入場地了，你們感到很驚奇吧！怎么會(huì)從鯨魚的口中進(jìn)入呢，原來，他們?cè)O(shè)計(jì)的入口是一個(gè)膘大體壯的藍(lán)鯨張著大嘴，歡迎我們從這里進(jìn)入，來欣賞海豚、海獅的表演，看來這與眾不同的入口，會(huì)給大家?guī)硇迈r感。
首先映入眼簾的是一個(gè)月亮型的大池子被圓形的看臺(tái)圍繞著，池水碧藍(lán)清澈。墻面上都刻畫著海豚表演的精彩特技，四周全都是觀眾席，看來還真的吸引了不少人呢，就連黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國人也來了，看來我們算是來晚了，只好找了一個(gè)頭頂烈日的位置來看海豚表演了。
隨著音樂的響起，精彩的表演開始了。我看到兩只可愛的海豚，它們長著不太尖的嘴，青黑色的背，雪白的肚皮，兩側(cè)的鰭又粗又大，顯得很有力；背鰭又細(xì)又小，好像很鋒利；尾鰭卻像兩個(gè)小茄子。其實(shí)這兩個(gè)小家伙還有名子呢？一個(gè)是美麗而高雅的“欣欣小姐”，另一個(gè)是帥氣而陽剛的“永永師哥”。
這兩個(gè)小家伙可真是不簡單，聰明乖巧，剛上臺(tái)就贏得觀眾的喜愛。在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下，海豚們就像是聽話的孩子，跟著飼養(yǎng)員的手勢，在池子里做了一個(gè)向前翻騰三周半回旋的舞姿，那舞跳的真如天上的嫦娥仙子仿佛在你眼前跳舞一樣。一下子高高地躍出水面，又像一只凌空的飛燕；它們還學(xué)著指揮員走鴨子步顯得它們又像可愛調(diào)皮的孩子一樣。原來，這些運(yùn)動(dòng)只是一些熱身運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣欣小姐現(xiàn)場為大家畫一幅畫，由于我怕看不清楚，就伸出了長頸鹿的脖子，雙眼不敢眨一下，只見欣欣小姐用嘴閑著先用畫筆蘸藍(lán)色的顏料為我們畫出了無邊無際的大海，因?yàn)樗{(lán)色是希望我們?nèi)祟愐惨袼鼈円粯訐碛幸活w善良、寬宏大量的心胸；接著又用畫筆蘸紅色的顏料為我們畫了一個(gè)紅似火的太陽，因?yàn)榧t色代表著它的美好的心情，也希望我們?nèi)祟惖娜兆幽軌驗(yàn)榧t紅火的火起來，最后用黃色的顏料展示了它充滿智慧、自信心，也希望我們每一位小朋友擁有一個(gè)智慧的頭腦，才能做棟梁之材。后來陽剛帥氣的“永永”為我們獻(xiàn)上了一曲動(dòng)人悅兒的歌聲，她的歌聲哪么清脆，好像山洞里叮咚的泉水；欣欣小姐的畫與永永帥哥的歌聲里的內(nèi)涵向我們展示了人類與動(dòng)物要永遠(yuǎn)和諧相處，才能夠真正體會(huì)到動(dòng)物與人類的幸福與快樂的歌聲。